岳麓必修二第五单元第25课亚洲和美洲的经济区域集团化3.docx

岳麓必修二第五单元第25课亚洲和美洲的经济区域集团化3.docx

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岳麓必修二第五单元第25课亚洲和美洲的经济区域集团化3

亚洲和美洲的经济区域集团化（3）

适用学科

高中历史

适用年级

高中一年级

适用区域

岳麓版

课时时长（分钟）

60

知识点

北美自由贸易区的出现；

亚太经合组织的建立。

教学目标

通过本节课的学习，使学生熟悉东南亚国家联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织的由来与发展，记忆主要经济区域化组织的名称，立即经济区域集团化是当今世界经济发展的一大趋势。

通过认识亚洲、美洲经济区域集团化的过程，理解世界经济日益成为一个密不可分的整体。

只有面向世界，积极参与国际合作，才能共同促进世界和平与发展。

教学重点

通过了解北美自由贸易区及亚太经济合作组织，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

教学难点

如何认识当今世界经济区域集团化发展趋势

教学过程

一、复习预习

欧盟是当今世界上合作化程度最高的经济合作组织，欧盟的成功向世界各国证明了经济区域化的可能性和优越性，

加速了经济区域化的进程。

继欧洲共同体之后，世界其他地区纷纷仿效。

其中影响较大的东盟、北美自由贸易区、与亚太经济合作组织等。

一个欧、美、亚三足鼎立的世界经济格局正在逐渐形成。

二、知识讲解

考点/易错点1：

三大经济区域集团的特点

（1）欧洲联盟是一体化程度最高的一个经济集团，它不但是经济实体，也是政治实体，是一个具有经济和政治双重性质的组织，合作内容囊括政治、经济、军事等多个方面。

（2）经济区域集团并不要求成员国间经济发展水平必须一致，北美自由贸易区就是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团，这也是北美自由贸易区的最大特点。

（3）亚太经济合作组织不仅是由发达国家和发展中国家共同组成和经济集团，而且还是地跨亚洲、大洋州、北美洲和南美洲四大洲的地理范围最广的区域性国际经济组织。

考点/易错点2：

经济区域集团化趋势出现的原因

（1）20世纪60、70年代后美国世界霸主地位衰落，日本和西欧崛起，使以美国为主的世界经济格局向美国、日本、西欧相抗衡的三极格局转变。

（2）随着世界政治和军事局势的日趋缓和，国际斗争的焦点逐渐转向经济和科技领域。

各大国为了增强实力，提高自己的国际竞争中的地位，都不失时机的推进区域经济合作。

（3）各地区的经济发展客观上要求打破国界限制，消除内部分歧和障碍，加速生产要素、商品、资本、劳动力的自由流通，达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。

（4）贸易保护主义抬头。

考点/易错点3：

经济区域集团化产生的影响

（1）促进了各集团内部经济和世界经济的发展；

（2）加强和经济集团之间的经济竞争更加激烈；

（3）促进各国更加着重于经济科技力量的较量；

（4）对于发展中国家既是机遇又是挑战；

（5）加速世界格局多极化发展和全球一体化进程。

考点/易错点4：

经济区域集团化趋势出现的弊端

经济区域集团化趋势的出现和发展虽然是历史发展潮流，但他也有些负面影响。

经济区域集团经济合作的优惠措施只是针对成员国的，不利于非成员国之间的经济合作，也不利于缩小当今世界的贫富差距，不利于发展中国家赶超发达国家，更不利于经济全球化趋势的发展。

三、例题精析

【例题1】

【题干】1963年戴高乐访问希腊时说：

“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。

”言外之意是戴高乐不满意（　　）

A．布雷顿森林体系

B．《关税及贸易总协定》

C．美国控制西欧

D．欧洲共同体

【答案】C

【解析】戴高乐的意思是希腊和法国保持独立，不成为美附属国，表达出他不满意美国控制西欧，故选C项。

【例题2】

【题干】法国和德国是两个宿怨极深的邻居，在二战以前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。

历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

这种“政治智慧”是指（　　）

A．法德共同参加不结盟运动

B．法德和解，开始欧洲一体化的探索

C．法德决定要完善民主和法制

D．法德一起参加联合国的维和行动

【答案】B

【解析】欧洲一体化的前提是法德的和解，是欧洲一体化很关键的一步，故选B项。

四、课堂运用

【基础】

1、联邦德国成立后，法国政治家戴高乐在演讲中说：

“将来会不会有一个欧洲，就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。

”他认为法德合作（　　）

A．有利于政治多极化格局的形成

B．有助于消除西欧国家间的矛盾

C．标志着欧洲统一市场的形成

D．是西欧联合的关键

【答案】D

【解析】本题考查学生对二战后经济政治多极化的理解能力。

二战后法德合作促进了二战后西欧经济多极化的发展，而非政治多极化格局，排除A项；B项表述错误；C项欧洲统一市场的形成是在1993年，故也应该排除。

故选D项。

2、根据《马斯特里赫特条约》，1991年欧共体各国制定了共同外交和防务政策，规定重大方针政策由国家首脑组成的欧洲理事会一致决定，具体行动由成员国部长组成的部长理事会多数表决。

这从根本上表明欧共体（　　）

A．各国经济发展水平已没有明显差异

B．欧洲一体化进程进一步加快

C．合作的组织机构更具程序化和严密性

D．大欧洲联盟已经正式形成

【答案】B

【解析】本题考查欧洲一体化进程。

《马斯特里赫特条约》说明欧洲从欧共体向欧盟发展，欧洲一体化进程进一步加快。

【巩固】

1、下表是《全世界区域性经济合作和一体化组织地区分布统计表》（1996年），从中可以得出的正确结论是（　　）

欧洲

南、北美洲

亚洲

非洲

大洋洲

跨地区

39个

40个

6个

8个

1个

7个

A.区域集团化是战后世界经济发展的唯一趋势

B．欧盟是当今世界跨区域最大的区域经济集团

C．区域集团化地区分布极不平衡

D．发达国家是区域经济集团化的最大受益者

【答案】C

【解析】从表中数字分析可知区域集团化分布不均匀，故选C项。

2、有学者指出：

各国在经济一体化的初始阶段都能够享受到极大的增长效应，但是随着时间的推移，区域经济一体化对经济的促进作用就取决于各组织进一步深化发展的速度和深度。

下列最能顺应这一区域经济发展规律的应是（　　）

A．欧盟

B．上海合作组织

C．亚太经合组织

D．世界贸易组织

【答案】A

【解析】从材料“取决于各组织进一步深化发展的速度和深度”，可知选择A项，欧盟是当今世界合作程度最高的区域经济集团化组织。

【拔高】

1、全球化是当今世界的热门话题，今天的全球化主要指20世纪90年代以来，在信息技术推动下日益加强的经济全球化趋势。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，苏联解体，美国开始独自引领全球化潮流，即开始努力构建一个美国模式的全球社会。

——白海军《2049年，相信中国》

材料一中把1492年看作全球化的开始，结合材料和所学知识，请说明理由。

【答案】历史依据：

1492年以哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟，打破了各地之间彼此隔绝的状态，使整个世界逐步连成一个整体。

【解析】本题主要考查经济全球化的历程，旨在考查历史线索的梳理。

联系1492年所发生的重大事件及其影响来回答。

2、材料二　西方国家感到与新兴世界相比，它们正在失去经济和政治力量。

反全球化的力量正在形成，而且可能日益增强。

在发达经济体内部，现在要求在商品、资本和人员自由流动这三个领域重新设置壁垒的呼声越来越大。

反移民的趋势在欧洲尤为明显。

——《2011年全球化会倒退吗？

》

全球化会倒退吗？

根据材料二并结合所学知识说明理由

【答案】会：

世界经济发展失衡；反全球化力量在形成；贸易保护主义仍然存在。

或不会：

经济全球化是一把“双刃剑”，虽然它存在各种各样的问题，但总体来说，经济全球化有利于世界经济的发展，只要推行可持续发展战略，建立公正、合理的国际政治、经济新秩序，开展广泛的国际合作，就能够实现共同繁荣与稳定的目标。

【解析】本题具有开放性，可以从经济全球化“双刃剑”作用和面临的问题入手论证分析。

课程小结

分析发展中国家加入区域经济集团的利弊。

（1）利：

①为发展中国家提供了更多吸引外资的条件和机会，解决发展中国家的资金短缺问题。

②为发展中国家的资本外投创造了有利的外部环境和条件。

③有利于解决发展中国家的就业问题，同时促使产业结构调整进一步深化。

④为发展中国家提供了在更广泛的领域内积极参与国际竞争的机会，拉动了国际贸易的迅速发展。

（2）弊：

①使发展中国家的主权受到冲击和削弱，国家经济安全受到挑战。

②使发展中国家的民族经济面临着越来越大的压力和冲击，对发达国家的依附性也不断增大并承担着较大的金融风险。

③发达国家将越来越多的劳动密集和资源密集型产业以及对生态环境破坏严重的产业向发展中国家转移使其良好的自然环境受到污染。