新编河南省洛阳市学年高二历史上册期中模拟试题2高二历史试题.docx
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新编河南省洛阳市学年高二历史上册期中模拟试题2高二历史试题
高二第一学期期中考试历史试卷
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1.“传以诚，可立人；传以信，能齐家；传以仁，堪治国”是某制酒公司的经营理念。
下列与其核心理念相一致的是（）
A.“民多利器，国家滋昏；人多技巧，奇物滋起；法令滋彰，盗贼多有”
B.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”
C.“君无术则弊于上，臣无法则乱于下；此不可一无，皆帝王之具也”
D.“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”
2.明末清初学者颜元说：
“……义中之利，君子所贵也。
后儒乃云‘正其谊（义），不谋其利’，过矣！
宋人喜道之以文其空疏无用之学。
予尝矫其偏，改云：
‘正其谊（义）以谋其利，明其道而计其功’”在此，颜元主张（）
A.见义忘利，贵利贱义B.重义轻利，贵义贱利
C.以义制利，见利思义D.有义无利，有利无义
3.司马光在《涑水家书议》中说：
“凡为人子者，毋得蓄私财。
俸禄及田宅收入，尽归之父母，当用则请而用之，不敢私假（借），不敢私与。
”限制子女经济权的目的
A.维护嫡长子继承制B.维护封建小农经济（）
C.教育子女勤俭持家D.维护纲常伦理秩序
4.温州籍国学大师南怀瑾（1918~2012）曾自撰一副对联：
“上下五千年，纵横十万里；经纶三大教，出入百家言。
”据此判断要想成为“国学大师”，必须（）
①读万卷书，行万里路，积极传播中国传统文化②融会贯通儒释道三大教，谙熟天文地理③熟知古今历史，精通佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教④会说百种方言，深得老百姓爱戴
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.《诗经》又称《诗三百》，是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇。
下列诗词名句出自《诗经》并且能够反映宗法分封制的是（）①春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。
莫!
莫!
莫!
②大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。
③王曰叔父，建尔元子，俾侯于鲁。
大启尔宇，为周室辅。
④日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
A.①②③B.②③C.①③④D.②③④
6.《贞观长歌》是我国当代著名电视剧，塑造了唐太宗李世民及其开国功臣魏征、房玄龄等杰出人物形象。
下列有关虚拟景象，有可能出现在该电视剧中的（）
A.唐太宗聚精会神阅读《西游记》B.御书房里悬挂着《清明上河图》
C.宰相房玄龄用楷书撰写政事奏折D.魏征高声吟诵“大江东去浪淘尽”
7.下列古代中国艺术形式，能以“传神写照”“随类赋彩”“外师造化，中得心源”为理论指导的是（）
A.国粹京剧B.李白诗篇C.绘画技艺D.书法艺术
8.下面关于洋务派的评价，其中不属于维新派对其评价的观点是（）
A.……实不知国务之人也。
……以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。
B.“体用者，即一物而言之也，有牛之体则有负重之用，有马之体则有致远之用，未闻以牛为体以马为用者也。
”
C.夫四民之中，农居大半，男耕女织，各职其业，治安之本，不外乎此……机器渐行，则失业者众，胥天下为游民，其害不能言矣。
D.今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也。
9.陈独秀在《新青年》中写道：
“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。
”欧洲人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指（）
A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动
10.“一般来说，当帝国的权利来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危机，那么这样的人民将是聪明的，否则就是愚昧的。
”这种观点的最早倡导者应该是（）
A.鸦片战争中的新思想的代表B.辛亥革命时期资产阶级革命派代表
C.甲午战争后资产阶级维新派代表D.新文化运动中激进的知识分子代表
11.历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出：
“中国近代历史剧变的基本分界线，是距今一百多年前的甲午战争。
”下列最能说明这一结论的是（）
A．中国开始割地赔款、丧权辱国B．近代民族工业开始产生
C．开启了制度变革的探索历程D．开始出现向西方学习的新思潮
12.维新派人士发起女权运动的主要原因是（）
A.西方民主平等思想的影响B.外国教会的宣传
C.资本主义经济发展的要求D.清政府政策的影响
13.十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。
而马克思主义在中国的传播，经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程，完成这个过程的（）
A.孙中山B.陈独秀C.李大钊D.毛泽东
14.中国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化趋势。
这种变化反映了（）①逐渐平民化、世俗化 ②城市经济的逐渐繁荣③体现了时代的发展变化 ④通俗文学的蓬勃发展
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④
15.历史上的某派别曾主张，“……法律的规定是任意的，而自然的指示是必然的。
此外，法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身；而自然的指示则与生俱来，并非人们之间约定的产物”。
该派别的活动（）
A.促使罗马公民法向万民法逐步转变B.冲破了天主教会对西欧的神学统治
C.实现了人类自我意识的第一次觉醒D.以理性阳光驱散了西欧社会的黑暗
16.“尽管流于诡辩，但重要的是……拓展了哲学的领域，使其不仅包括物理学和形而上学，还包括伦理学和政治学。
正如罗马时代的西塞罗所言……‘把哲学从天国带到人间’。
”文中省略处应为（）
A.智者学派B.苏格拉底C.康德D.伏尔泰
17.卢梭说：
“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题。
”这体现他主张（）
A.制定契约限制官吏滥用职权B.官吏行使权力需接受人民监督
C.反对用暴力手段解决官民对立D.个人意志凌驾于公权之上
18.近代欧洲启蒙思想家认为：
“有人认为摧毁陈旧的法律对人类造成了伤害，但是，人们就应该去钳制理性吗？
要知道，理性毕竟是一切法律的源泉，没有理性，人们甚至产生不了法律的概念。
”作者对理性与法律的理解是（）
A.理性比法律更为重要B.理性对人类造成了伤害
C.应该钳制理性保护法律D.理性与法律同等重要
19.从人文精神的角度看，我国取得的下列科技成就中最有价值的是（）
A．原子弹爆炸B.人造卫星升空C.培育纵杂交水稻D.载人航天
20.康有为在《上清帝第五书》中说；“若诏旨一下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望……如是则庶政尽举，民心知戴。
”从材料中可以得出维新派（）
A.施政纲领得到皇帝的支持B.得到清军的支持
C.没有认识到的复杂性D.拥有广泛的群众基础
21.“当定格于对文艺复兴时期的思索中时，人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。
”能反映此观点的是（）
①新航路的开辟②卢梭的《社会契约论》
③伽利略的自由落体定律④莎士比亚的《哈姆雷特》
A.①③④B.①②C.③④D.②③④
22.德国革命家李卜克内西曾经指出：
“达尔文远离大城市的烦嚣，在他宁静的庄园里准备着一个革命……”此处的“革命”的含义是指（）
A.无产阶级革命运动蓬勃兴起B.人类社会从此进入了“蒸汽时代”
C.基督教神学开始受到挑战D.生物学从根本上摆脱了神学束缚
23.达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。
下列分析正确的是（）①成为英国资产阶级革命的指导思想②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据”③成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源④成为近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力
A.①③B.②④C.①③④D.②③④
24.对“中学为体，西学为用”的说法不正确的是（）
A.实质是在不触动封建制度的前提下，学习西方的科技，达到巩固清明统治的目的
B.思想核心是：
中国传统文化是立国的根本，西方的近代文化是巩固根本的手段
C.洋务派与顽固派争论的关键在于“中学为体”D.是洋务运动的理论依据
25、教育新闻网曾撰文指出：
“新文化运动以来，国民道德水平下降，思想混乱形势严峻，随着经济全球化的浪潮带动文化全球化，我们会不会成为没有精神家园的流浪儿……”这里作者主要是针对新文化运动（）
A.引进西方学说B.批判尊孔复古思潮
C.提倡文学革命D.彻底否定民族文化
二、材料分析题（共50分）
（26分）阅读下列材料：
材料一我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代……出现了“言语异声，文字异形”的局面。
……这不仅妨碍了文化的发展，更重要的是会给初建的秦皇朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。
针对这种文字的紊乱状况，秦始皇统一六国后，便接受李斯的建议，立即采取了“书同文字”的措施。
……它（小篆）字体整齐划一，布局紧凑，笔划匀称，明显改变了六国文字那种构造繁杂，难写难认的弱点。
在秦代……由于隶书笔划平正，结构趋于合理，便于书写辨认，因此在社会上广为传播，并成为全国常用的通行字体。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区，而不是世界上首屈一指的强国，大概就是由于它的语言和文字的复杂，而不是由于任何别的可以想象到的原因。
——[英]乔·韦尔斯《世界史纲》
材料三中国文字，论其字形，则非拼音而为象形文字之末流，不便于识，不便于写；论其字义，则意义含糊，文法极不精密；论其在今日学问上之应用，则新理、新事、新物之名词，一无所有；论其过去之历史，则千分之九百九十九为记载孔门学说及道教妖言之记号。
此种文字，断断不能适用于二十世纪之新时代。
——钱玄同《中国今后之文字问题》
请回答：
26.据材料一，促使秦统一后实行“书同文”措施的因素有哪些？
（4分）秦代文字由篆书向隶书的演进反映了文字演变的特点是什么？
（2分）
27.材料二作者对中国文字的看法，你认同吗？
（2分）从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。
（6分）
28.结合时代背景，说明材料三作者当时提出废除汉字的目的。
（8分）对于包括汉字在内的中国古代文化遗产，我们应该持有怎样的正确态度？
（4分）
（24分）阅读材料，回答问题。
材料斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》“西方据优势地位时的世界，1763～1914年”中写道：
“从1763年至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期，在世界历史进程中据有显著地位。
1763年时，欧洲仅在非洲和亚洲有一些沿海据点，还远远不是世界的主人。
然而到1914年时，欧洲诸强国已吞并整个非洲，并有效地建立了对亚洲的控制……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为其现代化进程一直在继续和加速。
这一进程早在文艺复兴、宗教改革、技术发展、资本主义企业的建立、国家建设和海外扩张以前就已开始。
上述这些引起了以三大革命的形式表现出来的连锁反应。
三大革命——科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
”
请回答：
29.评述材料中关于欧洲扩张或其推动力的观点。
（24分）
（要求：
围绕材料中的观点展开评论；观点明确，史论结合。
）
历史参考答案
1、答案B
解析根据“诚”“仁”可知该经营理念体现了儒家思想。
A项体现了道家的“无为而治”思想；B项是儒家“以德治国”的思想，C项体现了法家“以法治国，君主专制”的思想，D项体现了墨家的“尚贤”思想。
2、答案C
解析从材料信息看，颜元认为，君子应该取“义中之利”，取利之时应该“明道”，即以义制利，见利思义。
故选C项。
其它三项均与材料信息不符。
3、答案D
解析材料反映为人子，不得蓄私财，所有收入要上交父母，这体现了封建社会纲常伦理，故D项正确。
4、答案A
解析解答时注意题干的关键信息“国学大师”。
采用排除法解答。
“国学”不包括基督教、伊斯兰教，③不符合题意，题干的信息没提到方言，排除④。
故选A项。
5、答案B
解析①是宋词，②③是《诗经》，④是楚辞。
②中“大宗”“宗子”反映了宗法制；③中“俾侯于鲁。
大启尔宇，为周室辅”反映了分封制。
B项符合题意。
6、答案C
解析《西游记》为明朝作品，《清明上河图》是北宋时作品，楷书始于汉末，“大江东去浪淘尽”为北宋苏东坡的作品。
故选C项。
7、答案C
解析“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的绘画创作理论。
“造化”，即大自然，“心源”即作者内心的感悟。
“外师造化，中得心源”也就是说艺术创作来源于对大自然的师法，但是自然的美并不能够自动地成为艺术的美，对于这一转化过程，艺术家内心的情思和构设是不可或缺的。
8、答案C
解析结合所学知识可知，C项是顽固派批评洋务派的做法。
A、B、D项均是维新派对洋务派的评价。
9、答案D
解析本题考查新文化运动和启蒙运动的联系。
解答时注意题干的信息：
“陈独秀和《新青年》”及“德、赛先生”联系所学知识，知道“德、赛先生”指民主和科学。
结合所学知识可知:
只有启蒙运动的“理性”包含民主和科学精神。
故答案选D项。
10、答案C
解析从“一般来说，当帝国的权利来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大”中体现反专制行民主的主张；题干中“最早”限制条件，结合所学知识，鸦片战争中的新思想的代表根本目的是在于维护清王朝的统治，而B、C、D三项从时间上看，C项是最早。
11、答案C
解析本题可采用排除法。
A项是《南京条约》的影响，B项是在19世纪六七十年代，而甲午战争是在19世纪九十年代。
D项是在鸦片战争后。
甲午战争后，向西方学习上升到制度层面，故选C项。
12、答案A
解析维新派人士发起女权运动，倡导男女平等，显然是西方民主平等思想的影响，故选A项。
13、答案B
解析结合所学知识可知，陈独秀使马克思主义由学术思想向社会改造指导思想转变。
故选B项。
14、答案D
解析:
本题考查综合分析和理解能力。
从整体上看中国古代文学作品的主流表达形式的变化体现了时代的发展变化，主要是为了适应市民文化生活的需要，而市民文化生活水平的提高又取决于城市经济的繁荣和商业的发展。
15、答案C
解析材料信息“自然的指示是必然的”“自然的指示则与生俱来，并非人们之间约定的产物”反映对自然、人性的推崇。
该观点是智者学派学者安提丰的主张。
智者运动是是西方人文精神的滥觞，实现了人类自我意识的第一次觉醒。
故选C项。
16、答案A
解析从“流于诡辩”“把哲学从天国带到人间”可知这是对智者学派的评价。
故选A项。
17、答案B
解析根据材料可知，行政权力受任者的产生与撤换是由人民意愿决定的，这说明官吏行使权力被置于人民监督之下，选D项。
18、答案A
解析理性是一切法律的源泉，是法律产生的前提，离开了理性，法律甚至无法产生。
故选A项
19、答案C
解析注意题干中“人文精神的角度”。
人文精神的核心是关注人，尤其是关注人的生存和发展。
C项有利于解决世界性的粮食问题，符合题意。
故选C项。
20、答案C
解析：
材料中康有为认为只要皇帝的圣旨一下，天下皆知，可以实行民主政治，而民心也会归顺。
说明康有为认为政治改革是非常简单的，没有认识到变法的复杂性，故选C
21、答案A
解析此题考查的是对西方近代思想解放运动的理解和文艺复兴的影响。
根据题干提供的信息和所学史实，依据时间来判断。
卢梭是启蒙运动时期的代表人之一，排除②。
新航路的开辟、伽利略（生活于16世纪中期到17世纪中期之间）、莎士比亚，均属于文艺复兴时期的内容或影响，都符合题目要求。
正确选项是A。
22、答案D
解析达尔文的主要贡献是发表了《物种起源》，彻底颠覆了教会的上帝造人说，使生物学从根本上摆脱了神学和唯心主义的的束缚，获得了飞速发展。
A、B项与达尔文进化论无关；C项早在达尔文之前就已出现；D项正确。
23、答案B
解析本题考查达尔文“进化论”的有关知识点。
根据所学知识，①③项说法错误：
达尔文1859年发表《物种起源》提出进化论主张，而英国资产阶级革命的时间是1640~1688年，排除第①项。
第③项1848年《共产党宣言》中马克思提出暴力革命主张，思想渊源不可能是进化论，排除第③项。
本题选②④项。
24、答案C
解析：
C项中注意“关键”一词，应在于“西学为用”，洋务派认为可以采纳西学为“中体”所用，顽固派则贬低并完全排斥西学，反对借鉴、学习西学
25、答案D
解析：
材料中认为“新文化运动以来，国民道德水平下降，思想混乱形势严峻”，说明把新文化运动看作是混乱形成的原因而加以否定，认为其彻底否定了民族文化。
26、文化交流传播；巩固国家统一。
由繁到简。
（6分）
27、不认同。
（2分）文字的统一有利于各地文化交流和国家统一；在漫长的农耕文明时代，中华文明一直处于领先地位。
（6分）
28、民族资本主义发展，建立民主政治要求，尊孔复古逆流。
反对封建专制，进行思想启蒙。
（8分）抛弃民族虚无主义（抛弃全盘否定中国传统文化）；取其精华，去其糟粕。
（答珍爱传统文化等也可）。
（4分）
29、答案选择一：
关于欧洲扩张的观点，认为1763年至1914年，欧洲确立了世界霸主地位。
（3分）
论据：
欧洲在世界上确立霸主地位的主要表现：
政治上，19世纪末20世纪初，欧洲诸强国已吞并整个非洲，并有效地建立了对亚洲的控制，亚非拉许多国家和地区沦为其殖民地和半殖民地；（3分）经济上，以欧洲为中心的资本主义世界市场最终形成，亚非拉国家成为它们的经济附庸或原料产地和销售市场；（3分）思想上，资本主义的重商主义、民主自由思想、生活观念等在亚非拉地区得到迅速传播。
（3分）
选择二：
关于欧洲扩张的推动力的观点，认为其主要推动力是三大革命，即科学革命、工业革命和政治革命。
（3分）
依据：
科学革命主要指在天文学、物理学和生物学等领域取得的成就动摇了神学统治的理论基础。
（3分）工业革命是指第一、二次工业革命，它们极大地提高了资本主义国家的生产力，资产阶级实力不断壮大，开始确立对世界的统治；造成东方的贫穷和落后，使东方从属于西方。
（3分）政治革命主要指1640年爆发的英国资产阶级革命、1789年爆发的法国资产阶级革命、1871年德意志的统一等，标志着资本主义制度在欧洲广泛建立。
这三大革命它们相互依赖、相互促进，共同推动了欧洲社会的快速发展。
（3分）
评分说明：
能明确选择一种观点并清楚表达该观点，即可得3分，否则不能得此3分，但不影响后面的依据叙述的得分。
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