配套K12江苏省句容市崇明片届九年级语文上学期第一次月考试题.docx
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配套K12江苏省句容市崇明片届九年级语文上学期第一次月考试题
句容市初中崇明片合作共同体2017-2018学年度第一学期第一次阶段性水平调研九年级语文学科试卷
一、基础知识及运用（28分）
1．写出下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音。
（4分）
在远古的荒野上，浩渺宏大的宇宙，驰骋（▲）着风雨雷电，人类便有了对日月星辰的崇拜与向往。
月亮成了借以驱逐黑暗、消解灾难的图腾。
她遥挂在深suì（▲）幽蓝的夜空，记载了千万年的亘（▲）古秘境，牵引着一代一代人探索的目光。
那轮皎洁的明月，从fàn（▲）着春秋古卷的诗经里走来，穿过斑驳城墙上青湿的苔藓，落在了众鸟飞尽的空谷，落在了蒹葭苍苍的水边……看到月亮，会想到乡愁。
这般皎洁的月色，晶莹而温婉的清辉，铺陈着遥远的岁月。
融融的月色，是否可以慰藉和温暖游子寂寞的心灵？
▲▲▲▲
2.默写（6分）
①晓战随金鼓，▲。
②▲，猛浪若奔。
③▲，正是河豚欲上时。
④鸢飞戾天者望峰息心，▲”
⑤▲，单于夜遁逃。
⑥那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪； ▲ ，是石缝间漏下的滴泉。
3.根据提示，简要说明下列诗句中的设喻之妙。
（2分）
我来了，我走得很轻，而且温声细语地／我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
提示：
假如将诗句改写为“我的爱心像绳索那样把天地连在一起”，诗的情味将会发生怎样的变化?
▲
4.名著阅读（4分）
（1）选出对《格列佛游记》表述不准确的一项。
（▲）（2分）
A．英国小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一，小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。
B．小说描绘了主人公英国外科医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“飞岛国”、“慧骃国”的奇遇。
主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。
作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。
幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。
C．格列佛与利立普特人的大小比例为二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。
格列佛在大人国，那里的居民身高有如铁塔。
格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特（小人国）人，比例倒了过来，成了一比二。
D．格列佛来到慧骃国，这里的马是高雅贤良的，而人却是一种野蛮粗俗的动物，“YAHOO”就是慧骃国里对人的称呼。
闻名世界的网站“YAHOO”（雅虎）即来自《格列佛游记》一书。
（2）在拉格奈格被皇帝召见的风俗是什么？
（2分）
▲
5.语段修改（4分）
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。
于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。
但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。
②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
（1）句①语意重复，应删去的词是 ▲ 。
（2）句②中关联词使用错误，应把 ▲ 改为 ▲ 。
（3）句③成分残缺，应删去的词是 ▲ 。
（4）句④中词语搭配不当，应将 ▲ 改为 ▲ 。
6.材料探究（8分）
关注中国青少年体质健康
（材料一）2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。
北京一所大学，3500人军训期间，累计看病人次达到6000余次，不少学生晕倒。
“中国青少年体质健康论坛”上出示数据：
四分之一的城市男生是“胖墩”。
眼睛近视比例，初中生接近60％，高中生为76％，大学生高达83％。
（材料二）影响青少年体质健康的原因
①生活环境和饮食方式的重大改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降。
②隔代教育极大影响了学生的体质健康，爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70％的儿童接受着隔代教育。
③青少年承受巨大的考试和升学压力，学习时间长，睡眠不足，减少了体育锻炼时间。
（材料三）①《健康行为调查》显示，有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间：
小学生9小时以上，初中生9小时，高中生8小时。
②《基本情况调查》显示，超过60％的中小学生在校时间超过国家的规定，超过70％的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。
（材料四）中日学生锻炼情况对照表
锻炼情况
每天锻炼2小时
每天锻炼3小时
参加课外体育活动
中国
6.3％
1.3％
8％
日本
21.3％
20.2％
65.4％
（1）根据[材料二]，请写出影响青少年体质健康的原因。
（任写两个）（2分）
▲
（2）[材料三]中加点字“近”可以去掉吗?
请说明理由。
（2分）
▲
（3）从[材料四]中，你获得了有关中国学生的什么信息?
请用一句话表述。
（2分）
▲
（4）综合以上材料，请用一句话概括中国青少年体质健康状况。
（2分）
▲
二、阅读理解（32分）
（一）送日本国僧敬龙①归（5分）
韦庄
扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。
此去与师谁共到？
一船明月一帆风。
【注释】①敬龙：
日本来唐朝学佛求经的和尚。
②扶桑：
传说中的日出之处。
③与师谁：
指敬龙法师，“与师谁”即“谁与师”
7.⑴诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么？
（2分）
▲
⑵诗歌三四两句表达了作者怎样的情感。
（3分）
▲
（二）阅读下面的文言文，完成8—11题（13分）
（甲）见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
（乙）贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。
有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之，是以将士莫不欣然愿从。
及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢①致祭，亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。
兵士观祭者，归家以言，其父母曰：
“吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。
”
（选自《贞观政要》）
（注）①太牢：
古代祭祀时牛、羊、豕（shǐ，猪）三牲具备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。
8.用“/”标出下列句子的朗读停顿（各一处）。
（2分）
（1）率妻子邑人来此绝境
（2）是以将士莫不欣然愿从
9.解释下列句中加点的词语。
（4分）
①咸来问讯（ ▲ ）②余人各复延至其家（ ▲ ）
③次定州（ ▲ ）④天子哭之，死无所恨（ ▲ ）
10.用现代汉语写出文中两画线句子的意思。
（4分）
①乃不知有汉，无论魏晋。
▲
②帝御州城北门楼抚慰之。
▲
11.从（乙）文中可以看出唐太宗是怎样的君王？
请结合具体内容回答。
（3分）
▲
（三）阅读下面的作品，完成12～15题（11分）
为什么不读经典
①“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。
”马克•吐温这句话道出了经典的尴尬处境——没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。
为什么人们会对经典敬而远之呢？
②因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。
作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。
他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。
曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写《红楼梦》，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。
因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。
③因为经典关注的是事物本质的东西。
对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。
《安娜•卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。
只有列夫•托尔斯泰和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。
经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。
④因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。
就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。
倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。
在并不那么具备观赏性的背后，经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。
⑤以上这些特征，使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜，使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。
⑥因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。
面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中；人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，享受纯粹的文字之美。
⑦我们还可以有这样那样疏远经典的理由，这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然视之，让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。
领悟了这些，我们就应该有所行动。
（作者：
彭程。
有删改）
12．请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。
（2分）
▲
13．第①段在文中有什么作用？
（3分）
▲
14．请简要分析第③段的论证思路。
（4分）
▲
15．下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据？
请简述理由。
（2分）
材料一 传媒学家尼尔•波兹曼在《娱乐至死》中揭示，这是一个泛娱乐化的时代，深刻的思考在迅速地销声匿迹，我们变得匆忙和浮躁，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之的粗浅的读物了。
材料二 苏霍姆林斯基说：
“一个学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书，或者如果大家不喜爱书，对书冷淡，那么，就不能称其为学校。
”
▲
（四）阅读下面的作品，完成16～20题 （13分）
蝴蝶心，沧海梦（顾晓蕊）
①她只是一个中等生。
自从进入高中以后，她便感到了一种无形的压力，山一般压得她透不过气来。
尽管她平时还算努力，成绩却始终平平。
那年高考，她的分数刚够二本线，被省内一所中医学院录取。
她心有不甘，接下来的路该怎么走？
今后的日子注定平淡如水吗？
她心里感到些许的失落与酸涩。
②“咱们出去走走，看看，放松一下心情。
”儒雅敦厚的父亲走过来说。
他们沿着湖边漫步，岸边草盛花繁，到处一派生机盎然的景象。
她无暇观赏，跟随父亲朝前走着，心情沉郁得能滴出水来。
③湖面上，一只蝴蝶忽上忽下地飞着。
清风拂过，吹皱了一池碧水。
她倏地蹙起眉头，有些担心地望着蝴蝶，怕它美丽的翅膀被风吹折。
“这是一只勇敢的蝴蝶，它迎风起舞，姿态优美动人。
”父亲说，“高考失意只是一个小小的挫折，并不意味着人生就失败了，你应该像蝴蝶一样，用梦想为自己插上飞翔的翅膀。
”
④她笑了。
嗜好读书的父亲性情一向宁静、圆融而又有智慧。
他的话似一缕阳光，驱散了她心底的阴霾，她满怀期待地踏进大学校园。
⑤她的学习成绩依然平平，父亲打来电话问候，她调皮地自嘲道：
“我脑子里学习的链条可能生锈了。
”
⑥大三那年，她参加暑假“三下乡”社会实践活动。
那是一个偏僻的小山村，村民过着靠天吃饭的生活，他们当中很多人患有各种疾病，病情因得不到及时治疗而加重。
看到医疗组到来，整个村庄都沸腾了，前来看病的队伍排成了长龙。
看到村民们的笑容，她心里会油然而生一种自豪感，特别是有一件事深深地震撼了她。
⑦有位村民的母亲患脑血栓后遗症有十年了，瘫痪在床，生活不能自理。
随行的一位老师用针灸为她治疗，一周后老人的腿有知觉了，竟能扶着墙下地行走。
中医是如此神奇深奥，而自己所知甚少，这让她既脸红又懊悔。
⑧这次公益活动后，她暗下决心要学好中医，为更多的人解除病痛。
她有不服输的性格，为了追回逝去的时光，她要付出十倍仍至百倍的努力，追寻更高更远的目标，考研究生。
这个想法一冒出来，连她自己都感到惊讶，简直有些像痴人说梦。
⑨“有了梦想就要为之努力，你记住，过程永远比结果重要。
”父亲的话打消了她的顾虑。
学校的图书馆、斑驳的树荫下，到处留有她捧书苦读的身影。
她埋头于书本里，甘于寂寞，独自轻舞着，美丽着。
人一旦沉浸其中，学习不仅不是一种负累，反倒成为一场美妙的心灵旅行。
最终，她顺利考取了本校的硕士研究生。
几年后的五月，在这花香馥郁的季节，她以优异的成绩考取北京中医药大学博士。
充满灵秀之气的古典校园建筑，腋下夹着书本来去匆匆的学者……当梦中的一切变成现实，她的心里盛满了欢喜。
⑩她笑了。
她还说要感谢父亲的鼓励，让她拥有了一颗蝴蝶心，飞越人生的沧海，抵达幸福的彼岸。
提及将来，她显得不慌不忙，从容安然。
因为她知道，无论她身在何处，背后始终有一双双饱含深情的眼睛（选自《文学月刊》，有删改）
16．主人公从够二本到考取中医药大学博士，根据提示的情感变化，概括出相应的故事情节：
___▲_____失落→___▲_____自豪→__▲______欢喜（3分）
17．选出对文章内容理解正确的一项（▲）（2分）
A．“岸边草盛花繁，到处一派生机盎然的景象。
”文章这样写景，主要是高考之后恰是夏天，草盛花繁、生机盎然正是这个季节的特点，这样使文章内容显得真实。
B．暑假“三下乡”，“她”的老师把一位瘫痪在床的老人医治来能够扶着墙下地行走。
通过此事，她认识到中医是如此神奇深奥，老师水平高，医术好，这些让“她”脸红、懊悔。
C．“有了梦想就要为之努力，你记住，过程永远比结果重要。
”“父亲”认为学习一定要努力，不然，梦想就没法实现；只要努力学习，梦想就能实现，所以要重视努力这个过程，不要看重结果，因此他用“你记住”，加以强调和提醒。
D．文章最后写道，“让她拥有了一颗蝴蝶心，飞越人生的沧海”。
这句话不仅阐释了题目，而且照应了前文。
18．文中第⑨段加横线的句子“独自轻舞着，美丽着”的含义是什么？
（2分）
▲
19．请结合具体事例，分析“她”的形象？
（3分）
▲
20．“蝴蝶心，沧海梦”这个标题很有特点，请赏析其好处。
（3分）
▲
三、作文
21.题目：
越过那道坎
要求：
①文章以记叙为主，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
②文章叙事清楚，内容充实，结构完整。
③作文中不得出现真实的校名和姓名。
④全文不少于600字。
句容市崇明片初三年级语文学科阶段性测试卷参考答案
1.略2.略
3.把爱心比作丝缕．形象生动地写出了爱心的细腻、温柔、绵长。
如把“丝缕”改写成“绳索”，则表达不出这种意思。
4.C要求对方把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板
5.
（1）如同或好比
（2）应把即使改为无论或不管 。
（3）随着或使（4）将 追逐 改为 青睐 。
6.
（1）体力活动减少加速人体机能退化；隔代教育影响体质健康；体育锻炼时间明显减少。
（2）不能去掉，近是将近的意思，表明接近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间，去掉后意思变为有一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间，与事实不符。
使用近字体现了语言的准确性。
（3）中国学生参加体育锻炼的时间和人数都比日本学生少很多。
（4）中国青少年体质状况差，发胖率和近视率明显偏高。
7.答案：
⑴“东更东”：
东面还要往东。
运用叠词，强调了朋友此去归家路途之遥远。
⑵表达了诗人对敬龙法师远归的不舍和留恋；对其归去一帆风顺的祝愿；对其清风明月般品质的赞美。
8.
（1）率妻子邑人/来此绝境
（2）是以/将士莫不欣然愿从
9.
（1）全，都
（2）邀请（3）驻扎（旅途或行军途中停留）（4）遗憾
10.
（1）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
（2）太宗都亲临州城北门楼抚慰他们。
11.①宽厚仁爱②体恤将士③善于收揽人心。
（3点，一点的分。
结合事情分析，一点1分）亲临州城北门楼抚慰兵士；床前询问士兵的病情并令州县为他治疗；亲自祭奠阵亡将士；为李思摩吮血。
12．①经典本身是纯粹的，它关注事物的本质，在表现形式上不那么具备观赏性，使读者对它产生隔膜。
②阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而现代人习惯了浮光掠影的阅读。
13．引用名言，指出经典面临的尴尬处境，激发读者的阅读兴趣，引出议论的话题，作为道理论据论证了中心论点。
14．先提出观点：
经典关注的是事物本质的东西。
接着分析对于同一新闻事件，经典和平庸作品有不同的关注点，突出经典关注的是事物的本质；然后以两部名著为例加以印证。
最后，再次强调经典关注的是事物本质的东西。
15．材料一。
因为材料一论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁，只能阅读粗浅读物，与第⑥段的观点相符。
16．录取时 义诊时 考取博士时
17．D
18．“轻舞着”：
她在书海徜徉，追求梦想，就像那只勇敢的蝴蝶在迎风轻舞。
“美丽着”：
学习的过程是美丽的，人也显得更加美丽。
（意思对即可）
19．从下决心要学好中医，考取北京中医药大学博士这件事可以看出她上进心强，勇于拼搏；从她在学校的的表现，可以看出好性格开朗、爱好广泛；从她为村民义诊，可以看出她纯真善良。
她是一个不是很聪明（或她是一个中等生），但有理想，并通过努力学习，最后获得成功的女孩。
20．
（1）含义：
蝴蝶小而沧海大，“她”面对高考的挫折，在父亲的启发下，就像蝴蝶一样翩翩起舞，飞跃人生的“沧海”，她虽然不是很聪明却实现了自己的人生理想。
（意思对即可）
（2）“蝴蝶心，沧海梦”这一标题使用了对比、比喻的修辞手法，引起读者阅读兴趣，富有文采。
21.作文：
建议切入分38分，参考中考评分标准。
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