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《动物药理》课程标准

《动物药理》课程标准

1概述

1.1课程性质

本课程是兽药生产与营销专业的一门主干专业课,是一门理论性和实践性较强的应用性课程。

同时还是兽药生产企业和兽药经营企业人员必备的基本知识和基本技能。

本课程是动物普通病、动物疫病诊疗等后续课程的重要基础课程,以动物科学基础、化学、动物微生物等理论和实践课程为基础。

通过本课程的学习,使学生具备扎实的动物药理知识及合理使用药物的技能,能科学制定兽医临床常见疾病的用药方案,熟练掌握药敏试验等,从而为学生从事兽药生产、检验、营销及技术服务工作奠定基础。

1.2课程基本理念

1.2.1指导思想

以教高[2006]16号文件精神为指导,以提高教学质量为目标,以创新课程体系和改革教学内容为重点,以兽药技术服务岗位需求为导向,准确把握课程定位,科学制定课程标准,整体优化教学过程,加强教学质量监控,促进学生全面发展。

1.2.1基本原则

坚持校企合作、工学结合的原则,以服务兽药营销及技术服务行业为宗旨,以岗位需求和学生就业为导向,基于岗位工作任务和职业能力要求。

以符合企业相应职业岗位实际需要,兼顾国家和行业职业标准。

坚持以兽药应用能力和职业素质培养为主线,促进理论与实践融合,构建合理的教学体系,紧紧围绕完成工作任务的需要选择课程内容,从“职业岗位”分析出发,以学习情境为主线,创设学习项目,培养学生具有扎实的理论知识及实践动手能力。

坚持以学生为本的原则。

教学设计考虑学生认知规律,个性需要和可持续发展需求确定依据等确定课程标准。

1.3课程设计思路

本课程按照动物发病特点与危害大小的不同,将药物划分为四大模块,共80学时。

具体为:

第一模块动物药理基础知识,侧重基础理论知识。

第二模块用于动物感染性疾病药物,主要突出强化防治危害性很大的群发性疾病的药物,包括抗微生物药物、消毒防腐药、抗寄生虫药物。

第三模块用于动物普通病药物,着眼于危害性相对小的散发性的疾病防治的药物,包括内脏系统药物、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、解热镇痛抗炎药、特异性解毒药,模块四为影响组织代谢的药物,包括体液补充剂,钙、磷、微量元素与维生素,糖皮质激素药物与抗过敏药。

课程安排80学时,5.0学分,共设计4个教学模块,10个学习情境,每个学习情境分成若干学习单元。

按照课程内容特点教学方式采用理论教学和理实一体化教学,其中理论教学20学时,理实一体化教学60学时。

理论教学通过动画、视频等软件,结合案例、药品实物等,强化学生的药理基本理论知识。

理实一体化教学将理论知识与实验、实训相结合,旨在加强学生综合分析能力和实际动手操作能力,注重学生的操作技能培养,提高学生整理数据、分析实验结果以及编写实验报告的能力,培养学生严谨求实、一丝不苟的工作态度,从而提高学生观察问题、分析问题、解决问题等综合能力的培养,为毕业后从事临床工作制定正确的治疗方案,合理地使用药物,及从事兽药生产、研究、检验等打下坚实的基础。

教学基本要求为通过学习使学生掌握动物药理实验、实训的基本操作技术,掌握动物药理的实验、实训设计方法及具体操作过程,熟练掌握临床常见疾病的诊断及用药技能,加深巩固常用药物的药理作用特点,熟悉每类药物的应用注意事项。

2课程目标

2.1总目标

通过不同情境的学习及任务的完成,使学生具备动物药理的基本知识及实践技能,熟悉兽医临床常用药物的给药方法,明确药物的种类,各种药物的作用特点,主要用途,临床应用注意事项等基本知识,学会安全合理应用各类药物,注意临床配伍禁忌及一些营养保健药的应用时机等。

最终成为在兽药生产、检验、营销及技术服务岗位上,具有良好职业道德、较强安全合理用药技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。

2.2具体目标

2.2.1专业能力

①熟练掌握各种动物给药方法的基本操作。

②熟练配制兽医临床常用药物制剂。

③能够熟练掌握药敏试验基本操作,准确判定药敏试验结果,指导兽医临床合理应用抗菌药物。

④扎实掌握抗菌药物、消毒防腐药、抗寄生虫药物及用于动物普通病的药物知识,掌握药物的配伍禁忌,会联合使用药物,制定合理、有效的药物治疗方案。

能合理使用动物营养保健药物,制定有效的保健(育肥、增蛋等)方案。

能够快速、有效解救有机磷、有机氟、亚硝酸盐、重金属等特殊毒物中毒,制定相应的解救方案及康复方案。

2.2.2方法能力

①具有自主学习、自我提高的自学能力。

②具有较好的逻辑性、合理的科学思维方法能力。

③具有熟练的动手操作能力。

④具有较好的分析解决问题的方法能力、制订完善的工作计划能力。

2.2.3社会能力

①具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力。

②具有团队精神和协作精神。

③具有良好的心理素质和克服困难的能力。

④具有较强的开拓发展创新能力。

⑤具有严谨的行为规范和良好的职业道德。

3内容标准

学习情境1:

药物的基础知识参考学时数12

学习目标

学习内容

学习单元

考核评价

1、能够认识临床常用兽药制剂和剂型。

2、规范书写动物诊疗处方

3、了解药物与动物机体相互作用的原理和规律。

4、熟练掌握药物作用的不良反应、药物的量效关系。

5、掌握药物在体内的过程及其影响因素。

6、熟练掌握药物作用的影响因素。

1、兽药的一般知识

2、动物诊疗处方

3、药物对机体的作用与机体对药物的作用

4、影响药物作用的因素

1.1绪论和药物对动物机体的作用

1、考核内容:

理论知识和职业素质

2、考核方式:

口试、操作、方案设计、笔答。

1.2动物机体对药物的作用

1.3兽药剂型和动物诊疗处方

1.4影响药物作用的因素

学习单元

单元名称

技能要点

知识要点

学时

授课方式/场所

1.1绪论和药物对动物机体的作用

举例说明药物的不良反应说出临床用药避免或减少不良反应方法

兽药兽用处方药兽用非处方药制剂剂型方剂片剂注射剂(又称针剂)酊剂胶囊剂兽药的来源药物的构效关系药物的量效关系药物作用的基本形式药物兴奋作用药物抑制作用药物作用的类型药物局部与吸收作用药物直接与间接作用药物选择性药物的治疗作用与不良反应药物作用的机制

4

理论/多媒体教室

1.2动物机体对药物的作用

对照药品说明书解释各项药物动力学参数及其意义

主要药物动力学参数药物的跨膜转运药物在体内的过程及其影响因素药物吸收药物分布药物转化药物排泄

2

理论/多媒体教室

1.3兽药剂型和动物诊疗处方

兽药的各种剂型识别规范书写动物诊疗处方

动物诊疗处方的格式动物诊疗处方的内容动物诊疗处方书写注意事项

2

理实一体/实验室、兽药店

1.4影响药物作用的因素

各种剂型的给药方法

药物作用的影响因素常见配伍禁忌的物理性、化学性现象

4

理实一体/实验室

学习情境2:

消毒防腐药参考学时数8

学习目标

学习内容

学习单元

考核评价

1、熟练掌握消毒防腐的的分类

2、掌握每类药物的作用与用途、临床应用方法及注意事项

3、了解养殖场消毒用药和消毒程序

4、掌握影响消毒防腐药作用的因素,掌握合理使用消毒防腐药物的注意事项

1、消毒防腐药的作用机制、分类

2、影响消毒防腐药作用的因素

3、常用的消毒防腐药及临床应用

4、养殖场消毒方法和消毒程序

2.1常用的消毒防腐药

1、考核内容:

理论知识和职业素质

2、考核方式:

口试、操作、方案设计、笔答。

2.2消毒防腐药的配制与合理使用

学习单元

单元名称

技能要点

知识要点

学时

授课方式/场所

2.1常用的消毒防腐药

手术部位的消毒诊疗器械的消毒创口的消毒

消毒药防腐药消毒防腐药分类主要作用于环境、用具、器械的防腐消毒药主要作用于皮肤粘膜的消毒防腐药

4

理实一体/实验室

2.2消毒防腐药的配制与合理使用

实验室常用防腐消毒药的配制鸡舍的带鸡消毒

影响消毒防腐药作用的因素选择消毒防腐药的原则

4

理实一体/养殖场

学习情境3:

抗微生物药物参考学时数14

学习目标

学习内容

学习单元

考核评价

1、熟练掌握抗生素、合成抗菌药的分类,每类药物的作用特点。

2、熟练掌握抗真菌药与抗病毒药的作用特点。

3、能根据各类药物的作用特点、药敏试验合理选用抗生素。

4、会规范操作药敏试验,能准确判定药敏试验结果。

1、抗生素的作用机制、用途、不良反应、用法

2、合成抗菌药的作用机制、用途、不良反应、用法

3、抗真菌药与抗病毒药的作用机制、用途、不良反应、用法。

4、药敏试验

5、抗微生物药物的合理使用

3.1抗生素

1、考核内容:

理论知识和职业素质

2、考核方式:

口试、操作、方案设计、笔答。

3.2人工合成抗菌药

3.3抗真菌药与抗病毒药

3.4抗微生物药物的合理使用

学习单元

单元名称

技能要点

知识要点

学时

授课方式/场所

3.1抗生素

抗生素的分类和举例抗生素的临床应用

抗生素抗菌谱耐药性青霉素类抗生素的作用特点头孢菌素类抗生素的作用特点氨基糖苷类抗生素的作用特点大环内酯类抗生素的作用特点林可胺类抗生素的作用特点四环素类抗生素的作用特点多肽类抗生素的作用特点

4

理实一体/实验室

3.2人工合成抗菌药

人工合成抗菌药的分类和举例喹诺酮类药物抗菌药的临床应用磺胺类抗菌药的临床应用磺胺类抗菌药的使用注意事项

磺胺类抗菌药的作用特点抗菌增效剂的作用特点喹诺酮类药物的作用特点酰胺醇类抗生素的作用特点

4

理实一体/实验室

3.3抗真菌药与抗病毒药

说出兽医临床试用的几种抗病毒药说出临床常用的几种抗真菌药

抗真菌药物的分类抗病毒药物的分类

2

理论/多媒体教室

3.4抗微生物药物的合理使用

应用纸片法测定抗菌药物的敏感性试管稀释法测定抗菌药物最小抑菌浓度

抗菌活性抗菌效价抗微生物药物的联合应用抗微生物药物联合应用原则

4

理实一体/实验室

学习情境4:

抗寄生虫药物参考学时数10

学习目标

学习内容

学习单元

考核评价

1、熟练掌握抗寄生虫药物药理作用、临床应用及注意事项等

2、能选择适当的药物治疗畜禽及伴侣动物寄生虫感染

1、抗寄生虫药物的分类、作用机制及理想康球虫药物的条件

2、抗蠕虫药的抗虫谱、作用特点及应用

3、抗原虫药的抗虫谱、作用特点及应用

4、杀虫药的抗虫谱、作用特点及应用

4.1抗蠕虫药

1、考核内容:

理论知识和职业素质

2、考核方式:

口试、操作、方案设计、笔答。

4.2抗原虫药

4.3杀虫药

学习单元

单元名称

技能要点

知识要点

学时

授课方式/场所

4.1抗蠕虫药

驱线虫药的临床应用。

抗寄生虫药抗寄生虫药物的作用机理抗蠕虫药的分类驱线虫药的分类

4

理实一体/实验室

4.2抗原虫药

抗球虫药的合理应用

抗原虫药的分类抗球虫药的分类抗球虫药的作用特点作用峰期轮换用药穿梭用药联合用药

4

理实一体/实验室

4.3杀虫药

杀虫药的合理选择抗寄生虫药物使用原则

杀虫药杀虫药的分类

2

理论/多媒体教室

学习情境5:

作用于内脏系统的药物参考学时数10

学习目标

学习内容

学习单元

考核评价

1、熟练掌握作用于消化系统、呼吸系统、血液循环系统、泌尿生殖系统药物的作用特点、临床应用及使用时注意事项,达到安全合理使用的目的。

2、利尿药的利尿的作用观察

1、消化系统用药的作用机制、用途、不良反应、用法。

2、呼吸系统用药

3、血液循环系统用药

4、利尿药与脱水药

5、生殖系统药物

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