家用电器产品维修教学大纲.docx
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家用电器产品维修教学大纲
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家用电器产品维修教学大纲
重庆航天职业技术学院
《家用电器产品维修》教学大纲
课程编码：
02031011
课程类别：
职业必修课
学时：
60
适用专业：
电子声像技术
开课单位：
自动化控制教研室
一、课程的性质、任务
1性质
《家用电器产品维修》是电子声像技术专业的一门职业必修课，其宗旨是是培养学生理论联系实际能力，增强社会生存能力和提高专业技能的一门课。
包括家用电器结构特点及维修基础知识、常见故障的分析与检修方法、各种家用电器调试技术、故障模拟与维修实践等。
先修课程为《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《单片机技术及应用》、《电工电子技能实训》等课程，后续课程有《电子产品生产工艺与管理》、《电子声像技术专业综合训练》和毕业实践。
2任务
该课程的任务是使学生基本掌握家用电热器具、电炊具、洗衣机、电风扇、电冰箱和空调的电路原理与维修技术。
二、教学目的、要求
1、总目标
通过本课程的学习，让学生初步掌握电风扇、电磁灶、电饭锅、洗衣机、电冰箱、空调器及照明电器等（除声像设备以外的）常用家电的设计思想、基本结构、工作原理，学会正确使用和维护、维修家用电器，使学生达到一定的职业资格标准，能从事家用电器设备使用、检测、调试、维修。
2、具体目标
（1）专业能力目标
了解电冰箱、空调、洗衣机、电风扇、电饭锅、微波炉及家用用电设备的基本结构、分类、及其工作原理；掌握以上几类常用家用电器使用时的注意事项及应用常识，培养简单故障能消除的基本技能。
（2）方法能力目标
培养学生正确规范的操作技能习惯；运用所学的基础知识，使学生在家用电器常识性基本技能有一个大的提高；使学生能够正确读所有的家用电器的图，会简单维修小故障，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
（3）社会能力目标
培养学生基本的职业素养；培养学生动手能力，理论联系实践的能力和耐心细致的工作作风以及严谨的工作态度。
三、教学重点和难点
1课程重点
（1）家用空调的结构及故障维修
（2）电冰箱结构及故障维修
（3）洗衣机结构及故障维修
2课程难点
（1）家用空调的结构及故障维修，尤其是变频空调。
（2）制冷设备维修工艺
四、教学总时数分配
章次
章次内容
总学
时数
讲授学时
实训
学时
其他
1
常用电热器具
8
6
2
2
电风扇
2
2
3
洗衣机
10
6
4
4
吸尘器与吸油烟机
6
4
2
5
电冰箱
14
8
6
6
家用空调器
16
10
6
机动
4
4
合计
60
40
20
五、课程教学内容
章节
教学内容
重难点
教学目的及要求
学时
1常用电热器具
理论
1．电热基础知识
2．电热水器
3．电饭锅
4．电磁灶
5．微波炉
1常用控制元件的结构和工作原理
2电饭锅、微波炉、电磁灶的基本结构和工作原理
1．掌握常用电热元件的结构和工作原理
2．掌握常用控制元件的结构和工作原理
3．掌握电路原理图的识图方法。
4．掌握电热水器的结构和工作原理
5．掌握电饭锅、微波炉、电磁灶的基本结构和工作原理及常见故障维修
6
实践
微波炉的拆卸与安装
微波炉的基本结构
掌握微波炉的基本结构
2
2电风扇
理论
1．电风扇的类型
2．电风扇的基本结构
3．电风扇的电气控制原理
4．电风扇的常见故障与检修
1电风扇常用调速方法及工作原理
2电风扇的常见故障与检修
1．了解电风扇的分类及其特点
2．熟悉电风扇的基本结构
3．掌握电风扇常用调速方法及工作原理
4．了解电风扇的选购、使用和维修方法
2
实践
3洗衣机
理论
1．洗衣机的类型
2．波轮式双桶洗衣机
3．全自动波轮式洗衣机
4．全自动滚筒式洗衣机
1普通双桶波轮式洗衣机、全自动波轮式洗衣机、滚筒式洗衣机的结构和工作原理
2洗衣机的常见故障的维修
1．了解洗衣机的分类及性能比较
2．掌握普通双桶波轮式洗衣机、全自动波轮式洗衣机、滚筒式洗衣机的结构和工作原理
3．掌握洗衣机的常见故障的维修
6
实践
全自动波轮式的拆卸与安装、维修
全自动波轮式的基本结构
掌握全自动波轮式的基本结构及简单故障维修
4
4吸尘器与吸油烟机
理论
1．吸尘器的类型
2．吸尘器、吸油烟机的工作原理和基本结构
3．吸尘器、吸油烟机的典型电路
4．模糊控制的吸尘器
1吸尘器、吸油烟机的基本结构何基本原理
2吸尘器、吸油烟机的常见故障的维修
1．掌握吸尘器、吸油烟机的基本结构何基本原理
2．学会吸尘器、吸油烟机的常见故障的维修
4
实践
吸尘器的拆卸与安装
吸尘器的基本结构
掌握吸尘器的基本结构
2
5电冰箱
理论
1．电冰箱的分类和型号2．电冰箱的结构
3．电冰箱的主要部件
4．电冰箱的电气控制电路
5．电冰箱的常见故障与检修
1压缩式电冰箱的结构和工作原理
2制冷压缩机、冷凝器、蒸发器、干燥过滤器、毛细管的结构和工作原理
3温控器、定时器的结构和工作原理
1．了解电冰箱的分类及基本结构
2．掌握压缩式电冰箱的结构和工作原理
3．熟悉制冷压缩机、冷凝器、蒸发器、干燥过滤器、毛细管的结构和工作原理
4．熟悉温控器、定时器的结构和工作原理
5．了解电冰箱的选购、使用和维修方法
8
实践
电冰箱的拆卸与安装、维修
电冰箱的基本结构、故障
掌握电冰箱的基本结构、简单故障维修
6
6家用空调器
理论
1．家用空调器的功能和种类
2．单冷型窗式空调器
3．热泵冷风型空调器
4．分体式空调器
5．变频式空调器
6．空调器的常见故障分析与检修
7．空调器的安装
1冷风型空调器的结构和
工作原理
2变频空调的基本工作原理
1．了解空调器的功能和种类
2．熟悉冷风型空调器的结构和
工作原理
3．掌握变频空调的基本工作原理
4．了解空调器的选购、使用、维护维修和安装方法
10
实践
空调器的拆卸与安装、维修
空调器的基本结构与安装、简单故障维修
掌握空调器的基本结构与安装、简单故障维修
6
总复习（或机动）
4
总课时
60
六、实践教学内容、课时分配和实践、实训场地
1基本要求
（1）为了保证理论教学和实践教学你的紧密结合，要求有一个小家用电器实训室、一个制冷实训室和一个多媒体教室。
（2）实训课要求有1～2个有丰富实践经验的教师上，才能对学生进行实践操作指导。
实训指导教师除具有丰富的理论知识和较强动手能力外，还要具有良好的知识表达能力和对学生正确引导的能力。
（3）要有一个学生锻炼的家用电器维修实训基地，以便提高学生的实践动手能力和社会工作能力。
2实训内容及学时数
实训内容
学时数
微波炉的拆卸与安装
2
全自动波轮式洗衣机的拆卸与安装、维修
4
吸尘器的拆卸与安装
2
电冰箱的拆卸与安装、维修
6
空调器的拆卸与安装、维修
6
合计
20
七、考核及成绩评定办法
1．本课程的评价以以家用电子产品维修工（中、高级）职业资格标准为基础，依据是本课程标准规定的课程目标、教学内容和要求。
2．考核方式：
考试
3.成绩评定：
根据学生期末考试成绩、平时听课完成实训、课堂讨论、作业情况等进行综合评定。
（1）期末考试（占70%）
（2）听课质量（包含出勤）占10%；
（3）实训操作及报告占20%；
八、建议教材及参考用书
推荐教材：
家用电器基础与维修技术（第2版）.黄永定主编.机械工业出版社.2009年1月；
参考书目：
（1）家用电器维修技术.詹新生、韩安明主编.机械工业出版社.2010年1月；
（2）现代家电原理与维修（第2版）.蒋治国主编.北京理工大学出版社.2010年2月；
九、其他必要的说明
1教师能力要求
（1）熟悉家用电热器具、电炊具、洗衣机、电风扇、电冰箱和空调等电器结构及电路原理。
（2）有正确熟练使用工具的能力，具有较强的实际操作能力，具有电热器具、电炊具、洗衣机、电风扇、电冰箱和空调等家用电子产品维修的实践经验。
（3）有较强的语言表达能力和沟通能力，具有丰富的教学经验。
2教学设施
（1）提供多媒体教室，家电维修实训室。
（2）提供电热器具、电炊具、洗衣机、电风扇、电冰箱和空调等用于教学与实训的家用电器，并随经济与社会发展不断更新补充对应家用电器。
3本教学大纲随经济与社会发展可以不断修订。
执笔人：
周南权
审核人：
审定人：
制定时间：
2011年2月
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