新学籍管理系统.docx
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新学籍管理系统
案例
随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。
学籍档案管理工作变和更加复杂，档案的完整性，安全性等问题也显得更加重要。
日益引起了学校管理层的关注。
面对庞大有信息，需要省学籍档案管理系统来提高学籍档案管理的工作效率。
因此，学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理，学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。
1．学籍档案管理系统在学校的管理系统是处于：
C5A战略计划层B管理控制层
C操作执行层D经营分析层
2．以下对学籍档案管理系统的特征描述中，错误的是：
（D）4
A提高学校学籍档案管理的效率B以数据库和数据处理为基础
C能够向学校的有关部门提供所需的信息
D完全取代人工操作
3、在学校中，学籍档案管理系统的主要使用人员是（D）
A.学校领导、学籍档案管理部门领导
B.学籍档案管理部门领导、学籍档案业务管理人员
C.学籍档案管理人员、教师
D.学籍档案管理人员、学生
4、通过调查得知，最近几年学校招生范围、学生类别和档案管理人员处于不断变化中，未来学生数据的变化存在未知因素，用户和开发人员对系统功能要求的理解需要经常的沟通和改进。
则学籍档案管理系统进行开发时，适合使用的开发方法是（B）47-49
A.结构化生命周期
B.原型
C.数据库应用
D结构化程序设计
5、在描述学籍档案管理系统在学校管理中的主要作用中，叙述错误的是（B）A提高人力资源管理工作的质量
B改善业务流程，简化工作程序
C及时分析学生情况变化趋势，改进学校管理工作
D提供学生及时准确的信息，降低管理成本
6、针对学籍档案管理系统，有下面一段方文字：
本系统运行于原有的计算机软、硬件上不需要投入多少资金。
本系统带来的好处：
（1）档案管理人员工作环境的改善
（2）档案管理的高效率
应用本系统带来的人力节省费用将大于投入费用
这段文字描述的是（B）64
A.营运可行性
B.经济可行性
C.技术可行性
D.社会可行性
7、为更好地确定学籍档案管理系统的开发目标，在系统规划阶段参加工作的人员中至少应包
括（A）61
A.学校主管领导、软件开发人员、学籍档案业务管理人员
B.学校主管领导、软件开发人员、学籍档案管理部门领导
C.学校主管领导、软件开发人员、教师代表
D.学籍档案业务管理人员、软件开发人员、学生代表
8通过调查得知，未来几年学校在招生范围、学生类别等学生数据的变化存在未知因素。
则学籍档案管理系统进行开发时，不可以忽视的系统开发要求是（C）45
A.简单性
B.经济性
C.灵活性
D.可靠性
9、学籍档案管理系统属于（B）17
A.系统支持软件
B.定制应用软件
C.系统工具软件
D.电子商务软件
10、学籍档案管理系统的使用方式是：
各个学院在用户端提出录入、整理和查询学生的学籍档案的处理要求，请求信息传送到学校档案管理的数据库服务器中，处理结果返回到学院的用户端。
该系统的体系结构是（B）102-104
A.分布式
B.客户/服务台器
C.单用户
D.主从式
11、在学籍档案管理系统设计过程中，系统的模块化结构要合理；系统的软件、硬件设备稳定性好；要食保证数据采集的质量，把数据采集过程中产生的各种误差降到最小；要有完善的、可操作性强的一整套维护系统安全的措施和手段。
遵循前述原则是为了充分保证系统的
（D）45
A.简单性
B.灵活性
C.完整性
D.可靠性
13、当前学校具有校园网络系统，与学籍档案管理相关的人员具备了计算机办公操作能力。
软件开发人员对拟采用的软件开发技术经验丰富。
则可以确认开发学籍档案管理系统具备了
（D）64--65
A.经济可行性
B.法律可行性
C.技术可行性
D.营运可行性
14、对程序设计质量的最基本要求是（C）114
A.源程序的可维护性
B.源程序的可读性
C.源程序的正确性
D.源程序的可测试性
15、在学籍档案管理系统的使用过程中，学校提出在校学生和离校不超过2年的学生学籍档案数据可以随时查询。
其他学生的学籍档案数据需要存放在不同的计算机中。
则平时对数据维护时需要关心的是（D）127
A.每隔一段时间检索数据库的内容
B.每隔一段时间排序数据库的内容
C.每隔一段时间修改数据库的内容
D.每隔一段时间备份数据库的内容
16、学校要求学籍档案管理系统正式使用后，学校学籍档案管理人员的工作强度降低，与学
生管理工作有关的人员获得信息便利。
业务管理人员由原来的5名减少为3名。
则这套系统
为学校带来（D）122—123
A.政治效益
B.市场效益
C.直接经济效益
D.间接经济效益
17、一个数据库系统有如下的描述：
硬件方面：
一个主机带有多个终端的多用户结构。
软件方面：
数据库系统，包括应用程序、DBMS数据，都集中存放在主机上，所有处理任务
都由主机来完成，各个用户通过主机的终端并发地存取数据库，共享数据资源。
则这样的数据库系统的体系结构是（B）102
A单用户式
B.主从式
C.分布式
D.客户/服务器式
18、在定理信息系统开发过程中，产生了一个包含下列内容的文档：
{控制结构图及每一模块的详细说明；计算机和网络系统配置说明；计算机处理过程说明；
实施费用说明；用户界面设计说明；数据库设计说明；代码设计说明。
}
这个文档是（C）90'65'129--
A.系统分析报告
B.系统可行性报告
C.系统设计报告
D.系统验收报告
19、系统分析报告对后期工作产生影响的准确描述是（B）90
A.有价值的参考资料
B.必须守的纲领性文件
C.程序设计编程的依据
D.设计测试数据的依据
20、在软件发展中，影响比前两个里程碑（子程序、高级语言）更为深远的第三个里程碑是
（B）114
A.面向对象程序设计
B.结构化程序设计
C.面向过程程序设计
D.程序与数据的分离
学籍档案管理1
21、是一种历史悠久的实时传送文件的联机服务，不仅可以从远程计算机获取文件，而且可
以将文件传送到远程计算机。
具有匿名、有账号的用户两面三类服务形式。
这段描述是指（C）
33
A.
WWW
B.
TELNET
C.
FTP
D.
BBS
22、与广域网相比，下列对局域网特点的描述中，错误的是（C）30
A.传输速率高
B.通信控制简单
根据关联图（顶层图）和数据流图，在23—29题相应位置选择正确的答案
23、关联图（顶层图）中位置
（1）的名字为（A）
A.系统管理人员
B•其它个人
C.学籍档案
D.学生管理人员
24、在数据流程图的基本符号中，符号D1档案数据库表示（B）
A.档案数据加工
B.档案数据存储
C•档案系统外部项
D.档案数据流
25、在数据流程图的基本符号中，符号
A提取数据加工
B.提取数据存储
C•档案系统外部项
D.提取数据流
26、在数据流图中，错误的是（C）
A数据流程图关系不正确
B.有的数据流没有经过加工
C.有的数据流没有名字
D.包含了控制流
27、经过调查，“学生信息”的部分项目如下表所示
学号
学生姓名
籍贯
政治面貌
那么该数据存储的结构在数据字典中定义的是（B）83
A.学号+学生姓名+籍贯+政治面貌
B.｛学号+学生姓名+籍贯+政治面貌｝
C.学号+学生姓名+籍贯+｛政治面貌｝
D.（学号）+学生姓名+籍贯+政治面貌
28、在对学籍档案管理系统规划进行初步调查时，通常不考虑的内容是（D）。
63
A.项目建设目标
B.业务活动中的信息处理情况
C.系统规模与范围
D.数据库系统的逻辑模型
29、组成数据流和数据存储的基本成分是（C）82
A.数据加工
B.数据字典
C.数据元素
D.夕卜部项
30、学籍档案管理系统设计过程中，学生学籍档案的部分数据分别设计为表1、表2、表3
规定学号不重复，其他数据项的值都有可能重复；具有的函数依赖关系是：
｛学号一姓名，学号一专业，专业一学院，学院一院长，学号一籍贯，专业一科目，学号一科目成绩｝。
若将其对应为数据库逻辑模型中的关系，则符合3NF范式要求的是（B）
表1:
学号
姓名
学院
专业
院长
科目
科目成绩
表2：
学号
姓名
专业
籍贯
科目成绩
表3：
学号
姓名
学院
专业
籍贯
A、表1
B
、表2
C、表3
D
、表2、表3
31、学籍档案管理系统设计过程中，学生学籍档案的部分数据若设计为下表所示。
规定学号
不重复，其他数据项的值都有可能重复；具有的函数依赖关系是：
｛学号一一姓名，学号一一专业，专业一一科目，（学号，科目）一一科目成绩｝O
对应于数据库逻辑模型中的关系，则下表符合的最高范示是（B）O
学号
姓名
专业
科目
科目成绩
A.1NF
B
、2NF
C3NFD、不符合1NF
32、学籍档案管理系统的数据库三级模式中，按照面向具体应用程序，定义在逻辑模式之上,
独立于存储模式和存储设备的要求而设计的学生新学籍档案是（B）102
A.内模式
B.外模式
C•模式
D.概念模式
33、如果模块内各个组成部分的处理动作各不相同，它们根据模块中的控制流组织在一起，
受同一控制流的支配，形成相应的执行顺序，则称这种内部结构为（D）97
A.功能凝聚
B.逻辑凝聚
C•时间凝聚
D.过程凝聚
34、学生学号的编码方案为B03001018其中，B表本科，03表示入学时间，001表示专业编号，018表示序号。
则学号、入学时间、序号的编码方案分别为（D）
A.成组编码，组合编码，顺序编码
B.重复编码，成组编码，组合编码
C.成组编码，组合编码，重复编码
D.组合编码，重复编码，顺序编码
35、目前学校内专业不超过50个、每个专业每年级学生不超过900名、每个学生的姓名有汉字表示不超过4个。
采用前一题的学生学号的编码方案，则用VISUALFOXPR表示相应的“学生基本信息”中，本科学生的部分属性的数据类型和位数的定义应该为（C）
A.姓名：
字符3位；性别：
整数1位；学号：
字符7位；
B.姓名：
字符8位；性别：
逻辑1位；学号：
字符9位；
C•姓名：
字符8位；性别：
字符2位；学号：
字符8位；
D.姓名：
字符8位；性别：
实数3位；学号：
字符6位；
下面的示意图是学籍档案管理系统开发流程示意图中的系统实施部份。
根据该图在36—44题
相应位置选择正确的答案。
46
系统设计—程序设计—
（1）—
（2）—（3）
36、贝9
（1）处填写内容为（A）
A系统调试
B详细设计
C概要设计
D系统转换
37、则
（2）处填写内容为（D）
A系统调试
B详细调查
C系统运行与评价
D系统转换
38、贝9（3）处填写内容为（C）
A建立模型
B系统转换
C系统运行与评价
D系统调试
39、学籍档案管理系统测试报告内容中，不应该包含的是（A）129
A测试费用
B测试内容
C测试设备
D测试结果
40、将硬件、软件、操作人员看作一个整体，检验学籍档案管理系统是否有不符合系统说明书的地方，这种测试是（C）117-118
A模块测试
B联合测试
C系统测试
D验收测试
41、随着希望学校继续保留档案的毕业学生人数的增加。
学校对学籍档案管理系统提出新的要求：
在学生离校后，增加两年学籍档案数据保留时间。
学校提出的要求属于系统方面的是
（A124
A数据库维护
B代码维护
C硬件设备维护
D应用软件维护
42、学校新招生学生中，学生姓名的汉字表示用字超过了4个。
学校对学籍档案管理系统提
出需要变化学生姓名的表示长度。
学校提出的要求属于系统维护的类型是（C）125-126
A预防性维护
B完善性维护
C适应性维护
D纠错性维护
43、|为了保持系统转换期间的工作不间断，可进行新老系统效果的比较。
应该采用的系统转
换方式是（B）118-119
A直接转换
B平行运行
C试运行
D逐步转换
44、在软件的开发阶段，为了发现软件的错误，组织部份学籍管理系统的使用人员进行试运行。
这样的测试方法是（B）116
A白盒测试
B黑盒测试
C有效性测试
D组合测试
45、使用VisualFoxpro软件，按如下要求创建“学籍档案管理系统”项目和“学籍管理系统”数据库。
（1）建立一个命名为：
“学籍档案管理系统”项目，保存在“”下；
（2）在此项目中建立一个命名为：
“学籍管理系统”的数据库，保存在
“”下。
46、使用VisualFoxpro软件，按如下要求创建数据表。
（1）打开“”中的“离校学生”数据库，在“离校学生”数据库
中，建立一个名称为“提前离校学生信息表”的数据表，保存在“”
下。
如下所示。
第一行为字段名，字段类型为：
学号：
字符12;专业编号：
字符6;原因：
字符20；离校时间：
日期8；
学号专业编号原因离校时间
77
01003
开除
10/20/05
32
02003
申请退学
04/15/05
22
01007
因病退学
05/14/04
（2）将上表中所示的3条记录输入到“提前离校学生信息表”表中；
（3）在“学号”、“专业编号”字段建立降序索引。
47.使用VisualFoxPro软件，按如下要求建立数据表的一对多永久关联。
⑴在“C:
/ata/Answer/1021//VIT/”下的“专业信息表”，“学生信息表”和“提前离校学
生信息表”添加到“学籍管理”数据库中；
（2）对“学籍管理”数据库中的“学生信息表”和“专业信息表”分别指定“学号”、“专业编
号”字段建立主索引；
⑶建立“专业信息表”、“学生信息表”和“提前离校学生信息表”之间的一对多永久性关联。
48.使用VisualFoxPro软件，按如下要求连编顶目，形成可执行文件。
（1）“C:
/ata/Answer/1021//VIT/”中向“学生课程”项目添加“学生学籍信息.dbc”和
“课程信息查询表单.scx”；
（2）“C:
/ata/Answer/1021//VIT/”中向“学生课程”项目添加“学院一专业一学生信息表.frx”报表；
学生
（3）连编“学生课程”顶目，在“C：
/ata/Answer/1021//VIT/”中形成可执行文件，课程.exe”。
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