大学生服装消费习惯报告.docx
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大学生服装消费习惯报告
关于大学生服装消费习惯调查报告
题目名称：
关于大学生服装消费习惯调查报告
院系名称：
服装学院
班级：
服设102
学号：
学生姓名：
指导教师：
姚艳菊
2012年5月
1、前言
2、大学生服装调查概况
3、大学生服装消费调查背景
4、调查问卷分析
5、调查结论总述
6、对服装消费与生产的建议
7、附录
8、调研心得
1、前言
我国大学生是个庞大的群体，从1996年我国正式实行大学生扩招以来，我国大学生的数量逐年递增，截止到2007年，我国在校大学生总人数已达到2374万人，这是一个非常庞大的群体，它相当于四分之一个德国总人口，相当于三分之一个英国总人口，超过澳大利亚全国总人口。
作为大学生消费的重要组成部分的服装消费，校园消费时一块硕大的蛋糕，商家无不垂涎。
如何把握学生心理，成功引导消费，宣扬自己的品牌成为商家们迫切要做的事。
因此通过对选学生的服装消费的调查和研究，我们可以及时把握大学生服装消费的最新动向，了解学生的消费观念。
对我们引导大学生树立正确的消费观念，以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。
2、大学生服装调查概况
（一）调查目的：
关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费观念和理财能力，了解大学生日常服装消费和日常消费情况，进而引导在校大学生最终走向健康消费的一个重要课题。
通过对大学生服装消费的调查，可以及时把握大学生消费的最新动向，为商家经营把握好大学生的消费动机，从而获得很好的市场和较大的利益，以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。
（二）调研时间：
2012年5月20日—5月25日
（三）目标群体：
中原工学院及升达大学两个学校在校大学生为主
（四）调研方法：
本次调研采取问卷调查，对在校的大学生进行调查，一共发放50份问卷，以此来收集数据，其中男女人数比例为2:
3的比重。
（五）问卷整理：
在问卷调查结束之后，对问卷的内容进行分析，得出具体的能够反映调研主题的数据，然后对数据再进行分析，预测大学生服装销售行业的前景，以及对大学生的服装消费以及服装生产厂家提出一些合理化和具有科学性意义的建议。
3、大学生服装消费调查背景
随着经济社会的纵深发展，大学生开始作为一个单独消费群体受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，超前的消费观念；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展，大学生消费具有多样化，复杂性等特点。
作为大学生消费的重要组成部分的服装消费，几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。
因此，通过对大学生服装消费的调查与研究，我们可以及时把握大学生消费新动向，并可以为针对大学生的服装生产与销售市场提供参考。
因此，我们进行了一下针对大学生服装消费的调查报告。
4、调查问卷分析
（一）别构成根据调查的样本统计，在调查中男生占40%，女生占60%。
（二）大一同学占10%，大二同学占60%，大三同学占24%，大四同学占6%；
（三）此次调查专业分文史类、理工类、艺术类。
（四）月生活费：
每月生活费在500元以下的占18%，500-1000的占70%，1000以上的占12%。
由此可知道现在大学生的生活水平以及他们的购买力，大部分同学的月生活费在500-1000元之间。
（五）购买服装的频率：
每月购衣一次的占20%，每月几次的占14%，两三月一次的占66%。
通过此项调查可以得出受访者的购衣频率，大多数的同学是两三个月买一次衣服，这说明大部分大学生的购衣频率并不是太高。
（六）喜欢的服装类型：
表一喜欢的服装类型
由图可知，休闲装在大学生服装消费中所占的比重是最大的，大学生在大四之前很少出席一些比较正式的场合，所以职业装的比重就比较低了。
（七）理想服装的特点：
表二理想服装的特点
由图表可知，大部分学生都希望穿到款式新颖的服装，现在大学生更追随潮流，更喜欢款式设计漂亮的服装，所以厂家就可以就此方面入手，进行生产销售。
（八）对服装品牌的重视度：
认为无所谓的占12%一般的占68%看重的占16%，非常看重的占4%。
表三对服装品牌的重视度
（九）经常买衣服的场所：
表四经常买衣服的场所
从图中我们可以很清晰的看出，大学生还是在服装商场中购衣的比较多，但是网购和专卖店的消费也不低。
（十）购衣时间：
根据调查显示，新品上市购衣的占2%，促销打折时购衣的占26%，换季时购衣的占38%，其他时间购衣的占34%。
数据显示，大多数学生并没有在新品上市时候购衣，换季时学生购衣很多。
表五购衣时间
（十一）购衣着重考虑因素：
款式76%，面料50%，价格56%，品牌22%，色泽14%，舒适度70%，质量50%
由此可见，大学生购衣着重考虑的首先是舒适度，再次是款式，然后是价格质量，至于品牌色泽还不是很注考虑，这就可以证明了大学生购衣场所在大型服装商场比较多的原因。
商家也可以从注重服装的款式和面料做工。
（十二）买衣服通常选择的价位：
夏装与冬装
夏装50元以下10%
51-100元60%
101-150元28%
150元以上2%
冬装100以下
101-200元54%
201-300元36%
300以上10%
由上显示，夏装的价格大部分处于51-100元这个区间，冬装大部分处于101-200元这个区间。
由此可见，服装花费在月生活费中所占的比重相对来说不是太高。
（十三）对潮流的看法：
紧追潮流，认为自己一定要跟得上潮流的占2%，认为不必紧追潮流，只要有自己的风格的占92%，认为不必紧追潮流，但求标新立异的占6%，无所谓的占0%。
92%的大学生认为不用紧追潮流走，只要穿出自己的风格即可。
（十四）对服装搭配的重视程度：
此项调查是关于大学生是否注重服装搭配的问题，结果显示
不太注重的占4%，一般的占60%，很注重的占36%。
由此可以得出对于服装搭配，大学生还是一般注重的。
（十五）偏爱的颜色：
16%的大学生喜欢中的灰色系，50%的大学生喜欢经典黑白，34%的大学生喜欢鲜艳的彩色系。
由此结果可以看出，大部分的学生很是喜欢经典的黑白系列，同时鲜艳的彩色系也有小部分喜欢。
（十六）服装对个人影响的重要性：
认为不重要的占2%，认为一般的占8%，比较重要的占72%，很重要的占18%。
这项调查说明大部分大学生认为服装对个人形象的影响还是比较重要的，这就可以说明大学生注重服装的质量、舒适度的原因了。
（十七）现阶段拥有的服装面料主要是：
75%的大学生现阶段拥有的服装面料是棉类
（十八）品牌信息从哪里了解：
绝大多部分的学生了解品牌信息是通过网络，所以，商家如果想推广他们的品牌可以多在网络做广告，其次是报纸杂志，海报信息。
（十九）是否会关注服饰最新动态：
70%的学生会关注服饰最新动态，30%的学生不会关注。
（二十）所钟情的品牌：
很多学生喜欢森马，真维斯，美特斯邦威
安踏，李宁，耐克
Zara，only
香奈儿，迪奥
（二十一）希望面向大学生服装应具有的特点：
很多大学生觉得应该简洁大方优雅舒适，款式新颖、个性时尚，大方得体，体现年轻人的活力，性价比高等等。
5、调查结论总述
（一）当前大学生在服装消费存在的问题
1.服装消费两极化。
在一般多久购衣一次的调查中，有14%的选择每月几次，66%则都是两、三个月购衣一次，这就体现了大学生服装消费中的两极分化。
2.对服装品牌的淡漠。
在购衣时主要考虑因素一栏的调查中，只有22%的学生选择在购衣时会首先考虑服装的品牌，这体现了大学生对服装品牌的不在意。
（二）大学生服装消费状况原因及应对之策
当前大学生在服装消费中出现无计划消费、消费两极化等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
（1）家庭熏陶。
父母在日常生活中服装消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。
因此，家庭是培养学生的第一环境，要重视家庭的熏陶。
当今的大学生在消费时往往比较冲动，他们缺少消费的理性，缺乏理财方面的知识。
因此父母应引导他们树立科学的消费观，在消费实践中学会花钱，克服不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等毛病。
（2）社会影响。
大学生易受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭，尤其当其所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。
因此，对于社会而言，应该积极开拓大学生服装消费市场，规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。
（3）学校风气。
高校思想政治教育对学生服装消费观教育还没有形成足够的重视，对大学生服装消费心理和行为研究不足，从而也难以达到指导目的。
因此，学校应该把大学生良好服装消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。
在校园文化建设中设计有关大学生健康服装消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的服装消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风雪纺裙搭配什么外套、校风的巩固与发展。
6、对服装消费与生产的建议
（一）对大学生服装消费的建议。
首先，因为两极化的存在，所以大学生一定得树立良好的消费观念，不要只顾着攀比、超前消费，迷失了自己人生的方向与目标。
其次，服装对个人形象的影响固然重要，但是任何的才能都不是通过服装甚至外表才能表现出来的。
只要我们注重自己的仪表与道德素质修养，穿着再平常的服装我们也是高尚的人；而那些卑鄙无耻之徒，即使穿着多么前卫、多么时髦的服装，也裹不住他那颗肮脏的心。
第三，衣服够穿就行，何必买那么多呢？
我们不能否认那些家庭条件优越的同学三天两头的去逛街买衣服，但是又何必呢？
有再多的衣服比得上有更多的学问吗？
有再多的衣服比得上有更健康的身体吗？
所以在此建议这些同学一定要控制自己购衣的频率，注意适度。
最后，对于服装品牌的问题，大部分同学并不是太注重服装的品牌，更注重的服装的舒适度与质量。
而在这两方面做的比较好的也往往是那些知名的品牌，一些批发市场上也确实买不到什么好质量的服装。
但是，在同学们购买品牌服装时一定要从自身的实际出发，从自己的经济水平出发。
名牌没有错，有错的是我们心中对名牌的追捧与崇拜。
（二）对服装生产厂家的建议。
基于以上分析的结论，建议服装生产厂家应根据大学生的实际情况来制定生产规模和营销策略：
第一，大学生无经济来源，多数是靠父母提供，基于此，厂家生产的服装定价不宜过高，要让大学生得以接受。
诚然不同地区的生活水平是不同的，厂家也可以对所要进入市场所在的地区进行调研，了解一下当地的消费水平，进而进行定价销售。
第二，大学生正值双十年华，内心本来就喜欢休闲时尚类型的服装，所以厂家可以在服装的款式、面料以及做工等方面入手，进行一下更深层次的市场调研来了解大学生更喜欢的服装类型的特点。
第三，大学生购衣多是由女友、朋友、同学等陪同，建议厂家生产一些特别服装，如情侣装、兄弟装等可供两人或多人穿的组合装。
并且还要在宣传方面做好工作，如此可增加销售的连锁性。
第四，在换季之时，也正是大学生购衣高峰期，应加大营销力度，采取种种优惠活动，抓住大学生的购衣需求时机，进行打折、赠送等促销活动。
7、附录
关于大学生服装消费习惯调查问卷
您好，我是中原工学院服装设计一名学生，在做关于大学生服装习惯的市场调查，我们希望通过此次调查深入了解中国大学生服装消费市场，感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。
调查目的：
1.关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，了解大学生日常服装消费和日常消费情况，进而引导在校大学生最终走向健康消费的一个重要课题。
2.通过对大学生服装消费的调查，可以及时把握大学生消费的最新动向，握好为商家经营把大学生的消费动机，以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。
1.您的性别：
A.男B.女
2.您所在的年级：
A.大一B.大二C.大三D.大四E.硕士及以上
3.您所学的专业类型：
A.文史类B.理工类C.艺术类E.其他
4.您每月的生活费是多少：
A.500元以下B.500-1000元C.1000元以上
5.您购买服装的频率为：
A.每月一次B.每月几次C.两，三个月一次D.其他
6您喜欢的服装类型为：
您偏爱的颜色有哪些：
A.休闲装B.运动装C.时尚个性装D.职业装E.其他
7.您理想服装的特点：
A.款式新颖B.实用性强C.方便洗涤D.经久耐穿E.舒适得体
8.您对服装品牌的重视程度：
A.无所谓B.一般C.看重D.非常看重
9.您经常买衣服的场所：
（可多选）
A.专卖店B.服装商场C.网购D.街上的小店E.其他
10.您购买衣服的时间段为：
A.新品上市B.促销打折C.换季D.其他
11.您购买衣服时更看重什么：
（多选题）
A.款式B.面料C.价格D.品牌E.色泽
F.舒适度G.质量H.其他
12.您买衣服通常选择什么价位的：
夏装A.50一下B.51-100C.101-150D.150以上
冬装A.100一下B.101-200C.201-300D.300以上
13.您对服装潮流的看法：
A.紧追潮流，自己一定要跟上潮流B.不必紧追时尚，只要有自己的风格就行
C.不紧追潮流，但追求标新立异D.无所谓
14.您对服装搭配的重视程度：
A.不太注重B.一般C.很注重
15.您偏爱的颜色有哪些：
A.重的灰色系B.经典黑白C.鲜艳的彩色系
16.您认为服装对个人形象影响：
A.不重要B.一般C.比较重要D.很重要
17.现阶段您所拥有的服装的面料主要是：
A.棉类B.化纤C.真丝D.毛类E.其他
18.您一般从哪些途径了解品牌信息：
A.网络B.电视广告C.杂志报纸D.宣传海报E.其他
19.您会不会关注服饰最新动态：
A.会B.不会
20.请写出你所钟情的服装品牌：
21.您希望面向大学生服装应具有的特点：
8、调研心得
这次的调研是一个让我从害怕到担心，在从担心到高兴的过程。
首先，作为10级学生，第一次上这种课程，一听名字，就觉得很麻烦而且需要与不认识的人沟通，而且要在没有任何利益驱使的情况下让一个素未，谋面的人帮我完成一项任务，我会觉得这就像是发传单，我不好意思开口所以有些害怕。
但是也不可以不做啊！
毕竟这也是我们的专业，也是锻炼自己的一次机会。
经过前期的充分准备，我完成了市场调查问卷等一系列杂乱的工作。
此时有了少许的成就感。
这是我第一次设计问卷再到亲自进行问卷调查，5月20日上午我拿着打印好了的50问卷，开始准备做问卷调查。
走在校园里，见到对面有同学过来，就开始拦住她们，让他们帮我填下问卷；还有在教室找同学帮忙填问卷，然后又跑去了升达，对升达的同学做了下调查。
由于我的问卷最后出了两个问答，我也很希望能通过我设计的问卷和调查能真正的做到一个真实正确的报告。
所以同学在填问卷的时候，我一直提醒他们，让他们把问答题也写一下。
在他们填问卷的过程中，我也会问他们一些关于服装的问题以及他们对服装的自己的一些见解。
经过一下午的奔波调查,问卷调查部分算是结束了。
在这次的调查中，我感受到了投身到工作的感觉。
当与随机抽样的同学做问卷调查的时候，也有被拒绝的，在这样的情况下，反而让我学习被别人拒绝的感受，学习更深的忍耐，及跟拒绝向你交流信息的人获取想要得到的调研信息。
调查报告结束，松了口气。
幸好都是学生，我很快的完成了问卷。
回到寝室也没有闲着，开始整理问卷，对我设计的问题还有同学的回答开始进行了各种分析和统计。
50份问卷，统计的时候就有点乱了，幸好不是上百份问卷，我一遍一遍的数、计算、统计，希望没有错误。
问卷统计完成了，就要开始做报告了，我上网收集了一些范例，还有报告的格式，希望我的报告以及报告格式能够更标准，更完善。
在做报告的期间，最让我头疼的是，插入表格的时候，表格总是出现各种各样的问题，我不断的尝试，修改，不断的删除插入，还有室友的帮忙，总算是搞清了头绪，很是欣慰。
最后我再次整理了报告，对报告整体的格式做个最后的修改。
因为我觉得报告的格式很重要，字体的不整齐，不协调，会对整个报告的版面有所影响。
通过这一次的调研课题的实践，我不仅认识到了调查的重要性，还学习到了很多小的知识。
通过这次实践更是让我认识到了，对于我学习的服装设计这个专业，我还有很多不足的地方和需要学习的地方。
通过这次的调研我学习到了很多，不管大的小的知识点，我相信对我也是有帮助的。
市场调研与分析方法这个课程很重要，作为我们这个专业，以后我们很需要经常考察市场，设计问卷，怎样调查，最后分析总结，都是需要我们认真学习来做到的......；服装设计专业，我不懂得的还是很多，我需要不断的积累的我的知识。
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