河北省唐山市滦县八年级上学期语文期中考试试题.docx
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河北省唐山市滦县八年级上学期语文期中考试试题
河北省唐山市滦县八年级上学期语文期中考试试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共2题；共4分）
1.（2分）（2017七下·北京月考）依次填入下列句子中横线上，最恰当的关联词语是（）
我总是被这种声音所缠绕，______我走到哪里，______我睡得很沉，______在睡梦中突然惊醒的时候，我______会忽然想到是我应该回去的时候了。
A.不管 还是 或者 就
B.不管 即使 或者 都
C.不论 或者 还是 都
D.无论 即使 还是 也
2.（2分）（2020·九台模拟）下列各句没有语病的一项是（）
A.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B.第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D.随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
二、句子默写（共1题；共5分）
3.（5分）（2019七下·农安期末）补写句子。
（1）念天地之悠悠，________。
（陈子昂《登幽州台歌》
（2）商女不知亡国恨，________。
（杜牧《泊秦淮》）
（3）杜甫《望岳》中表达作者敢于攀登绝顶，傲视群雄的远大抱负的两句是：
________，________。
（4）陆游《游山西村》中表达曲径通幽，引申为“道路曲折，前途光明”的句子是：
________，________。
（5）《木兰诗》中表现战士苦寒生活的诗句是：
________，________。
三、综合性学习（共1题；共4分）
4.（4分）下列词语中共有四个错别字，找出来加以订正
司空见贯 相应成趣 口诛笔伐 和睦相处 毛骨悚然
鲁殿灵光 闲情逸志 等闲视之 人间苍桑 漠不关心
误：
________ ________ ________ ________
正：
________ ________ ________ ________
四、现代文阅读（共3题；共31分）
5.（6分）阅读下文，回答问题
留几本书在窗台
翁秀美
①星期天收拾房间，顺便整理书柜。
书大都是新的，买回来还没翻过。
有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。
②再进书房时，只觉眼前一亮。
迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。
淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。
原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。
书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。
我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。
③这个念头，让我吃了一惊。
细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。
书，曾经是我的最爱。
端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。
最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。
那会儿，好书，如友。
④那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》、《闲情偶寄》。
医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。
字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
精神面貌实不像一个病人。
出院时，书角已被翻得起毛打卷。
好书，胜药。
⑤只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。
一天、一月、一年，快得让人招架不住。
每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。
日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。
黄庭坚有言：
“三日不读书，便觉面目可憎。
”想来我早已是面目全非了。
⑥坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。
午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。
窗外，天蓝如洗，云作奇峰。
这景被窗户框成了画，清新至极。
身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。
捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。
因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。
这个下午也变得安静美好，有了回味。
其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。
想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。
是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。
⑦眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。
留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。
（选自散文集《百年无废纸》，有删改）
（1）通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。
好书如友→________→书若路人→________
（2）下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
①字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
②因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。
（3）阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。
想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。
【示例】慢餐：
“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。
既获得味觉享受，又有益于身体健康，还能享受一种悠游闲适的愉悦。
（4）本文原发表在某报副刊，入选《百年无废纸》时，结尾处被编者删去了以下一段文字：
留几本书在窗台。
留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。
请你从编者（或作者）的角度，结合文章，阐述删去（或保留）这段文字的理由。
6.（9分）（2017·丹东模拟）阅读下文，回答问题。
我在第三棵树下等你
①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。
我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。
我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。
我手正疼得难过，气恼地喊：
“我又不是故意的！
”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。
虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。
果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：
“女儿回来没？
”妈妈说：
“回来一会儿了，你怎么还没接着？
”他如释重负地说：
“人太多了，没看清。
”
③后来，顺着门缝飘进一张字条：
“爸爸今晚在第三棵树下等你。
”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。
放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。
快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。
终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。
爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。
他跟在我身后，一边走一边说：
“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？
”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。
直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。
我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。
妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。
他为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。
因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。
有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。
我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。
他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。
带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。
面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。
其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。
我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。
就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。
（文/陈柏清 有删改）
（1）将下列词语正确工整地抄写在答题卡相应的方格中。
懵懂 缤纷
（2）请用简洁的语言概括文章的内容。
（3）第④段中画线语句主要运用了什么描写方法？
有何作用？
（4）阅读全文，品析下面的语句。
①分析句子“他如释重负地说……”中划线词语的表达效果。
②从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。
”一句中，你读懂了什么？
（5）揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。
（6）阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？
在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。
7.（16分）阅读《汽车尾气，都市中的“无形杀手”》完成后面题目。
①对于都市中的人们来说，危害最大的恐怕就数有“城市无形杀手”恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了。
②汽车尾气中多达150—200种无机和有机化合物，以及它们的混合物、反应物。
现已测定，空气中的有害气体和物质里，69%的铅，70%的一氧化碳，33%的二氧化碳，35%的烃类化合物，都是汽车排放的。
汽车尾气污染占整个大气污染的60%，最高的地区可达90%。
③既有污染，必有危害。
以汽车尾气污染与肺癌死亡率的相关性为例：
当道路车流量定值为1000辆次时，居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是：
25—50米为万分之1．69；50—70米为万分之1．23。
也就是说，车流量越大，居住地离车道的距离越近，肺癌死亡率越高。
而问题是实际情况较之这些定值测量要严重得多。
车多时，人亦多，距离更近。
④目前，我国车辆80%还在使用有铅汽油，这种汽油不光使生产工人的身体受到危害，而且汽油燃烧过程中铅不参加燃烧，随尾气排放到大气中。
众所周知，铅对人体是有百害而无一利的。
空气中的铅进入人体，它能刺激人的中枢神经，使人慢性中毒。
对妇女儿童的影响更大。
它能扰乱妇女的生理功能，诱发胎儿畸形。
婴儿、儿童体内含铅过高，会引起智商下降，心血管及神经系统病变。
我国包括北京在内的10座城市，儿童的血铅浓度已达到了国际认定的警戒线。
⑤另据日本科学家的研究，柴油车尾气中有一种叫“3—硝酸苯蒽铜”的物质是迄今发现最强致癌物，它可以导致血液细胞中的染色体发生畸变，比以前人们所知道的最强诱变剂——二硝基芘的毒性还要高0．6倍。
⑥化学微粒的吸收和“光化学烟雾”（汽车尾气中的碳氧化合物和氮氧化合物，经太阳紫外线照射所发生的光学化学反应）的危害，也是十分惊人的。
如美国每年有10000人因吸入化学微粒而死亡；美国洛杉矶市1952年所发生的一次“光化学烟雾”事件，造成大批人急性损伤：
流泪、咳嗽、气喘、呕吐等，并使大面积植物受害，车祸增多，致使400多人死亡。
当时该市汽车保有量为9万辆。
⑦而今，仅以武汉为例：
人口达780万，汽车保有量约为30万辆。
在去年举行的全国生态环境报告会上，中国环境科学学会副理事长叶汝求明确指出：
“北京、广州、上海、武汉等城市的汽车尾气已成为影响人们健康和生活的严重‘公害’。
”这决非危言耸听之闻，而是一个亟需改变的现状。
⑧目前，全球汽车总保有量约7．6亿辆，且以每年10%的速度增长。
严重的汽车尾气污染，自然令世界各国大伤脑筋，而同时也迫使全球的科研人员为此而大动脑筋。
因此呼吁绿色车辆已成为地球人的心声。
（1）汽车尾气这个“无形杀手”会对人们产生哪些危害？
（2）第二段中突出采用了什么说明方法？
其作用是什么？
（3）下列句子中加线的的词语可以去掉吗？
请说出理由。
目前，全球汽车总保有量约7．6亿辆，且以每年10%的速度增长。
（4）汽车尾气污染越来越严重。
根据这种现象请你提出一点减少汽车尾气的办法，并写一则公益广告。
五、文言文阅读（共2题；共20分）
8.（8分）阅读下面两则选文，完成下列各小题。
【甲】
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】
许衡①字仲平，怀之河内②人也，世为农。
幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：
“读书何为？
”师曰：
“取科第耳。
”曰：
“如斯而已乎？
”师大奇之，每授书，又能问其旨义。
久之，师谓其父母曰：
“儿悟不凡，他日必有大过③者，吾非其师。
”遂辞去，父母强之不能止。
如是者凡更④三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。
尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦，因请寓宿⑧，手抄归。
既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。
尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。
或问之，曰：
“非其有而取之，不可也。
”人曰：
“世乱，此无主。
”曰：
“梨无主，吾心独无主乎？
”
（节选自《元史•列传第四十五》）
【注释】①许衡：
元初大臣。
官至集贤大学士。
②怀之河内：
怀，怀州。
治所在河内（今河南沁阳）．③过：
过人之处。
④更：
更换。
⑤日者：
古时称占卜的人。
⑥《书》：
也叫《尚书》，《书经》．⑦疏义：
指为古书旧注所作的阐释。
⑧寓宿：
指在别人家借宿。
⑨《易》王辅嗣说：
王辅嗣对《易》的解说。
（1）解释下列划线词的意思。
①以是人多以书假余
假
________
②师谓其父母曰
谓
________
（2）用现代汉语解释下面句子。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
（3）两则短文的的主人公幼时读书的经历极为相似：
因家贫，都做过________的事。
因求名师难，【甲】文中的“余”曾经________；【乙】文中的许衡曾经“更三师”。
因遭逢乱世，许衡又多了________的经历。
两人都格外珍惜学习的机会，发奋读书，最后都学有所成。
（4）【乙】文第二段删去，是否会影响我们对许衡的优秀品质的认识？
请说说你的意见。
9.（12分）（2020七上·临汾期末）阅读甲、乙两则文言文，完成小题
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。
故人曰：
“诺，期返而食。
”起曰：
“待公而食。
”故人至暮不来，起不食待之。
明日早，令人求故人。
故人来，方与之食。
起之不食以俟②者，恐其自食其言也。
其为信若此，宜其能服三军欤③？
欲服三军，非信不可也！
[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。
②[俟]等待。
③[欤yú]句末语气词。
（1）给下列加下画线字注音。
①尊君在不？
________ ②诺，期返而食。
________
（2）解释下列句中画线的字词。
①陈太丘与友期行________ ②相委而去________
③故人来，方与之食________ ④恐其自食其言也________
（3）根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：
（）
A.期日/中
B.对/子骂父
C.下车/引之
D.故人至/暮不来
（4）将下列句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②昔吴起出，遇故人而止之食。
（5）读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。
请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。
六、命题作文（共1题；共1分）
10.（1分）（2018八上·慈溪期中）写作题。
宗璞遇见紫藤，生的喜悦取代了心的悲痛；海伦凯勒遇见安妮莎莉文老师，黑暗的世界自此有了光明；杜小康遇见孤独，一场暴风雨，使它从稚嫩走向成熟。
就像遇见一朵绽放的花，就有了心灵的愉悦，遇见一本睿智的书，就有了思想的提升，遇见一个良师益友，生命就留下抹不去的痕迹，遇见一段多彩人生，生命就沉淀下博大而厚重的精神……
请以“最_______________的遇见”为题，写一篇500字以上的文章。
要求：
先把题目填写完整，联系自己的生活体验写作，文中不要出现真实的人名、校名等。
七、名著阅读（共1题；共11分）
11.（11分）名著阅读。
（一）那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。
就如旋风翻败叶，流水淌残花。
滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。
定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。
（二）他的手在口袋里摸着勃良宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。
他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说：
“谁能想到他会有今天哪？
”枪口轻蔑地对着他的眼睛。
他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：
“朋友，这是假英雄！
任何一个笨蛋都会随时杀死自己！
这是最怯懦也是最容易的出路！
”
（1）材料
（一）出自于我国古典文学名著_______________，节选的故事情节可概括为______________。
（2）材料
（二）中的“他”指_______________，他选择自杀的原因是______________
参考答案
一、选择题（共2题；共4分）
1-1、
2-1、
二、句子默写（共1题；共5分）
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
三、综合性学习（共1题；共4分）
4-1、
四、现代文阅读（共3题；共31分）
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
五、文言文阅读（共2题；共20分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
六、命题作文（共1题；共1分）
10-1、
七、名著阅读（共1题；共11分）
11-1、
11-2、
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