大众传播选择题.docx

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大众传播选择题

大众传播学导论

绪论习题

1、在研究方法上，拉斯维尔的贡献是倡导并亲身实践了（内容分析法）

2、传播的五大构成要素分别是：

传播者、受传者、信息、媒介、传播效果

3、与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域研究的学者是（霍夫兰）

4、下列属于经验学派与批判学派差异的是

1）经验学派主张定量分析，而批判学派主张思辨式的价值判断

2）经验学派依靠实证经验，而批判学派主张人本主义的批判 

3）经验学派只立不破，而批判学派只破不立

4）经验学派着重探索传播规律，而批判学派着重探索的是传播意义。

5、按照传播的四分法，人类传播大致可以分为：

人内传播、人际传播、组织传播、大众传播

6、著名的“耶鲁学派”创始人是（霍夫兰）

7、请简述经验学派与批判学派的差异。

美国传统学派

欧洲批判学派

研究目的

①维护现行的社会制度传播制度

②为大众传播媒介充分实现政治、经济、军事功能服务

③实用性、经验性明显。

①从哲学、社会学质化分析角度探讨传播与社会结构各要素之间的关系。

②利用对现有的传播状况的研究改变既有事实社会变化。

研究焦点

①关于如何传播、如何有效传播之类的问题。

②致力于寻求传播活动自身规律

③落脚点在传播效果和受众（微观）

④更直接、更有效地服务于实践

①关心为谁传播之类问题

②传播体制的研究，传播者和传播与社会结构各要素的关系（宏观）

③落脚点在传播意义上

研究方法

主要采用社会学、心理学、等方法强调定量分析，注重实证经验微观

主要采用哲学、社会学、政治经济学、文化研究等方法，强调定性分析，不排斥定量分析、注重思辩、理论宏观、全面

社会观

资本主义是多元社会、只要实现多元利益的协调与平衡即可消除社会矛盾，认为媒体可以帮助改进社会问题

资本主义制度、传播制度本身并不合理，大众传媒本质是少数垄断资产阶级对大多数人实现统治的意识形态的工具，必须批判

8、请简述传播学在美国兴起的历史背景。

9、请简述传播学五大奠基人的主要贡献。

第一章

1、过程研究的表现形式是模式，主要的三大类有:

1）线性模式     

2）控制论模式

3）社会系统模式    

2、最早分析传播过程中“噪音”问题的是（申农-韦弗模式）

3、下列选项中，属于控制论模式的是（德福勒模式）

4、控制论模式的主要贡献是引入了（反馈

5、奥斯古德-施拉姆模式把具有发信、收信、编码和译码功能的个人和团体称为（传播单位）

6、马莱茨克模式的特点主要有

1）强调影响传播者与受传者信息传递的因素

2）强调信息流动过程的各方面影响因素

3）从社会系统的角度全面地看待传播

7、人类传播的基本原则分别是（准确性）、（适时性）、（针对性）、（有效性）和（传播渠道与媒介的多样性）。

8、简述拉斯维尔的5“W”模式，并简单地分析该模式。

9、请结合具体的实例来论述异质性心理策略在广告中的应用。

第二章

1、过程研究的表现形式是模式，主要的三大类有（线性模式、控制论模式

社会系统模式）。

2、最早分析传播过程中“噪音”问题的是（申农-韦弗模式）。

3、下列选项中，属于控制论模式的是（德弗勒模式）。

4、控制论模式的主要贡献是引入了（反馈）

5、奥斯古德-施拉姆模式把具有发信、收信、编码和译码功能的个人和团体称为（传播单位）

6、马莱茨克模式的特点主要有：

1）强调影响传播者与受传者信息传递的因素

2）强调信息流动过程的各方面影响因素

2）从社会系统的角度全面地看待传播

7、从中观和宏观的角度来研究传播过程的模式为（赖利夫妇模式）

8、与线性传播模式相比，控制论传播模式的主要贡献在于：

1）突出了人类传播的双向性。

2）引入了反馈机制，突出人类传播的互动性。

9、赖利夫妇模式的特点为：

1）指出多重结构是社会传播系统的本质特点

2）指出个体系统内部存在人内传播

3）指出个体系统之间存在人际传播

4）指出个体属于不同的群体系统而进行的群体传播

10、初步揭示传播具有系统性的模式为（施拉姆的大众传播模式）

11、简述拉斯韦尔的5“W”模式，并简单地分析该模式。

第三章

1、拉斯维尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为（控制研究）。

2、对大众传播媒介的经济控制有多种手段，其中的关键是控制（媒介的所有权）

3、下列方法属于受众对大众传播者实施控制的有：

1）影响媒体销售市场

2）诉诸法律手段

4、《报刊的四种理论》中的“报刊”一词，泛指（大众传播事业）

5、被报刊的社会责任理论发展的理论是（报刊的自由主义理论）

6、报刊的四种理论中最早出现的是（集权主义理论）

7、《论出版自由》的作者是（弥尔顿）

8、报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。

这个观点也被称为（观点的自由市场）

9、从整个社会系统看，信息流通渠道中的主要把关人是（传播媒介）

10、巴斯把传播媒介的把关行为分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（编辑）

11、《权力的媒介》的作者是（阿特休尔）

12、简述报刊的自由主义传播理论的基本主张。

13、请结合实际，试述政府是如何控制大众传播的。

14、结合实际，谈谈媒介专业主义与当代传媒。

第五章

1、为无线电通讯进入实用阶段作出重要贡献的是意大利科学家（马可尼）

2、下列印刷技术中由中国人发明的有：

1）木活字印刷

2）雕版印刷

3）泥活字印刷

3、网络上的信息提供者是（电脑网络用户）

4、时效性最差的大众传播媒介是（杂志）

5、麦克卢汉以各种媒介对人类感官的延伸为标准，把人类社会发展分为三个时期，其中文字印刷传播时期又称（脱离部落文化时期）

6、按照英尼斯的观点，下列选项中属于“偏倚空间的”媒介是（纸张）

7、按照麦克卢汉的观点，下列选项中属于“热媒介”的有（图书、报纸、广播、杂志）

8、麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（过分强调媒介的作用）

9、麦克卢汉媒介理论的中心论点是（媒介即讯息）

10、情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（梅罗维兹）

11、以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是：

1）地球村

2）媒介即讯息

3）媒介偏向说

12、世界上最早的无线电广播台是（KDKA）

13、麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（热媒介）

14、麦克卢汉的著作有（《媒介通论》《媒介即讯息》）

15、结合实际，谈谈你对我国媒介产业发展的认识？

16、关于传播媒介的演变与人类文明史的发展，麦克卢汉提出了哪些观点？

第六章

1、有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构，该观点属于受众理论中的（个人差异论）

2、选择性因素理论认为大众传播的信息传向受众时遇到的第一关是受众的（选择性注意）

3、赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听广播连续剧的动机是（满足心理需要）

4、传播学界通常认为，受众的选择性因素包括（选择性注意、选择性理解、选择性记忆）

5、以“刺激-反应论”的心理学模式为基础提出的受众研究理论是（个人差异论）

6、在较早开始从事受众调查的美国，广播收听率调查产生的主要原因，除了广播的普及之外，还因为（广告商对广播的兴趣）

7、“使用-满足”理论研究的出发点是（受传者）

8、将总体各单位按某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是（等距随机抽样）

9、关于受众的某种理论认为，同一社会群体的成员具有大致相同的经验，信奉类似的社会准则和价值观，对事物抱有类似的看法和态度。

这种理论叫（社会分类论）

10、下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（见仁见智）

11、大众传播有各种反馈，其中重要的是：

1）报刊杂志的发行量

2）广播电视的收视率

12、安排问卷的提问结构必须遵循的原则是：

1）先易后难

2）同类集中

3）主题清晰

第七章

1、美国潘恩基金会关于电影对青少年影响的一系列调查，是有关大众传播效果最早的实证研究，这些调查发生在（20世纪30-40年代）

2、20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（“皮下注射论”）

3、20世纪70年代提出的关于传播效果的理论是（“议程设置理论”）

20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。

这一阶段提出的关于传播效果的观点是（“有限效果论”）

5、被称为传播流程研究“三部曲”的著作有：

1）卡兹等人的《个人影响》

2）罗杰斯的《创新与普及》

3）拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》

6、拉扎斯菲尔德等学者在伊里县调查中发现，大众传播可能产生的效果主要有

1）“结晶”效果

2）“沉淀”效果

3）“改变”效果

4）“澄清”效果

5）“强化”效果

7、拉扎斯菲尔德等学者在伊里县调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要通过“意见领袖  ”这个中间环节。

8、什么是“伊里调查”和《人民的选择》？

《人民的选择》的基本结论是什么？

对大众传播可能产生的效果提出了哪些理论假说？

9、最早提出“两级传播理论”的学者是原籍奥地利的美国社会学家（拉扎斯菲尔德）

10、下列关于意见领袖的表述，正确的是（意见领袖未必是大人物）

11、有关大众传播效果最早的实证研究是（潘恩基金会关于电影对青少年影响研究）

12、霍夫兰等学者研究发现，传播者的可信性包括两个要素，即传播者的信誉和（专业权威性）

13、霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。

这个方面是（传达战况信息）

14、霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（第二次世界大战期间）

15、《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》的作者是美国实验心理学家（霍夫兰）

16、霍夫兰等人研究了“一面提示”和“两面提示”的说服效果，发现“两面提示”对文化程度  较高者的说服效果较好。

17、名词解释：

（1）一面提示

（2）感性诉求与理性诉求

18、论述题：

传播技巧与传播效果研究对于广告创作的启发意义。

19、麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间，存在着高度的 一致性   关系。

20、议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（大众传播）

21、格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（电视）

22、蒂奇诺等学者在“知识沟”理论中指出，导致“知识沟”不断扩大的主要因素是人们（社会经济地位的差异）

23、按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位低者之间的知识鸿沟，趋向于（扩大）

24、诺依曼提出的“沉默的螺旋”理论认为，大众传播具有强大的社会影响和效果。

25、“沉默的螺旋”的一个重要前提是个人对社会孤立的（恐惧）

传播类型习题

1、在传播的主要层次中，最基本的层次即所有传播活动的前提和基础是（自我传播）

2、“人际传播是一种社会交换”观点的提出者是（拉斯维尔）

3、下列模式属于人际传播过程研究的是（纽科姆的“ABX”模式）

4、组织内传播的形式有：

1）上行传播

2）横向传播

3）水平传播

4）下行传播

5、组织外的传播形式主要包括：

1）DSS系统

2）POS系统

3）CIS系统

4）PR活动

6、拉斯维尔提出大众传播有三个功能，但不包括（重申社会准则功能）

7、首次提出传播具有娱乐功能的是美国社会学家（赖特）

8、大众传播诞生的标志为（便士报的问世）

9、包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（社会现象）

10、拟态环境的提出者是（李普曼）

11、传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”，这种功能是（环境监测功能）

12、按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（麻醉精神功能）

13、名词解释：

电视人：

沙发土豆：

容器人：

拟态环境：

14、请简述符号互动理论的核心观点

15、结合实际谈谈大众传播与社会发展。