主题班队活动记录样板.docx

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主题班队活动记录样板

主题班队活动记录

春天的展示台

活动目的：

通过本次活动让学生在轻松的氛围中感受春天，丰富知识，展示自己的才能。

并激发学生热爱春天的情感。

活动过程：

一、班队活动出旗仪式

二、春天的诗会

（1）古诗背诵接龙，只要有关春天的都可以。

（2）带“春”字的古诗接龙。

三、我眼中的春天——展示同学们在生活中找到的春天。

四、呼号，退旗

我给妈妈过节日

活动目的：

通过本次班队会，让学生深入了解父母为自己所付出的，激发学生的孝心，鼓励学生从身边小事做起，孝敬父母。

一、班队活动出旗仪式

二、诗朗诵《妈妈的手》

三、小讨论：

我心中的妈妈

四、我们能为妈妈做些什么？

五、呼号，退旗

讲名人故事，学名人精神

活动目的：

通过本次活动，鼓励学生了解绍兴的名人以及名人故事，学习名人身上的精神，激发学生的上进意识和人才辈出的绍兴的热爱。

一、班队活动出旗仪式

二、欣赏动画片《铁杵磨成针》

三、分组欣赏小组成员收集到得名人故事。

四、小组推荐，比赛讲故事。

五、评选出故事大王。

六、呼号，退旗

植树节班队活动

活动目的：

本次班会活动，增强学生”爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

活动过程：

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

4、四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。

5、说说树有什么作用，怎样保护树木。

6、交流大家收集的环保宣传标语。

7、欣赏诗歌朗诵。

8、小小的竞赛：

一分钟速答。

9、班主任为我们做总结!

10、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会

安全在我心

一、活动目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　（三）看小品，议一议：

　　1、小品内容：

一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、议一议：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

（2）我们应如何遵守交通规则？

　　3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

（四）小结：

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（五）课外延伸

　　请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

我是文明小天使主题班队活动

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

（一）队会开始仪式。

（二）活动展开。

1、请欣赏春光小队的表演。

（情境表演。

）

2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。

3、保护环境从我做起：

主持人甲：

是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

主持人乙：

看，我们的校园多美。

下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？

让我们去看看吧。

（情境演示打乒乓球。

）

①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生：

他们四个玩得开心吗？

怎样才能玩得开心？

（队员个别发言，发表各自见解。

）

女生：

刚才队员们说的你们同意吗?

请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。

表演结束后，四人齐：

要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：

在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？

请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：

队员们，听了这个故事，你明白了什么？

（队员们自由发言。

）

③快乐小队的代表：

大家说得对！

让我们来念一念这首儿歌。

（播放幻灯：

乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。

）

5、主持人乙：

接下来为大家展示的是爱心小队。

（三句半表演《共创文明新天地》。

）

8、主持人甲：

少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。

主持人乙：

让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！

（贴帆船：

全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。

）

9、主持人甲：

在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。

主持人乙：

让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。

（三）辅导员讲话。

（四）呼号。

（五）退旗敬礼，礼毕。

争做环保小卫士

活动准备

1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

今天我们班级举行了猜猜猜班队活动，我们整节课都设计了游戏，十分精彩。

首先莪们先让第二个环节的人员出去“包装”在班级里就举行猜谜语这个环节，大家都跃跃欲试，“斗争”十分激烈，黄依婷和王笑严在班级里主持，择莪就悄悄地溜出去，去看一看莪们的神秘人都准备好了没有呢？

神秘人进去了，同学们一下子就猜了出来，不得不再换人，可大家真是太厉害~不愧是相处了6年的好朋友了，真是心灵相通啊！

莪自己感觉才过了一会会就要下课了，这节班队课就这样结束了。

这节课中，让我们更好到的了解了自己的同学！

平安与我同行

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备

认真学习安全知识和自护技能，进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。

三、活动过程

队仪式略

（主持人甲乙上）

甲乙：

五

（2）中队《平安与我同行》主题队会现在开始。

甲：

当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。

乙：

当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。

甲：

当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。

乙：

当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。

甲：

当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。

乙：

或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。

（放录相）

甲：

一幕幕令人揪心的画面，一次次令人心痛的教训。

乙：

此刻，我们的心情是多么的沉重，同学们面对此情此景你心中有何感想呢？

（学生发言）

生1：

看了录相以后，我的心情很不平静。

以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。

生2：

爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。

现在想来真是可怕。

以后，我再也不让爸爸这样做了。

不仅如此，我还要向别的同学宣传。

生3：

一幕幕令人触目惊心的画面，说明人们遵守交通法规的意识还不够强，让我们都来学习和宣传交通安全法吧。

生4：

同学们，让我们行动起来，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。

甲：

珍惜生命吧，因为生命属于我们只有一次。

乙：

请听演讲《生命属于我们只有一次》。

（演讲）

甲：

面对惨剧，我们不能再熟视无睹。

乙：

面对教训，我们不能再袖手旁观。

甲：

听吧，队鼓声声，队歌嘹亮。

乙：

看吧，我们已走进新世纪平安行动的行列。

合：

去实践，去体验，去创新。

甲：

请听《少儿平安歌谣》。

（《少儿平安歌谣》）

A：

我来问，谁来答，平安行动要做啥？

齐：

你们问，我们答，自护自救要记下。

男：

讲卫生，防中毒，平安饮食要记下。

女：

中毒急病要沉着，快给120打电话。

男：

用煤气，用电器，平安用火要记下。

女：

发现火情要果断，快把119来拨打。

男：

过马路，乘车船，平安交通要记下。

女：

发生事故要冷静，快给122打电话。

男：

防溺水，防绑架，平安生存要记下。

女：

紧急情况要理智，快把110来拨打。

齐：

我们问，谁来答，谁的行动决心大？

主持人：

问得好，齐回答，谁的行动决心大？

齐：

平安使者，平安娃。

啪啪啪，啪啪啪！

嘿！

（举双手）

甲：

在灿烂的阳光里。

乙：

在明朗的蓝天下。

甲：

新世纪的少先队员。

乙：

行走在平安的大道上。

甲：

我们的决心很大，我们的行动更棒，下面请进入情境模拟现场。

乙：

有一位同学叫小D，……

（情境模拟）（煤气炉、枕头、扇子、手巾）

主持乙：

有一位同学叫小D，她的防火安全意识不够强，这一次终于出事了，来，让我们看看！

乙：

一天放学，小D和小A一起回家，他们是邻居。

D：

小A，我要回家了，再见！

A：

再见！

D：

（回到家，做开门的动作）（抽抽鼻子）咦？

怎么有股煤气味呢？

（到厨房）哇，是不是煤气泄漏呢？

让我打开煤气炉试试看。

（打开煤气灶）

乙：

这时，小D把煤气灶打开，“啪”的一声，顿时周围都着火了。

D：

哇，着火了，着火了，家里只有我一个人，怎么办呢？

啊！

（拿来枕头，使劲地向火扑，可是火越来越大。

D：

啊，扇子（拿来扇子）

乙：

小D拿来扇子，用尽力气向火扇，火还是大，这时，小D只有开门大叫。

D：

（做开门动作）大叫：

“救火啊！

救火啊!

”

乙：

这时，小D的朋友小A来了。

D：

啊，救火啊！

A：

遇到火不要慌张，快拿湿毛巾掩住口鼻（走）。

主持乙：

这时，小D突出想起了什么，说

D：

啊，我要拿回我喜欢的东西。

A：

（拉住D）不，生命比什么都重要。

（走）

主持乙：

说完，他们飞快地向楼下走去。

乙：

同学们，如果家中煤气泄漏怎么办？

乙：

请小D做正确的方法。

（现场模拟）

甲：

如果有位同学不慎撞破了头，该怎样及时处理呢？

乙：

我们的“白衣天使”将为大家做现场演示。

（演示，边做边讲解）

甲：

阿姨的技术真娴熟，同学们想不想也试一试。

乙：

每组派两名代表上场，当场演示，请护士阿姨做裁判。

甲：

阿姨请您评价一下，谁是今天的优胜者。

乙：

让我们把热烈的掌声送给××同学，也送给我们的“白衣天使”。

甲：

我们是展翅高飞的雄鹰。

乙：

我们是社会的主人。

甲：

我们更是平安小卫士，我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。

乙：

下面，我们就来考考大家，好不好？

（宣布比赛规则）

知识竞赛题

甲：

（1）现在我们的爸爸妈妈大多是双职工，当我们一人在家，碰到歹徒破门闯入时，该怎么保护自己？

答：

迅速拨打“110”报警，如没有电话就向窗外大声呼喊“救命”、“抓坏人”。

总之，要镇静自如，以智取胜。

（2）鼻子出血，怎么及时处理？

答：

用手捏住鼻梁，一只手（与流血鼻孔相反侧）举起来，用手帕沾湿后敷在额上。

（3）家中电器起火，怎么办？

答：

用湿毛巾蒙住嘴巴、鼻子，拨打“119”，说清自己家的具体地址。

乙：

（1）手脚烫伤了怎么办？

答：

立即用冷水冲洗或浸泡，以降低烫伤皮肤表面的温度，减轻疼痛。

如穿着鞋袜或衣服，应将其小心地脱去。

（2）脚扭伤后不要停止行走，对吗？

为什么？

答：

不对，应立即停止行走，将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处，可止疼，也可减少皮下出血。

如疼得厉害，应到医院检查。

（3）夏天蚊虫特别多，小虫子突然钻进