《真实》作文600字6篇.docx

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《真实》作文600字6篇

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《真实》作文600字6篇

《真实》作文600字篇1

　　我是属虎的，马上十周岁了，身高一米五六，我胖胖的，有一头乌黑光亮的头发，长着一双炯炯有神大，一双大而厚的耳朵，红红的小嘴，这就是真实的我。

　　我的爱好广泛，爱打，爱踢，爱，爱放风筝，爱唱歌，我最打篮球，在上课期间，我每天早早完成，我都会健步如飞地跑到球场，打一个小时的篮球，每次都打的大汗淋淋，真是爽极了！

这样能锻炼身体，也是减肥的好。

　　我是十足小书迷，就在疫情期间，记得有一次，我在读《笑》，读得津津有味！

说一行，快睡觉吧，九点了，我说：

好的，我读完这篇再睡！

可是，这太！

我读起来入迷，读完这篇读那篇，我读完一本了，我还想读！

我一看表，啊！

十一点半了，吓得我快快关灯睡觉了，第二天早上，奶奶一看我没脱衣服就睡了，她对我说你可真是个小书迷。

　　我是个诚实的男孩，在上周三，张思语向我借三本《笑猫日记》，可是下午忘记带了，忽然在半路想起来了！

急得我抓耳挠腮！

我如实把情况告诉奶奶，奶奶一看很紧，她骑车像飞一样，回把书拿来，我很，我没有失信，我说到做到了。

　　我不仅有很多优点，而且我还有缺点，我很不自律，这毛病令我烦恼！

多次在课堂指导，奶奶也常用紧箍咒记的有一次，在家做作业，我看见书架上的巜》这本书，我怀着好奇心不知不觉地看起来，过一阵子，奶奶一看作业没写完，就看起故事书来，她大发雷霆！

火冒三大，吓得我，我赶紧对奶奶说：

奶奶，我再也不这样了！

你别生气了！

奶奶气愤地说：

写完作业，罚读五个故事！

谁叫我犯错呢？

我只好服认了。

　　人谁无过，过而能改，善莫大焉。

我要积极发扬优点，克服缺点，决不能让缺点阻拦我前进的道路！

这就是真实的我！

《真实》作文600字篇2

　　今天在偶然间读到了一篇令我受益非浅的__，叫做《真实的.高度》。

　　__的大意是小仲马寄出去的稿子总是碰壁，可他却坚决不用父亲的名义来寄稿子，而且还给自己取了许多笔名，最终，他的作品《茶花女》赢得了一位资深编辑的赞赏。

　　“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没有味道。

”这是文中小仲马对大仲马说的。

大仲马见儿子寄出去的__经常碰壁，就让儿子在__后面加上一句话，说自己是大仲马的儿子，却被小仲马拒绝了。

面对无数次的退稿，小仲马没有退缩，因为他对自己的作品充满了信心。

我们都知道，水稻杂交之父袁隆平教授，也正是以自己的自信心，突破了水稻是自花传粉、不能交杂的传统观点，对水稻杂交改良，使水稻产量获得大幅度提高。

袁隆平杂交水稻的成功不仅仅在于使粮食产量有所增加，还在于他理性怀疑的力量，使我们看到科学和创新在于突破常规，理性的怀疑是科学创新的起点，也是科学家自身知识功力与自信心的表现。

　　“我只想拥有真实的高度。

”这是文中小仲马对那位资深编辑所说的。

当编辑问到小仲马为何不在稿子上署上真实姓名时，小仲马则这样回答了老编辑。

小仲马这种精神很值得我们学习，他知道，如果在稿子后面署上自己真实的姓名后，那么他也就不可能得到他自己真实的成绩，同时，也由于他对自己能力的自信，使他终于写出了《茶花女》这部不朽的作品。

　　小仲马靠着自信，朝着自己的目标去奋斗，不怕苦、不怕难、不服输、不后退，勇敢坚定地走下去，最终向自己的父亲一样，成为了一名伟大的作家。

而我们也应该这样，对自己充满信心，遇到困难时勇敢面对，不退缩，不服输，这样，你才能成功。

作文

《真实》作文600字篇3

　　假如我是小溪，我只愿在鸟语花香中静静流淌，我只愿在这山林间慢一些，再慢一些的路过。

因为只有在此刻，我才是最真实，纯净的我。

没有灰尘，废水污染。

我只愿与小草结伴，在南山下悠闲而憩，自在而行！

　　这世界已经发展的过于繁华了，在这中有太多人只属于固定的一点。

他日复一日重复着昨天的故事，人们的脸上不只何时多了几张面具与虚伪。

本真的故事早已丢在鲜见的臭水沟中，也许只有在他独自沉静时才地去翻一翻那被遗弃了的自己。

那也是仅仅看看而已。

　　陶潜终身生活在山水田园，终其一生都没有在尘世中沾染。

因为世俗有太多的污垢，在那里会使他迷失自己。

他曾经作过不足百日的小吏，但因官吏过分盘剥百姓而辞官回乡。

"不为五斗米而折腰"，是他对千万后来者的告诫。

　　远离世俗能保有一份本真已属不易，身处尘世却也能出泥不染，入尘世而不染的人是这世间最令人敬佩的了。

　　苏轼终身坎坷，老年虽宽宥平反却也只能在朝堂之外平平而活。

他的一生不知有多少为人们称道的东西，诗、词、书、画样样不俗。

人品道德千古楷模，他在各个方面都表现出了不俗的表现。

这在中国历史上恐怕都已属少见了，然而他终生都是一个老顽童。

直到老年他都没有丧失这种童心。

他外在与内在达到了统一。

并不像多数人一样里外两张皮，内外两颗心。

他的成功在于他对本真的追寻，在平谈中不乏激情，在崇高中亦是平易近人。

　　苏东坡是幸运的，因为他终身都与本真为伴，自然真实而活，不做作。

他的成功亦源于此，"十年生死两茫茫"是他发自内心对妻子的追念，"大江东去浪淘尽"是他对英雄真心的敬仰。

人生或许可以没有名利，但独独的不可以缺少本真。

自然的生存，自然的工作，自然的表达。

自然谓之本真也。

　　或许有太多坎坷要走，但我们要与本真为伴，自然真实的活着。

　　"真"的含义，明晰"真"的足迹！

《真实》作文600字篇4

　　天空有些阴沉，寒风吹来，有点冷。

　　早晨很早我就起床，赶去画展区看画展，路上风很大，我来到展区外等着。

在心中，有个声音一直在呼喊着。

我有点激动。

　　画展区外面有一颗很高大的榕树，榕树的根露在空气中，粘着泥巴，皱巴巴的，很丑。

　　终于等来了画展的展出，我怀着激动的心情找着，渴望可以找到我的画。

我像一条鱼，游走在画展中，用眼睛快速的搜索着。

　　不远处传来了人们惊叫的声音，大家都争先恐后地跑过去。

我也迫不及待，是不是我的？

是不是我的？

心中有个声音在呼喊。

一眼望去，有个讲解员在向观众讲解着，我探出脑袋张望一下，转身就走。

　　风吹来，很冷，很刺骨，吹得旁边的榕树叶沙沙响。

我低着头，望着脚下露出来的榕树根，一脚踢上去，有些愤怒，为什么不是我的？

为什么没有我？

　　心向下滑着，我拖着沉重的步伐向那第一名的画走去，我画的真的不如她吗？

平日里，我也很努力地在学，很努力地在领悟，为的就是今天能赢得大家的欣赏，能赢得大家的喝彩。

却不想被埋没。

　　我抬头认真的看着，很和谐的色彩，认真看后才知道，原来她的画那么有创意！

我有点吃惊了。

想了想自己的画，才猛然想起老师对我说过的话：

“你的画不真实，你没有展现出最真实的自己。

”寒风吹来，我的脸很红很烫。

　　坐在榕树边，低头便看见那丑陋的榕树根。

记起了老师曾跟我说过：

“树根虽丑，但却真实，它把最真实的一面展现在大家面前，从不掩饰它的丑。

”因为这，老师最佩服的便是丑陋的树根。

想想我的画，我的脸很红很烫。

　　做最真实的自己，无论是袒露还是隐秘，都是生命的真实，就像那丑陋的树根那样。

　　太阳露出红红的脸蛋，风还是那样刮着，我却不觉得冷了。

《真实》作文600字篇5

（一）

　　写这个题目是有些笼统，只是突然想要用文字来记录写什么，关于那些真实的故事.

（二）

　　突然写这篇文字的原因，是看到伊雪写的__，“关于写作，关于创“看第二节时我感触很深.似乎和她友谊样的感受吧.

　　假期那几天，我胡乱的发了一篇诗歌，疏不知竟能成为“精华“，写<<苍老的古墙>>源于，考完试那天的所见.由于最后一天上午要连考4门，所以中午很晚才放学，而且我自行车也报废了，就只好步行.中午，街上的行人很少，我觉得阳光异常的刺眼，不经意间射入我的视线，我感觉有些酸痛.就故意把头放低一些，头发垂下来，偶尔会遮挡我的视线，只是满身的疲惫.不经意之中已经路过了老屋那里，我下意识的想去抚摸那古墙，却又一次不经意看到，那古墙上有用粉笔字写着我们幼小的名字.想想已经过去了7.8年了，经过风雨的洗刷，也有些“苍老“了，我突然又联想到了儿时的玩伴，如今都早已各奔东西.

　　第二天我上创的时候，意外的发现精华__里有我的名字，倍感欣喜，怀着激动的心情，急不可奈的点击了__，一打开看到的便是寒鸦老师的评论，老师说要好好保持，只是我又有点力不从心，不知道“精华“是否可以一直保持呢？

后来我发现了老师的一个小疏忽，他把“__“，不小心打成“本本“了，看后我也一楞.

　　（三）

　　我再次回到伊雪的作文中时，我又想起了小染对伊雪说的那句：

“我是创的孩子，永远都是.“发出的疑问：

永远又是多久？

“我认为这是很梦幻的一个词吧，记得痕痕曾说：

永远就是心所能达到的距离.我说，其实我不懂.

　　当“永远“同“真实“联系在一起时，它就略显有些虚假了，因为永远，终是个无人到达的彼岸.

　　（四）

　　写到最后，我想其实关于真实，离我们的距离很近，我很赞同伊雪的话：

“写出属于自己真实的文字“.那是一种幸福，而我们要做的，就是杜绝虚假，追求真实.

《真实》作文600字篇6

　　什么最美？

我会毫不犹豫地说出：

真实最美。

　　一段段生活中所目睹的画面，则可以连串成最真诚的美的镜头，无意中这些镜头早已烙入我的脑海中。

　　镜头一：

早上上学，从电梯中走出来，保安叔叔为每一个人打开门，并每天带着微笑彼此示意来表达对早晨的问候！

不用任何语言则可以体现彼此之间的感情，小孩则嘱咐着“路上小心”。

　　看到这一幕，我微微一笑，和谐的真实美，让我们感到生活最美的画面莫过于“真实”两字。

　　镜头二：

走在公交车站的路旁，正看到路人在跟刚往外地来的一位小姐指着车牌，问该搭哪号车往目的地？

路人仔细的给他解释，带着一颗真诚的心，手指小心翼翼的指着站牌，手指无时无刻的在指着方向。

来减轻她的理解能力。

最后，她以微笑来表示她的谢意。

也许这个路人所等待的车已经在与她交谈的时候无意中错过了，可是那路人却仍连带微笑的等待的下一班车的到来，也许帮助了别人，自己也会感到快乐，也许我们的生活中正需要更多这样的人来默默的做贡献，这样我们的生活。

社会才会更加美好。

　　看到这一幕，也许是我们偶尔会呈现在我们面前的一面，但却是最美的，最真实的美，我们也许会从中感受到快乐。

　　镜头三：

大雨纷纷的一天，路旁边的树木，不断地摇摆。

弥漫中，隐隐约约看到了道路旁的居民主动地出来清扫在暴雨中所被遭到破坏的树木。

他们为了环境保护和减少管理人的负担而自己亲自出手处理。

雨中他们的背影成了一幅感人的画面。

　　看到这一幕，我心中微微一颤，感到有一丝惭愧，但也为我们这雨中最真实的画面深深的打动。

　　生活中真实最美，让我们来捕捉真实中最美的那一幕，感受真实带给我们的美。