新人教版必修4高中语文第十三课张衡传第2课时课后强化作业精品同步试题.docx

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新人教版必修4高中语文第十三课张衡传第2课时课后强化作业精品同步试题

张衡传第2课时课后强化作业新人教版必修4

一、双基夯实

1．下列加点字注音全部正确的一项是（　　）

A．西鄂（è）　　　　讽谏（jiàn）

璇机（xuán）邓骘（zhì）

B．辟公府（pì）阉竖（yān）

侍中（shì）无征（zhēnɡ）

C．逾侈（yú）属文（shǔ）

累召（zhào）陇西（lǒnɡ）

D．骸骨（hái）诡对（huǐ）

上疏（shū）篆文（zhuàn）

【答案】　A（B.“辟”读bì；C.“属”读zhǔ；D.“诡”读guǐ）

2．下列句中都有通假字的一组是（　　）

①以精铜铸成，员径八尺

②中有都柱，傍行八道

③安帝雅闻衡善术学

④合盖隆起，形似酒尊

⑤又多豪右，共为不轨

⑥阴知奸党名姓，一时收禽

⑦振声激扬，伺者因此觉知

⑧时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈

A．①②③　　　　　B．④⑤⑥

C．①④⑥D．②⑦⑧

【答案】　C（①“员”通“圆”；②“傍”通“旁”；④“尊”通“樽”；⑥“禽”通“擒”）

3．下列句中加点词全属于与官职任免变动有关的专用词语的一项是（　　）

A.

B.

C.

D.

【答案】　B（征召/调动/官吏初到任。

A.就职/复返/整治；C.被举荐/离京外放/游学；D.官员到职工作/调动/交往接触）

4．下列句子中加点词的用法，与例句相同的一项是（　　）

例句：

大将军邓骘奇其才

A．妙尽璇机之正

B．宦官惧其毁己，皆共目之

C．单于壮其节

D．大王必欲急臣

【答案】　C（都是形容词的意动用法）

5．与“永元中，举孝廉不行”句式一致的一项是（　　）

A．张衡字平子，南阳西鄂人也

B．饰以篆文山龟鸟兽之形

C．见犯乃死，重负国

D．求人可使报秦者

【答案】　C（被动句）

6．下列各句全能表现张衡人品的一组是（　　）

①才高于世　②无骄尚之情　③善属文　④不好交接俗人　⑤衡不慕当世　⑥衡下车，治威严

A．①②⑤B．②④⑥

C．①③⑤D．②④⑤

【答案】　D（①表现才干，③表现文学才能，⑥表现治理严明）

7．下列的叙述，符合文意的一项是（　　）

A．张衡小时候就很有文学才华，后经广泛学习，学业精通，才能卓异，只是性格内向，不爱交往，也无心做官，更不关心俗人俗事。

B．张衡有多方面的成就，他擅长术数，精通天文，设计制作了浑天仪等测天仪器，主要著作有《两都赋》《算罔论》和《灵宪》等。

C．张衡共三次出任太史令，其后又做过河间王刘政的相，他敢于和骄奢的刘政作斗争，一举剪除了刘政的党羽，使河间政事清明。

D．张衡制作的候风地动仪是前无古人的创造，经实践的检验，显示出非凡的性能。

由于这一仪器的问世，才开创了地震方位的记录。

【答案】　D（A.“不好交接俗人”不等于“不关心俗人俗事”；B.是《二京赋》；C.应是“两次任太史令”，“党羽”之说也牵强）

二、文本精品

阅读下文，回答8～11题。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。

后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。

尝问天下所疾恶者。

宦官惧其毁己，皆共目之。

衡乃诡对而出。

阉竖恐终为其患，遂共谗之。

衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。

时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。

衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。

视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。

年六十二，永和四年卒。

8．下列词语解释不正确的一项是（　　）

A．衡因上疏陈事　　　　　陈：

陈奏

B．帝引在帷幄引：

牵拉

C．衡乃诡对而出诡：

虚假

D．一时收禽禽：

通“擒”

【答案】　B（引：

请）

9．对下列句子的理解不正确的一项是（　　）

A．尝问天下所疾恶者。

张衡曾经询问天下人所痛恨的是谁。

省略主语“张衡”应为“张衡尝问天下所疾恶者”。

B．阉竖恐终为其患。

这些宦官害怕（张衡）终究会成为他们的祸患。

省略动词宾语“衡”，应为“阉竖恐衡终为其患”。

C．因以讽谏。

于是用（它）来讽喻规劝。

省略介词宾语“之”，应为“因以之讽谏”。

D．果地震陇西。

证明果然（在）陇西地区发生了地震。

省略介词“于”，应为“果地震于陇西”。

【答案】　A（应为省略主语“顺帝”，省略宾语“张衡”）

10．下列对课文内容的理解不正确的一项是（　　）

A．衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。

张衡不趋附当时的权贵，因而他所担任的官职往往多年得不到提升。

本句话充分表明张衡不攀附权贵，洁身自好，不以权谋私。

语言凝练平实，从中自然地流露出作者对张衡品德的由衷景仰之情。

B．本文是一篇典型的人物传记。

本文以张衡“善属文”“善机巧”和“善理政”为纲组织全文，显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。

C．本文介绍了张衡在文学、科学、政治方面的才能和成就，其中，详写了其才能和成就。

在介绍其科学方面的才能和成就时，则较简略。

这种详略得当的安排，使文章重点突出。

D．全篇以记叙为主。

记叙以时间为经，以张衡的事迹为纬，第4段写候风地动仪以说明为主，以记叙为辅。

本文以客观记叙为主，但字里行间也渗入了作者的评论。

【答案】　C（详写科学成就，略写政治成就）

11．翻译下列句子。

（1）大将军邓骘奇其才，累召不应。

________________________________________________________________________

（2）宦官惧其毁己，皆共目之。

________________________________________________________________________

（3）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。

________________________________________________________________________

（4）衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（5）尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。

________________________________________________________________________

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（6）时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。

________________________________________________________________________

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【答案】　

（1）大将军邓骘认为他才能出众，曾多次征召他做官，他都不应召。

（2）宦官怕张衡讲自己的坏话，都给他递眼色。

（3）张衡不羡慕高官厚禄，他所担任的官职往往多年得不到提升。

（4）张衡也常考虑自身的安全，认为祸福相倚，幽深微妙，难以看明。

于是就写了《思玄赋》来表达和寄托自己的感情志趣。

（5）曾经有一次，一条龙的机关启动了，但（人们）并没有感觉到地震，于是京城的学者都责怪它不灵验。

（6）当时朝政逐渐混乱，权力被大臣把持，张衡就上疏陈奏这些事。

三、课外延伸

阅读下面的文言文，完成12～15题。

侯君集，豳州三水人也。

性矫饰，好矜夸，玩弓矢而不能成其艺，乃以武勇自称。

太宗在藩，引入幕府，数从征伐，累除车骑将军。

太宗即位，迁左卫将军，时将讨吐谷浑伏允，命李靖为西海道行军大总管，以君集及任城王道宗并为之副。

九年三月，师次鄯州，君集言于靖曰：

“大军已至，贼虏尚未走险，宜简精锐，长驱疾进，彼不我虞，必有大利。

”靖然其计，乃简精锐，轻赍深入。

道宗追及伏允之众于库山，破之。

伏允轻兵入碛，以避官军。

靖乃中分士马为两道并入，靖与薛万均、李大亮趣北路，使侯君集、道宗趣南路。

历破逻真谷，逾汉哭山，经途二千余里。

转战过星宿川，至于柏海，频与虏遇，皆大克获。

乃旋师，与李靖会于大非川，平吐谷浑而还。

太宗征文泰入朝，而称疾不至，诏君集讨之。

文泰闻王师将起，谓其国人曰：

“唐国去此七千里，涉碛阔二千里，地无水草，冬风冻寒，夏风如焚。

风之所吹，行人多死，当行百人不能得至，安能致大军乎？

”及军至碛口，而文泰卒，其子智盛袭位。

诸将请袭之，君集曰：

“不可，天子以文泰骄慢无礼，使吾恭行天罚，今袭人于墟墓之间，非问罪之师也。

”于是鼓行而前，攻其田地。

智盛穷蹙，致书于君集曰：

“有罪于天子者，先王也。

天罚所加，身已丧背。

智盛袭位未几，冀尚书哀怜。

”君集报曰：

“若能悔过，宜束手军门。

”智盛不出，因命士卒填其隍堑，发抛车以攻之。

智盛计无所出，遂开门出降。

君集分兵略地，遂平其国，俘智盛及其将吏，刻石纪功而还。

君集初破高昌，私取宝物。

将士知之，亦竞来盗窃，君集恐发其事，不敢制。

及京师，有司请推其罪，诏下狱。

中书侍郎岑文本以为，功臣大将不可轻加屈辱，疏奏，乃释。

君集自以有功于西域，而以贪冒被囚，志殊怏怏。

十七年，张亮以太子詹事出为洛州都督，君集激怒亮曰：

“何为见排？

”亮曰：

“是公见排，更欲谁冤！

”君集曰：

“我平一国，还触天子大嗔，何能抑排！

”因攘袂曰：

“郁郁不可活，公能反乎？

当与公反耳。

”亮密以闻，太宗谓亮曰：

“卿与君集俱是功臣。

君集独以语卿，无人闻见，若以属吏，君集必言无此。

两人相证，事未可知。

”遂寝其事，待君集如初。

及承乾事发，君集被收。

太宗亲临问曰：

“我不欲令刀笔吏辱公，故自鞠验耳。

”君集辞穷。

太宗谓百僚曰：

“往者家国未安，君集实展其力，不忍置之于法。

我将乞其性命，公卿其许我乎？

”群臣争进曰：

“君集之罪，天地所不容，请诛之以明大法。

”太宗谓君集曰：

“与公长诀矣，而今而后，但见公遗像耳！

”因歔下泣。

遂斩于四达之衢，籍没其家。

（节选自《旧唐书·侯君集传》，有删改）

12．对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．师次鄯州　　　　　　　　次：

驻扎

B．使侯君集、道宗趣南路趣：

追逐

C．天罚所加，身已丧背背：

背叛

D．籍没其家籍：

登记

【答案】　C（背：

离开、去世）

13．下列各组句子中，分别表明侯君集“有功于国”和“居功自毁”的一组是（　　）

A．频与虏遇，皆大克获

玩弓矢而不能成其艺

B．今袭人于墟墓之间，非问罪之师也

刻石纪功而还

C．与李靖会于大非川，平吐谷浑而还

君集恐发其事，不敢制

D．君集分兵略地，遂平其国

我平一国，还触天子大嗔

【答案】　D（A.第二句表现侯君集自夸而非能。

B.第一句写其策略，第二句并无“居功自毁”之义；C.第二句是因自己作恶，不敢节制部下）

14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．在讨伐吐谷浑的战役中，侯君集把握战机，向李靖建言献策。

在以后的战斗中，又艰苦转战，克敌制胜，胜利会师，可谓功勋卓著。

B．在征讨文泰一役中，侯君集率军深入边陲，既示之以礼，又加之以威，最终使敌人开门出降。

但侯君集私夺人财物，纵兵盗窃，获罪下狱，前功尽弃。

C．侯君集自以为有功于西域，虽经岑文本向皇上说情获释，但郁郁不乐，待张亮出都城任洛州都督，于是激怒张亮，显示他已有反叛朝廷之心。

D．唐太宗对侯君集十分器重，宽缓有加。

但侯君集不思己过，居功自傲，屡屡触犯国法，最后遭受斩刑，完全是咎由自取。

【答案】　B（“纵兵盗窃”与原文语意不合；唐太宗对侯君集评判，并未否定其功绩，因此“前功尽弃”的说法不当