简单的逻辑连接词 同步练习11.docx

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简单的逻辑连接词同步练习11

简单的逻辑连接词同步练习

一、选择题:

本大题共5小题,每小题5分,共25分.

1.下列命题中为简单命题的是                  ( C)

A.8或6是30的约数B.菱形的对角线垂直平分

C.是无理数D.方程没有实数根

2.有下列命题:

①面积相等的三角形是全等三角形;

②“若xy=0,则”的逆命题;

③“若a>b,则a+c>b+c”的否命题;

④“矩形的对角线互相垂直”的逆否命题.

其中真命题共有( B)

A.1个B.2个

C.3个D.4个

3.已知命题p:

若实数x、y满足则x、y全为0;命题q:

若给出下列四个复合命题:

①p且q,②p或q,③p,④q.其中真命题的个数为( B )                            

A.1      B.2      

C.3       D.4

4.在原命题及其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数可以是(B)

A.1或2或3或4B.0或2或4

C.1或3D.0或4

5.若命题p:

2n-1是奇数,q:

2n+1是偶数,则下列说法中正确的是(A)

A.p或q为真B.p且q为真

C.非p为真D.非p为假

二、填写题:

本大题共3小题,每小题5分,共15分.

6.命题A:

底面为正三角形,且顶点在底面的射影为底面中心的三棱锥是正三棱锥;命题A的等价命题B可以是:

底面为正三角形,且______________的三棱锥是正三棱锥.

7.由命题p:

6是12的约数,q:

6是24的约数,构成的“p或q”形式的命题是:

____,“p且q”形式的命题是___,“非p”形式的命题是___.

8.指出下列复合命题的构成形式及构成它的简单命题:

(1)12是48与36的公约数;.

(2)3是偶数或奇数;.

(3)4的算术平方根不是-2;.

(4)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧..

三、解答题:

本大题共5小题,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

9.分别指出由下列各组命题构成的逻辑关联词“或”、“且”的真假.

(1)p:

梯形有一组对边平行;q:

梯形有一组对边相等.

(2)p:

1是方程的解;q:

3是方程的解.

(3)p:

不等式解集为R;q:

不等式解集为.

(4)p:

10.写出下列各组命题的“或”命题,并判断其真假

①p:

2=2;q:

2>2.

②p:

正方形的对角线互相垂直;q:

矩形的对角线互相平分.

 

11.关于x的不等式与指数函数若命题“p的解集为或在内是增函数”是真命题,求实数的取值范围.

 

12.若a、b、c均为实数,且,求证:

a、b、c中至少有一个大于0.

 

13*.已知命题p:

方程有两个不等的负实根,命题q:

方程无实根.若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

参考答案

一、选择题:

1.C提示 简单命题是不含逻辑联结词“或”、“且”、“非”的命题,选择支A、B、D中分别含有逻辑连结词“或”、“且”、“非”.2.B3.B 提示 ②、③为真命题.4.B提示结合命题的等价关系进行判断.5.A

二、填空题:

6【答案】提示此题是开放性题,答案不唯一,可以是“侧棱与底面所成角相等”;或“侧面与底面所成角相等;…….

7【答案】6是12或24的约数;6是12的约数,也是24的约数;6不是12的约数.

8【答案】

(1)这个命题是p且q的形式,

p:

12是48的约数;q:

12是36的约数.

(2)这个命题是p或q的形式,

p:

3是偶数;q:

3是奇数.

(3)这个命题是非p的形式,

p:

4的算术平方根是-2.

(4)这个命题是p且q的形式,

p:

垂直于弦的直径平分这条弦;

q:

垂直于弦的直径平分这条弦所对的两段弧.

三、解答题:

9.【解析】⑴∵p真,q假,“p或q”为真,“p且q”为假.

⑵∵p真,q真,“p或q”为真,“p且q”为真.

⑶∵p假,q假,“p或q”为假,“p且q”为假.

⑷∵p真,q假,“p或q”为真,“p且q”为假,“非p”为假.

10.【解析】【解】①p∨q:

(2=2)∨(2>2),即2≥2.(真)

由于2=2是真命题,所以2≥2是真命题.

②p∨q:

(正方形的对角线互相垂直)∨(矩形的对角线互相平分).

由于两个命题都是真的,所以p∨q是真命题.

 

11.【解析】设使p的解集为的的集合为A,使在内是增函数的的集合为B,则本题即求答案为.

12.【解析】用反证法)假设a、b、c都不大于0,即,,则有.

所以,此与矛盾.

故假设错误,从而原命题正确.

说明 本题亦可直接转化为证明等价命题:

13.【解析】由已知p,q中有且仅有一为真,一为假.

.  .

(1)若p假q真,则;

(2)若p真q假,则.

综上所述:

点评 本题在利用复合命题的真假条件时,实质上涉及到化归思想、分类讨论思想和集合的“交”、“并”、“补”运算. 

§1.2.简单的逻辑联结词

(2)

要点精讲

逻辑联结词:

逻辑联词“非”的意义就是日常语言的“否定”.例如,把命题“7是21的因数”加以“否定”,就构成了新的命题:

“不是‘7是21的因数’’’,即“7不是21的因数”.

对命题p加以否定,就得到一个新的命题,叫做命题p的否定命题,记作p,读作“非p”.

p

p

1

0

0

1

否定命题的真值表如右.

这就是说,p与p不能同真或同假;其中一个为真,

另一个必假,它们是互为否定的.显然有(p)=p.

对“非”的理解,可联想到集合中的“补集”概念,若命题p对应于集合P,则命腰非p

就对应着集合P在全集U中的补集CUP.

“非”字有否定的意思,一个命题p经过使用逻辑联结词“非”,就构成了复合命题“非p”,称为“命题p的否定”,复合命题“p或q”的否定为“非p且非q”,复合命题“p且q”的否定为“非p或非q”.写一个命题p的否定,往往需要对正面叙述的词语进行否定,常有的正面词语和它的否定到表如下:

正面词语

否定

正面词语

否定

等于

不等于

都是

不都是(至少有一个不是)

大于

不大于(或小于等于)

至多有一个

至少有两个

小于

不小于(或大于等于)

至少有一个

一个也沒有

不是

典型题解析

【例1】写出下列各命题的否定命题,并判断其真假:

p:

3是方程x2-9=0的根;

q:

r:

三角形的三个外角和等于360°.

【分析】

【解】p:

3不是方程x2-9=0的根;(假)

q:

,或者q:

或;(真)

r:

三角形的三个外角和不等于360°.(假)

【例2】已知命题p:

无穷数列{an}的前n项和为Sn,若{an}是等差数列,则点列{(n,Sn)}在一条抛物线上;命题q:

若实数m>1,则mx2+(2m―2)x―1>0的解集为(―∞,+∞),对于命题p的逆否命题s与命题q的逆命题r,下列判断正确的是   (  )

A.s是假命题,r是真命题B.s是真命题,r是假命题

C.s是假命题,r是假命题D.s是真命题,r是真命题

【解】对于命题p,当{an}为常数数列时为假命题,从而其逆否命题s也是假命题;由于使mx2+(2m―2)x―1>0的解集为(―∞,+∞)的m不存在,故命题命题q的逆命题r是假命题,于是应选(C).

【例4】已知设

P:

函数在R上单调递减.

Q:

不等式的解集为R,如果P和Q有且仅有一个正确,求的取值范围.

【分析】本题主要考查集合、函数、不等式、绝对值等基本知识;考查分析和判断能力.解题突破口:

用数轴表示两个集合,这时如果P和Q有且仅有一个正确就一目了然.本题解题过程中蕴涵着分类讨论的数学思想和转化思想.

【解】函数在R上单调递减

不等式

规律总结

1.对逻辑联结词“非”的理解,与判断含有“非”的命题的真假是分不开的.逻辑中的“非”与日常生“非”的意义是不尽相同的,要直接讲清楚它们的意义,比较困难,例如,像4≥3与4≥4这样的关系式,初接触时,同学们可能不容易接受,大家应结合实例深刻体会.

2.简单的逻辑联结词“非”.为了进一步感受与理解“非”,可以适当联系集合与不等式的有关知识.集合中的“补”,与逻辑联结词“非”密切相关.例如补集的定义分别是:

CIA=(x|x∈I且xA}.在一个命题前加“非”,是对这个命题进行否定,得到的是一个新的命题.

3.命题的否定与否命题是不一样的,任何一个命题都有否定,但否命题只是“若…则…”形式命题的四种命题形式中的一种,不是“若…则…”形式的命题,就没有讨论否命题的可能.

根据复合命题的真值表判断个复合命题的真假

对于“p或q”、“p且q”、“非p”这三种形式的复台命题.可由构成它的简单命题的真假,通过真值表进行判断

①复合命题“p或q”,在p、q中至少有一个为真(包括两个同时为真)时,它是真命题;

只有p、q都为假时才是假命题.我们可简述为“一真必真”

②复台命题“p且q,只有在p、q都为真时,它才是真命题;p、q中有一个为假(包括两

个同时为假)时,它就是假命题我们司简述为”一假必假”

③复台命题“非p”,当p为真时,它是假命题;当p是假命题时,它是真命题.

判断复合命题真假的基本程序是:

(1)确定复合命题的构成形式(先找出逻辑联结词,后确定被联结的简单命题);

(2)判断各个简单命题的真假;(3)结合真值表推断复合命题的真假.

基础演练与综合应用

一、选择题:

本大题共5小题,每小题5分,共25分.

1.“至多三个”的否定为(B)

A.至少有三个B.至少有四个C.有三个D.有四个

2.“”的含义是(A)

A.不全为0B.全不为0

C.至少有一个为0D.不为0且为0,或不为0且为0

3.如果命题“非p”与命题“p或q”都是真命题,那么(B)

A.命题p与命题q的真值相同B.命题q一定是真命题

C.命题q不一定是真命题D.命题p不一定是真命题

4.如果命题“非p”与命题“p或q”都是真命题,那么(B)

A.命题p与命题q的真值相同B.命题q一定是真命题

C.命题q不一定是真命题D.命题p不一定是真命题

5.由下列各组命题构成“p或q”为真,“p且q”为假,非“p”为真的是(B)

A.,B.p:

等腰三角形一定是锐角三角形,q:

正三角形都相似

C.,D.12是质数

二、填写题:

本大题共3小题,每小题5分,共15分.

6.在空间中,①若四点不共面,则这四点中任何三点都不共线;②若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线.以上两个命题中,逆命题为真命题的是   (把符合要求的命题序号都填上).

7.命题则对复合命题的下述判断:

①p或q为真;②p或q为假;③p且q为真;④p且q为假;⑤非p为真;⑥非q为假.其中判断正确的序号是        (填上你认为正确的所有序号).

8.所给命题:

①菱形的两条对角线互相平分的逆命题;

②=;

③对于命题:

“p且q”,若p假q真,则“p且q”为假;

④有两条边相等且有一个内角为60°是一个三角形为等边三角形的充要条件.

其中为真命题的序号为.

三、解答题:

本大题共5小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

9.写出下列命题的“

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