化学中考试题分类汇编氧气以及氧气的性质doc.docx

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化学中考试题分类汇编氧气以及氧气的性质doc

2015年化学中考试题分类汇编

氧气以及氧气的性质

一．选择题

1．（2015•泰州）物质的性质决定物质的用途．下列说法错误的是（　　）

　A．氧气具有助燃性，可用作燃料

　B．干冰升华时吸热，可用于人工降雨

　C．盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈

　D．氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂

考点：

氧气的用途；二氧化碳的用途；酸的化学性质；常见碱的特性和用途．

专题：

物质的性质与用途．

分析：

A、根据氧气的性质解答；

B、根据干冰升华时能够吸收大量的热解答；

C、根据稀盐酸能和铁锈反应解答；

D、根据氢氧化钠具有吸水性解答．

解答：

解：

A、氧气能够支持燃烧，具有助燃性，不能用作燃料，故错；

B、干冰升华时能够吸收大量的热，可用于人工降雨，故对；

C、稀盐酸能和铁锈反应，可用于金属除锈，故对；

D、氢氧化钠具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂，故对．

答案：

A

点评：

解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．

2．（2015•宜昌）空气的成分中，能供给呼吸的是（　　）

　A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气

考点：

氧气的用途．

专题：

空气与水．

分析：

空气中各成分的体积分数分别是：

氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等．

解答：

解：

A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；

B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；

C、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误；

D、水蒸气不能供给呼吸；选项错误；

故选：

B．

点评：

本题考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

3．（2015•北京）下列气体中，能供给动植物呼吸的是（　　）

　A．H2B．O2C．N2D．CO2

考点：

氧气的用途．

专题：

氧气、氢气的性质与用途．

分析：

空气中各成分的体积分数分别是：

氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸．

解答：

解：

A、氢气不能供给呼吸，故选项错误；

B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；

C、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；

D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误．

故选B．

点评：

本考点考查了空气中各种气体的含量及其用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

4．（2015•邵阳）2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（　　）

　A．作还原剂B．作保护气C．供给呼吸D．支持呼吸

考点：

氧气的用途．

专题：

氧气、氢气的性质与用途．

分析：

根据氧气的作用进行分析．

解答：

解：

氧气能供给呼吸，人体缺少氧气会发生窒息，故选：

C．

点评：

记住氧气的性质和用途是解本题关健．

5．（2015•滨州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）

　A．氧气能支持燃烧，可作燃料

　B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存

　C．氧气能跟所有物质发生氧化反应

　D．氧气约占空气总体积的78%

考点：

氧气的用途；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质．

专题：

氧气、氢气的性质与用途．

分析：

氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能够供给呼吸，支持燃烧；物理性质是不易溶于水，在低温、高压时能变为液体或固体．

解答：

解：

A、氧气能支持燃烧，是助燃剂，故A错误；

B、氧气能供给呼吸，水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存，故B正确；

C、氧气不能跟所有物质发生氧化反应，故C错误；

D、氧气约占空气总体积的21%，故D错误．

故选：

B．

点评：

本题考查了氧气的性质，解答本题要注意氧气能够支持燃烧，但是本身不能燃烧．

6．（2015•哈尔滨）下列实验现象描述正确的是（　　）

　A．硫在空气中燃烧：

发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热

　B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：

溶液由红色变为紫色

　C．生石灰中加入一定量的水：

白色固体变成白色浆液，吸收大量的热

　D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：

银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色

考点：

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；生石灰的性质与用途．

专题：

实验现象的观察和记录．

分析：

A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，进行分析判断．

C、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断．

D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，据此进行分析判断．

解答：

解：

A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热，故选项说法错误．

B、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，溶液由红色变为紫色，故选项说法正确．

C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，生石灰中加入一定量的水，白色固体变成白色浆液，该反应放出量的热，故选项说法错误．

D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色；表面有铜析出，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：

B．

点评：

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质、生石灰的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．

7．（2015•湖北）下列对化学实验的描述，正确的是（　　）

　A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

　B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

　C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度

　D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

考点：

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；电解水实验；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．

专题：

实验现象的观察和记录．

分析：

A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据电解水的实验现象进行分析判断．

C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．

D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．

解答：

解：

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．

B、电解水时，可观察到：

与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，故选项说法错误．

C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体前要检验气体的纯度，故选项说法正确．

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；不能在量筒内稀释浓硫酸，应在烧杯中进行，故选项说法错误．

故选：

C．

点评：

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、浓硫酸的稀释方法是正确解答本题的关键．

8．（2015•邵阳）下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（　　）

　A．木炭在氧气中燃烧，发出白光

　B．红磷中空气中燃烧，产生大量白烟

　C．硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

　D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

考点：

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

专题：

实验现象的观察和记录．

分析：

A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据红磷中空气中燃烧的现象进行分析判断．

C、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答：

解：

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．

B、红磷中空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．

C、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．

故选：

C．

点评：

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

9．（2015•宜昌）下列记录的实验现象与事实不相符的是（　　）

　A．磷在空气中燃烧产生大量白烟

　B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾

　C．在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：

1

　D．取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解

考点：

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途．

专题：

实验现象的观察和记录．

分析：

A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．

C、根据电解水的实验现象进行分析判断．

D、根据氢氧化钠易潮解进行分析判断．

解答：

解：

A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．

B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾，故选项说法正确．

C、在电解水实验中，可观察到：

与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：

2，故选项说法错误．

D、氢氧化钠易潮解，取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解，故选项说法正确．

故选：

C．

点评：

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性、电解水的实验现象、氢氧化钠易潮解即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．

10．（2015•南京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（　　）

　A．硫B．木炭C．铁丝D．红磷

考点：

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

专题：

实验现象的观察和记录．

分析：

A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答：

解：

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，成一种黑色固体，故选项正确．

D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．

故选：

C．

点评：

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

11．（2015•齐齐哈尔）下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

　A．铁丝在空气中剧烈燃烧

　B．一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色

　C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红

　D．向氢