浙江省舟山市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育含答案.docx

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浙江省舟山市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育含答案

浙江省舟山市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.“拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

【参考答案】D

2.教师表扬一位同学"回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考"这样做发挥了强化的（ ）功能。

A、激励功能

B、维持功能

C、促进功能

D、巩固功能

【参考答案】A

3.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。

A、实验法

B、讲解法

C、讨论法

D、演示法

【参考答案】D

4.人格障碍是（ ）产物。

A、个体先天素质

B、后天教养

C、不良习惯

D、个体先天素质与后天教养

【参考答案】D

5.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）津贴。

A、特殊岗位补助

B、生活补助

C、艰苦贫困地区补助

D、特殊奉献补助

【参考答案】C

6.提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。

A、维果斯基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

【参考答案】A

7.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（ ）。

8.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）。

A、“好孩子”取向阶段

B、惩罚和服从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

【参考答案】C

9.主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（ ）。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

【参考答案】B

10.在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（ ）。

11.教师获得职业能力的保障是（ ）。

A、反思习惯的养成

B、良好的知识修养

C、丰富的实践经验

D、较强的问题意识

【参考答案】A

12.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人（ ）开放。

A、优惠

B、无偿

C、免费

D、免费或者优惠

【参考答案】C

13.（ ）是教师备课和上课的主要依据。

A、教科书

B、教学大纲

C、教具

D、有关的参考书

【参考答案】A

14.评课中对于教学内容的呈现首先要求的是（ ）。

A、思想性

B、工具性

C、严谨性

D、科学性

【参考答案】D

15.个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（ ）。

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、互补性

【参考答案】B

16.建立社会主义市场经济体制是我国家经济振兴和社会进步的必由之路。

社会主义市场经济对教师的职业道德建设具有（ ）效应。

A、积极和消极双重

B、正面效应

C、负面效应

D、马太效应

【参考答案】A

17.教师的领导风格对课堂教学有（ ）。

A、一定的帮助

B、较弱的影响

C、间接的影响

D、直接的影响

【参考答案】D

18.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为称之为（ ）。

A、违纪行为

B、多动行为

C、问题行为

D、强迫行为

【参考答案】C

19.课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）。

A、教室的布置

B、教师的行为表现

C、学生的学习方式

D、学生座位的分配

【参考答案】D

20.低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（ ）。

A、活动定向阶段

B、物质或物质化活动阶段

C、无声的外部言语活动阶段

D、内部言语活动阶段

【参考答案】B

21.课业及进程是指（ ）。

A、课表

B、课程

C、教程

D、学期

【参考答案】B

22.教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（ ）。

A、课堂管理

B、课堂纪律

C、课堂规范

D、课堂控制

【参考答案】B

23.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。

A、示范性

B、长期性

C、复杂性

D、创造性

【参考答案】A

24.系统地对有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（ ）。

A、教学测验

B、教学评价

C、教学测量

D、教学鉴定

【参考答案】B

25.教师的最基本条件是（ ）。

A、承担教育教学职责

B、以教书育人为使命

C、专门从事某一学科的教学

D、具备相应的专业知识

【参考答案】A

26.下列选项中属于问题解决的是（ ）。

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、发明创造

【参考答案】D

27.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中是不能起到主导作用

【参考答案】C

28.（ ）是道德意志的第一阶段。

A、决心

B、信心

C、恒心

D、细心

【参考答案】A

29.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（ ）。

30.（ ）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

31.学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（ ）上。

A、所使用的教材或传递的教学内容

B、教育工作者对传统文化的认识

C、学校的价值取向和目的要求

D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念

【参考答案】A

32.根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。

据此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我感受

【参考答案】B

33.教师在从事教学活动时的最基本形象是（ ）。

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、专业形象

【参考答案】A

34.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。

A、冲动型

B、沉思型

C、场独立型

D、场依存型

【参考答案】A

35.目标管理由美国管理学家（ ）提出。

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、皮亚杰

D、布鲁纳

【参考答案】A

36.标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（ ）。

A、智力发展的测验

B、结构的测验

C、能力形成的测验

D、成就水平的测验

【参考答案】D

37.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（ ）。

A、不容易矫正

B、容易矫正

C、不属于性心理障碍

D、也属于心理障碍

【参考答案】C

38.同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（ ）。

A、生成性原则

B、个人自我效能感原则

C、特定性原则

D、主体性原则

【参考答案】C

39.新课程改革从价值取向上看：

从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（ ）。

①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A、①②

B、①②③

C、②③

D、①②③④

【参考答案】C

40.专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是（ ）。

A、专家有更敏捷的记忆品质

B、专家掌握了一般的记忆策略

C、专家的智力水平普遍较高

D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略

【参考答案】D

41.1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（ ）。

42.在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。

43.“对代数式 a+b+3b 进行合并同类项“属于（ ）的问题。

A、有结构

B、无结构

C、创造性

D、认知性

【参考答案】A

44.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（ ）。

A、艾宾浩斯

B、巴甫洛夫

C、冯特

D、弗洛伊德

【参考答案】A

45.1877 年（ ）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A、赫尔巴特

B、桑代克

C、华生

D、卡普捷列夫

【参考答案】D

46.教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注这体现的是课堂观察的（ ）。

A、同步性原则

B、即时性原则

C、客观性原则

D、全面性原则

【参考答案】B

47.心理学家的研究表明，小学生一般达到了（ ）。

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

【参考答案】C

48.提出归因理论的心理学家是（ ）。

A、耶克斯和多德森

B、马斯洛

C、韦纳

D、阿特金森

【参考答案】C

49.课程具体包括（ ）。

A、课程计划

B、教材

C、教学大纲

D、课程计划、教学大纲、教材

【参考答案】D

50.认知失调理论的提出者是（ ）。

A、弗洛伊德

B、费斯汀格

C、桑戴克

D、韦纳

【参考答案】B

二、多选题

52.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（ ）。

A、过度疲劳

B、心情过分紧张

C、缺乏信心

D、注意力涣散

E、动机过强

【参考答案】ABCDE

53.下列属于我国学校德育内容的有（ ）。

A、政治教育

B、思想教育

C、宗教教育

D、道德教育

E、生理健康教育

【参考答案】ABDE

54.班杜拉的观察学习过程包括（ ）。

55.品德的心理结构包括（ ）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德行为

D、道德观念

E、道德信念

【参考答案】ABC

56.下列属于概念教学的建议的是（ ）。

A、概念分析

B、突出有关特征，控制无关特征

C、正例与反例的辨别

D、变式

E、比较

【参考答案】ABCDE

57.教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。

A、独立时期

B、初创时期

C、发展时期

D、成熟时期

E、完善时期

【参考答案】BCDE

58.学习迁移的基本理论有（ ）。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

E、桑代克的联结说

【参考答案】ABCD

59.中学常用的教学方法包括（ ）。

60.群体的主要功能有（ ）。

A、使成员获得社会性支持

B、认知功能

C、角色功能

D、目标功能

E、使成员具有认同感

【参考答案】ABE

61.学习动机的作用有（ ）。

A、激活功能

B、定向功能

C、强化功能

D、同化功能

E、调节功能

【参考答案】ABCE

62.练习曲线规律（ ）。

63.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（ ）。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力

B、观察儿童的能力

C、进行教育科学研究的能力

D、较强的教学组织能力和语言表达能力

E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力

【参考答案】ABCDE

64.温故而知新属于学习迁移中的（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

E、一般迁移

【参考答案】AC

65.德育方法之一的处分，一般可分为（ ）。

A、警告

B、训诫

C、记过

D、留校察看

E、开除学籍

【参考答案】ACDE

66.常用的组织策略有（ ）。

A、列提纲

B、利用图示

C、利用表格

D、做笔记

E、联系实际

【参考答案】ABC

67.下列属于元认知计划策略的是（ ）。

68.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（ ）。

A、发展与教育

B、学习与教学

C、认知与个性

D、一致与差异

E、教育与教学

【参考答案】ABCE

69.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（ ）。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境的影响

C、环境为个体发展提供了条件

D、人的发展完全由环境决定

E、环境为个体的发展提供了多种可能

【参考答案】ABCE

70.下列直观方式中，属于模象直观的是（ ）。

A、图片

B、演示实验

C、图表

D、模型

E、教学电影

【参考答案】ACDE

71.构成课的基本组成部分有（ ）。

A、组织教学

B、讲授新教材

C、布置课外作业

D、检查复习

E、巩固新教材

【参考答案】ABCDE

73.主题班会的形式主要有（ ）。

A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

【参考答案】ABCDE

74.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？

（ ）A、杜威

B、奥苏贝尔

C、维果斯基

D、皮亚杰

E、布鲁纳

【参考答案】ABCDE

75.《学记》中主要体现出的教育问题有（ ）。

A、教育原则

B、教育方法

C、教育内容

D、教育形式

E、教育目的

【参考答案】AB

76.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（ ）。

77.下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。

A、家庭教育失误

B、遗传的影响

C、学校教育不当

D、性格上的缺陷

E、道德意志薄弱

【参考答案】ACDE

78.个体主观能动性的活动层次包括（ ）。

A、学校活动

B、生理活动

C、心理活动

D、社会活动

E、家庭活动

【参考答案】BCD

79.下列属于中学生观察力发展的特点的是（ ）。

80.下列属于心智技能的特点的是（ ）。

A、简缩性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性

【参考答案】ADE

81.下列属于运动技能的是（ ）。

A、体操技能

B、写字技能

C、作图技能

D、规则技能

E、操作仪器技能

【参考答案】ABCE

82.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。

A、班规

B、体育锻炼标准

C、作业要求

D、课堂常规

E、值日生制度

【参考答案】AE

83.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。

A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移

【参考答案】BC

84.元认知知识主要包括（ ）。

A、对认知过程的知识、观念

B、对认知行为的调节、控制

C、对个人作为学习者的认识

D、对任务的认识

E、对有关学习策略及其使用方法的认识

【参考答案】CDE

85.以下属于实物直观的是（ ）。

A、观察教学电影

B、观察实物

C、演示实验

D、到实地参观访问

E、文艺作品的阅读

【参考答案】BCD

86.进入 20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（ ）。

A、教育的终身化

B、教育的全民化

C、教育的民主化

D、教育的多元化

E、教育技术现代化

【参考答案】ABCDE

87.有结构问题的特征是（ ）。

A、问题的明确性

B、解法的确定性

C、问题不明确性

D、解法的开放性

E、答案的已知性

【参考答案】AB

88.教学环境包括（ ）。

89.观念文化其主要形式是：

（ ）。

A、办学宗旨

B、育人目标

C、校训、校风

D、师生管理

E、教学管理

【参考答案】ABC

90.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、命题学习

E、并列结合学习

【参考答案】ABE

91.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（ ）。

A、班级、学科名称

B、授课时间、题目

C、教学目的、课的类型

D、教学方法、教具

E、教学进程、备注

【参考答案】ABCDE

92.在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。

93.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ ）。

A、自由选择

B、可选选择

C、再选择

D、公开选择

E、行事

【参考答案】ABCDE

94.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。

A、浮力

B、推力

C、拉力

D、压力

E、摩擦力

【参考答案】BCD

95.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观

【参考答案】ABC

96.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（ ）。

A、敬业精神

B、专业知识

C、专业技能

D、教学风格

E、智力水平

【参考答案】ABCD

97.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（ ）。

98.影响反馈效果的因素有（ ）。

A、反馈的方式

B、反馈的内容

C、反馈的对象

D、反馈的频率

E、反馈的数量

【参考答案】ABD

99.理解在学习中的作用包括（ ）。

A、有利于知识的发展

B、有利于知识的记忆

C、有利于知识的保持

D、有利于学生应用知识

E、有利于知识的遗忘

【参考答案】BCD

100.态度的结构包括（ ）。

A、认知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行为倾向成分

E、理智成分

【参考答案】ABD

3、判断题

101.导入是课堂教学的一个重要环节。

（ ）

【参考答案】正确

102.受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。

（ ）

【参考答案】正确

103.我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。

（ ）

【参考答案】正确

104.目前，我国的师资培养模式是开放型的。

（ ）

【参考答案】错误

105.讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

（ ）

【参考答案】错误

106.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。

这项工作被称为班主任评价。

（ ）

【参考答案】错误

107.对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（ ）

【参考答案】正确

108.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

（ ）

【参考答案】错误

109.教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。

（ ）

【参考答案】正确

110.我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。

（ ）

【参考答案】正确

111.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。

（ ）

【参考答案】错误

112.我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。

（ ）

【参考答案】正确

113.义务教育法于 1998年 9月重新修订。

（ ）

【参考答案】错误

114.“体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。

（ ）

【参考答案】错误

115.职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。

（ ）

【参考答案】错误

116.讲课之后板书，重在强化整体。

（ ）

【参考答案】正确

117.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。

（ ）

【参考答案】正确

118.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（ ）

【参考答案】正确

119.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。

（ ）

【参考答案】错误

120.高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

（ ）

【参考答案】正确

121.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

（ ）

【参考答案】正确

122.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。

（ ）

【参考答案】错误

123.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。

（ ）

【参考答案】错误

124.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。

（ ）

【参考答案】正确

125.在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

（ ）

【参考答案】错误

126.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。

（ ）

【参考答案】错误

127.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（ ）

【参考答案】正确

128.划记法是一种实证性的课堂观察方法。

（ ）

【参考答案】正确

129.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（ ）

【参考答案】正确

130.课堂导入就是创设课堂情境。

（ ）

【参考答案】错误

131.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

（ ）

【参考答案】正确

132.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。

（ ）

【参考答案】错误

133.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

（ ）

【参考答案】正确

134.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982年颁布的。

（ ）

【参考答案】错误

135.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。

（ ）

【参考答案】错误

136.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

（ ）

【参考答案】错误

137.《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。

（ ）

【参考答案】正确

138.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

（ ）

【参考答案】错误

139.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：

少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。

（ ）

【参考答案】正确

140.从本质上讲，职业态度就是劳动态度。

（ ）

【参考答案】正确

141.简答式试题的最简单的形式是填充题。

（ ）

【参考答案】正确

142.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。

（ ）

【参考答案】错误

143.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

（ ）

【参考答案】错误

144.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。

（ ）

【参考答案】错误

145.师生共享，有利于良好师生关系的形成。

（ ）

【参考答案】正确

146.由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”