西北农林科技大学预聘制教师.docx

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西北农林科技大学预聘制教师

 

西北农林科技大学预聘制教师

聘期考核表

 

姓名:

刘娟

所在单位:

人文社会发展学院

填写日期:

2018年3月12日

 

西北农林科技大学人事处制

填写说明

一、要求实事求是、内容详实、文字精炼。

二、请逐项认真填写,没有的填“无”。

三、填报的各项工作成绩或数据,必须是合同签署的来校时间后所取得的成果,且是以西北农林科技大学为第一单位。

四、发表论文均以第一作者或通讯作者为准。

五、各种论文、成果、奖励和授权专利等,均需复印件单独装订一册作为附件材料。

一、总结简表

个人基本情况

姓名

刘娟

性别

民族

出生年月

最终学位

及毕业学校

博士/中国农业大学

研究

领域

社会学/发展研究

研究方向

发展社会学、政治生态学等

专业技术职务

讲师

行政

职务

外事助理

电子邮箱

研究依托的实验室、科研平台(中心)

农村社会研究中心

联系电话

传真

\

手机

学校支持

科研启动费

(万元)

实验室设备费

(万元)

专业技术职务(岗位级别)

博导(硕导)

其他

10

\

硕士生导师

\

来校工作以来工作情况

经费使

用情况

资助总额

10万元

实际支出金额

9.48万元

学术交流

大会特邀报告(篇)

分组报告(篇)

邀请讲学(次)

被邀讲学(次)

国际

1

国际

5

国际

21

国际

1

国内

1

国内

1

国内

4

国内

5

授课情况

授课门类

5

授课时数

328(实习和论文除外)

授课对象(本科、研究生)

本科3门,研究生2门

入选人才支持计划

国家级

省部级

\

\

发明专利

申请

已授权

国际(项)

国内(项)

国际(项)

国内(项)

\

\

\

\

发表论文

国际三大检索系统、SSCI、CSSCI收录(篇)

其他(篇)

SSCI=3篇,其中2篇为TOP;CSSCI=1篇

4(不含译作)

新增主持研究课题

国家级(项)

省部级(项)

年均到位研究经费

(万元)

1项(国际合作)

\

15万元

获奖情况

国际(项)

国家级(项)

省部级(项)

\

1

1

人才培养情况

博士后(人)

博士(已获学位)

硕士(已获学位)

学士(已获学位)

\

\

\

\

二、合同聘期目标任务

(一)岗位任务(包含基本岗位职责、教学任务、科研任务等)

1.基本岗位职责

(1)遵守宪法、法律、法规和学校的各项规章制度;

(2)爱岗敬业、具有良好的职业道德和品行;

(3)满足岗位所需的专业、能力或技能条件;

(4)符合国家规定的职(执)业资格准入条件;

(5)满足岗位要求的身体条件。

2.教学任务

(1)服从学院教育教学工作安排;每学年至少讲授一门本科生课程,聘期内累计教学工作量在200学时以上,教学评价效果良好;

(2)指导本科生的实习、毕业论文;

(3)积极参与本学科、专业的建设与发展。

3.科研任务

(1)积极参与所在科研团队建设,按时完成分配的任务;

(2)每年至少申报1项省部级科研项目,聘期内至少申报一项国家社科基金或国家自然科学基金项目,发表高水平论文,积极开展学术研究。

(二)工作目标(达到下列六项中的三项,其中1、2为必选项)

1.第一作者或通讯作者SSCI或权威期刊论文1篇,或CSSCI论文5篇以上;

2.主持省部级以上科研项目,获批经费5万元以上,或主持横向科研项目,获批经费10万元以上;

3.获省部级成果奖三等奖及以上1项(排名第一)或厅局级二等奖及以上1项(排名第一);

4.聘期内累计到位非校内经费15万元以上;

5.获得校级青年教师讲课比赛二等奖及以上;

6.出版学术专著1部(20万字以上)。

(三)其他约定

1.受聘者应积极参加学校和学院组织的各项活动;

2.参与学生工作,担任班主任至少一年以上;

有下列情形之一者,学院可单方面解除合同:

1.聘期内年度考核不合格;

2.发生教学事故;

3.其他违反学校有关规定的行为。

三、个人思想品德情况

请对本人思想政治表现(政治立场、遵守国家法律法规、学校规章制度)、遵守师德师风、学术道德行为等情况作出说明。

自2015年入校工作以来,本人认真贯彻党的基本路线和方针政策,遵守国家宪法、法律、法规和学校各项规章制度,积极学习阅读马克思主义经典著作,同时切实了解高等学校相关管理政策和教育教学理论方法,秉承优良学风和师风,严格遵守学术道德,爱岗敬业,认真扎实、从严治学、踏实任教、乐于付出、敢于创新。

无论是教学、科研、学生工作、国际交流,或是学院公共事务,均以学生、学院、学科和学术发展为重心,以强烈的责任感和事业心,积极主动强化专业综合素质和能力,以认真负责的态度和踏实勤勉的工作作风,赢得同事和学生认可。

本人时刻牢记共产党员的基本素质要求,政治立场坚定,组织纪律观念和大局观念极强。

四、主要研究内容及工作进展(限1000字以内)

本人研究工作领域及近三年相关进展大致可以归纳为以下几个方面:

1)农村劳动力流动与留守人口、农村教育及减贫研究

这是农村社会发展研究的三个重要主题,依托原有的研究网络及基本科研业务费人文社科项目,本人积极在此领域内进行理论和方法上的突破尝试。

通过关注宏观和微观层面历时性的变化,搭建不同研究主题之间的联系,深入分析不同的国家行动主体和社会行动主体如何在其中行动和互动并使得各个领域相互型塑的,同时增加性别、年龄、空间等分析维度,拓展相关研究的理论视角和研究深度,并使政策和社会行动回归到对“人”的关切和更系统的考虑,以避免更多的“应激-反应”式政策和行动。

除了入校之前个人及团队成果,本人2017年在国际顶级SSCI期刊《JournalofPeasantStudies》发表的文章“Amigrantchild’sperspectivesonleft-behindelderlypeople”、2017年获北京市哲学社会科学二等奖著作《双重强制》、2015年收录于论文集的文章《教育的幻象:

农政变迁中的农村受教育人口》、2015年获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖论文《Internalmigrationandleft-behindpopulationsinChina》均来自此领域。

2017年申请获批的联合国“中国性别研究与倡导基金”(UN-CGF)项目也是基于相关的成果和工作。

此外,2018年已有两篇对该领域相关理论和研究方法进行反思和批判的中文论文已发表和将发表。

2)土地问题与农政变迁研究

传统的农村社会研究中,农政变迁作为独立于所考察的问题或现象的某种背景或者一种未预的结果,而非嵌入其中的历时性的结构和制度因素,即更多被视为一种静止的状态而非不断变化的历史过程;而国际农政变迁与发展转型研究中的政治经济学理路与国内的土地问题研究、农村发展研究尚未建立起良好的连接。

在新的全球格局之下,新兴市场国家如金砖五国和中等收入国家的崛起所带来的农业生产、流通和消费领域的变革,要求研究者在全球、区域、国家和地方层次去了解和回应,展开广泛的对话和协作。

本人的研究架构于对中国国内土地问题、农政变迁与发展转型的深入研究基础上,综合运用社会学/人类学和政治经济学的理论与方法框架,与国际农政变迁与发展研究学者展开多个层次的对话,以推动构建更具整体性、综合性和关联性的全球研究体系。

在博士科研启动费支持下,该领域主要研究成果包括2016年本人作为通讯作者发表于国际顶级SSCI期刊《JournalofPeasantStudies》上的文章“Inquiringintothepoliticaleconomyofoilpalmasaglobalflexcrop”、2018年初以共同第一作者发表于SSCI期刊《Globalizations》的文章“LandcontrolandcropboomsinsideChina”、2017年参与主编的《ThirdWorldThematics:

ATWQJournal》及该期介绍文章、参与主编并即将由Routledge出版的英文著作《RuralTransformationandAgro-foodSystems》、参与编译著作《农政与发展当代思潮》(一、二卷)、独译(待出版)著作《国际农民运动的政治生态》等。

目前在负责组稿和编辑该领域两期SSCI期刊文章,其中包括本人研究论文一篇。

3)农业、食物与环境问题的社会科学交叉学科研究

农业、食物与环境问题往往更多被视为自然科学的主题范畴,但是因其与人类之间密切的关系,加上全球金融、食物和能源等多重危机交织,对该领域进行综合性交叉学科研究就显得非常有必要。

这是本人当前研究的重要领域和兴趣方向,研究主要试图从环境社会学、政治生态学、生态经济学视角去理解人与资源(如土地、水、能源、种质等)、食物、环境、健康等方面的关系,将农业、食物与环境的“社会”属性和“自然”属性并置于研究视域中,关注替代方案与选择,以探求真正的可持续发展道路。

目前尚无独立的项目和经费资助,主要依托本人所参与的合作研究项目和平台开展工作,包括欧洲研究委员会(ERC)重点项目“环境正义与可持续发展”(2016-2021)以及国家社科基金重大项目《农业社会学的基本理论与前沿问题研究》(17ZDA113,2017-2021)等。

初步成果有2017年3月本人独立发表于大众学术杂志《Solutions》的文章“StrategiesandInitiativesAddressingFoodSafetyProblemsinContemporaryChina”、由本人主译和译校的长篇学术论文《食物主权研究中的历史视角、关系视角与互动视角》等;另有多篇论文均在进展中。

2018年在该主题领域内申请了国家社科基金。

五、省部级以上研究课题情况(限本人主持的研究课题)

请按照课题名称;课题来源;总经费;到位经费;主持人;起止年月顺序填写。

1.“精准扶贫进程中的社会性别主流化研究与实践”;联合国“中国社会性别研究与倡导基金”(UN-CGF)项目;5万美元;3.28万元;刘娟;2017.10-2019.05

 

六、发表学术论文情况(限第一作者或通讯作者)

国际三大检索系统、SSCI、CSSCI收录论文情况(影响因子及分区情况以中科院SCI期刊大类分区为准)

请按照作者;论文题目;刊物名称;发表时间;影响因子及中科院大类分区;引用频次顺序填写。

1.BorrasJr,S.M.#,Liu,J.#,Hu,Z.,Li,H.,Wang,C.*,Xu,Y.,...&Ye,J.(2018).LandcontrolandcropboomsinsideChina:

implicationsforhowwethinkofthecurrentgloballandrush.Globalizations15

(1),134-151.DOI:

10.1080/14747731.2017.1408287(SSCI,2016IF=0.926;GoogleScholar=1;CrossRef=1;WebofScience=1)

2.Liu,J.(2017).Amigrantchild’sperspectivesonleft-behindelderlypeople,TheJournalofPeasantStudies.44:

5,986-991DOI:

10.1080/03066150.2016.1186651(SSCI,2016IF=4.149,20165-yearIF=5.978,JCR-1区,TOP期刊,GoogleScholar=4;CrossRef=3;WebofScience=3)

3.Alonso-FradejasA.,LiuJ.*,SalernoT.andXuYN.(2016).Inquiringintothepoliticaleconomyofoilpalmasaglobalflexcrop.TheJournalofPeasantStudies,43:

1,141-165.DOI:

10.1080/03066150.2015.1052801(SSCI,2016IF=4.1498,20165-yearIF=5.978;JCR-1区,TOP期刊,GoogleScholar=23;CrossRef=8;WebofScience=5)

4.樊凡、刘娟*.“差序格局”抑或“关系情理化”:

对一个经典概念的反思.华中科技大学学报(社会科学版),2018,32

(2):

125-132(CSSCI)

发表其他论文情况

请按照作者;论文题目;刊物名称;发表日期;刊物类别顺序填写。

1.Liu,J.(2017).StrategiesandInitiativesAddressingFoodSafetyProblemsinContemporaryChina.Solutions,8

(2).(大众学术杂志)

2.McKay,B.,Hall,R.andLiu,J.(2017).TheriseofBRICS:

implicationsforglobalagrariantransformation.ThirdWorldThematics:

ATWQJournal.GuestEditor.1:

5,581-591[DOI:

10.1080/23802014.2016.1362323](新刊,暂未入检索系统,特邀主编)

3.刘娟、汪淳玉、李华、徐于楠译.刘娟校译.《食物主权研究中的历史视角、关系视角与互动视角》ICASReviewPaperSeriesNo.7,2017年4月在线出版。

(译作)

4.刘娟、叶敬忠.数字与标准的艺术:

高速公路征迁中的去政治化策略与政治.//载《关中农村研究》第二辑,中国社会科学出版社,2016年12月(辑刊)

5.刘娟编译.6生物技术的重塑与内源发展;12使其生,任其死?

——乡村土地剥夺与生育人口保护;13框构世界——以全球化为表征.//载《农政与发展当代思潮》(第一卷),社会科学文献出版社,2016年10月。

(译著)

6.刘娟编译.9土地政治缘何重要?

15“宗教”与“科学”之未见.//载《农政与发展当代思潮》(第二卷),社会科学文献出版社,2016年10月。

(译著)

7.刘娟.教育的幻象:

农政变迁中的农村受教育人口//载《中国农村教育:

反思发展主义视角》,社会科学文献出版社,2015年10月,pp.262-288(论文集)

七、获省部级以上奖励情况

1.2015年《Internalmigrationandleft-behindpopulationsinChina》获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖(5/5)。

2.2017年《双重强制:

乡村留守中的性别排斥与不平等》获北京市第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖(团队主要研究成员)。

八、申请及获批专利情况

九、为本科生、研究生讲授课程、学术报告等情况

请按照授课门类;授课时数;授课对象(本科生、研究生)顺序填写。

任课学期

课程名称

授课对象

计划学时数

教学工作量

2017学年-2018学年第2学期

农村公共管理

公管1501-1502

32

32

2017学年-2018学年第1学期

社会科学研究前沿(全英)

公管1501-1502

32

64

2016学年-2017学年第2学期

农村公共管理

公管141-142

32

32

2016学年-2017学年第1学期

社会科学研究前沿(全英)

公管141-142

32

64

2015学年-2016学年第2学期

传播学

公管141-142

40

40

2017学年-2018学年第2学期

本科毕业论文

公管141-142

80

80

2016学年-2017学年第2学期

专业素质与能力拓展实践(I)(II)

公管15-16级

96

54

2016学年-2017学年第2学期

本科毕业论文

公管131-132

80

80

2015学年-2016学年第2学期

专业素质与能力拓展实践(I)(II)

公管14-15级

96

138

2015学年-2016学年第2学期

本科毕业论文

公管121-123

96

96

2015学年-2016学年第1学期

专业素质与能力拓展实践(I)(II)

公管14-15级

48

51

2017学年-2018学年第2学期

农村社会调查方法

农推2017级硕士

32

32

2017学年-2018学年第2学期

贫困与环境研究专题(全英)

社会学2017级硕士

32

32

2016学年-2017学年第1学期

农村社会调查方法

农推2016级硕士

32

32

2016学年-2017学年第1学期

贫困与环境研究专题

社会学2016级硕士

32

32

2015学年-2016学年第1学期

农村社会调查方法

农推2015级硕士

32

32

校内学术报告:

1.2016年4月,主讲“人文讲坛”第27期“中国农村留守人口研究十年”。

2.2016年6月,主讲“研究生科学道德与学术规范”宣讲活动第三讲“大学与知识分子”。

3.2016年9月,本科生科创经验交流会,主讲“研究选题”。

4.2016年9月,研究生新生入学教育,主讲“大学精神与社会研究”。

十、国内外学术交流情况

出访、参会与国际合作研究:

1.2015年4月,参加于南非西开普大学举办的第三届“金砖国家国际农政变迁会议”,大会报告并主持小组会议。

2.2015年6月,参加于泰国清迈大学举办的“第三届土地攫取国际会议”,小组报告。

3.2016年1-2月,带队赴美国宾西法尼亚、纽约、华盛顿等地进行“美国社会管理与发展机构调研”。

4.2016年4月,参加于中国农业大学举办的“农政与发展”论坛相关议题讨论。

(国内)

5.2016年10月,参加于美国康纳尔大学举办的第五届美国发展社会学年会,小组报告。

6.2016年11-12月,参加于中国农业大学举办的第四届“金砖国家国际农政变迁会议”,小组报告。

7.2016年12月,受邀为陕西民间组织进行“NGO参与国际交流”培训1次。

(国内)

8.2017年4月,参加于西班牙巴斯克地区举办的国际农政变迁会议“21世纪的农业挑战与食物未来”,小组报告。

9.2017年10月,参加于俄罗斯莫斯科举办的第五届“金砖国家国际农政变迁会议”,小组报告并主持小组会议。

10.2017年11月,受邀于西班牙巴塞罗那自治大学主办的“中国政治生态学”论坛主讲“中国的环境、健康与贫困问题”。

11.2017年在完成教学任务之余,全年约8个月在西班牙巴塞罗那自治大学环境研究所从事“环境正义与可持续发展”合作研究。

邀请来访情况:

1.2015年下半年至今,已邀请15位外宾来访,组织外宾主讲“农村•社会•发展”系列讲座13讲、学术漫谈5次、“人文讲坛”3次,非正式交流会谈6次。

2018年已邀请外宾8人,即将来访。

2.2016年至今,邀请国内专家学者4人,组织主讲“人文讲坛”4次。

3.入校以来,个人参与组办国际会议5次,其中西北农林科技大学参与协办1次。

十一、学校资助经费使用情况

已拨科研启动费全额10万元,已使用约9.48万元,其中:

1)设备购置:

苹果笔记本电脑一台11526元

2)国际会议差旅费:

11216元

3)调研和国内会议差旅费:

60145元

4)图书资料、办公用品、邮寄、打印复印等:

6908元

5)学生补助:

5000元

十二、存在的主要问题及需要说明的其它情况

1.教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)大多数一流高校不等同于“省部级”,而视为“国家级”,因为人文社科没有国家级奖项,而陕西省一级则有类似的高等学校优秀成果奖奖项,获得陕西省的同类奖项相对容易很多,若将这两个同等视为省部级奖励则不合理。

2.新进教师此前没有参加讲课比赛的资格,因要求教学经验两年以上,因此聘期目标任务中第5条的选项同于不存在;

3.主持国际合作项目合同经费约33万元人民币,但是联合国项目为报销-请款制,虽已执行预算约1/3,但是所有款项均为个人垫付,第一笔到账仅为1/10,需要下一季度报销请款才能有新的经费到账,聘期目标任务第4条选项无法如期满足;

4.本人在校期间累计参与撰写或编译中文学术著作约20万字,但并非一部完整著作;参编英文著作一部,英文单词计算和中文体系完全不同,无法等同。

聘期目标任务第6条若不包括涉及多部著作情况,此选项无法满足。

5.不论是科研奖励还是职称评审,人文社科领域需要更加多元、综合和合理的评价机制,否则只会助长功利性的“水”研究并阻碍年轻人之间形成有效合作,比如对于第一作者非本校的合作研究论文存在过分否定的情况。

十三、下一步工作计划

未来个人研究仍将紧密围绕上述三个主题领域展开,基于在国内外多个研究机构的历练和对不同学科视角的批判吸收,未来3-5年内将把主要精力集中于拓展农业、食品与环境相关的综合性社会科学研究,拟筹建相关主题交叉学科研究机构。

年均发表SSCI/SCI论文1-2篇,高质量CSSCI论文3-5篇;每2-3年完成一部学术著作或译著;积极申请各级各类课题,包括国际合作课题。

以国际化高标准严格要求自己和学生,努力提高教学质量。

结合个人研究领域,积极拓展新的课程内容,并筹划开设交叉学科通识类选修课,将教学和科研有机结合起来,同时积极探索新的教学理念和教学模式,开展教学改革相关研究。

精心指导研究生和创新研究团队。

承诺书

本人郑重承诺,以上所填内容真实,对填写所有内容负责。

 

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年月日

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