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马小跳玩数学读后感精选6篇马小跳玩数学的读后感
马小跳玩数学读后感（精选6篇）_马小跳玩数学的读后感
马小跳玩数学读后感（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：
马小跳玩数学读后感读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是作者收集整理的《马小跳玩数学》读后感，欢迎借鉴参考。
《马小跳玩数学》读后感
（一）当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？
”学数学不是很枯燥吗？
它什么时候变得可以玩了？
于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？
难道是它们掌握了什么秘籍吗？
因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？
行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？
难道还要记得上天下海吗？
慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！
《马小跳玩数学》读后感
（二）最近，我读了一本关于数学的书，书名叫《马小跳玩数学》。
这本书很有趣，每一个故事里都有一个数学小题目，这些故事都和我们的生活息息相关。
这本书能教我们许多解题的技巧，下面就是一个与生活有关的小故事：
巧称重。
一天，马小跳去乡下的爷爷奶奶家玩，他们做晚饭的时候，奶奶发现家里没油了，对马小跳说：
“你去粮油店买点油吧，记住，是买300克的油！
”马小跳接过油瓶和钱，直奔粮油店。
到了粮油店后，马小跳对售货员说：
“我买300克的油。
”售货员犯了难说：
“我们的秤坏了，三天后才能修好。
这有个大勺子，能装250克油；有个小勺子，能装200克油。
”马小跳刚想走，这时，他想出了一个好办法，连忙对售货员说：
“我有个好办法称300克油。
”马小跳说道：
“我们先把大勺子装满油，再把大勺子里的油倒入小勺子里，小勺子装满后，大勺子里只剩下了50克油，把这50克油倒入我的油瓶中，再把大勺子装满油倒入我的油瓶中，就正好是300克油。
”马小跳付了钱准备走时，售货员又叫住了他说：
“没有秤，米也不好称，这有个大米桶，能装5千克米；有个小米桶，能装3千克米。
有人卖4千克米我就不好称了。
”马小跳说：
“先把小米桶装满，倒入大米桶中，再把小米桶装满米，到入大米桶中。
大米桶满时，小米桶里还剩下1千克米。
接着把大米桶倒空，把小米桶里的1千克米倒入大米桶中，再把小米桶装满米，倒入大米桶中，大米桶里就是4千克米了。
”通过这本书，我明白了许多的解题技巧，学会了用扑克牌算24点的数学游戏、巧切蛋糕以及识别真假硬币等。
我觉得在生活中遇到困难时不要退缩，只要认真思考，就一定会有答案。
《马小跳玩数学》读后感（三）期末考试以后，妈妈给我买了一本书——《马小跳玩数学》，我非常高兴，马上看了起来。
我越看越着迷，那一篇一篇的文章都和数学有关系，我感觉到数学就像空气一样，时时刻刻围绕在我的身边，我们随时都能感觉到它的存在。
当我看到我国著名的数学家陈景润爷爷的故事时，我想到：
原来数学也可以这样了不起呀！
当我看到文章《神秘的金字塔通道》时，立马想到：
这就是我学过的找规律呀！
我通过运用方老师教我的方法，顺利地通过了金字塔通道。
妈妈听了我解题的方法，高兴地说：
“小蕾也可以把数学知识运用到生活中了！
”这本书我还没有看完，我以后一定要认真学习数学，细心观察生活中的数学现象，用老师教我的方法去解答。
《马小跳玩数学》读后感（四）自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。
于是又开始了奇幻之旅。
没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：
5元钱买一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。
又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。
原来的算式是三十减二五减二减三的。
这题已经屡见不鲜了。
刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。
全是十元，五元和两元。
已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？
这题可把我给难得不得了了。
我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：
“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。
”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。
马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。
马小跳万岁！
《马小跳玩数学》读后感（五）读了这本书，我知道了生活中处处都有数学，更让我学会了巧用数学，只要开动脑筋算一算，也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。
最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“，故事情节是：
爷爷没钱付房租，而挣的钱下个月才能拿到，只好用银条抵押，他与房东协商一致：
”一天一厘米银条做房租“，31天需要把31厘米的银条切成31份，爷爷心想，这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。
于是，爷爷运用了巧算把银条切成了5段，你知道5段是如何分配？
答案并不困难，5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爷爷先给1厘米，第二天取回1厘米，给他2厘米，第三天再给他1厘米，第三天给他4厘米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。
还有许多有趣的故事，我还看了一个故事是装玩具的。
故事是：
把350个玩具装在3个木箱子和8个纸箱子里，木箱子是纸箱子的2倍大，你知道该怎么装吗？
其实方法非常简单，所有的箱子等于7个木箱子，350除以7等于50个，木箱子里装50个玩具，而木箱子刚好是纸箱子的2倍，那纸箱子里应装有25个玩具，这样是不是很有趣？
其实数学就像空气一样，时刻在我们的身边，只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒！
第2篇：
马小跳玩数学读后感读后感，希望对您有帮助！
马小跳玩数学读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
马小跳玩数学读后感
（一）《马小跳玩数学》是中国作家杨红樱的佳作，也是一套专门为小学生编写的趣味科普读物。
它让我在书中去发现大千世界的自然奇观，去探索一个又一个的科学奥秘，去思考神秘的生命现象。
通过与孩子一起阅读后，我深有感触，在我上二年级的时候，根本没有接触过这样的数学思想，刚一接触这些数学想法感觉有点像奥数和公务员考试的试题，这样的数学思想从生活角度给孩子灌输数学理论，真正是寓教于乐，这是在课本中无法学到的。
也许这些数学理论、方法在目前的学习阶段还起不到任何作用，但是这将是今后学好数学，在学生中脱颖而出的利器。
读过《马小跳爱科学》让我觉得真是受益匪浅啊！
给了我很大的启发。
在生活中和学习中，我们要勇于探索、勇于追求科学真理。
从小要学好知识，长大去探索科学的奥秘。
马小跳玩数学读后感
（二）就像杨红樱姐姐说的：
数学就像空气一样，它时时刻刻都在我们身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。
生活中，到处都是数学知识。
读完此书后，我发现：
数学就像一个调皮的鼠标，总是在不经意间偷偷潜入你的大脑。
然后悄悄轻点左键，一举激活你的数学细胞，随后不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。
引领你走入一个读后感，希望对您有帮助！
绮丽而充满遐想的未知世界。
我认识了数学天才马小跳和他的同伴发生的一个个妙趣横生的故事。
一个比一个难的数学难题被他解开了。
比如其中“用桶装下西湖水”的故事，安琪儿一家去杭州玩，安爸爸给小孩们出了一个问题：
西湖里的水如要用水桶装，需要装多少桶。
这个问题可真没法回答，谁知道西湖里有多少水呀？
再说又没说用多大的水桶，缺条件答不了。
可是安琪儿却答出来了：
如果水池和桶一样大，就只需一个桶。
如果桶只有水池的一半大，就需要两个桶。
如果桶只有水池的三分之一大，就需要三个桶。
……所以关键要看水桶有多大。
他真是厉害的无话可说！
《马小跳玩数学》这本书，让我们在玩中学，学中玩。
真是太有趣了！
马小跳玩数学读后感（三）今天我读了《马小跳玩数学》的神秘成绩单和原来算式是几乘几。
神秘的成绩单主要内容是一学期期末考试结束了，成绩单很快就出来了，马小跳刚想收起成绩单，可是被路曼曼给弄湿了。
回家后，马小跳让贪玩的爸爸和宝贝妈妈猜一猜自己的考试成绩，马小跳的老爸在纸上算了算，然后对马小跳说：
“数学考的不错，可是如果你的英语和语文考的再好一些就更好了。
”我从中学到了，各门功课都要认真学习，不能偏科。
在读了原来算式是几乘几中，同学们盼望已久的暑假来到了，大家在玩耍中还要忙着写作业，在马小跳家里的时候，建议同学们先写读后感，希望对您有帮助！
作业后然后再玩，做了一会作业后，唐飞建议大家相互检查作业的情况。
在检查作业的过程中，唐飞发现马虎的安琪儿有一道题的答案和大家都不一样，把乘数78写成了87，安琪儿赶忙把正确的答案写了上去。
我从中学到了做作业一定要认真检查，不要等同学或家长来帮你检车，我以后要认真检查作业。
马小跳玩数学读后感（四）《马小跳玩数学》这本书很有意思，里面有很多有趣的奥数故事，每一个故事里面都包含着几道奥数题。
我最感兴趣的故事是《马小跳过生日》，过生日这天，路曼曼和唐飞来到马小跳家，他们俩都给马小跳送去了很精美的生日礼物，其他同学也送给了他礼物，最特别的礼物是牛皮送给他的杏仁蛋糕。
切蛋糕的时候他们做了一道有趣的奥数题：
有11人吃蛋糕，最少切几刀才能把蛋糕切成11块？
为了完成这道题，我和妈妈仔细思考，先在纸上画好圆，用剪刀试着剪一剪，结果没有成功。
后来我们就拿出一个梨，找来一把刀，反复讨论，然后再试着切，最后终于把这道题给解决了。
第二道题是切西瓜，用4刀切成9块。
这道题比较简单，我和妈妈没有费多大劲儿就做出来了。
我心里很高兴。
在这本书中，我最喜欢的人物是马小跳。
因为他总是第一个回答出来别人提的问题，不论有多难他都要认真思考、认真研究，做不出来他誓不罢休。
他这种刻苦钻研的精神很值得我们学习。
以后我要像他那样，碰到难题认真思考、认真研究，绝不会再碰到难题不思考就读后感，希望对您有帮助！
扔那儿不管或者是等着妈妈讲了，我要独立完成、独立钻研。
努力做一个像马小跳那样聪明、爱动脑的孩子。
，希望能帮助您！
第3篇：
马小跳玩数学读后感马小跳玩数学读后感300字三篇【篇1】今天下午我和妈妈还有唐芮，一起去清水广场晒太阳。
我还带了一本书，名字叫《马小跳玩数学》。
妈妈帮我读了好几个故事，让我最了解的故事是《抢金鱼》。
贪玩老爸买了三条金鱼，两条红色，一条黄色。
马小跳和杜真子都想要那条黄色金鱼。
贪玩老爸让他们俩玩一个游戏，谁赢了黄色金鱼就归谁。
贪玩老爸让他们俩背靠背坐着，跟他们俩说，他手里有两个红色球个一个黄色球，给他们俩每人一个球，看谁能猜到贪玩老爸手上的球是什么颜色。
最后杜真子赢了，我知道是怎么回事了。
杜真子看她手里是黄色球，那么剩下的两个球当然都是红色的了，因为黄色球只有一个。
所以我了解了这个故事，是贪玩老爸偏心了。
【篇2】大家新年好！
我就是数学爱好者尤所为，为什么呢？
因为我最近经常看一本叫《马小跳玩数学》的书。
这本书不仅讲了很多有趣的故事，而且还让我懂得了许多数学知识，只要每天多读几遍，你们就会不由自主的喜欢上数学，脑子也会灵活起来，你信吗？
书里的每篇故事都标有难度系数，可以根据难度系数选择会做的数学题。
比如说我经常选择难度为3的题来做做，的有5级，看来我还要进一步加强思考哦！
赶快来买吧！
让我们进入一个不一样的世界：
马小跳变成了数学超人，真的？
假的？
连丁文涛也对他甘拜下风，可能吗？
笨女孩安琪儿数学进步神速，她是怎么做到的呢？
唐飞、毛超、张达等人似乎也进步飞速！
天啊！
到底发生了什么？
别着急，等你读完发生在他们身上的故事，你一定会不知不觉的变成数学高手的！
【篇3】国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外，忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物——马小跳玩数学，感受很深哟！
下面我一一道来。
在书中我学到了很多有趣的数学知识，有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事，其中有关吃的里边的数学我最感兴趣！
1个包子和1个馅饼是1元1角，3个包子和2个馅饼花了2元8角，然后求包子和馅饼的单价，“童鞋”们，你们想好了吗？
且听我慢慢道来，1个包子1个馅饼是1元1角，则2个包子和2个馅饼就是2元2角，那余下来的6角钱就是包子的价钱，则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了，呵呵，很简单吧？
生活中到处都见到这些知识，如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算，知道总的花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱，我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱，花最少的钱买最合适的东西，只要你肯细心观察，数学知识无处不在呀。
第4篇：
马小跳玩数学读后感《马小跳玩数学》读后感最近我看了一本幽默风趣的数学课外读物，马小跳玩数学。
这本书是著名的作家杨红樱写的，主要是有80个数学小故事组成，带我们读故事，做游戏，玩出数学好成绩，比如在这本书里有一个小故事，是让求该买多少头牛的，第一片牧场，三又1亩，12头牛，四星期吃完牧场的草，第二片牧场十亩，21头牛九星期吃完牧场的草，现在想让买的牛十八星期吃完那片最大的牧场的草，不知道按这个比例，该买多少头牛？
毕竟我的能力有限，在没有看下面的解题密码的时候，连题意我都不理解，但是看完下面的解题密码，我有了一些小小的头绪。
这本书带领我们从玩儿中学，学中玩，而从这本书我也真正体会到了，什么是生活中处处有数学。
在这本书中，我也发现了数学中的美和数学中的乐趣，还能在这本书中把我们不会和比较不熟练的题的大致思路弄明白。
我觉得看了这本书，我的数学成绩慢慢就提高了，以后还要看这样的数学课外读物。
第5篇：
马小跳玩数学读后感《马小跳玩数学》读后感这个暑假，我读了一本叫做在《马小跳玩数学》的书。
书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。
说实话，我这个对数学不是很开窍的家伙以数学故事书还真是不怎么感兴趣。
不过这本书被宣传标语说得神乎其神的，我按捺不住好奇心，还是打开看起来。
我漫无目的地乱翻着，渐渐地，我发现每一篇故事都那么吸引人，里面有那么多不同的解题方法，让我感到很新奇。
原来，呆板的数字也能构成有趣的题目呀！
我对这本书的兴趣也是越来越浓厚。
本来我一直是一下看完整个故事，去学习里面的方法，有一回，我决定自己去解决故事里的问题。
经过认真地思考，我终于找到其中的规律，快速算出了答案。
哈哈，我成功了！
我兴奋地告诉爸爸，让他分享我的喜悦，希望得到他的夸奖。
爸爸拍拍我的小脑袋，鼓励地说：
“真棒，以后就这么做!
”这下我倒有点不好意思起来，撒娇地依偎在爸爸的怀里。
这本书让我领悟了数学的神奇奥秘，我要向大家强力推荐。
另外，我还想对大家说：
“换一种思维理解数学吧，你会觉得它真的很有趣！
”第6篇：
马小跳玩数学读后感篇1：
《马小跳玩数学》读后感读了《马小跳玩数学》，我知道了很多知识，明白了很多道理，比如：
马小跳的早晨、密码、小非洲过生日等等……其中，我最喜欢几条鲤鱼这个故事了。
故事讲的是马小跳一家回到了望龙村，爷爷正在河边钓鱼。
于是，马小跳跑到了河边看爷爷，没想到，爷爷已经钓了鱼，正往家走呢！
马小跳连忙跑上去问：
“爷爷，你钓了几种鱼？
”爷爷说：
“有三种鱼：
鲤鱼、草鱼、鲫鱼、一共有12条呢！
如果随便从里面拿出3条来，一定会有你爱吃的鲤鱼。
”马小跳开动脑筋想了想，说：
“有10条鲤鱼。
”爷爷一听，就回去给马小跳烧鲤鱼去了。
马小跳真是太聪明了，我要向他学习，学习他的爱动脑筋以及他的数学解题方法。
三（4）班：
范奕男篇2：
马小跳玩数学读后感最近我看了《马小跳玩数学》，书的作者是杨红樱。
以前我的孩子还没上小学的时候，听同事说她女儿在看杨红樱写的《淘气包马小跳》，还说这书在孩子们中间很受欢迎。
我也去书店买来看，书的主要内容是趣味数学故事，我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍；现在我的孩子上小学了，当我拿起《马小跳玩数学》时，我就知道他是马小跳的好朋友，这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书会让你发现过数学中的美和乐趣，让你懂得生活中处处都是数学。
《马小跳玩数学》带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。
当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国，你不仅能和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还能和他一起去认识数学之神，看了《马小跳玩数学》之后，我和我的孩子都爱上了这本书，他让我和孩子发现了生活中的数学和学数学的乐趣。
篇3：
马小跳玩数学读后感陈展最近我看了马小跳玩数学，让我觉得马小跳很聪明，什么题目都难不倒他。
丁文涛也很聪明，他出得题目会把马小跳难倒。
路曼曼有了丰富的数学知识。
安琪儿不是很聪明，我相信她会聪明起来的。
夏林果快乐地在数学迷宫里漫游，每走过一段路，就学到一份知识。
我看了《马小跳玩数学》后，我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。
我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学，不仅实用，而且还能帮助我学习数学。
在生活中，运用数学知识，让我的口算有明显的进步，我也在从中吸取快乐，让我更加自信，让我能在数学海洋里探索思考。
篇4：
马小跳玩数学读后感读了《马小跳玩数学》后，我发现身边的数学无处不在，比如：
花了几元找几元？
几岁啦？
有多少等数学问题。
贪吃的唐飞耍小聪明没有科学道理，数学玩家马小跳与小博士丁文涛决高下，使用数学来帮助别人，一道道生活之谜被他们揭晓，谁会成为数学之王？
读了《马小跳玩数学》，我对数学有了一种新的认识。
原来数学有这么大的用处。
篇5：
马小跳玩数学读后感我是个不爱看书的小男孩，看马小跳这本书是妈妈逼我看的。
当我翻开第一页，就遇到一个难题。
我的心静不下来，不知道里面写些什么内容。
后来当我看到第20几页的时候我的思路打开了，有些简单的问题我也能解答出来。
慢慢的我被吸引住了，里面的数学题也越来越难了。
当我遇到难以解答的问题时，我会找妈妈和我一起去解答，妈妈也很乐意和我一起去分享其中的乐趣。
我喜欢上了马小跳玩数学。
于是我更有兴趣看完了这本书。
我觉得看了这本书，我的数学慢慢地就提高了。
看了这本书使我大开眼界，以后还要看这类的书。
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