江西省高等学校教学改革研究课题.docx
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江西省高等学校教学改革研究课题
课题编号
江西省高等学校教学改革研究课题
结题材料
课题名称：
课题主持人：
课题组成员：
完成时间：
江西理工大学
二0一一年十二月
目录
一、课题申报书
二、课题立项通知书
三、开题报告书
四、中期报告书
五、结题报告书
六、结题鉴定表
七、成果附件
（具体内容）
江西省高等学校教学改革研究课题
申报书
项目类别：
重点□一般□（可多选）
课题名称：
____________________________________________
课题主持人：
_____________________________________________
学校名称：
_____________________________________________
通讯地址：
_____________________________________________
联系电话：
_____________________________________________
电子信箱：
_____________________________________________
填表日期：
______________________________________________
江西省教育厅制
填表说明
1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。
项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。
活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
一、简表
课题简况
课题名称
申请
省教育厅经费
万元
配套
经费
学校
万元
起止
年月
年月至
年月
（从申报年份开始计算，
研究时间一般不少于2年）
其它
万元
课
题
主
持
人
姓名
性别
出生年月
专业技术职务
最终学位/授予国家
近三年教学工作简历
时间
课程名称
授课对象
学时
所在单位
教学改革研究和科学研究工作简况
时间
课题名称（校、省、国家级项目；主持/参与）
概况（在研、结题、获奖）
课
题
组主要成员简况∧不含主持人∨
总人数
高级职称
人数
中级职称
人数
初级职称人数
博士
硕士
学士
姓名
出生年月
专业
技术职务
工作单位
课题中
的分工
签名
二、立项背景与意义
1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）
2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
三、课题实施方案
1．具体研究内容或对象：
2．研究拟达到的目标：
3．拟解决的关键问题：
4．课题的预期成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。
其中，研究报告为必备成果。
）
5．课题的预期效益（包括实施范围与受益范围等，200字以内）
6．实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。
201年月——201年月
201年月——201年月
201年月——201年月
201年月——201年月
201年月——201年月
7．本课题的特色、创新及推广应用价值（200字内）
（1）特色：
（2）创新点：
（3）应用价值及推广途径：
8．本课题的主要研究方法（100字内）
四、课题研究基础
1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等，500字内）。
2．已具备的教学改革与研究的基础和环境，学校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径（300字以内）
五、经费预算
支出项目
金额（元）
依据及理由
图书资料费
调研旅差费
专家咨询费
印刷费
小型会议费
其它
合计
六、推荐、评审意见
学校课题管理部门审核意见
（盖章）
201年月日
专家评审意见：
（盖章）
201年月日
省教育厅审定意见
（盖章）
201年月日
注：
填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
课题编号
江西省高等学校教学改革研究课题
开题报告书
课题名称：
________________________________________
课题主持人：
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学校名称：
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通讯地址：
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联系电话：
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电子信箱:
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开题日期：
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江西省教育厅制
填表说明
1．填写此表时，不要减少栏目、改变内容，内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
2．此表一式两份，高校教学研究管理部门及课题组各一份。
1.开题时间、开题地点、参加人员
2.本课题研究的组织与分工
3.本课题研究的主要内容
4.本课题研究的理论基础与事实依据
5.本课题研究的主要方法
6.本课题研究进度安排与具体措施
7.课题研究条件（含相关的前期成果概述、文献资料、其他有利条件）的利用
8.课题研究的预期阶段性结果与最终成果（包括形式与数量）
专家组意见：
组长签字：
201年月日
课题编号
江西省高等学校教学改革研究课题
中期报告书
课题名称：
____________________________________________
课题主持人：
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学校名称：
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通讯地址：
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联系电话：
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电子信箱:
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填表日期：
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江西省教育厅制
填表说明
1．填写此表时，不要减少栏目、改变内容，内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
2．此表一式两份，高校课题管理部门及课题组各一份。
3．课题自获准立项之日起、满一年以上时，课题主持人应向学校课题管理部门提交年度研究报告，并填写《中期报告书》，报告书内容作为课题经费使用、晋级晋升时课题认定的依据之一。
一、课题实施情况
1.研究工作进展情况
2.已取得的阶段性成果
3．下一步工作计划与目标
4．经费使用情况
5．尚待解决的主要问题
二、学校支持和经费配套情况
学校课题管理部门审核意见
（盖章）
201年月日
省教育厅审查意见（仅限重点课题）
（盖章）
201年月日
课题编号
江西省高等学校教学改革研究课题
结题鉴定表
课题名称：
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课题主持人：
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学校名称：
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通讯地址：
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联系电话：
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电子信箱:
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填表日期：
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江西省教育厅制
填表说明
1．填写此表时，不要减少栏目、改变内容，内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
2．此表一式三份，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各一份。
办理结题时，此表一式三份报省教育厅，批复签章后返回高校两份。
3．计划完成时间：
按《申报书》的计划时间填写。
4．成果形式：
指研究报告（必备）、调研报告、实验报告、教改方案、教学计划、教学大纲、课程标准、讲义、实验指导书、教材（含实训教材）、教学课件、教学软件、著作、论文等
5．经费支出情况：
包括图书资料费、国内调查费、计算机使用费、文印费、小型会议费等。
一、基本情况
课题名称
计划完成时间
年月
实际完成时间
年月
课
题
主
要
研
究
人
员
序号
姓名
职称
实际承担和完成
的课题研究工作
签名
1
2
3
4
5
经费合计元。
其中，省教育厅拨款元，学校配套资助元，其他自筹经费元。
经费支出情况
二、研究成果（500字）
1．成果形式（研究报告为必备）
2．成果的主要观点
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