压强 练习题 教师.docx

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压强练习题教师

压强练习题

1．2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。

“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（）

A．增大摩擦B．减小摩擦C．增大压力D．减小压力

【答案】A

【解析】

试题分析：

增大摩擦的办法：

①增大接触面的压力；②使接触面更粗糙。

“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故选A。

考点：

增大或减小摩擦的方法

2．由于黄河上游的植被人为造成了破坏，水土大量流失，黄河中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度________（选填“增大”或“减小”），因此在同等深度的情况下，黄河水对堤坝的_______增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。

【答案】增大；压强

【解析】

试题分析：

根据密度的概念可知当黄河中的泥沙含量增加，相当于增大了单位体积的水的质量，所以这相当于液体的密度增大；液体的压强公式为：

P=ρ液gh，在同等深度的情况下，液体的密度增大，液体的压强也增大。

考点：

液体的压强的计算；密度及其特性

3．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】变小，变大

【解析】

试题分析：

因为气泡上升时，h变小，所以由p=ρgh得：

气泡受到水的压强变小；

因为气泡的体积变大，排开水的体积变大，所以由F浮=ρ水v排g得：

气泡受到水的浮力变大。

考点：

液体的压强的计算；浮力大小的计算

4．某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=＿＿＿（用m、a表示）。

取6个这样的金属块，分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙=＿＿＿＿，压强之比P甲∶P乙=＿＿＿＿。

【答案】m/a31:

12:

3

【解析】

试题分析：

物质的密度等于质量除以对应的体积，所以金属块的密度ρ=m/a3；当物体放在水平面上时，对平面的压力等于它们的重力，压力之比等于重力之比，也就是质量之比所以F甲∶F乙=1:

1；当压一定时，压强与受力面积成反比，所以压强之比P甲∶P乙=2:

3。

考点：

压力与压强的计算

5．如图是滑雪运动员在空中滑行的情景。

滑雪板做的又宽又长是通过________的方法来减小压强．在滑翔过程中，如果以滑板作为参照物，运动员是________的。

滑板和地面摩擦生热，是通过________的方式改变物体内能。

【答案】增大受力面积静止做功

【解析】

试题分析：

减小压强可以通过减小压力或增大受力面积来实现，判断物体的运动情况要选定参照物，看与参照物的位置有没有相对变化；改变物体内能的方式有做功和热传递两种途径。

考点：

压强；参照物；内能

6．体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！

他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。

已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_________。

【答案】1.25×104增大受力面积，减小压强

【解析】

试题分析：

小明双脚站立时对冰面的压强为p=F/S=500N/0.04m2=1.25×104Pa，平卧时可以拉大受力面积，在压力大小不变的情况下，增大受力面积可以减小压强。

考点：

压力与压强

7．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了；生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了。

【答案】增大摩擦增大压强

【解析】

试题分析：

轮胎上装防滑链，是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力的；刀刃都磨得很薄，是通过减小受力面积的方法来增大压强的。

考点：

摩擦力压强

8．用高压锅做饭，饭易熟且节能，这是因为高压锅内的气体压强比外界气压_______，使锅内水的沸点_______的缘故。

（选填“不变”、“升高”或“降低”）

【答案】大，升高

【解析】

试题分析：

高压锅密封性能好，里面的水蒸气不易外泄，随着里面水蒸气的增多里面的气压增大．液面上的气压增大时液体的沸点升高，所以，食物就可以很快煮熟．

考点：

沸点与气压的关系

9．将三个体积相同而材料不同的小球A、B、C放入装水的容器中，静止时的情形如图所示，则________球受到的浮力最小；若此时水深0.2m，则水对容器底的压强为________Pa．（ρ水＝1.0×103kg／m3）

【答案】A；2000

【解析】

试题分析：

由阿基米德原理可知，浮力等排开的液体所受的重力，三个小球体积相同，所以A球的排开的水最少，所受的浮力是最小的；水对容器底的压强为p=ρ水gh=1.0×103kg／m3×10N/kg×0.2m=2000Pa。

【考点定位】浮力；压强

10．如图所示，将洗衣板刷夹在两个手掌之间，并相互挤压时右手比左手疼，说明；当用左手捏住板刷，用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力，这个实验可以研究．

【答案】

（1）压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著；

（2）在受力面积相同时，压力作用效果与压力大小有关．

【解析】解：

（1）右手掌和左手掌受到的压力相同，右手掌的受力面积小，凹陷深，右手掌比左手掌的疼痛感强，即在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著．

（2）当用左手捏住板刷，用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力，受力面积相同，压力增大，可见刷毛的形变变大，可以探究在受力面积相同时，压力作用效果与压力大小有关．

故答案为：

（1）压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著；

（2）在受力面积相同时，压力作用效果与压力大小有关．

考点：

压强；力的作用效果．

专题：

控制变量法；转换法；运动和力；压强、液体的压强．

分析：

压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．

在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．

点评：

掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果跟各因素之间的关系．

11．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶底受到的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶盖受到的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1p2，原因是；F1F2（选填：

“大于”、“小于”或“等于”）

【答案】小于；倒立时水的深度变大；大于

【解析】解：

（1）由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时水的深度变大，由公式p=ρgh可知，液体对瓶塞的压强变大．

（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；

倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；

因此即F1＞F2．

故答案为：

小于；倒立时水的深度变大；大于．

考点：

压强大小比较；压力及重力与压力的区别．

专题：

比较思想；压强、液体的压强．

分析：

（1）瓶子粗细不均匀，上面细下面粗，倒过来后液体深度会发生变化，根据液体压强公式p=ρgh具体分析即可正确解答．

（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力．

点评：

比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=ρgh进行分析；液体对容器底部的压力可以根据F=pS分析，也可以根据容器的形状比较压力与重力的关系分析；比较容器对桌面的压强时，必须明确容器产生的压力与容器重力是相等的．

12．如图（a）、（b）所示，将同一长方体木块以两种方式放在容器内水中，则木块底部所受水的压强papb，木块底部所受水的压力FaFb，木块放入前后，水对容器底部压强的变化量△pa△pb．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

【答案】小于；等于；等于

【解析】解：

（1）液体产生的压强与液体密度和物体所处深度有关，由于（b）图中木块所处深度大于（a）图中木块所处深度，根据p=ρ水gh可知，木块底部所受水的压强pa＜pb；

（2）由图可知，木块在两图中都处于漂浮状态，上表面受到水的压力为0，则F浮=G，同一木块重力相等，则浮力相等，所以，木块底部所受水的压力Fa=Fb；

（3）由

（2）知，木块在两图中受到的浮力相等，

根据F浮=ρ水gV排可知，排开水的体积相等，

所以，水面上升的高度相等，

根据p=ρ水gh可知，木块放入前后，水对容器底部压强的变化量△pa=△pb．

故答案为：

小于；等于；等于．

考点：

压强大小比较．

专题：

压强、液体的压强．

分析：

（1）根据液体压强公式p=ρ水gh判断木块底部所受水的压强关系；

（2）从浮力产生的原因入手，浸在液体中的物体，受到液体对它竖直向上的浮力，而浮力大小等于物体上、下表面受到的压力差；另外，漂浮在液面的物体，其浮力等于重力．

（3）由

（2）知木块在两图中受到的浮力关系，根据F浮=ρ水gV排判断其排开水的体积关系，进而得出水面上升的高度，再利用p=ρ水gh判断水对容器底部压强的变化量．

点评：

该题考查压强的大小比较，涉及到物体漂浮条件、压强公式及其应用、浮力产生的原因、阿基米德原理，是一道综合性很强的题目，利用浮力产生的原因来解答此题可以大大简化思路，使问题变得更简单．

13．如图所示，一个均匀的长方体重力为G，底面积为S，当它的平放在桌面上时，它对桌面的压力为，压强为．若将伸出桌面的部分沿虚线方向切除，则剩余长方体对桌面的压强变为．（均用关于G、S的表达式表示）

【答案】G；；

【解析】解：

（1）一个均匀的长方体重力为G，底面积为S，

当它的平放在桌面上时，它对桌面的压力等于物体的重力，即F=G；

接触面积S′=S，

压强为：

p′===；

（2）将伸出桌面的部分垂直方向切去，则剩余部分对桌面的压力为：

F″=G﹣G=G，

接触面积不变，

剩余部分对桌面的压强：

p″===．

故答案为：

G；；．

考点：

压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算．

专题：

压强、液体的压强．

分析：

（1）物体对桌面的压力等于物体本身的重力，根据公式p=可求出对桌面的压强；

（2）若将伸出桌面的部分垂直方向切去，压力将减少G，接触面积不变，根据公式p=可求出剩余部分对桌面的压强．

点评：

本题考查了压强的简单计算和压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，难点是分析沿竖直方向切去一部分时受力面积和压力变化的确定．

14．在物理学中，把作用在物体表面并指向表面的力叫做压力，并用压强来表示压力产生的效果．用980牛的压力作用在200厘米2的面积上，产生的压强为帕，它的物理意义是．

【答案】垂直；作用；49000；1m2的面积上受到的压力是49000N．

【解析】解：

垂直压在物体表面上的力叫压力．压强在物理上就是表示压力的作用效果的物理量；

980N的压力作用在200cm2的面积上产生的压强：

p===49000Pa；

49000Pa表示的物理意义是：

1m2的面积上受到的压力是49000N．

故答案为：

垂直；作用；49000；1m2的面积上受到的压力是49000N．

考点：

压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．

专题：

压强、液体的压强．

分析：

垂直压在物体表面上的力叫压力．压强在物理上就是表示压力的作用效果的物理量；其定义采取了比值定义法，取压力与面积的比值定义为压强，计算公式p=．

点评：

此题主要考查学生对压力的定义、压强大小的计算以及物理含义的理解和掌握，难度不大，是一道基础题．

15．著名的实验证明了大气压强