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英语教师演讲稿4篇

英语教师演讲稿4篇

  2018-07-16本文目录英语教师演讲稿英语教师演讲稿范文竞聘小学英语教师演讲稿英语教师即兴演讲稿范文尊敬的各位家长:

下午好!

我是刘老师,小朋友都叫我miss刘,我负责的是我们幼儿园全体小朋友的英语教学。

  很高兴能在这里和大家分享一下幼儿英语这门课程。

  说起英语这门课程也许大家并不陌生,在坐的我们从上中学开始就已经接触过英语了,大家多多少少都懂一些英语,可是大部分爸爸妈妈在辅导孩子时还是不知道从何下手。

  这是因为幼儿在学习方式上和成人是不一样,不同年龄段的孩子在教育方法上也都是不同的,如果我们以成人的思维去教导孩子肯定是行不通的。

  现在的社会拼的不是知识,而是竞争力!

而好的学习方法就是竞争力!

为什么有的孩子成天在玩,但学习就是很好?

而有的孩子整日埋头苦读,甚至全家齐上阵,陪他写作业、给他请家教,可最后孩子的成绩还是上不去。

  是他们学习不够努力吗?

是他们的父母不够称职吗?

还是他们真的很笨?

都不是,只是他们用错了学习方法而已。

  现在我们就来谈一谈什么样的学习方法才是好的学习方法。

  我们经常教育孩子要刻苦学习、天天向上!

”其实,这句话本身就不科学!

难道学习就非得吃苦吗?

如果我们一开始就给孩子灌输学习是苦的”这个概念,试问有哪个孩子会去喜欢一个苦的东西?

论学习,古有头悬梁、锥刺股,”现有废寝忘食”,难道他们真的是在吃苦吗?

还是我们只看到了他们外在的苦而忽视了他们内在的乐?

其实,只要找对了学习方法,任何孩子都可能成为品学兼优的好学生。

  首先,我们得让孩子知道学习是快乐的。

  而快乐的学习是没有压力的,如果我们成天逼孩子学这学那,到最后孩子不但没学好反而对学习产生一种恐惧感、甚至厌恶。

  而实验证明,人的大脑在厌恶与抵触的情绪下进行学习是根本记不住的。

  举个例子来说,有个爸爸辅导孩子写,本来老师布置的作业是一个写一行,可这位家长发现孩子写了一行后没记住就让孩子再写一行,可孩子还是没记住,到最后这位爸爸一气之下让孩子一个写了二十行,结果孩子还是记不住。

  这下这位家长彻底崩溃了,他想不通自己的孩子怎么会这么笨,一个写了二十行居然都记不住,搞得这个孩子也开始怀疑自己了。

  这为家长就是典型的教育不当。

  结果害了孩子也苦了自己。

  所以,无论如何我们都要记住一句话:

千万不能逼孩子!

有句话说的好:

好孩子是夸出来的!

”你认为你的孩子很棒,你的孩子就会真的很棒!

你要是成天骂他笨骂他傻,他就会真的变笨、变傻,慢慢地就开始破罐子破摔,到最后干脆彻底放弃学习了。

  这样的例子我们见的还少吗?

所以,不管我们的孩子是学得好还是不好,我们都得鼓励他、适时地表扬他,慢慢地他会越来越有自信,越来越喜欢学习。

  因为,自信心是一个孩子的根,没有自信心的孩子是不可能成长的更好的!

千万不要说:

我这孩子就知道玩,对学习一点也不感兴趣。

  这样的话我经常听到。

  事实真的是这样吗?

肯定不是!

兴趣并不是与生俱来的,是要靠后天培养的。

  如果你不去培养他,让他知道学习是一件有趣的事,那他肯定只知道玩。

  玩儿多好呀,干嘛要去学这学那呢?

我相信我们幼儿园的小朋友是很喜欢上英语课的。

  因为,每节英语课我都会以游戏贯穿整个课堂,让孩子们一边玩游戏,一边读英语,只要他们学得快乐,自然就喜欢上英语这门课了。

  孩子们的兴趣被点燃了,积极性自然就高,学习效果自然会好。

  我相信这对他们今后的英语学习肯定是很有帮助的。

  当然,除了在幼儿园学习英语外,我们家长也可以多买些有趣的幼儿英语读物或英文动画片给孩子,让他们多看、多听、多说,我相信接触得多了孩子们的英语肯定能学好。

  最后,再次感谢各位家长们的到来!

我们要相信我们的宝宝是最棒的!

并且会越来越棒!

谢谢!

英语教师演讲稿范文英语教师演讲稿

(2)|返回目录学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。

  ”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!

谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。

  我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。

  原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。

  那是怎样的一种幸福啊!

于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。

  老师把所有的希冀寄托在我们身上。

  正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。

  当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:

同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:

成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:

同学们振作起来呀!

多少个难忘的日子呀!

是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

  您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

  这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。

  在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:

老师,您辛苦了。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。

  从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

  您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。

  您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数都无法计算的生命价值和幸福成果。

  捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

  

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!

您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

  您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。

  从此,我们的心像大海一样磅礴。

  我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

  真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:

当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

  竞聘小学英语教师演讲稿英语教师演讲稿(3)|返回目录尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

我叫**,原来在**小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们**小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。

  我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

  首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:

我**年毕业于**师专数学系,后分配到**中学从事数学教学,**年开始改教初中英语,**年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,**年自考大学本科毕业,**年被评为中学一级教师。

  自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

  下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

1.有良好的师德我为人处事的原则是:

老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。

  自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发2.有较高的专业水平我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。

  多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

  3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。

  要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。

  我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。

  使我校的英语教学上一个大的台阶。

  二是做一个科研型的教师。

  教师的从教之日,正是重新学习之时。

  新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

  进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

  三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

  大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。

  把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

  四、做一个富有爱心的老师不爱学生就教不好学生,爱学生就要爱每一个学生。

  作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。

  用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

  尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:

做教师,我无悔!

做英语教师,我快乐!

谢谢大家!

英语教师即兴演讲稿范文英语教师演讲稿(4)|返回目录各位老师、各位同学:

大家好!

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

  做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

  对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。

  这种爱是无私的。

  但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

  师爱可以

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