投资学课程的心得体会.docx
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投资学课程的心得体会
投资学课程的心得体会
投资学课程的心得体会1
一、感悟认识思想转变
“金融是个神秘的东西，不是有钱人能玩得起的家伙。
”这是我在上大学之前对它的理解。
包括在我对证券是什么东西都不知道，不知道它包括那些，指的是什么等等一切对我来说，在我还没有学习到专业东西依然是个谜。
在没有学习专业前我有一点清楚的是，金融是和钱打交道的。
虽然我没钱，但是我喜欢和钱交朋友，相信它也喜欢;更何况我现在没钱，并不代表将来，说不定我就是下一个比尔;再有我喜欢学习神秘而刺激的东西，金融就是，证券投资业就是我想要的。
这就是我高考结束后，选择金融专业的原因。
我喜欢股票，即使这一切还没有开始。
就像那天在课堂上我自己描述的一样，一开始我并不知道股票是干嘛用的，他代表的是什么东东。
为什么有那么多人会沉迷在数字上，沉迷在股票指数上?
甚至有人为了它寝食难安，为它节衣素食，为它不顾一切;更有人因为它而倾家荡产，流离失所，妻离子散，更悲剧的是结束了自己宝贵的生命。
这表示股票是多么可怕，那为什么还是有那麽多人热衷于它呢?
因为它可能会给我们带来巨额的财富。
有人因为它而一夜之间成了亿万富翁;因为它可能使自己在一天、两天这样短短的时间之内可以赚到一个月甚至是一年、一辈子都没法赚到的财富。
投资证券行业又不需要自己辛苦的工作，不需要四处跑，就坐在家里、办公室或是休闲娱乐的时候看看即使的数据，就OK了，多清闲自在。
这样能不有人心动吗?
对股票的了解也是通过学习证券投资学才知道。
一开始知道是上市公司可以发行股票，但是对发行股票有哪些要求，什么样的公司才叫上市公司等等并不了解。
更有的是我对中国股市的行情并不了解。
通过对这门课程的学习，王老师上课给我们看的教学视频，我才知道，我国目前只有两个证券交易所，也就是上海证券交易所和深交所，并且最早成立的上交所还是我出生的那年-19__年才正式挂牌，这是多么有缘的一件事，现在我在学习证券的时候都会想到这点来给自己点虚荣感，哈哈——我和中国的股票市场同岁。
一开始我是看不懂股票盘面图，不知道股市行情上的“五色”——红、绿、白、黑、蓝各自代表什么含义，就连红色表示涨，绿色表示跌，白色表示平都分辨不了，老是搞混淆。
还有牛市是涨市，熊市表示跌市也区分不了，通过老师给我一点点的讲解，我现在能够很清晰明白。
也明白了为什么有人是自己喜欢牛市，而不喜欢熊市。
印象深刻的是上次去武汉，在武昌光谷广场的资本融通大楼前看到一头威武的水牛雕像矗立在广场中央。
上学期我们学习过投资学，但是一学期下来根本不了解股市投资，就连股盘上最简单的东西都不知道。
在K线图中，以前不知道它又叫蜡线图或是阴阳图。
尤其是对阴阳线的区分，短一点没有“头”和“尾”的红色就叫小阳线，大一点有头有脚叫大阳线，大阳线表示买方气势强盛的最佳体现，实体越长，表明买方力量越强。
还有下影阳线，上影阳线，等影阳线等等。
还有十字转机线，现在明白如果当日收盘价高于前一交易日收盘价，用红色表示，为阳十字线;如果当日收盘价低于前一日的收盘价，就用红色表示为阴十字线。
十字线的出现，表明买卖双方几乎势均力敌，不分上下。
了解了市盈率，它是分析股价与公司净收益之间相互关系的主要指标，市盈率越高，说明公司盈利能力越低，老师建议说在选定股票时，看公司的市盈率最好是在20左右的，也就是不要太低也不要太高。
之前的我还一直搞不懂，什么是金融衍生品，期货，期权有什么区别。
老师上课给我们细心的讲解，通过简单易懂的例子，现在就能很清楚了，她说农民生产大豆，担心来年价
格下跌，所以就和采购商签订了期货合约，来约定大豆的交易价格，不管明年的大豆价格下跌还是上涨都按约定的价格交易，这样就免除了农民的担忧。
如果说是签定期权合约的话，就是合约到期时买方有权选择对合约是否执行。
这些例子对理解难以分辨的概念是再简单不过了。
那时的我不知道政府、企业发行债券的目的是干嘛。
现在的我可以理解，比如说是一家规模比较大的老牌上市公司，为了进一步扩大公司规模，就会通过发行短期或是长期的债券从市场上融得资金，这样企业有了钱可以该建设搞投资，投资人把自己闲余资金投入到市场，从中可以获得利润，双赢的事情，何乐而不为呢。
投资债券的目的死在到期收回本金的同时得到固定的利息。
通过学习，更清楚的了解到投资证券的风险。
书面上对证券投资的风险解释是指证券的预期收益变动的可能性及变动幅度。
同时知道这里的风险有系统风险包括市场风险，利率风险和购买力风险，还有非系统风险，它又包括信用风险和经营风险。
正因为股票有这么大风险，老师建议我们在选定一家投资公司时，要综合考这家，包括对公司经营状况考察比如
（1）公司资本净值和净资产收益率，
（2）盈利水平，（3）主营业务收入，（4）股配分割等等，还有财务报表的分析和公司发展前景的考虑。
在整个的短短三个多月的月的学习中，老师教会了我们很多东西，既有书本上的理论知识，还有股市中的实盘炒作技巧。
就在前不久我还开通了模拟炒股，虽然不是实体资本炒作，但是也是给自己的一个锻炼，熟悉股市，至少自己会时刻关注股市状况，大盘是跌了还是涨了，跌了多少，找了多少，是什么影响当日的股市波动呢等等增加了自己对这方面的认识和关注。
也是为以后实体资本操作打基础。
二、教学评价与建议
以下对王老师给我们的课堂进行简短的评价。
老师上课非常的幽默风趣，老师总能通过各种办法来提起我们上课的积极性。
开学第一堂课，老师给我们许下豪迈诺言，说三个月后会让你们每一个人对证券有全新的认识，呵呵，老师当时说的话，我们当时就在私下讨论，又是一个爱吹牛的老师来了。
可是三个月后的今天，我们确实对股票有了全新的认识，看得懂股评，不会被忽悠，更关注社会时事，关注世界的每一动态。
老师上课思路非常清晰。
老师不会向有些老师那样照本宣科，内容都在老师自己的脑海里，但有又不脱离课本，每堂课，老师会用最简单的办法把所教的内容深深的烙印到我们脑海里，让我们想我都忘不了。
还有每章的一套作业更加巩固了新学内容，这也是在督促我们学完一章后要总结，要复习，要牢记重要的知识点。
这样的效果非常好，就像老师说的，通过每章的练习，把有些细节知识点补充到了。
不过老师上课的速度有点快，由于我们的原因，有时课前没有做好预习，课堂的的内容跨度大，就显得跟不上节奏。
老师的教学非常的给力，基本上找不出问题。
正因如此，老师以前带过的培训班，通过率为100%也就不足为奇了。
呵呵，谢谢王老师!
投资学课程的心得体会2
经过这次学习《证券投资学》之旅之后，我觉得用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句话来形容我在课程《证券投资学》学习中深刻而又难忘的体会，也是内心最为真实的最为有感触的表达，也将会是在我以后工作生涯中面对证券行业提供有力基础的知识保证。
整个报告分为三个部分。
一：
回顾与总结。
回顾与总结。
整体地表达对学习《证券投资学》总结。
（一）整体地表达对学习《证券投资学》的总结。
二〇一一年，在我大二第二学期的课程中，《证券投资学》脱颖而出，对新领域、新知识的碰撞更为强烈有激-情。
《证券投资学》教学过程中，老师结合了理论与实操的教学模式。
应用了模拟炒股与课本知识理论同时授课的模式。
让我学到了基本的炒股技能的同时，对于证券市场基本相关领域的内容会有初步的认知，虽然并不是非常了解，但恰恰是我接受新知识的方式与途径。
对未来的自己来说，会在面对风险与收益的平衡抉择上，更能全面地分析与做决定，对生活中所遇的机遇与挑战会审视夺度，对处理某件事事情上持有的态度会更加的稳重与现实客观。
具体学习证券投资学》的哪些方面。
（二）具体学习《证券投资学》的哪些方面。
1、模拟炒股方面、模拟炒股方面。
这个模拟炒股实训的过程，大致分为三个阶段：
一：
初次涉及模拟炒股平台。
刚开始买股票会显得无所适从不知所措，不知道买些什么股可以赚钱，只是凭着老师教过的知识和老师在课堂分析的蓝筹股与自己对资本市场和当前经济简单分析进行交易。
刚开始，买些银行的股票，确实是赚了点，可不尽如人意的事还是会发生，以为可以作为长期投资的股票，结果却大大下跌，导致对于10万元的数字减至9万多。
二：
重整旗鼓。
对一些客观因素进行了分析，以及有关股票知识和同学们互相讨论，这样分析处理下来，收获确实不少，但却因为市场的不确定因素多，导致亏钱。
三：
对于当前社会现象加深了解。
进一步探讨是否影响某些类型的股票的涨或跌，认真分析K线图，安装安信股市走势系统，关心股票的走势，这样更加全面的进行模拟炒股。
在某些难于抉择的选股问题上，咨询了老师，也从网上股票分析师的意见中，也参考了多方面的见解，从而选定购买的股票。
2、基本理论知识方面。
一：
每次课上课前几分钟，老师会给我们分析昨天股市真实的走势，让我们对股市的兴趣愈来愈浓。
让我们更加关注当前金融市场越趋成熟的过程，以及金融工具、金融产品的相关信息。
二：
通过对股票理论的分析，老师结合了实质性板书画图和课本理论知识的授课方式，让我们对过于抽象化知识理解很大程度上客观地接受。
三：
通过课本知识的讲解，对当前我国关于证券市场分析有很大的认知，在如何申请股票上市、如何组织公司上市、目前市场中的金融市场都会有实质性的理解。
四：
通过对证券投资基本分析、证券投资技术分析等等方面，培养了我们分析事态、表达言论会更加有条理有逻辑，进而影响生活中每处细节。
五：
通过课后学习讨论，特别是对选哪支股票、股票走向趋势。
很大程度地提供对金融知识了解的良好环境。
二：
存在的不足。
整个实训学习下来，也存在诸多的不足之处，具体分析如下：
1、部分理论知识过于抽象化，理解起来会比较难，偶尔会影响学习的激-情与积极性。
2、对许多专业术语的理解会存在较多的不解;对股市走势图的分析存在不严密性的理解分析。
3、对分析当前社会某些现象影响哪些行业来说会比较吃力，重要的是培养那种金融敏感度会有很大程度的阻碍作用。
4、证券专业术语过于多，记忆起来会比较模糊。
三：
心得与体会。
专业知识的提高。
（一）专业知识的提高。
在模拟炒股这项实训中，有着很深刻很刺激的感触。
首先，对于选择哪支股票确实需要谨慎。
要有根有据，割股不可贪心，选舍得当。
因为在证券市场中存在非常多对股票趋势影响的因素。
常告诉自己，知足常乐。
重要的是要明白并非最高价才是赚钱，有时候有的赚就可以了，炒股盈亏，很大程度上是取决于炒股心态。
其次，是对于金融领域的知识面认识更加广泛，和对金融领域的敏感度和关注度会有所提高，更加有兴趣去探讨金融领域的奥秘。
最后，通过这样的一次模拟实训机会，通过这样的教程模式，对于课本理论的了解更加立体和存在感。
因为金融市场是个难以了解难于看见的市场，因为它更注重的是了解与理解。
在课本基础理论知识学习中，对于证券这个领域，会有更深层次的理解。
对于证券投资的基本流程，以及对企业发行股票上市会有一个概念性的轮廓与认知。
我认为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”用在对理论抽象、数字繁多、变化多元化的证券分析上，我觉得是可畏的评价，是一种自我激励学习的鼓励语言。
对于证券投资的认知，往往读懂课本理论的知识，是远远不够的，还需要对当前国际的、我国的金融市尝金融工具等等方面的熟悉。
深层次的升华。
深层次的升华。
这个实训学习的过程，我学到不仅是对证券专业的知识，更多地是为人处事的学习，学会了更多的宽容、更多的谅解、更多的不耻下问。
还有就是处理问题会从全面性看待与分析，做事会比较有逻辑性与层次感。
这些体会，对以后的生活会有很大的影响效用，这段实训历练，对以后工作会有积极的作用。
对整个人生，会是一种健全、稳重的升华。
投资学课程的心得体会3
本学期的证券投资学即将结束，在这段时间里，我还是学到了一些东西和改变了我的一些观点。
刚上这堂课时，胡老师制定的课堂规则让我有点惊讶与不解。
胡老师经常对我们说“要我们自主学习”之类的话，对有些同学确实有一定的作用，但是对于有些自觉性较差、没有目标、整天浑浑噩噩过日子的同学，这种教学方式多少给他们一些有利的“投机”。
因此，我觉得主张自主学习，并不是单纯的表现在课堂上学生可以自主选择来与不来，作业可以选择交与不交，就像胡老师前些时说的“有些学生是很糊涂的”，倘若这样实施教学，教学成果当然是不好的。
所以，我觉得胡老师在以后的教学过程中，在主张学生们自主学习的前提下，硬性的布置一些作业，去看看同学们是不是真的做到了自主学习，对于那些“投机”的同学，采取一些强制的措施是有必要的。
并不是说强制性的教学就是填鸭式的教学，至少这是在帮助那些整天浑噩度日的同学挽救的机会。
而且现在培养一个大学生负担是很重的，尤其像我们这些读三本的院校，每年一万元的学费，对于很多工薪阶层的家庭负担还是很重的。
大学“放养”的生活，父母不在身边，老师必要的督促，不管是对学校，还是对学生都起到了一定的义务与责任。
总之，若是一个想学点东西的学生，他是不会抱怨学习的艰辛;那么对于“混”的学生，他们就是幻想取消一切考试。
另外，我还想说说我对最近的两次作业的心得。
在完成这两次作业，我花了大量的时间与精力，从一开始的翻阅课外书籍，到寻找原始数据，到最后的制表、分析，让我深切的感受到做一名真正投资者的艰辛。
在做第一份关于财务报表的作业时，我大约花了5天的样子，但是看到分析的结果，我还是觉得值得的，并且让我领悟到什么才是真正的“分析”。
另外就是投资组合的作业，这个作业我也投入了大量的心血，但是由于自己对这方面还很感兴趣，所以很认真的查询数据。
在这一次的作业里，让我感受到了真正的“投资”。
在老师指出的错误后，自己又试图做了其他的组合投资。
尽管有些同学认为这些东西麻烦、没用，但是我还是坚持了自己的立场，“数据才是判断一些投资的可靠标准”。
从这两次的作业中，也让我对证券投资有了一个全新的认识。
而且让我感受到计算机和数学对金融学的重要性。
在经历了这两次作业以后，培养了我对投资学的兴趣。
接着，谈谈最金融衍生工具学习的看法。
之前在一些杂志上看过关于金融工程的一些介绍，引发了一些好奇。
而且在看了一些高等院校的研究生招生中，也大致了解了金融工程对高数、计算机方面的高要求。
在听了胡老师的几节课后，确实与之前所学的东西有很大的不同。
不管是在思路上，还是在方法上，都有很大的不一样。
但是，一样的还是对数学的要求。
不管是传统的金融学也好，还是现在的金融学，数学显得越老越重要。
有很多同学觉得数学没用。
说这话也不能说没有道理。
倘若毕业以后只是想做个金融方面的小职员，确实数学用处不大。
但是在从事高层一点的金融工作，多多少少对数学有一定的要求。
这就看个人的目标与追求了。
最后，就是给胡老师的课程提一点我的意见。
胡老师，主张自主学习是好事，但是要看具体是什么样的学生。
这学期布置的这两个作业是好事，至少让我们觉得做一名投资者并没有我们想象中的那样简单。
再就是，由于证券投资学的一些理论部分，比如投资组合的部分，涉及了一些高数，但是我们学院很多学生高数学的不好，在今后的教学中，望胡老师讲解的慢一点，板书更清楚一点。
说个体外话：
胡老师，建议您私底下还是把字练练吧，不说练钢笔，毛笔，至少练练白板字。
再就是，课堂可以不点名，平常一般的作业可以选择交与不交。
但是在布置了一两次硬性作业以后，看看学生是不是真的在自主学习，对于那些“投机”者可考虑视为“重点培养对象”。
另外，若一个班的投机者过的，改变一些教学理念是有必要的。
投资学课程的心得体会4
为期三天的《证券投资学》课程网络培训结束了。
虽然只有三天的时间，但是各位老师精彩的演讲使我受益匪浅。
我希望今后能够多组织一些这样的培训，能够多些机会和兄弟高校的教师进行交流和探讨，改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。
对于《证券投资学》我有一点体会，希望能和大家分享。
首先，是这门课程的定位。
我所教授的这门课程是我们应用数学系学生的一门专业选修课程，是一门通识课程。
学生们选修它的原因大致分为三类：
一种是把它作为炒股的课程，比较感兴趣;一种是为了混学分;还有一种就是为了应付研究生的专业课程考试。
（我们专业的学生考经济类研究生的比较多）
因为是专业选修课，所以课时很有限，只有48学时。
这48学时只能选择一些比较重要的内容讲解，大部分的内容需要学生自己学习。
而且因为这门课程涉及到宏观经济学、微观经济学、金融学、统计学、财务管理、法律制度、政策规范、心理学等方面的知识，是一门综合性学科。
而这些学科我们专业都要求学生或必修或选修，所以有些交叉的内容就可以和其他老师沟通一下，避免重复讲解。
比如这门课程需要用的统计学和计量方面的内容就可以不用深入讲解，因为学生都已经学过，只要直接拿来用即可。
其次，是重点和难点。
对于我们理科类专业的学生而言，本门课程的重点为：
证券投资工具，包括股票、债券、证券投资基金;证券市场，包括证券发行市场和证券交易市场;证券投资价值分析;证券投资基本场和证券交易市场的运行原理;股票内在价值的计算方法及计算模型;债券的投资价值的计算;中国股市与宏观经济周期的关系;技术分析中的图形分析，尤其是K线理论、切线理论、形态理论、均线理论、MACD、KDJ等主要指标的运用。
因为我们的学生毕竟不是经济类专业出身，所以牵涉到的经济学内容还是要强化的，另外我们学生都是学数学专业的，所以对于计算和模型处理应该会有一定的优势，只是经济学专业背景有些欠缺而已。
最后就是实践这一环节。
这门课程我们还有12学时的实践时间。
但是因为课时的有限以及实验室设备的缺乏，这块实践环节几乎就是虚设，学生只能上机处理一些计量方面的问题，根本无法进行与证券有关的一些实际操作。
而且因为经费和其他一些条件的制约，学生也无法去证券公司或者其他一些相关金融机构进行实践，这样学生的学习只能停留在对课本内容的感性认识上，这实在是一大遗憾。
通过这次培训，我要努力改变自己的教学方法去适应学生，尽量使学生能对这门课程有个正确的认识，培养学生的学习兴趣，并能掌握一些基本的知识和技能，去处理一些简单的问题。
投资学课程的心得体会5
投资学是一门非常有意思有实际应用的学科。
在我们日后的学习生活中经常要用到这门学科的知识。
在未学习投资学这门课之前，我一直以为投资完全靠的是运气，因为你之前并不知道究竟会发生什么，所有的判断和决定都是都是不确定的。
当我学习了这门课之后，我深刻的认识到，投资并非完全靠的是运气，它需要一定的对投资的认识及技术分析。
同时对学习做人做事也获益匪浅。
在这里，我明白了投资并不等于赌博。
它需要很多科学知识，当然其中也有运气的因素，正所谓“谋事在人，成事在天”。
投资学中有很多经典的投资理论与技术分析，例如炒股中的K线分析、动态看盘以及技术指标的分析。
通过对这些理论的学习，使我对投资有了初步的认识。
让我明白投资是需要足够的耐心。
在你投资某一项目后，可能现在正在亏损甚至已经亏了很久了，但很有可能在你离开这一项目后，它就开始可以赚钱，这一切都是有可能的。
在我们投资的时候，我们要对此认真分析研究，抓住时机，然后果断的做出决策。
一但认定这次的投资的机会就不要轻易放弃。
投资很重要的一点就是心态的锤炼，心态是决定投资成功的关键，这是需要长期磨练实践的。
想要成为一个成功的投资者确实是一个长期的过程，要经历投资的四个阶段：
大亏大赚——大亏小赚——小亏小赚——小亏大赚;要做到这些就必须学会控制亏损，有一套成熟稳定的扣件套路，在很大把握时勇于下手。
投资是一个高水平的斗智斗勇的游戏，其中要掌握的知识复杂繁多。
知识就是力量，这是我们都知道的。
其实知识本身不是力量，知识必须运用，并且在合适的地方合适的时间以合适的方式运用，是人力物力财力有机的结合起来，发挥出各种力量之和和更大的力量。
这种知识与运用知识的能力才是知识的力量。
太多的大学毕业生，甚至是硕士博士生，有很多知识，却一事无成。
原因很简单，只会死知识，不会活运用。
要运用知识，你就要寻找条件创造机会想方设法的争取运用。
正是因为投资的不确定性我们必须为我们的投资做好充足的准备。
我认为在我们投资的领域内，我们应该注重信息的收集，毕竟投资动向的风云变幻和国家政策、企业活动有着直接的关系。
第一，从国家的经济政策取向中寻找投资的机会。
国家政策的变化引起股市波动，如利率的调整，印花税的收取等。
这些都会影响你的投资方向和投资收益。
第二，正确的分析新闻发言人的话。
这其实也是国家政策的一部分，但更多的时候新闻发言人或是领导的话并不是十分确定的，却指出了未来的政策方向，因此也有引起投资者预期变化，从而影响股市。
第三，注重上市公司的财务报表，重大新闻事件等，这些都会引起企业股价的变化，如何在变化中取得收益是一门高深的学问。
第四，注重行业动向，自然灾害的发生等。
如玉树干旱，使得水利股大涨就是一个很好的例子。
当然仅仅做好这些准备是不够的，投资是有很大风险的，我们必须对风险有一定的预见性根据市场环境和自身经济条件，我们要十分注重风险控制。
一要控制资金投入比例。
在行情初期，不宜重仓操作。
在涨势初期，最适合的资金投入比例为30%。
这种资金投入比例适合于空仓或者浅套的投资者采用，对于重仓套牢的投资者而言，应该放弃短线机会，将有限的剩余资金用于长远规划。
二是适可而止的投资原则。
在市场整体趋势向好之际，不能盲目乐观，更不能忘记了风险而随意追高。
股市风险不仅存在于熊市中，在牛市行情中也一样有风险。
如果不注意，即使是上涨行情也同样会亏损。
三是选股要回避险礁暗滩。
碰上险礁暗滩就要翻船，股市的险礁暗滩是指被基金等机构重仓持有、涨幅巨大的新庄股，如近期的有色金属股。
其次，问题股、巨亏股、戴帽戴星股。
不可否认，这类个股中蕴含有暴利的机会，但投资者要认识到，这种短线机会往往不是投资者可以随便参与的，万一投资失误，就将损失惨重。
四是分散投资，规避市场非系统性风险。
当然，分散投资要适度，持有股票种类数过多时，风险将不会继续降低，反而会使收益减少。
五是克服暴利思维。
有的投资者喜欢追求暴利，行情走好时总是一味地幻想大牛市来临，将每一次反弹都幻想成反转，不愿参与利润不大的波段操作或滚动式操作，而是热衷于追涨翻番暴涨股，总是希望凭借炒一两只股就能发家致富。
愿望虽然是好的，但追涨杀跌地结果却是所获无几。
学习投资学，对我的性格，为人处世和对社会的认识也有了深该的影响。
我们每个人，都是平等的，都是应该被尊重的。
因为我们每个人的投资机会的都是一样的，所以我们在社交的过程中就不可自傲，不可自卑，把握自己，做好自己。
在投资学中学到最重要的一点就是心态要好，心要淡，不为琐事而烦恼。
我们这个时代很需要淡定，我们每个人都需要这种心态，在生活中才会处之泰然，不会太过兴奋而忘乎所以，也不会太过悲伤而痛不欲生。
淡定不是平庸，它是一种生活态度，一种人生境界，是智慧的不争，是宠辱不惊，是对简单生活的一种追求。
投资学课程已经结束，虽然这门课时间比较少，但是，老师把投资的基础知识和基本策略都教给了我们。
尤为重要的是，老师把投资的经验方法教给了我们，把投资的心态教给了我们。
开这门课的目的不是让同学们去炒股，而是希望同学们从投资学里、学到做人，处事的道理，更希望对塑造和锻炼同学们良好的性格和心态有一些帮助。
通过这一学期的学习，我的心态，我的性格和我对人生，我对社会的认识，都有了很大的改变。
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