文献信息检索与利用中南财经政法大学教务部.docx
《文献信息检索与利用中南财经政法大学教务部.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文献信息检索与利用中南财经政法大学教务部.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
文献信息检索与利用中南财经政法大学教务部
附件4：
中南财经政法大学课程教学大纲格式及说明
《文献信息检索与利用》教学大纲
一、基本信息
课程名称
文献信息检索与利用
课程编号
B1680010
英文名称
课程类型
通识课程
总学时
16
课内学时
12
课外学时
实验学时
4
学分
1
先修课程
无
适用对象
本科生
开课学院
图书馆
课程负责人
韩永青
课程简介
（200字左右）
该课程是一门通识性的课程，也是一门工具性课程。
主要向本科生介绍信息素养有关的内容，包括信息意识，信息源，信息检索与获取、信息分析、信息评价与利用。
如何阅读和管理文献，以及在论文写作中如何遵守学术道德，规范引证，在线投稿等方式。
帮助本科生在大学学习阶段，提高自学和研究能力。
二、教学目标及任务
教学目标：
帮助学生提高信息素养，熟练掌握信息检索技能，具备分析和综合利用各种信息的能力，开阔学术视野，能充分利用学校提供的学术资源，有能力跟踪专业领域的研究动态和前沿成果，及时了解权威的学者及学术论文，提高论文写作质量，提高自学和研究能力。
三、学时分配
周次
教学
内容
教学形式及课时分配
课时合计
讲课
实验
实践
16
1
绪论
大学生与信息素养
1
第一章
信息源及文献保障
1
2
第二章
检索工具、知识发现和知识管理
1
第三章
学术评价工具
1
3
第四章
中外文数据库概述及图书检索
2
4
检索工具及图书检索实习
2
5
第五章
论文的检索
2
6
第六章
专题检索
2
7
论文及专题检索实习
2
8
第七章
学术道德论文规范与投稿指南
2
四、教学内容及教学要求
绪论大学生与信息素养
教学目的：
让学生充分了解开设这门课程的必要性和意义。
信息素养的内涵，框架结构，标准，国内外大学信息素养课程的参照。
第一节学校及学校图书馆定位
第二节学生个人目标与信息素养定位
第三节信息素养指标体系
参考文献：
[1]肖珑.面向学习环境的大学生信息素养体系研究[J].大学图书馆学报2015.（5）:
50
第一章信息源及文献保障
教学目的：
通过本讲的学习，学生能够拓展自己获取学术文献的视野。
了解更多的学术资源类型。
文献检索的基本知识。
了解快捷地定位文献和获取原文的方式。
第一节信息源
1．文献收藏单位的类型
2．文献的类型
3．文献的级别
第二节文献保障体系
1．中国高等教育文献保障体系
2．中国人文社会科学外文文献中心
3．中美数字图书一百万册
4．中国科技图书文献中心
第三节文献获取方式
1．馆藏获取
2．馆际互借
3．文献传递
4．馆际互阅
本章重点：
文献保障体系：
国家主要的公共信息服务平台CALIS\CASHL\CADAL\NSTL所提供的学习和研究的文献保障。
本章难点：
如何综合利用各种检索工具和公共信息服务平台，融会贯通地获得所需文献。
本章参考文献：
1．CALIS主页：
2．CASHL主页：
3．CADAL主页：
4．NSTL主页：
本章思考题：
1.国家公共信息服务平台主要有哪些？
2．本馆缺藏文献的原文获取方式有哪些？
第二章检索工具、知识发现和知识管理
教学目的：
通过本章的学习，学生能够综合利用各种检索工具，发现知识并且有效地管理自己检索到的文献。
第一节检索工具
1.图书馆目录、文摘、索引
2.述评、综述、进展等
3.文献及索引数据库
第二节知识发现
1.读秀等学术搜索引擎
2.XX学术、Google学术等网络搜索引擎
第三节文献管理
1.E-Study
2.NoteFirst
3.EndNote
本章重点：
一站式检索的知识发现系统。
本章难点：
如何综合利用各种检索工具及知识发现系统，融会贯通地获得所需文献。
本章参考文献：
[1]王悦辰.国内四大中文知识发现系统比较分析[J].图书馆工作与研究,2015,（09）:
42-45.
[2]丛立,张艳英.文献管理软件在学术论文写作中的应用[J].农业图书情报学刊,2017,（03）:
106-109.
本章思考题：
1.不同类型文献的检索工具是什么？
2.知识发现系统在文献检索中的价值？
第三章学术评价
教学目的：
通过本章的学习，学生能够掌握筛选文献的方法。
第一节学术评价
1．学术评价对于学术发展的意义
2．学术评价指标
第二节学术评价工具
1．中文学术评价工具
2．英文学术评价工具
教学重点：
了解国内外学术评价的指标和著名的学术评价数据库。
教学难点：
学术评价多采用量化的指标，如科技成果获奖类别与等级、发表的论文和著作、核心期刊、SCI论文以及影响因子。
这样的评价机制，容易导致过度引证和学术作假，应引导学生客观看待学术评价工具对于学术发展的重要意义和弊端。
本章参考文献：
[1]薛霏,鲁特·莱兹多夫,叶鹰.学术评价的多变量指标探讨[J].中国图书馆学报,2017,（04）:
1-11.
[2]赵丹群.定量化学术评价研究的最新进展[J].情报理论与实践,2017,（04）:
133-137.
[3]任全娥.2016年国外学术评价研究——基于文献计量学视角[J].国外社会科学,2017,（02）:
135-142.
参考题:
１.学术评价工具对于科学研究有什么意义？
２．如何确定本学科领域的有影响力的研究者？
3．如何确定学科领域高影响力的论文？
4．如何跟踪学科前沿？
第四章中外文数据库概述及图书检索
教学目的：
通过本章的学习，全面掌握中文学术文献数据库的内容范围、类型范围、检索方式及各种功能以及图书检索
第一节中外文数据库类型
1.论文全文型
2.信息数据型
3.法律法规案例型
4.文摘、索引、百科全书
5.电子图书
6.多媒体资源
第二节中文图书检索
1.图书与电子图书概述
2.古籍检索
3.馆藏OPAC与CALIS及联盟馆OPAC目录检索
4.电子图书检索与利用
5.电子图书文献帮助与传递
6.电子图书下载及笔记
第三节外文图书检索
1.纸质外文图书的检索与馆际互借
2.典型外文电子图书数据库
3.综合型或专业型电子图书数据库中的电子图书的检索
4.外文电子图书的传递与帮助
5.外文电子图书的下载与阅读
本章重点：
中文电子图书的检索与传递
本章难点：
外文电子图书的检索与传递
MyiLibrary电子书数据库
Jstor\Emerald\Elsevier数据库的电子书
参考文献：
[1]印本图书与电子图书的集成检索[J].陈定权,刘胜. 图书馆杂志.2008（12）
[2]《法学研究与文献检索第7章图书的检索》，高利红主编，北京大学出版社，2017年
第五章论文的检索
教学目的：
通过本章学习，掌握中外论文的检索方式（Browsebysubject,basicsearch,advancedsearch）、阅读方式（下载全文、题录等）、评价指标（SCI来源刊、同行评审、引证次数等）、个性化服务（保存检索式、Alter跟踪动态、帐号漫游等）
第一节中文论文检索
以中国学术文献总库CNKI为例，兼万方、维普进行学科专业学术论文、学位论文、会议论文、科研课题、统计数据、引文、指数和学术相似度检测的检索。
1.检索方式：
（期刊导航、学科导航、字段检索、高级检索）
2.阅读文献方式（存盘下载、分类浏览、导出题录和参考文献）
3.学术评价指标（核心期刊、引用次数、下载次数）
4.学术研究热点搜索
5.学术相似度检测
第二节外文论文检索
1.外文论文数据库概述
2.综合外文现过刊论文数据库论文检索
以EBSCOhost、Jstor等为例，检索与下载，各数据库的利用特点
3.财经论文检索（多中选一数据库）
4.Emerald管理学数据库论文检索
5.数理及科技数据库Wiley、ScienceDirect论文检索
6.法学HeinOnline、Westlaw、Lexisnexis等数据库论文检索
本章重点：
中文论文的检索
本章难点：
外文论文、尤其是法学论文检索
本章参考文献：
[1]《法学研究与文献检索.第8章论文的检索》，高利红主编，北京大学出版社，2017年
[2]王凌.国内三种常用中文数据库检索功能的比较研究[J].现代情报,2010,（07）:
129-131.
[3]宋乐平.中文数据库主题检索能力比较研究[J].图书馆学研究,2010,（11）:
52-55.
[4]易中梅,赵晶,韩煦,单甜甜.常用中文会议论文数据库的介绍与比较分析[J].图书馆学刊,2011,（03）:
134-136.
本章思考题：
1.如何在论文全文数据库中快速定位本学科重要学术文献?
2.论文数据库提供了哪些学术评价功能?
3.如何在论文全文数据库中定位学术研究热点和趋势?
第六章专题检索
教学目的：
针对学生做研究过程中，需要的解决的概念界定以及论据等问题，通过本章学习，掌握专题检索及专题检索工具。
第一节概念检索
1.辞书及参考工具数据库介绍
2.Gale系列数据库检索与利用
3.大英百科全书检索与利用（ABC三大百科全书）
4.非典型工具书数据库中辞书的利用（如知网、月旦、Westlaw…）
第二节统计数据的检索
1.中文信息数据型数据库利用
国研网中经网巨灵金融平台…
国民经济统计数据库、EPS…
2.外文信息数据型数据库利用
BvD全球金融世界宏观数据库国外企业数据库
3.纸质与电子年鉴
4.国内外统计官网利用
第三节法律文本与案例的检索
1.中文法律数据库（法意、法宝）
2.西文法律数据库（Westlaw、Lexisnexis、Beck-Online）
第四节网络资源检索
1.网络搜索引擎概述
2.不同搜索引擎的功能（必应、XX、谷歌）
3.搜索特定字段、特定内容、特定网站检索式的运用
本章重点：
概念与统计的检索
本章难点：
西文法律文本与案例的检索
本章参考文献：
[1]《法学研究与文献检索第9-12章》，高利红主编，北京大学出版社，2017年
思考题
1.利用哪些类型成熟的中外文辞书、专著及论文对本学科正在探讨的概念进行界定？
2.利用哪些类型的数据库以及官方网站检索您正关注的相关专题的统计数据？
3.请在案例美国诉米德公司（U.S.v.MeadCorp.）一案的法庭文件“BriefofFilofaxInc.,AmicusCuriae,inSupportofRespondent”的结论中，了解有关日志（Dairy）概念含义作为私人文件或非私人文件属性的含义的论述，该案选择不同词典的解释对该案的有何影响？
第七章学术道德论文规范与投稿指南
教学目的：
遵守学术规范，进行严肃、严谨的学习与研究。
第一节学术道德与学术失范
1．学术道德的定义
2．学术道德底线
3．常见学术失范行为
4．学术不端检测系统
第二节文献引证注释规范
1．文献类型标识
2．中文参考文献引证规范
3．英文论文参考文献常用格式
第三节引证的最低限度原则
1．列出文献都阅读过
2．公开而精确引注别人的工作成果
3．公正而真实地介绍引用的数据和文献
4．相似性检测系统
第四节投稿指南
1．中文期刊投稿指南
2．外文期刊投稿指南
教学重点
遵守学术道德，规范论文的注释及引证格式。
教学难点
教学时我们介绍的参考文献格式及文献类型规范是统一的国家标准。
但是具体到每种期刊又有一些自己的规定。
因此投稿时，要注意按所投期刊的格式来规范论文格式。
参考文献
[1]《中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则》（GB7714-2015）
[2]查尔斯.李普森著,《诚实做学问--从大一到教授》郜元宝、李小杰译，
华东师范大学出版,2006年
参考题:
1．学术规范的行为有哪些？
如何避免学术失范？
2．如何向国外的学术期刊投稿？
五、实践内容
文献检索与利用课程的实践是非常重要的一个环节。
在中文数据库和外文数据库章节的理论学习和演示教学完成后，分别安排有一次课堂的实习。
以检索报告的形式完成。
两次实习，四个学时。
检索报告的要求：
根据自己的专业，设计一个论文的选题
提练两到三个关键词
选择数据库、选择检索字段、检索方式、检索结果筛选排序
（检索结果不理想，调整检索词、检索字段、检索方式重新进行检索）
导出参考文献格式
导入文献管理软件
提交检索报告
六、考核方式及要求
本课程的考核方式是考查，侧重考核学生利用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。
以中外文数据库的两次检索报告作为考核的主要内容。
七、推荐教材及教学参考书
《法学研究与文献检索》，高利红主编，北京大学出版社，2017年，标准书号：
978-7-301-27982-3
《经济信息资源检索与图书馆利用》，十所财经高校图书馆联合编著，东北财经大学出版社，2015年，标准书号：
9787565419478
大纲制定人：
李顺梅徐菊香韩永青
大纲审定人：
教研室主任：
韩永青
教学院长：
制定日期：
2018年10月20日
升级会员 