小学心理健康教育的广播稿中小学校.docx
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小学心理健康教育的广播稿中小学校
小学心理健康教育的广播稿
1、主持人：
心理广播站现在开始广播！
我是广播员：
（）
2、推荐坏事能变成好事
——心理健康教育广播稿
A：
老师，同学们，大家好，今天我们红领巾广播站新设立了《心理健康教育》小栏目。
欢迎收听——专题广播节目。
B：
同学们你们一定很好奇吧!
为什么这个小栏目叫做《心理健康教育》呢？
C：
我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态我们的口号是:
（ABC齐）“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。
”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。
C:
是呀,月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有这样那样的烦恼很正常。
但请不要人为地扩大自己的烦恼。
如果你有烦心事时总老想着，放不下。
这个烦恼就会占满你的头脑.。
一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。
（A）:
取决于我们的想法?
难道想法不同了，坏事还能变成好事？
（C）：
不信？
是的，你们也许不信，请听几个故事：
（故事一：
）一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。
庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：
“年轻人，这是什么？
”他回答：
“阴影。
”主持大笑：
“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！
”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。
（B）：
哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。
（C）：
是呀，再给你们讲个故事。
（故事二：
）那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。
有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。
但导游说：
“其实难闻一点没关系，那可是‘福气’哦！
粪便更珍贵，说明你有‘福分’了！
”这样一说，大家都愁云散尽了。
（A）：
哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：
（故事三：
）有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦！
”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：
“太好啦！
”。
父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。
一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。
不一会儿，兄弟俩回来了。
父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你猜，结果怎样？
（BC）：
怎么样？
（A）：
只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：
“太糟了！
是谁进了我的房间？
！
”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：
“太好了，爸爸！
我们家是不是添小动物啦？
是小狗还是一匹小马？
我怎么找不到呢？
在哪儿呢？
”
（C）：
同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢？
乐观是使我们生活幸福的法宝。
烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢！
（B）：
我还补充一点，如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。
就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。
（A）：
是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。
找准病因对症下药，才能解决问题。
为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：
有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆……记忆的方法不少吧。
加上平时的训练，不愁记忆力练不好。
（B）；有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：
尊重、理解、宽容。
要做到这三点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。
（C）：
有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。
你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。
对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。
人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。
生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。
还有请记住，我们是你们永远的支持者。
你们有什么烦恼，可以写信投到的心理信箱里，让心理老师帮你出出主意。
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