大学计划书.docx
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大学计划书
大学计划书
大学计划书
大学计划书1
坚信:
海大平鱼越,天高任鸟飞!
经过高考,才感觉到自己身上的不足。
为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。
这是我们在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。
大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。
首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。
这是我大二最主要的任务。
其次,大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!
积极参加各种活动。
并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。
专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我们步入社会寻找工作增加自己的筹码。
再次,关于考试,我们一定遵守学校的规定。
还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。
关于考研,从大一做起。
时刻把考研作为目标。
大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。
在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。
为了学习我会警惕各种事情的影响。
始终坚持自己学习第一的原则。
大学计划书2
一.校园创业环境介绍
随着我国社会经济和文化的发展,人们生活节奏的加快,人们的生活环境,生活方式都发生了很大的变化!
兼职已经成为一种时尚,学生兼职的市场非常广阔。
学生兼职是学生减轻自己经济负担的需要;学以致用的需要;学生了解社会的需要;提高学生综合素质的需要;增加社会经历的需要;为走向工作岗位大基础的需要.
团体消费已经悄然走进人们的生活,已经开始流行,这是社会发展的需要同时也是一种必然.
团体消费涉及到人们生活的方方面面,团体消费使人们节约金钱,节约时间,用尽量小的投入获的最大的消费实惠,学生团体消费就更有市场,学生是纯消费者,品牌意识和品牌忠诚度非常高,学生消费也是走在社会的最前沿.团体消费是个性.品牌.实惠最佳消费方式.
打造高校团体消费终端市场,其商业市场发展潜力不可估量!
二.校园创业宗旨
着力于高校市场的开发,建立校园兼职平台,学生实践报告平台,校园商业平台,服务学生,服务高校.
三.创业主题
关系学生成长:
让学生参与社会实践,认识社会,了解社会,边学习边实践,学以致用,提高学生的综合素质,校园市场,由学生自己开发,自己经营自己维护.
大学计划书3
高中的时候,总渴望着上大学,因为在我们眼中,大学生活是如此的精彩,是多么的自由,对比起苦闷的高中生活简直就是天堂!
终于,我上到了大学。
踏入大学的第一天,心里有一种莫名的激动,又带有些许兴奋与担忧。
兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学习,将会面临什么,是否能适应大学生活。
一开学我们就开始了军训。
军训很辛苦,行程也很密。
那时我们都期盼着军训快快结束,然后好好享受大学生活…终于,军训完了。
刚开始几天,的确觉得很自由,想干什么就干什么。
然而,这样的生活过了一个星期后,却慢慢觉得无聊了…嗯。
真的是很无聊,每天除了上课,吃饭,睡觉,基本上没什么可做了。
。
尤其是星期六,日,简直就是无聊透了。
。
觉得无所事事,生活很颓废…
为了摆脱这颓废的生活,我计划我的大学生活要这样度过。
(一)、要学会“学”
学习有3种境界,苦学,好学和会学。
苦学,顾名思义,就是对学习有一种恐惧感,有厌学情绪。
因此会学得会苦;好学,这时候,对学习产生了兴趣,会去主动去学,什么都想学;最后是会学,这时候,不会去滥学,而是有计划有目标的去学,按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。
真正成为知识的主人。
而我们在大学就是要学会“会学”。
(二)、培养好的学习习惯。
学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。
知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。
学习的重点就是学会如何思考。
(三)、自觉,主动,独立地学习。
当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是大学生的学习,主要依靠自觉来完成。
如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣。
做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。
独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。
这要我们做好这三点,那么学习必定事半功倍。
我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的挚友,收获了纯洁真挚的友情。
我在与同学们在一起相处的日子,感受到每个人都有他自己的个性与优势,每个人都有值得自己学习的地方。
我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的,更多的是像兄弟姐妹那样,大家相聚在同一班级,互相关心、患难与共,将心比心。
在班级里,我结识了性格各异的同学,虽然别人有些观点、态度我不怎么认同,但并不妨碍我的交往,求同存异,我会尽量地取彼之长,补己之不足。
三年来,我与同学和睦共处,结交了很多朋友,有的更成为挚友,无所不谈。
那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。
大学计划书4
学生社团是校园文化的重要载体,是学校第二课堂的重要组成部分。
顺应社会和时代发展的需要,适应教育改革和学生成长成才的要求,总结并探索过去社团管理经验。
为了更好地发展社团,使学生社团在繁荣校园文化和推进学生素质教育的进程中发挥出更加突出的作用,特制定本发展规划。
一,指导思想学生社团是广大学生为实现自身的意愿和爱好,发掘,培养和展现自身才华而自发组成的群众性团体,自我教育,自我管理,自我服务是其鲜明的`特征。
依据学生社团的这一属性,把握学生社团发展要求的大方向,大原则,以“宏观指导,微观搞活”为指导思想,引导学生社团沿着健康,有序的轨道自主发展,在推进素质教育,服务学生成才和实现学校跨越式发展的进程中做出更大的贡献。
二,发展目标适应时代发展和学生成才的需求,做好学生社团的成立审批工作,积极引导新的学生社团组织的成立发展,努力形成结构合理,类型多样,充满活力,健康向上的学生社团发展格局;加强横向联合,强调文理兼容,积极创造条件,引导不同学科和专业的会员合作交流,相互学习,优势互补;相互协作,共同提高;营造良好氛围;加强指导,筹备成立专家指导委员会,建立比较完善的学生社团骨干培训体系。
三,工作思路1,建立有效的激励机制。
继续大力扶持优秀学生社团的发展,建立完善的学生社团考核,评比,表彰,奖励机制,营造有利于优秀学生社团脱颖而出的良性竞争氛围。
同时,对优秀学生社团在工作中重点支持,加大投入,加强管理,努力造就一批“明星”和“精品”社团,使其成为学生社团发展中的主力军和领头羊。
2,实行灵活的管理机制。
坚持“抓大放小”的原则,在对学生社团做好宏观调控的同时,在具体工作中,对社团负责人赋予较大的决策权限,鼓励学生社团依据自身的特点和实际情况因地制宜,积极大胆地进行创新实践。
同时,注重发挥学生业务指导单位和业务指导老师在社团日常工作中的指导作用。
3,建立社团管理的高效运行机制。
以社团#络虚拟社区为载体,以“社团管理信息系统”为技术手段,以社团管理思想和方法为内容,提高管理效率,减少组织成本,促进相互交流和沟通,为实现学生社团管理的信息化,#络化创造良好的条件。
4,坚持创新树立创新意识,培养创新能力。
积极进行管理理念,工作方法和实践形式方面的创新。
(五)强调协作维护学生社团成员内部的团结,加强学生社团之间相互的协作,拓宽学生社团校际交流的渠道,积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。
四,工作重点
(一)构建一套高效,灵活的动态管理体系。
(二)创建一批高层次,高品位的精品社团活动。
(三)培养一批具有鲜明特色的优秀社团。
(四)造就一批素质高,能力强的学生社团骨干。
(一)狠抓组织建设1,建立健全各项规章制度,规范学生社团联合会各内设机构的工作目标,程序和方法,建立各部门之间相互沟通,协调和合作的畅通渠道,使社团的组织管理进一步制度化,规范化,科学化;抓好学生社团学生干部的思想教育和业务培训工作,通过建立一套公正,公平,公开的干部选拔方案,针对性强,实用性高的培训方案和客观,科学的干部考核评估方案,使社团成为一个“精诚,团结,高效,务实,创新”的学生社团的管理和服务组织。
五,完善管理机制
(一)加强学习认真学习新时期学生社团工作的新理论,新经验;认真学习学校关于学生组织,学生活动的指导方针和各项决定,并在学习的基础上认真研讨,深刻领会;因地制宜,学以致用,为我校的学生社团发展服务。
(二)注重调研适应社会发展之所需,学生全面成才之所求,大兴调研之风。
深入了解广大学生对社团建设的建议,意见,努力探索新时期学生社团的自身特点和发展规律,不断改进学生社团管理,服务工作的质量。
(三)深入实践工作中强调理论联系实际,注重在学习和调研的基础上深入实践,同时努力创建良好的科技,学术,文艺等社会实践氛围,鼓励广大学生勇于实践,乐于实践,在学习中实践,在实践中学习。
大学计划书5
作为一名学生会副主席,我将在领导老师及学生会主席的指导下,做好每次活动的协调工作,贯彻落实上级布置的各项工作。
及时向领导老师及学生会主席汇报我主管部门的工作情况,积极协助学生会主席做好学生会日常工作,协助主席全面负责强化学生会的工作。
尤其是在这个新学期,我们即将进入转型后的“商学院”,作为武夷学院目前人数最多的商学院,由于目前存在同学住宿分布分散、专业跨度大、人数多的特点。
虽是首届商学院学生会,但万变不离其宗,我们能做的只是增加整合学生会的集体荣誉感、凝聚力和各成员的归属感。
我作为新一任商学院学生会副主席,除分管的部门外,对整个学生会有个大概的工作规划:
新学期的开始,纳新一定是必不可少的。
纳新的基本原则仍然是“择优录取”,在一定范围内要考虑到各专业人数比例、本专科人数比例。
尤其是一些特殊的专业,如我分管的学习部和文娱部。
学习部负责着同学们的考勤、学术活动以及上级通知的下达、同学们意见反馈等,因此要考虑到个专业,本专科比例分布尽量平衡。
大学计划书6
活动背景:
鉴于今年是祖国成立xx周年,为庆祝祖国母亲的xx华诞,宣扬中华民族的爱国精神,培养中国青年的爱国情操,我班举行了关于“我爱我的祖国”主题团日活动,经过班级班干的商讨,决定于11月29日全体人员去大蜀山参观考察。
活动时间:
.29
活动地点:
合肥大蜀山
参加人员:
09生物技术全体人员
活动主题:
我爱我的祖国团日活动
活动内容:
:
40全体人员分队坐车去大蜀山,于10:
30在大蜀山门前集合,由生活委员高举我班班旗,全体人员分组,并在10:
40开始分队前进。
2.在行进过程中,由各队队长带领各组人员前进,沿途选拍周围风景画面。
3.于11:
40,全体人员到达大蜀山山顶。
:
40到12:
00全体人员休息,并由班长检查核对人员总数。
:
00到12:
50,全体人员集合在蜀山山顶,由组织委员陈烜在地上铺装进餐桌席,全体人员就坐,围绕在一起分享各自的午餐。
进餐过程中,我班开始举行行酒令游戏,受罚之人要给出相应的节目(歌曲,舞蹈,小品,相声,笑话等)
:
50到1:
40,由各个组的代表人员发言,关于我爱我的祖国,内容覆盖中国为成立而进行的伟大革命与奋斗、建国的努力与成就、近期的中国发展状况、对未来的畅想、作为一名中国青年的历史责任与使命。
7.由团支书黄珍进行关于这次活动的总结。
:
50全体人员进行合影,并且由个人自愿与班旗进行合影。
:
00全体人员一起下山。
10;2:
30全体人员坐车返回。
预期目标:
1.学生受益。
让学生在活动中认识到祖国的伟大与辉煌,并认识到自己的历史责任与使命。
在以后的学习与工作中,时刻心系祖国的发展与前途,并积极投身与祖国建设中去。
2.组织发展。
通过本次的活动,让班级的委员与干部在实际组织中得到锻炼与经验,提高自身的组织与应变能力,锻炼自己的实际领导才能。
3.加强班级团结。
在活动中让班级的全体人员能够相互了解,相互认识,加强团结与合作,彼此交流,增强集体荣誉感。
4.社会感知。
发扬我班优良传统,认识社会,服务社会。
备注:
预算费用:
60(班旗)+6(气球)+100(午餐)=166元
大学计划书7
活动的名称:
异域风情情怡海航
一活动背景
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航
义不容辞的责任。
而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。
三活动主体
活动地点;第二教学楼第三阶梯教室
活动时间:
十一月下旬(暂定)
活动对象:
有志青年
四活动负责人;黄舟社长
主办单位:
海航学院
协办单位:
英语社团
邀请单位:
各个兄弟团体
五活动宣传
(一)宣传
1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报(手绘),横幅,#络(在英语社群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社
拉到些赞助
六活动开展
1活动的会场布置;组织部负责会场装饰
2活动的司仪;由播音部负责主持
3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调。
大学计划书8
一、自我分析
(一)优势分析:
1积极主动,勤奋上进。
2自主学习能力很强,善于学习。
3有目标有想法追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
4进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神。
5责任意识强,做事认真负责。
6具有吃苦耐劳精神,踏实勤恳。
7有较强的团队合作意识。
8与人交往时比较谦逊,十分重视朋友感情,有奉献精神,充满一股热血喜欢关心他人并提出实际的帮助。
9做事有很强的原则性,知识面广,对新事物兴趣浓厚等等。
(二)劣势分析:
1创新能力不够强。
2不善于思考、分析。
3太情绪化,容易被情绪所影响。
4做事缺乏条理性、计划不够周详等等。
二、客观环境分析
(一)家庭环境
作为一名农村来的学生,我的家庭经济不是太好,但是,我的父母亲,及其他家人一直都非常的支持我的学业,尊重我的选择,对我寄予了期望。
圆满的完成学业不仅是对我个人的要求,更是家庭的期望。
做好学业规划是圆满完成学业的必然要求,也是今后就业创业的充分条件。
(二)社会环境
近年来,大学生的就业形势越来越严峻,就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。
作为在校大学生,我所能做的就是扎实的掌握好专业知识,不断的拓展自己的知识面,积极的参加学校和社团组织的各项活动,充分锻炼自己的实践能力,全面提高自己的综合素质,为今后的就业及创业奠定坚实的基础。
(三)社会环境
物流管理,由于专业性不太强,在人才市场,没有经验或经验不足的物流管理毕业生应聘一般创统管理类岗位将受到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有利冲击。
课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有功效。
三、学业规划分解
(一)总目标
长远目标:
先就业,积累足够的工作经验,再在适当的时候,选择适当的时机,进行自主创业。
短期目标:
20xx年毕业时顺利的拿到毕业证书和学位证书,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系#,尽可能改变自身的缺的和不足,为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。
(二)大学阶段的目标分解
1、大一阶段目标分解
第一、打牢基础。
将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。
坚持每天及英语单词、每天早上读英语,每天坚持听英语。
并从大一开始坚定不移地坚持下去。
第二学期把英语四级过了。
第二、经常去图书馆借阅与经济类有关的书籍。
第三、扩展自己的阅读量,可以使名著,艺术,自然,哲学等等自己感兴趣的书籍。
2、大二阶段目标:
第一、在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上,更加明确自己的目标和方向;
第二、努力学好各门必修课和选修课,积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;
第三加深对专业的大范围学习及其课外深度学习,不断的拓展自
建的知识面。
第四通过英语六级考试和计算机二级考试,普通话等级考试要达到一级甲等水平。
第五培养自己良好的学习和生活习惯,尽可能的改变和减少自己的缺点和不足。
第六、可参加有意的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦耐劳精神和社会责任
第七、大二的课程多了,要进一步加强自己的专业技能训练,准备接受更高专业知识。
3、大三阶段目标:
第一开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;
第二、锻炼自己的工作能力及应聘能力,继续学好各门功课;第三、继续对目标完成情况做出判断,及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;
第四、根据实际情况考取与就业相关的部分证书;
第五、构建合理的知识结构,坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识,广博精深的专业知识。
大学计划书9
进入大学已经有一年了,不知不觉大一已经随着军训的结束结束了,可我还记得去年秋天的时候抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步,还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到西安工大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀,我曾为自己成为一个西工学子而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那么多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,军训让我们知道了什么是成长,什么是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切。
大学是职业生涯的起点,专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。
人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。
我坚信:
知识,只有知识才是经济和事业的酬劳。
为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打下坚实的基础,在充分认识与深刻总结自我的前提下,结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划,并希望能按照规划的内容逐步提高自己。
1、短期目标:
千里之行,始于足下。
我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己的英语口语。
同时,积
极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活,认真做好在校广播台的各项播音练声工作,以及在校史馆的勤工俭学讲解工作,努力完善自己。
2、中期目标:
在以后的三年,争取以优良的成绩通过国家英语六级水平,并争取获得奖学金,以优异的成绩完成大学的学习生涯,此外,在毕业前积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。
3、就业目标:
通过短期、中期目标的学习专业知识,大学生活顺利结束。
自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要坚强地坚持下去,在工作中认真积累经验,仔细学习和聆听,努力适应初次步入社会环境,虚心接受他人的建议和批评。
初入职场,努力工作、认真生活,用积极的心态奋发向前。
同时认真对待爱情和婚姻,并且尽自已的义务和责任孝敬,父母和照顾自己的家庭,勇于承担责任,挑起家庭的重担,为家庭无私奉献。
4、长期目标:
通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。
在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
并且,通过坚持不懈努力,进一步实现自己的终极目标。
5、人生终极目标:
我的人生终极目标就是充分实现自身的人生价值,坚持不懈、风雨兼程,实现从小立志创业的梦想,用毕生的精力实现自己整个家族的兴盛、繁荣。
我知道人生的道路上会遇见无数的困难和挫败,只要认准目标,朝着自己的方向坚定走下去,不懈努力,我一定会实现自己的理想。
此外,我们还得合理利用时间,培养以下几方面的能力:
1、学习的能力。
学习能力的培养可通过学校教师培养而获得,也可通过自我锻炼获得。
大学生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种快乐,要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题一定要反复学习,多推敲、理解,寻求解决问题的方法。
2、自我约束能力。
作为当代大学生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,会合理安排自己时间,妥善处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。
3、分析问题与解决问题的能力。
我们在现实生活中会遇到很多问题,这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。
在问题面前,要认真思考、分析,
找准其切入点,从而找到解决问题的方法。
大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。
它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。
它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。
在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。
但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。
我国古谚云:
“师傅领进门,修行在个人。
”就是这个意思。
德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。
他说:
“大学应始终贯穿这一思想观念:
即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。
他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。
真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么,这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。
由此可见,大学是一个全新的环境。
步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:
即独立自主,自己来规划自己的大学生活。
再也不能依赖于事事有人管的环境,要变“有人管”为“自己管”.“自己管”,体现在各个方面:
身体保健、生活自理、社会来往。
大学计划书10
在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全体师生服务的根本任务。
xx积极配合学校的学习活动和思想政治以及纪律整顿等工作计划,使我校学生干部起