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电拖课程设计

目录

设计任务………………………………………………………………………………………..2

起重机电动机的选择……………………………………………………………………..3

一.给定数据…………………………………………………………………………………3

二.预选电机…………………………………………………………………………………4

(一)折算到电机轴上静负载图………………………………………………….4

1空钩下放………………………………………………………………………………….4

2重载提升………………………………………………………………………………….4

3重载下放………………………………………………………………………………….7

4空钩提升………………………………………………………………………………….9

5工作时间………………………………………………………………………………….9

6功率图……………………………………………………………………………………10

(二)平均功率……………………………………………………………………………10

(三)折算到标准下的平均功率……………………………………………….10

(四)预选电机……………………………………………………………………………11

(五)计算实际转速………………………………………………………………………12

三.做电机负载图…………………………………………………………………………13

四.温升校验……………………………………………………………………………….15

五.过载能力校验…………………………………………………………………………15

六.机械特性绘制………………………………………………………………………..16

七.参考文献………………………………………………………………………………….20

八.设计体会………………………………………………………………………………….21

九.教师评语………………………………………………………………………………….22

电机与拖动课程设计任务书

桥式起重机的吊钩工作循环为:

空钩下放重载提升重载下放和空钩提升四个阶段。

已知数据有:

起重量为A1.5吨;提升机下放速度均为B8米/分;提升加速度为C0.5米/秒2;提升减速度D0.7米/秒2;提升高度为E8米;空钩重量为100kg;负载持续率为F42%;重载提升效率为G71%;提升空钩效率为H18%;电动机经传动装置带动卷筒旋转,卷筒直径为0.2米。

注:

要求:

1.预选电动机

2.设计传动装置,做出传动结构图

3.求出系统这算到电动机轴上的力矩和转动惯量

4.做电动机的负载图

5.校验电动机

6.写出设计说明书

起重机电动机的选择

一给定数据

1.工作周期:

空钩下放

重载提升

重载下放

空钩提升

2.数据:

起动重量MG

提升下放速度V

加速度a加

减速度a减  

 高度h   

空钩重MO  

负载持续率FCX%  

提升负载效率η1升  

提升空钩效率ηo升  

二 预选电机

(一)折算到电机轴上静负载图

1.空钩下放

(1)时间 

to=h/v

=11×60/8

=82.5s

(2)效率

 ηo下 =2-1/ηo升 

=2-1/16%

=-4.25

(3)功率 

po=MOgvηo下

=100×9.8×(8/60)×(-4.25)

=-555.33w

2.重载提升

(1)η1升=71%

(2)计算过程 

A:

起动 

a时间 

t1=v/a加

=8/60/0.5

=0.267s

        

b距离 

s1=1/2a加t12

=(1/2)×0.5×0.2672

=0.0178m

    c功率 

p1=(MO+MG)(g+a加)s1/t1

=(100+2000)(9.8+0.5)×0.0178/0.267

=1442w

B:

制动  

a时间 

t3=v/a减

=8/60/0.6

=0.22s

   b距离 

s3=1/2a减t32

=(1/2)×0.6×0.222

=0..148m

c功率

p3=(MO+MG)(g-a减)s3/t3=(2000+100)(9.8-0.6)×0.0148/0.22

=1299.7w

C:

稳速运行

a距离

s2=h-s1-s3

=11-0.0178-0.0148

=10.9674m

b时间

t2=s2/v

=10.9674×60/8

=82.26s

c功率

p2=(MO+MG)gv/η1升

=(100+2000)×9.8×8/60×(1/0.71)

=3864.79w

3.重载下放

(1)下放效率

η1下=2-1/η1升

=2-(1/0.71)

=0.59

(2)计算过程:

A:

起动:

a时间

t1’=v/a加=t1=0.267s

b距离

s1’=s1=0.0178m

c功率

p1’=(MO+MG)(g-a加)s1’/t1’

=(100+2000)(9.8-0.5)×0.0178/0.267

=1302w

B制动

a时间

t3’=t3=0.22s

b距离

s3’=s3=0.0148m

c功率

p3’=(MO+MG)(g+a减)s3’/t3’=(2000+100)(9.8+0.6)×0.0148/0.22

=1469.2w

C稳速

a距离

s2’=s2=10.9674m

b时间

t2’=t2=82.26s

C功率

p2’=(MO+MG)gvη1下

=(2000+100)×9.8×8/60×0.59

=1618.96w

4空钩提升

(1)时间

to’=h/v

=11×60/8

=82.5s

(2)效率

ηo升 =16%

(3)功率

po’=MOgv/ηo升

=100×9.8×8/60×(1/16%)

=816.67w

5.工作时间

tg=t0+t1+t2+t3+t0’+t1’+t2’+t3’

=82.5+0.267+82.26+0.22+82.5+0.267+0.22+82.26

=330.494s

 

FCX% =tg/(tg+tT)

tT=tg/FCX% -tg

=330.494/0.36-330.494

=587.54s

每段tT’=tT/4=587.54/4=146.89s

6功率图

 

(二)平均功率

p2d=∑Piti/∑ti

=473995.631/330.494

=1434.2w

(三)折算到标准FC%下的平均功率

p2d’=p2d/√FC%/FCX%+k(Fc%/Fx%-1)

k取1

=1434.2/√(40%/36%+40%/36%-1)

=1297.29w

(四)预选电机

pN=(1.1~1.6)p2d’

取2.2kw

抄铭牌

型号

额定功率/kw

转速(r/min)

电流/A

负载持续率

转差率

效率

功率因数

GD2

YH112M-6

2.2

880

6.02

40

12

73

0.76

0.138

(五)计算实际转速

1.已知卷筒D=0.2m

L=pi×D=0.628m

v=8m/min

n=v/L=12.74r/min

2设定传动机构,求总传动比j

传动结构图

 

有齿轮1和齿轮2和减速器组成,减速器与电机相连,减速比23:

1。

齿轮1与减速器相连,转速相同,齿轮2与卷筒相连,转速相同。

J=z2/z1=40/15=2.67

n实际=12.74×23×2.67=764.4r/min

三做电机负载图

T=9.55P/n

空钩下放

T0=9.55P0/n

=9.55×(-555.33/764.4)

=6.94

重载提升

起动

T1=9.55P1/n

=9.55×(1442/764.4)

=18.025

制动

T3=9.55P3/n

=9.55×(1299.7/764.4)

=16.25

稳速运行

T2=9.55P2/n

=9.55×(3864.79/764.4)

=48.3

重载下放

起动

T1’=9.55P1’/n

=9.55×(1302/764.4)

=16.275

制动

T3’=9.55P3’/n

=9.55×(1469.2/764.4)

=18.365

稳速运行

T2’=9.55P2’/n

=9.55×(1618.96/764.4)

=20.237

空钩提升

T0’=9.55P0’/n

=9.55×(816.67/764.4)

=10.2

四温升校验

Tdx=√∑Ti2ti/∑ti=20.14

Tdx’=Tdx/√FC%/FCX%+k(Fc%/Fx%-1)(k取1)

=20.24/√(40%/36%+40%/36%-1)

=18.31

TN=9.55P/n

=9.55×(2200/880)

=23.875

Tdx’

 

五过载能力校验

Tmax/TN<=λM=48.3/23.875=2.02

 

六机械特性绘制

空钩下放

 

重载提升

 

重载下放

 

空钩提升

 

七参考文献

1吴浩烈电机及拖动基础重庆大学出版社2007

2吴宗泽机械零件设计手机械工业出版社2003

3侯恩奎电机与拖动机械工业出版社1991

4王艳秋电机及电力拖动化学工业出版社2005

5杨天明电机与拖动中国林业出版社2006

 

设计体会

此次的电机与拖动的课程为期一周的时间,从查资料到计算数据到画图,我遇到了很多困难,面对困难,我也学习到了解决问题的方法,也对电机与拖动这门学科有了更加深入的了解,知识掌握的更加扎实。

在此期间,团队合作是必不可少的,通过和同学进行讨论,不会的问题进行询问,还有感谢舒奎老师的帮助,我顺利的完成了电机的课程设计。

通过这次课程设计,我也了解了我对知识掌握的不足方面,并进行了改正,为以后的实践做好铺垫。

教师评语

 

       

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