广西梧州市中考化学试题及参考答案word解析版.docx
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广西梧州市中考化学试题及参考答案word解析版
2014年广西梧州市中考化学试题及参考答案与解析
（满分100分，考试时间90分钟）
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（本题含20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个符合题意的选项）
1．2014年上海虹桥商务区的天然气分布式能源系统实现了冷、热、电三联供能，大大提高了能源的利用率．天然气的主要成分是（ ）
A．COB．H2C．CH4D．CH3CH2OH
2．下列气体可制成霓虹灯的是（ ）
A．NeB．N2C．O2D．CO2
3．下列操作正确的是（ ）
A．过滤B．洗涤试管C．点燃酒精灯D．读液体的体积
4．不及时回收会对环境造成污染的金属是（ ）
A．CB．PC．SiD．Hg
5．下列物质属于合成橡胶制品的是（ ）
A．茶壶B．易拉罐C．不粘锅D．汽车轮胎
6．由原子直接构成的物质是（ ）
A．H2B．CuC．NaClD．NO2
7．不锈钢是铁的合金，与纯铁相比，不锈钢最重要的特性是（ ）
A．密度小B．光泽好C．导电性强D．抗腐蚀性强
8．自来水厂会使用到活性炭的净水环节是（ ）
A．过滤B．吸附C．沉降D．消毒
9．缺铁对人体健康造成的影响是（ ）
A．贫血B．龋齿C．表皮角质化D．甲状腺肿大
10．下列表示单质与化合物正确关系的示意图是（ ）
A．包含关系B．包含关系C．并列关系D．交叉关系
11．下列突发事件的处理方法正确的是（ ）
A．电线老化短路而起火----用水扑灭B．油锅中的油不慎着火----用水扑灭
C．浓硫酸沾到皮肤上----用大量的水冲洗D．夜间家中发生煤气泄漏----立即开灯检查
12．如图描述的是某种变化的过程，关于该过程说法正确的是（ ）
A．在变化中一定放出热量B．可能发生的是分解反应
C．可能发生的是置换反应D．可能是固态转化为气态的过程
13．往装有双氧水的试管中加入红砖粉末，立即产生大量的气泡，在此反应过程中红砖粉末是（ ）
A．催化剂B．反应物C．生成物D．着色剂
14．海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池，该电池的总反应方程式为：
4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3，该反应的类型是（ ）
A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应
15．下列有关物质用途的描述中，错误的是（ ）
选项
物质
用途
A
CaCO3
用于补钙
B
NaHCO3
焙制糕点
C
Na2CO3
腌渍蔬菜
D
NaCl
消除公路上的积雪
16．关于实验室制取O2和CO2的方法，下列说法正确的是（ ）
A．都采用了固体加热的方法B．都可用向下排空气法收集
C．都可用湿润石蕊试纸验满D．都需在实验前检查装置的气密性
17．除去NaOH溶液中少量的Na2CO3，需要用到的试剂是（ ）
A．Ba（OH）2B．CaCl2C．HNO3D．Na2SO4
18．甲、乙两物质的溶解度与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．30℃时乙的溶解度为60gB．乙的溶解度随温度的升高而降低
C．20℃时甲的溶解度小于乙的溶解度D．M点表示10℃时两物质的溶解度相等
19．由原子结构示意图为
和
的两种元素组成的化合物，其化学式是（ ）
A．Na2OB．NaClC．Na2SD．CO2
20．将12g镁与铁的混合物投入足量稀盐酸中充分反应，生成气体的质量可能是（ ）
A．0.4gB．0.8gC．1.0gD．1.2g
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、填空题（本题含5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21．用适当的数字和化学符号填空．
（1）钾元素 ；
（2）2个氢离子 ；
（3）氧化镁 ；（4）二氧化硫分子 ．
22．生命离不开水，水也是一种重要的化学资源．
（1）水是由 元素和氧元素组成的，该元素的单质在氧气中燃烧生成水，其反应的化学方程式为 ，在反应中，氧气的作用是 ．
（2）水和乙醇是两种重要的溶剂．氢氧化钠溶于水配制溶液时会 （填“吸热”或“放热”）；在水和乙醇以3：
7配成的溶液中，溶剂是 ．
23．2014年6月6日CCTV-12频道播放《红线》节目，报道了我国目前水资源环境的各种问题，划定了到2015年我国用水总量控制在6350亿立方米的“红线”．
请回答下列问题：
（1）农业污染：
如化肥的不合理使用，会使河水中 、 两种元素含量过高，造成水体富营养化．
（2）工业污染：
如部分化工厂偷排pH＞9的废水，导致河水长期呈 性．
（3）生活污染：
如生活垃圾的随意丢弃，会造成水体污染．为此，请你提出一条关于生活垃圾处理的合理化建议 ．
（4）针对水资源短缺和污染的严峻现状，作为公民在不制造污染的同时，还应节约水资源的使用．请你提出一条节约用水的措施 ．
24．南海自古属于我国所有，绝不容他国觊觎．
（1）南海蕴藏着大量石油资源，从石油可提炼乙烯、丙烷等重要石化产品．乙烯可合成具有（填“热塑”或“热固”）性的聚乙烯材料；丙烷（C3H8）是液化石油气成分之一，丙烷完全燃烧的化学方程式为 ．
（2）石油的组成中含有碳元素，燃烧后生成名称为 的“温室气体”，该气体被绿色植物通过 作用吸收，同时产生氧气，这就是自然界的“碳循环”．
（3）南海还有大量的鱼类资源，鱼肉富含人类必需的营养物质是 ．
25．请用化学知识解决下列问题．
（1）常用熟石灰来调节酸性土壤，熟石灰的化学式为 ．
（2）用CuSO4等配制波尔多液时，不能使用铁制容器，请用化学方程式表示其原因：
．
（3）常用稀硫酸除铁锈（主要成分Fe2O3），反应的化学方程式为 ．
三、简答题（本题含2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．从生活走进化学，从化学走向社会，请回答下列关于“厨房化学”的问题．
（1）按物质的分类，花生油属于 （填“无机”或“有机”）物；“加碘食盐”中的“碘”应理解为碘 （填“元素”、“原子”或“分子”）；食醋主要成分的化学式为 ，该主要成分属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）．
（2）请用分子观点解释：
打开花生油瓶的盖子，就能闻到花生油的香味 ．
（3）请解释餐具上的油污可以用洗洁精洗掉的原因 ．
27．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，B为黑色固体，它们相互间在一定条件下存在如图转化关系．
请回答：
（1）若在常温下A是气体，C是液体，D是一种紫红色金属，则A的化学式为 ，B的化学式为 ．
（2）若A、C由相同的元素组成，D是世界年产量最大的金属，则A与B反应的化学方程式为 ，该反应中利用了A的 性；D与E反应生成B的过程中，D原子 （填“得到”或“失去”）电子．
四、实验题（本题含2小题，每空1分，共16分）
28．利用集气瓶可完成多种实验．请根据如图实验装置示意图（箭头表示气体的进出方向），回答下列有关问题：
（1）装置A中仪器①的名称是 ；该仪器下端必须没入液面下方的原因是 ．
（2）装置B中进行的实验操作，其目的是 ；为达到此实验目的，集气瓶中装入的试剂应该是 ．
（3）用装置C收集气体时，所收集到气体的密度比空气 （填“大”或“小”）．
（4）装置D中进行的是铁丝在氧气中燃烧的实验，该实验应预先在集气瓶中加入少量水或 ，其作用是防止集气瓶被炸裂．
29．梧州市某中学化学兴趣小组同学对化学史非常感兴趣，在看到法拉第所写的《蜡烛的故事》后，参照法拉第在书中提出的问题，对蜡烛进行了深入的系列研究．
【问题一】为什么蜡烛燃烧可以看到火焰而有些物质燃烧看不到火焰？
对照木炭、铁丝、氢气、甲烷等物质燃烧的现象，并查阅辞典中“焰”的字义后，大家一致认为蜡烛燃烧能看到火焰的原因是 ．
【问题二】为什么蜡烛燃烧的火焰总是竖直向上的拉长水滴状（如图1）？
小吴同学经过思考，给出的合理解释是 ．
【问题三】蜡烛燃烧的火焰中哪层的温度最高？
按照法拉第书中的提示，小周同学拿一张滤纸水平切入火焰中部，1-2秒后移出来，大家将看到滤纸上呈现的烧灼碳化痕迹最接近下列图2中的 （填序号）图．法拉第这样的操作手法既解决了问题也体现了科学家的智慧．
【问题四】蜡烛火焰中心处导出的气体可以燃烧，它的成分是什么？
小吴猜想：
可能是蜡烛不完全燃烧生成的CO；
小周猜想：
可能是蜡烛受热产生的石蜡蒸气；
你的猜想：
．
为验证猜想，同学们用冷的湿毛巾包裹住一根较长的导管，导管的一端插入蜡烛火焰的中心以导出气体，导管的另一端做点火试验．
（1）如果观察到 现象，说明小吴的猜想是正确的．
（2）如果观察到 现象，说明小周的猜想是正确的．
【问题五】蜡烛的主要成分是什么？
（1）小施同学设计了如图3实验装置以研究蜡烛的成分．在实验中，分别以无水CaCl2和NaOH浓溶液完全吸收蜡烛燃烧生成的H2O和CO2．（注：
碱石灰为固体NaOH和CaO的混合物，假设蜡烛碎屑在A装置中完全燃烧．）
请回答：
①C装置的作用是 ；
②E装置的作用是 ．
（2）小施同学精确称量了3.80g的蜡烛，在检查完装置并排除其他干扰因素后，通入充足的氧气让蜡烛完全燃烧，最终收集到11.88gCO2和5.04gH2O．由此可知蜡烛中 （填“含”或“不含”）氧元素，且通过计算得知该种蜡烛中碳和氢两种原子个数的最简整数比为 ．
通过上述关于蜡烛的一系列问题的探究，同学们沿着科学家的脚步重走了一段化学的发展史，并深深地体会到，只要对身边的世界充满好奇与质疑，哪怕是对习以为常的现象都勇于提出问题，探究无处不在．
五、计算题（本题共6分）
30．请根据如图所示的实验过程和提供的数据（假设反应中生成的气体完全逸出），回答下列问题：
（1）Na2CO3的相对分子质量为 ；反应后生成气体的质量是 g．
（2）请列式计算所得溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）．
参考答案与解析
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（本题含20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个符合题意的选项）
1．2014年上海虹桥商务区的天然气分布式能源系统实现了冷、热、电三联供能，大大提高了能源的利用率．天然气的主要成分是（ ）
A．COB．H2C．CH4D．CH3CH2OH
【知识考点】化石燃料及其综合利用．
【思路分析】天然气的主要成分是甲烷．
【解题过程】解：
天然气的主要成分是甲烷，化学式是CH4。
故选：
C。
【总结归纳】解答本题关键是熟悉天然气的组成．
2．下列气体可制成霓虹灯的是（ ）
A．NeB．N2C．O2D．CO2
【知识考点】常见气体的用途．
【思路分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯．
【解题过程】解：
灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等。
故选：
A。
【总结归纳】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．
3．下列操作正确的是（ ）
A．过滤B．洗涤试管C．点燃酒精灯D．读液体的体积
【知识考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用；玻璃仪器的洗涤．
【思路分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
B、根据洗涤试管的方法进行分析判断．
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
【解题过程】解：
A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
B、用试管刷刷洗试管时，刷洗时须转动或上下移动试管刷，图中所示操作正确。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。
故选：
B。
【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
4．不及时回收会对环境造成污染的金属是（ ）
A．CB．PC．SiD．Hg
【知识考点】金属的物理性质及用途；常见的金属和非金属的区分．
【思路分析】根据物质的分类和是否对环境造成污染进行分析．
【解题过程】解：
A、C属于非金属，不是金属，故错误；B、P属于非金属，不是金属，故错误；C、Si属于非金属，不是金属，故错误；D、Hg属于重金属，有毒，不及时回收会对环境造成污染，故正确。
故选：
D。
【总结归纳】此题难度不大，掌握常见物质的分类和性质即可顺利解答．
5．下列物质属于合成橡胶制品的是（ ）
A．茶壶B．易拉罐C．不粘锅D．汽车轮胎
【知识考点】合成橡胶及其应用．
【思路分析】合成橡胶是利用低分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
【解题过程】解：
A、茶壶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误。
B、易拉罐是用铝合金制成的，铝合金属于金属材料，故选项错误。
C、不粘锅的内衬用的一种材料叫聚四氟乙烯，属于塑料制品，故选项错误。
D、汽车轮胎是用合成橡胶制成的，故选项正确。
故选：
D。
【总结归纳】本题难度不大，掌握合成橡胶的特征与应用、常见材料的组成成分是正确解答此类题的关键所在．
6．由原子直接构成的物质是（ ）
A．H2B．CuC．NaClD．NO2
【知识考点】物质的构成和含量分析．
【思路分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．
【解题过程】解：
A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。
B、Cu属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项正确。
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。
D、二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，故选项错误。
故选：
B。
【总结归纳】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
7．不锈钢是铁的合金，与纯铁相比，不锈钢最重要的特性是（ ）
A．密度小B．光泽好C．导电性强D．抗腐蚀性强
【知识考点】生铁和钢．
【思路分析】根据不锈钢的特点进行分析解答即可．
【解题过程】解：
不锈钢是在钢中加入其它成分制成的不易生锈的钢，其最大的特点是抗腐蚀性增强，故选D。
【总结归纳】本题考查的是不锈钢的特性，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．
8．自来水厂会使用到活性炭的净水环节是（ ）
A．过滤B．吸附C．沉降D．消毒
【知识考点】碳单质的物理性质及用途．
【思路分析】根据活性炭的吸附性分析判断，活性炭有吸附性，能吸附色素和异味．
【解题过程】解：
由于活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，在吸附的净水环节能用到活性炭。
故B正确，A、C、D错误。
故选：
B。
【总结归纳】本题的难度不大，了解活性炭的吸附性是解答本题的关键．
9．缺铁对人体健康造成的影响是（ ）
A．贫血B．龋齿C．表皮角质化D．甲状腺肿大
【知识考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．
【思路分析】根据铁的生理功能和缺乏症，进行分析判断．
【解题过程】解：
铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血。
故选：
A。
【总结归纳】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症正确解答此类题的关键．
10．下列表示单质与化合物正确关系的示意图是（ ）
A．包含关系B．包含关系C．并列关系D．交叉关系
【知识考点】单质和化合物的概念．
【思路分析】根据纯净物分为单质和化合物，化合物包含着氧化物考虑。
【解题过程】解：
纯净物分为单质和化合物，所以是并列关系；
故选：
C。
【总结归纳】解答本题关键是要熟悉物质的分类，纯净物分为单质和化合物。
11．下列突发事件的处理方法正确的是（ ）
A．电线老化短路而起火----用水扑灭B．油锅中的油不慎着火----用水扑灭
C．浓硫酸沾到皮肤上----用大量的水冲洗D．夜间家中发生煤气泄漏----立即开灯检查
【知识考点】常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施．
【思路分析】A、根据防止触电的情况判断．
B、根据油不溶于水且密度比水小判断．
C、少量的浓硫酸沾到皮肤上，应先用水冲洗再用碳酸氢钠消耗剩余的酸．
D、煤气泄漏时不能开灯，防止发生爆炸．
【解题过程】解：
A、根据防止触电的情况判断，用水浇灭容易导致触电，故此选项错误。
B、油不溶于水且密度比水小，所以用水无法浇灭，故此选项错误。
C、少量的浓硫酸沾到皮肤上，应先用水冲洗再用碳酸氢钠消耗剩余的酸，以减少皮肤损伤程度，故此选项正确。
D、夜间厨房发生煤气泄漏时，立即开灯检查煤气泄漏原因，会发生爆炸，引发安全事故，故此选项错误。
故选：
C。
【总结归纳】生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．
12．如图描述的是某种变化的过程，关于该过程说法正确的是（ ）
A．在变化中一定放出热量B．可能发生的是分解反应
C．可能发生的是置换反应D．可能是固态转化为气态的过程
【知识考点】微粒观点及模型图的应用；物质发生化学变化时的能量变化；反应类型的判定．
【思路分析】观察变化的过程微观示意图，根据微粒的变化，分析变化的特征、能量的变化、物质的状态变化等．
【解题过程】解：
A、由变化的过程可知，分子的间隔变大了，在变化中一定吸收热量。
故A错误；
B、由变化的过程可知，没有新物质生成，属于物里变化，不属于分解反应，故B错误；
C、由变化的过程可知，没有新物质生成，属于物里变化，不属于置换反应，故C错误；
D、由变化的过程可知，分子的间隔变大了，能是固态转化为气态的过程，故D正确。
故选：
D。
【总结归纳】通过观察变化的过程，分析变化的特征是解答本题的关键．
13．往装有双氧水的试管中加入红砖粉末，立即产生大量的气泡，在此反应过程中红砖粉末是（ ）
A．催化剂B．反应物C．生成物D．着色剂
【知识考点】催化剂的特点与催化作用．
【思路分析】根据题意知，加入催化剂可以改变其反应速率等．
【解题过程】解：
向双氧水中加入一些红砖粉末，立即有大量的气泡产生，说明加入红砖粉末能加快过氧化氢的分解，则红砖粉末在此做的是催化剂。
故选：
A。
【总结归纳】催化剂只是改变反应的速率，对反应的生成物及生成物的量都没有影响．
14．海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池，该电池的总反应方程式为：
4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3，该反应的类型是（ ）
A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应
【知识考点】反应类型的判定．
【思路分析】化学反应的基本类型有：
化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应．
化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．
分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应．
置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．
复分解反应是指由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应．
【解题过程】解：
4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3，符合多种物质反应生成一种物质的特点，故属于化合反应；
故选：
B。
【总结归纳】解答本题要掌握反应类型的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种反应类型做出正确的判断．
15．下列有关物质用途的描述中，错误的是（ ）
选项
物质
用途
A
CaCO3
用于补钙
B
NaHCO3
焙制糕点
C
Na2CO3
腌渍蔬菜
D
NaCl
消除公路上的积雪
【知识考点】常用盐的用途．
【思路分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．
【解题过程】解：
A、碳酸钙含有钙元素，能用于补钙，正确；
B、B、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，可以用于焙制糕点，正确；
C、碳酸钠不能用于腌渍蔬菜，错误；
D、氯化钠加入水中后能降低水的凝固点，可以消除公路上的积雪，正确；
故选：
C。
【总结归纳】本题考查的是常见的物质的用途，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．
16．关于实验室制取O2和CO2的方法，下列说法正确的是（ ）
A．都采用了固体加热的方法B．都可用向下排空气法收集
C．都可用湿润石蕊试纸验满D．都需在实验前检查装置的气密性
【知识考点】实验室制取氧气的反应原理；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满．
【思路分析】根据实验室制取氧气和二氧化碳的验满方法、反应原理、收集方法等知识进行判断．
【解题过程】解：
A、实验室用氯酸钾和高锰酸钾制取氧气加热，实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应制取，不用加热，故说法错误；
B、二氧化碳和氧气的密度比空气的大，能用向上排空气法收集，故说法错误。
C、氧气的验满是用带火星的木条，二氧化碳的验满是用燃着的木条，故说法错误；
D、为了防止装置漏气，实验前都要检查装置的气密性，故说法正确；
故选：
D。
【总结归纳】本题比较综合的考查了实验室制取氧气和二氧化碳的有关内容，了解二者的反应原理，实验注意事项，发生和收集装置的选取等知识是解答此类题的关键．
17．除去NaOH溶液中少量的Na2CO3，需要用到的试剂是（ ）
A．Ba（OH）2B．CaCl2C．HNO3D．Na2SO4
【知识考点】物质除杂或净化的探究．
【思路分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
【解题过程】解：
A、Na2CO3能与Ba（OH）2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、NaOH和Na2CO3均能与HNO3反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、硫酸钠不与碳酸钠反应，不能除去杂质，故选项所采取的方法错误。
故选：
A。
【总结归纳】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试
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