高三下学期班主任德育工作总结共3篇.docx

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高三下学期班主任德育工作总结共3篇

高三下学期班主任德育工作总结（共3篇）

高三下学期班主任德育工作总结

（共3篇）

第1篇高三班主任德育工作总结

素质是我国经济和社会发展对基础提出的必然要求，也是对教师提出的改革的重要课题，实施素质，就是要把学生培养成品德高尚，学业扎实，兴趣广泛，身心健康的新一代。

本学期我班积极开展爱国主义.社会主义.集体主义，切实以加强对学生的品德.纪律.法制为主要内容，具体从以下方面开展工作第一，加强品德。

进一步抓好中学生的日常行为规范养成，并把重点放在训练学生具备良好的行为_惯.形成优良的思想道德素质上。

本学期学生进入高三，思想有所动荡普遍认为自己学_成绩差，经过努力进步也不大，考大学希望渺茫。

有的想退学；有的想勉强跟着到毕业，拿到毕业证就行了；有的则很紧张，整天愁眉不展；有的想努力学_，但不知怎样提高学_效率。

针对这些情况，我认真进行了分析，认为学_信心不足.缺乏毅力是主要问题，要使他们安心学_，关键在于提高自信心和培养坚强的意志，还要进一步帮助他们养成良好的学__惯。

为了达到这个目的，我利用班会时间让他们更多了解名家名人的经历，现实生活中在逆境中奋起.成才的典型事例，学_相约在北大，开展向体育健儿学_的宣传活动，树立学_的榜样，改变以往不良的学__惯，培养学生坚强的意志品质和心理素质。

通过多次主题班会和个别谈心，辩论会，综合知识竞赛，元旦晚会，学校举行的九周年校庆等活动，培养了学生尊老爱幼.文明礼貌.团结互助.艰苦朴素的优良品质和爱国主义.集体主义精神。

第二，加强纪律本学期在政教处的领导下，我以宿舍管理.班集体建设.广播操等工作为载体，严格执行学校的各项规章制度，每星期让班委通报一次考勤情况，作业情况，活动情况，听取各科任教师的意见，经常召开班委会，经常与家长联系，及时了解班级情况，对违纪和落后的同学及时处理和做思想工作，保证了安静的学_环境和良好的学风，对学生加强了纪律观念的培养。

第三，加强法制。

积极主动与学校配合，严格做好防犯工作，通过新闻，材料如毒品的危害.托起明天的太阳，学校的法制宣传栏，法制讲座等，加强了学生的法制观念和法律意识，学校还加强了与法制挂钩单位的联系，进一步抓好宣传工作和帮教工作。

二二年一月第2篇高三班主任德育工作总结

文章来源课件www.5YkJ.Com8高三班主任德育工作总结

本学期担任高三12班班主任。

针对美术班的实际情况，在本班中上生少.后进生多；学_主动钻研的少，被动接受的多；全面发展的少，偏科的多。

面对这种现实，为了迎接省联考和高考，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，我做了很多努力。

特总结如下

一.工作指导思想以理论.“”重要思想和科学发展观为指导，狠抓学生的“养成”.细节.法制.心理健康，培养学生正确的理想信念和良好的行为_惯，逐步创立起适合我校校情的行之有效的模式，不断提高学生的道德水平和规范意识。

二.工作目标从大处着眼，小处着手，狠抓常规细节的与管理，通过各种形式的与引导，规范学生的言行，努力实现管理的精致化。

三.工作措施

（一）加强班级管理,培养良好的班风学风1通过班会课.活动课对学生重点加强思想政治和法制意识，教会学生学会做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我约束的能力，本学期的主题班会有“崇尚节约，正确使用压岁钱”.“学雷锋，树新风”.“爱国.守法.知礼.诚信”.“惜时.进取迎会考”.“爱学_.崇尚科学”.“理想.责任.能力.形象”.“今年看师兄师姐，明年看我们自己”等。

2加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感，制订可行的班级管理细则，从学_到纪律卫生，从考勤到午操，奖罚分明，以一股正确的舆论导向来引导学生，在班上形成一股树正气.树典型的良好班风，在学生心目中形成“班级为人人，人人为班级”的良好局面。

3加强学风建设，培养学生正确的学_方法和自学能力，加强学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，你追我赶.惜时如金的学_局面。

同时还须加强语文.数学.英语三方面的学_，尤其是英语的学_。

4本学期改选班团干部成员，让有能力的同学能走上管理班子的基础上,继续实行班长轮值制度,加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种素质和能力,改变以往“有人没事做，有事没人做”的局面使班团干起到很好的督促和带头作用。

（二）加强尖子生的培养，促进中下生的转化1尖子生的培养，增强他们的忧患意识，激发他们的学_热情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在短科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展，争取高考靠名牌.上重点。

2对于中下等生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树立信心，对学_产生兴趣,养成爱学_.肯钻研的学__惯。

让他们多参与一些具体活动，增强他们的成就感。

同时加强对他们的知识和学法辅导，首先应从基础知识抓起，加强他们对基础知识的理解和运用能力；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的。

通过他们的努力，中等生再上一个层次，差生确保本学期会考全部通过，学_成绩能有所突破。

（三）真正使常规检查与安全管理落到实处，逐步增强学生的自我管理.自我服务的意识和能力。

本学期组织班干部做日常值日人员，协助老师做日常管理工作，明确管理要求，进一步增强责任心和服务意识，确保无论在空间上，还是在时间上，无管理漏洞，真正实现时时有人管，事事有人管，处处有人管。

让每一位学生干部明确自己的工作职责，学_工作的艺术与方法，在工作中锻炼自己，真正成为老师的得力助手。

文章来源课件www.5YkJ.Com8第3篇高三班主任德育工作总结

高中班主任德育工作总结

一.教师以身作则，为人师表很重要。

子曰“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。

”这句话道出了为人师表的重要性。

作为班主任，我处处.事事都尽力为人师表，无论是在平时的一言一行中，还是在劳动中，还是在教学中，我都在践行着为人师表的准则。

事实证明，我给学生留下了一个真正师者的形象。

一个满口脏话的教师，如何让学生文明为人；一个圆滑.世故的教师，如何让学生正直为人，一个没有时间观念，不思进取的教师，如何去引领他的学生分秒必争地求知求实

二.关爱和宽容每一位学生，即使是最让你讨厌和最让你难堪的学生。

“金无足赤，人无完人”，有时我们当老师，尤其是当班主任的，总认为这个学生身上毛病太多，我不得不“”他一下，或是一堆大道理，或是一顿训斥。

其实，我们这种种的“好心”或“手段”还比不上一个关爱的眼神，用一个微笑去宽容的威力大。

因为爱和宽容是这个世界上最神秘的东西之一，它们只有轻些，才会效力足，重了却收效甚微。

这也许就是很多家长和教师爱孩子和学生，却得不到学生和孩子的理解的答案吧。

一定要记住学生时，不要太急了，尤其是涉及到品德修养方面，要学会去轻轻地去关爱和宽容他们，尤其是那些“问题生”，因为宽容他们，他们才会有不被遗弃的感觉，他们才会亲近你；因为关爱他们，他们才会有快乐的理由。

学生快乐了，亲近你了，他们才会信你之道，你的德育工作才会在他们身上顺利开展，你的德育工作在他们身上，才能生根发芽，开花结果。

三.细节决定成败，为其长远计，从小事上严格要求学生，绝不要为管学生而管学生。

古语说的好“严师出高徒。

”尤其是在职业高，要想当好班主任，必须要是位严师。

当然“严师”并不是一天只摆出一副冷冰冰的样子，而是为了他们今后发展，严格要求他们做人做事。

我们都知道，要想做好事，必须做好人，必须给他们提校规以外且符合本班实际情况的要求。

如不准在教室中随地吐痰，要把痰吐在纸上扔到垃圾桶里；每天把自己的书桌收拾整齐；每名学生好的学生带1-2名学_差的学生等要求。

别看小的要求，天长日久养成了_惯，就逐渐内化为他们的修养了，还要在劳动中把这些严格的要求形成的美德加以强化。

在扫除中，我天天要求学生在扫除中认真清扫，不论是学校检查不检查，我都亲自检查一遍，旨在让他们养成认真.诚实.勤劳的美德，因为这些美德在未来的工作中必须具备的素养。

四.适时总结，及时表扬，不当众点名批评任何一名学生。

我们每个人每天都在不停的做人做事。

我们班主任应该抓住每天的典型的人和事，适时总结很重要。

适时总结犹如太阳适时普照大地，雨水适时光临土地一样重要。

适时总结后，要及时表扬，甚至是奖励，这会激发做的好的更加努力，做的差的不断反省.自责，去刺激他努力在下一次做的更好。

记住千万不要当众去批评那几个做的不好的，因为你表扬好的同时，已经批评那几个做的不好的一次了。

如果再批评一次，不仅他们反感你，而且也会对做得好的人产生敌对情绪，对你班的团结不利更重要的是，他们几个下次会做的更糟，也许还会带动几个做得好的也不去做好了适时总结，及时表扬不仅在德育方面，而且在学_上，都是一个好的方法。

篇2年高三班主任德育工作总结

年高三班主任德育工作总结

素质是我国经济和社会发展对基础提出的必然要求，也是对教师提出的改革的重要课题，实施素质，就是要把学生培养成品德高尚，学业扎实，兴趣广泛，身心健康的新一代。

本学期我班积极开展爱国主义.社会主义.集体主义，切实以加强对学生的品德.纪律.法制为主要内容，具体从以下方面开展工作第一，加强品德。

进一步抓好中学生的日常行为规范养成，并把重点放在训练学生具备良好的行为_惯.形成优良的思想道德素质上。

本学期学生进入高三，思想有所动荡普遍认为自己学_成绩差，经过努力进步也不大，考大学希望渺茫。

有的想退学；有的想勉强跟着到毕业，拿到毕业证就行了；有的则很紧张，整天愁眉不展；有的想努力学_，但不知怎样提高学_效率。

针对这些情况，我认真进行了分析，认为学_信心不足.缺乏毅力是主要问题，要使他们安心学_，关键在于提高自信心和培养坚强的意志，还要进一步帮助他们养成良好的学__惯。

为了达到这个目的，我利用班会时间让他们更多了解名家名人的经历，现实生活中在逆境中奋起.成才的典型事例，学_相约在北大，开展向体育健儿学_的宣传活动，树立学_的榜样，改变以往不良的学__惯，培养学生坚强的意志品质和心理素质。

通过多次主题班会和个别谈心，辩论会，综合知识竞赛，元旦晚会，学校举行的九周年校庆等活动，培养了学生尊老爱幼.文明礼貌.团结互助.艰苦朴素的优良品质和爱国主义.集体主义精神。

第二，加强纪律本学期在政教处的领导下，我以宿舍管理.班集体建设.广播操等工作为载体，严格执行学校的各项规章制度，每星期让班委通报一次考勤情况，作业情况，活动情况，听取各科任教师的意见，经常召开班委会，经常与家长联系，及时了解班级情况，对违纪和落后的同学及时处理和做思想工作，保证了安静的学_环境和良好的学风，对学生加强了纪律观念的培养。

第三，加强法制。

积极主动与学校配合，严格做好防犯工作，通过新闻，材料如毒品的危害.托起明天的太阳，学校的法制宣传栏，法制讲座等，加强了学生的法制观念和法律意识，学校还加强了与法制挂钩单位的联系，进一步抓好宣传工作和帮教工作。

二二

年一月篇3年高三班主任德育工作总结

年高三班主任德育工作总结

素质是我国经济和社会发展对基础提出的必然要求，也是对教师提出的改革的重要课题，实施素质，就是要把学生培养成品德高尚，学业扎实，兴趣广泛，身心健康的新一代。

本学期我班积极开展爱国主义.社会主义.集体主义，切实以加强对学生的品德.纪律.法制为主要内容，具体从以下方面开展工作第一，加强品德。

进一步抓好中学生的日常行为规范养成，并把重点放在训练学生具备良好的行为_惯.形成优良的思想道德素质上。

本学期学生进入高三，思想有所动荡普遍认为自己学_成绩差，经过努力进步也不大，考大学希望渺茫。

有的想退学；有的想勉强跟着到毕业，拿到毕业证就行了；有的则很紧张，整天愁眉不展；有的想努力学_，但不知怎样提高学_效率。

针对这些情况，我认真进行了分析，认为学_信心不足.缺乏毅力是主要问题，要使他们安心学_，关键在于提高自信心和培养坚强的意志，还要进一步帮助他们养成良好的学__惯。

为了达到这个目的，我利用班会时间让他们更多了解名家名人的经历，现实生活中在逆境中奋起.成才的典型事例，学_相约在北大，开展向体育健儿学_的宣传活动，树立学_的榜样，改变以往不良的学__惯，培养学生坚强的意志品质和心理素质。

通过多次主题班会和个别谈心，辩论会，综合知识竞赛，元旦晚会，学校举行的九周年校庆等活动，培养了学生尊老爱幼.文明礼貌.团结互助.艰苦朴素的优良品质和爱国主义.集体主义精神。

第二，加强纪律本学期在政教处的领导下，我以宿舍管理.班集体建设.广播操等工作为载体，严格执行学校的各项规章制度，每星期让班委通报一次考勤情况，作业情况，活动情况，听取各科任教师的意见，经常召开班委会，经常与家长联系，及时了解班级情况，对违纪和落后的同学及时处理和做思想工作，保证了安静的学_环境和良好的学风，对学生加强了纪律观念的培养。

第三，加强法制。

积极主动与学校配合，严格做好防犯工作，通过新闻，材料如毒品的危害.托起明天的太阳，学校的法制宣传栏，法制讲座等，加强了学生的法制观念和法律意识，学校还加强了与法制挂钩单位的联系，进一步抓好宣传工作和帮教工作。

二二

年一月篇4高中优秀班主任德育个人工作总结

高中优秀班主任德育个人工作总结

学校工作总结

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新的工作岗位，新的工作环境，我在半年里收获了很多。

回顾这半年的工作，我想用三四五予以概括。

即三声感谢.四项工作.五点体会。

一，三声感谢...我从9月1日来到五中，至今接近半年的时间。

新的工作岗位，新的工作环境，我在半年里收获了很多。

回顾这半年的工作，我想用“三四五”予以概括。

即三声感谢.四项工作.五点体会。

一，三声感谢感谢陆校长和丁书记对我的帮助与指导，感谢政教处的全体工作人员的辛劳与支持，感谢各年级各处室干部及教职员工对我的宽容与接纳。

是您们的辛勤工作，使我们学校的各方面工作有条不紊，并在多个方面在全区引人注目；也是您们的热情.帮助.指导.支持与关怀，使我迅速融入到这个集体，迅速适应了新的工作。

感谢您们二，四项工作回顾半年的工作，我主要参与了四项工作德育工作，安全工作，体卫艺工作，其它工作。

一是德育工作。

本学期德育工作，我们遵循“以规划为契机，以情感为主线，以为抓手，以量化评分为依据”的原则展开。

“以规划为契机”，就是通过起草学校“二五”德育工作规划，总结学校“一五”德育工作成果，规划学校“二五”德育工作的目标.内容和措施。

今年下半年开始的学校德育工作，都是依据这个规划开展。

“以情感为主线”，就是指要培养学生的情感。

这是规划中谈到的“构建学校德育工作新体系”的重要内容。

爱自己，就要爱惜生命，热爱生活，树立理想；爱他人，就要孝敬父母，尊敬师长，关心他人；爱集体，就要热爱班级，热爱学校，热爱祖国。

“以为抓手”，就是指通过系列德育活动和管理措施来落实。

“一校”就是指团委举办的学生业余党校。

“二访”就是指“课外访万家”活动及媒体到校采访和报道我校先进典型学生事迹的活动。

“三报”是指班级举办的黑板报，政教处举办的宣传专栏报和德育工作情况通报。

“四会”是指周会（升旗仪式）.班会.班主任会和运动会。

“五赛”是指我们举办的广播操.跑操比赛和我们参加xx市举办的健身操.器乐.篮球比赛。

“六比”是指我们对班级的常规管理.两会（周会和班会）.两操（眼保健操和课间操）.班级日志.黑板报.大扫除等六个方面的要求。

“七节”是指教师节.中秋节.国庆节.纪念建党90周年.纪念“辛亥首义100周年”.元旦节和艺术节。

每一个节日我们都有针对性地举办了相关活动。

“一校，二访，三报，四会，五赛，六比，七节”，在相当的程度上体现了我校德育工作的精细化管理和“常态化.课程化.生活化”德育的特色。

当然，这些工作主要是以胡江陵主任为首的政教处全体工作人员，各年级组的主任.书记.班主任及全体老师们干出来的，也是在陆校长和丁书记的正确领导下进行的。

功劳是大家的。

我只是一个参与者和学_者。

二是安全工作。

包括日常校园安全管理，美术联考和研究生考试的安全保卫工作，处理两起学生打架事件，消防器材维护.更换，校园安防.技防设备的添置.施工.验收，等等。

三是体卫艺工作。

四是其它工作。

包括贫困生的资助迎检工作，学校环境与科技工作总结

，学校教科研工作总结

，学校“二五”重大课题筹备工作，观摩实验中学.中山路小学.xx中学.三角路中学德育现场会，参加武昌区局组织的武昌大讲堂系列学_，担任学校“教学比武”评委，等等。

三，五点体会体会之一我深感同志们的艰辛与敬业。

我们的教师到校时间比较早。

因为没有住读生，学生租房经济难以承受，而坐车时间难以掌控，于是学生只有尽量赶早。

720开始早自_，640左右校门口就已热闹非凡，710以后就已经少有学生到校了。

学生这么早，教师自然也晚不了。

可以这样说，我在xx市工作这么多年，早上从来没有这么辛苦。

每天六点起床，老婆也受影响，她有时甚至抱怨说“你就在学校睡了算了。

”五中人的敬业精神也让我非常感动。

我几乎每天早上七点以前到校，经常看到陆校长.丁书记已经到校，好几次我六点四左右到校，看到王江.王辉明两位新老治保主任已经到岗，特别是王辉明主任，已经退居二线，却仍如此，实在可敬。

李校长手术刚完，还在住院，却跑到学校来处理事情。

早自_巡视，发现我们班主任又是敦促学生做卫生，又是督促学生交作业，还要维护早自_纪律，显得颇为忙碌。

中午巡视，常常看到年级干部一起巡视的身影，常常看到班主任在班备课.批改作业，在走廊和学生谈心的情境。

和胡宝友老师家访，感觉他对班级学生的各方面情况非常了解，和家长非常熟悉，而且深得学生和家长的信赖，从中可以推知他工作的细致，更何况他这个年龄的班主任，在我的原单位几乎没有。

还有一次，我到高三语文组去，发现李枝群老师拿出办公桌下面的米准备做饭，说是做给自己和孩子中午吃的，菜是早上在家里做好带来的，我不知道她为了赶早自_到底早上何时开始做饭，只觉得心里充满感动因为学校没有教学校长，陆校长安排我临时负责学校科技与环境及教科研工作。

周和平主席身兼工会主席与教务处主任，工作非常辛苦，记得有一次要上报学校科技与环境总结与评先材料，当时正值教代会准备阶段，正值校内教学比武开展之际，周和平主席在如此紧张之时亲自按时整理出了上报材料；周薇主任身兼课改办主任于教科室主任，这些都是特别消耗脑力的工作，要整理的材料也很多，但是她仍然拿出了学校教科研工作会议及学校“二五”重大课题开题筹备会所需的详实而完备的材料；杨廷山老师，教学任务较重，为学校科研课题所做的工作有目共睹，我拜读了他写的我校“二五”重大课题各学科渗透德育的形式.方法.内容的实践研究的申请与评审书，深感杨老师所化功夫之深。

篇5班主任德育工作总结

班主任德育工作总结

潘春艳班主任德育工作总结

高三下学期是进入高三冲刺的阶段，成为学校.社会.家长重点关注的对象，作为班主任深知班风.学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。

现将我所做的一些德育工作总结

如下

一.德育工作实绩

（一）.做好舆论宣传工作，营造积极进取的备考氛围

1.加强思想，提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对高三学_，对学生的思想主要从以下几个方面进行；理想确定学_的具体目标，人生的大目标。

态度敢于吃苦，敢于拼搏（通过学_身边的榜样，激发学生的学_的主动性与积极性）。

信心相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2.通过主题班会.讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

3.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感.陌生感，让学生零距离地感悟高考。

4.三月上旬召开了统一班会信念的力量，四月份下旬别忘了最初的梦想，五月上旬珍贵的东西总是慢慢熬出来的，多媒体学生励志，每天早上读励志文章，中午做好宣誓。

观看王金战的高考前学生的心态励志演讲。

通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

（二）.建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学__惯

1.重申校纪和班规，强化学生的守时.守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，指导学生合理安排好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内肃静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。

强化纪律意识，同时让班级的管理多一点阳光温暖因为高考是否成功，不但考验人的学_成绩，也在考验人的毅力和斗志。

所以我不会因为学生学_紧张而放松对班级的管理。

我要求学生无论在什么时候，只要没有离开学校，就应该遵守纪律，做好学生应做的一切。

在班上严格控制迟到.早退等不良现象。

不断提倡以勤奋愉快学_为荣，以懒惰不爱学_为耻的班风。

2.结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作

（1）加强对学生的行为.学法_惯的养成，增强学生的规范意识，努力提高学_的主动性.自觉性，提高主动认知的能力。

（2）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学_的积极性，努力养成一种互帮互学.团结向上的良好班风。

3.当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学.为学_创造一个良好的环境。

利用有限的活动时间，丰富学生生活。

高三的学_是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。

号召学生利用课间时间加强身体锻炼，为高三紧张的学_做好身体上的准备。

4.学生全天穿校服，穿着上不攀比；认真做好每天的跑操，严格要求学生不压速，不抢速，力争做到静.快.齐；眼保健操要求每天坚持做；仪容仪表一学期以来常抓不懈。

5.班级和宿舍的卫生三年来从没有放松，要求值日生认真负责做好值日工作。

（三）.开展心理健康。

当代高中生面临着激烈的竞争和挑战，尤其是高三学生。

巨大的升学压力，沉重的课业负担，加上现在的学生较为普遍的心理素质较差，易出现思想上的波动，产生如浮躁.急功近利.容易产生挫折感等消极情绪。

所以非常有必要对高中生加强心理健康。

我不断告诫我的学生只有经历了高三的磨练，你才真正步入了成熟。

高三就是一个不断承受打击的时代，而且要理所当然地承受。

你不能太脆弱，太脆弱的人熬不过去;你也不能太坚强，坚强到无动于衷，就无法从失败中吸取教训。

人生有时需要一点点风雨兼程的勇气，为一个美好的未来去奋斗去拼搏。

无论结果如何，只要可以问心无愧地说“我尽了最大努力，我不后悔”在心理咨询中，我常给学生充分的关爱，足够的信任和理解，使双方能真正地进行交流，消除学生的精神压力，使学生保持一颗平常心，自信而从容不迫地迎接重要的考试，鼓励他们去笑对高考。

我还及时与家长沟通，了解学生在家中的表现，并就家长在学生备考阶段应起的作用.注意的问题进行一些必要的指导，同时增强学生努力学_，报答父母的决心和信心。

（四）.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教学质量提高至关重要的一环。

每个学生都享有受.受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友.最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。

同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。

（五）.经常与家长沟通。

尤其是严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

每个学生请假我都跟家长沟通好，填好三联单，让家长做好对孩子的监护。

（六）.抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。

一方面做好周密细致的思想工