小学二年级下册语文练习.docx

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小学二年级下册语文练习

1.找春天练习

姓名：

一、我会写。

tuōdiàoxiǎoxījiědònɡduǒkāimiánhuɑ（）（）（）（）（）

tàntóuyáodònɡtiányěhàixiūnènlǜ

（）（）（）（）（）

yīnfúchùjiǎoxǐquè

（）（）（）

二、我会连。

小草丁丁冬冬春树枝上笑

野花吐出嫩芽天风筝尾巴上荡秋千

树木开出一朵两朵在喜鹊、杜鹃嘴里摇啊摇

小溪探出头来桃花、杏花枝头叫

三、我会照样子说一说，写一写。

遮掩遮遮掩掩

躲藏快乐开心

高兴整齐漂亮

四、我能在括号里填上表示动作的词。

1、我们（）掉棉袄，（）出家门，（）向田野，去寻找春天。

2、小草从地下（）出头来，那是春天的眉毛吧？

3、树木（）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

4、她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）啊（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……

五、你能写几句赞美春天的句子吗？

试一试吧。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.古诗两首练习

一、我会写。

ɡānkūɡuānɡrónɡsùshèxúzhōushēɡshū

（）（）（）（）（）

wèiláizhuīɡǎnshānɡdiànshāohuǒqīnɡcài

（）（）（）（）（）

二、请把字宝宝送回家。

追店枯徐烧荣菜宿

1.左右结构：

2.上下结构：

3.半包围结构：

三、我能理解诗句的意思。

1、野火烧不尽，春风吹又生。

__________________________________________________

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

__________________________________________________

四、读读诗句，想象诗句描写的画面，想想它们描写的是哪个季节，写在括号里。

1、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

（）

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（）

3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（）

4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（）

5、墙角数枝梅，凌寒独自开。

（）

五、请写一两句话赞美小草。

______________________________________________________________________________________________________________________

3.笋芽儿练习

姓名；

一、给下列生字选择正确的读音打“√”。

抚（fǔwú）揉（róuróu）漆（xīqī）扭（niǔliǔ）

笋（sǔnshǔn）唠（láonáo）钻（zānzuān）辫（bànbiàn）

二、我会写。

shìjièsǔnyájiàohǎnhūhuànhōnɡdònɡ

（）（）（）（）（）

三、给下列加点字选择正确的读音，写在后面的横线上。

钻出（zuānzuàn）______重重地敲（chónɡzhònɡ）______

弹奏（tándàn）______扭动着（zhezháo）______

四、读一读，连一连。

揉懒腰粗重的世界

伸衣服明亮的竹子

穿眼睛健壮的嗓音

五、把下面的声音送到合适的括号里。

①呜呜②哗哗③咚咚④沙沙⑤嗡嗡⑥轰隆隆

流水声（）蜜蜂声（）打鼓声（）

哭声（）小雨声（）雷声（）

六、笋芽是怎样长成竹子的？

请给句子排排队。

（）雷公公敲起了大鼓，笋芽儿一个劲地向上钻。

（）妈妈给笋芽儿穿上一件双一件衣服。

（）春雨低声呼唤着笋芽儿，笋芽儿醒了。

（）笋芽儿终于钻出了地面。

（）笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

4.小路的玫瑰花练习

一、我会辨字组词。

弟（）净（）浇（）拐（）冬（）躺（）

第（）静（）烧（）别（）终（）躲（）

二、我会填。

（）的叶子（）地长大（）的玫瑰花

（）的枝条（）地躺（）的小鹿

三、读一读，连一连。

一只玫瑰温暖的小鹿

一从微风嫩绿的春风

一阵黄莺可爱的叶子

四、我会用加点词语仿写句子。

1、花骨朵儿渐渐地长大了。

__________渐渐地_____________________

2、小鹿静静地躺在床上养病。

__________静静地______________________

五、根据课文内容填空。

1、小鹿在门前的花坛里，____了一丛玫瑰。

他常常去____土、____水。

玫瑰慢慢地____出枝条，____出了嫩绿的叶子。

2、玫瑰花开的时候，虽然小鹿________，但是美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了________，所以，小鹿觉得玫瑰没有白栽。

语文园地四练习

一、我能辨字组词。

　　　　　　　姓名：

才（）列（）安（）本（）

材（）烈（）按（）笨（）

西（）冒（）大（）度（）

牺（）帽（）达（）渡（）

二、我来做汉字游戏并组词。

由+（）=（）（）冬+（）=（）（）

奂+（）=（）（）烧-（）+（）=（）（）

三、我会填春联。

杨柳绿千里，（　　）。

黄莺鸣翠柳，（　　　　　　　　）。

（　　　　　　　　　　　　　），夜雨瞒人去润花。

（　　　　　　　　　　　　　），南燕双归万户春。

四、我会填。

（　　　）的春天　　（　　　）的大海　　（　　　）的冬天

（　　　）的妈妈　　（　　　）的老师　　（　　　）的小猫

（　　　）的田野　　（　　　）的小河　　（　　　）的阳光

五、我会照样子把句子写具体。

例：

路边开满了鲜花。

　　　　路边开满了五颜六色的鲜花。

１、我家门前有一条小路。

　　________________________________

2、春风吹拂着柳条。

________________________________

3、天空燃起了烟花。

________________________________

练习六

一、我会拼写。

　　　　　　　姓名：

dùjuānjiéɡuǒtiānránqīnɡcuìqīnɡquán

（）（）（）（）（）

二、我能辨字组词。

结（）股（）塔（）杜（）

洁（）没（）答（）肚（）

三、我会连。

美丽的泉水流进山间平地

静静的身影流过山腰水池

清脆的山谷流到山谷

欢快的歌声穿过山坡果园

四、我会照样子写词语。

很清很清很清很清的水

很美很美_______________

很___很__________________

五、我会填。

1、泉水流进（）里，溪水流进（）里，江水河水流进（）里。

2、泉水的特点是（）、（）、（）、（），他把自己奉献给（）、（），他帮（）照出自己美丽的身影，为（）伴奏。

练习七

一、看拼音，写词语。

姓名：

màoyǔxūyàomílùzújìhàndī

（）（）（）（）（）

二、连一连，并写一写。

雷泥迷洒年需足冒

泞迈锋路要水出迹

泥泞____________________________________

三、比一比，再组词。

结（）股（）塔（）洒（）锋（）

洁（）没（）搭（）酒（）峰（）

四、在错误的字下画横线，并改正过来。

1、昌着蒙蒙的细雨。

（）

2、瞧，那泥宁路上的脚窝，就是他留下的足际。

（）（）

3、哪里耍要献出爱心，雷峰叔叔就出现在哪里。

（）（）

五、按课文内容填空。

1、沿着_________的小溪，寻找___________________。

2、瞧，那_____________的脚窝，就是他________________。

3、背着________的大娘，踏着路上的荆棘。

4、，________________________,雷锋叔叔就出现在哪里。

5、抱着________的孩子，冒着蒙蒙的________。

练习八

一、看拼音，写词语。

xiàtiānruòxiǎoyīnɡɡāifǔmōtuōqǐ

（）（）（）（）（）

二、写出下列词语的反义词。

弱小（）隐约（）勇敢（）暗（）

三、选字组词。

末未京景令铃分芬

周（）北（）命（）区（）

（）来风（）（）铛（）芳

三、选词填空。

清澈新鲜清新

1、森林里的景色是多么美好，空气是那么（）。

2、这可真是一件（）事。

3、森林里有一条（）的小溪。

软弱微弱弱小

1、蜡烛发出了（）的光。

2、你能保护比你更（）的孩子。

3、你这么（），怎么可能战胜困难呢？

《卡罗尔和她的小猫》练习

一、连线。

姓名：

diànrónɡshìchútútìhúcènɡjī

适垫绒糊涂厨蹭稽屉

二、给多音字注音、组词。

_____（）_____（）

待间

_____（）_____（）

_____（）_____（）

答得

_____（）_____（）

三、读一读，选择正确读音画“√”。

1、屋里很静，连滴滴答（dādá）答的钟声都听得见。

2、卡罗尔待（dāidài）在家里等待（dāidài）人们送猫来。

3、一只黑白相间（jiānjiàn）的小猫在房间（jiānjiàn）里跳来跳去。

四、填合适的量词。

一（）花猫一（）电话一（）广告

一（）点心一（）女孩一（）牛奶

五、把下面关于动物的成语补充完整，再读一读、背一背。

（）目寸光鸡（）不宁井底之（）

（）语花香（）头蛇尾九（）一毛

《语文园地二》练习

一、我能照样子写字。

夕—（多）日—（）火—（）口—（）

又—（）人—（）木—（）月—（）

二、我能照样子写字，并选字填空。

口—（品）日—（）木—（）石—（）

大____觉悟高，人的____行好，爱护大____林，天空像水____。

三、补充词语，并选词填空。

黑（）相间倾盆（）（）扑鼻

雷声（）随（）舞动阳光（）

突然，天空乌云翻滚，（），下起了（）。

过了一会儿，天放晴了，（），微风吹拂，杨柳（）。

我带着一只（）的猫在花园里漫步，只觉得花儿（），舒服极了。

四、辨字组词。

议（）钩（）裤（）塘（）

义（）勾（）库（）唐（）

站（）慌（）抓（）符（）

占（）荒（）爪（）付（）

五、日积月累。

1、___________,人要人帮。

2、帮助别人的人，________________。

3、赠人玫瑰，_________。

4、诚心能叫石头落泪，______________。

9.《日月潭》练习

一、我会拼写。

：

xiǎodǎomínɡshènɡhuánràoyǐnyuē

（）（）（）（）

màoshènɡzhǎnxiànqīnɡshātáiwānshěnɡ

（）（）（）（）

二、将下面词语中的错别字找出来，改正在括号里。

群山坏绕（）胡水碧绿（）峰光秀丽（）

大阳高照（）树木冒盛（）隐隐钓钓（）

三、找出句子中的反义词。

1、快要枯死了的树，被我救活了。

（）——（）

2、把你的书借我看一下，一会儿还给你。

（）——（）

3、他待人很冷淡，一点儿也不热情。

（）——（）

4、这道题很简单，不要把它想得太复杂了。

（）——（）

四、照样子把句子写具体。

例：

湖面上飘着雾。

湖面上飘着薄薄的雾。

1、日月潭吸引了中外游客。

________________________________。

2、太阳从东方升起来。

________________________________。

3、春风吹拂着杨柳。

________________________________。

第二单元练习

一、读拼音，写词语。

yīnɡɡāiqīnɡcuìshuǐtǎdùjuān

（）（）（）（）

xiàtiānzújìxūyàoruòxiǎo

（）（）（）（）

二、在括号里填上合适的词语。

晶莹的（）美丽的（）弯弯的（）

圆圆的（）伤心地（）高兴地（）

飞快地（）认真地（）痛苦地（）

三、给下面句子加标点。

1、看这儿还有一朵野蔷薇呢

2、日月潭的风景真美呀

3、这么简单的问题还用问

4、爸爸在报纸上登了个广告

四、我让句子美起来。

例：

天上有许多星星。

天上有许多（闪亮的）星星。

1、这是一只小猫。

这是一只（　　　　）小猫。

2、他送给我一个生日礼物。

他送给我一个（　　　　）生日礼物。

3、春风吹拂着我的脸。

（　　　　）春风（　　　　）吹拂着我的脸。

10.《葡萄沟》练习

一、看拼音，写词语。

姓名：

jìjiéxìnɡzimìtáojiéshěnɡ

màomìshànpōshuǐɡōushènɡlì

二、给多音字注音、组词。

_____（）_____（）

好干

_____（）_____（）

_____（）_____（）

分钉

_____（）_____（）

三、选字填空。

蜜密

1、山上有茂（）的森林。

2、（）蜂是勤劳的使者。

流留

3、远方的客人请你（）下来。

4、人往高处走，水往低处（）

四、歇后语真有趣，快来连一连。

老虎的屁股里外不是人

猪八戒照镜子没安好心

黄鼠狼给鸡拜年高水平

飞机上挂暖瓶摸不得

11.《难忘的泼水节》练习

一、看拼音，写词语。

lónɡtóuēnqínɡchánɡshòujìnɡài

xiānhuāpōshuǐjiǎobùtèbié

二、在括号里填上合适的词语。

三（）龙船四（）花炮五（）象脚鼓

（）的枝叶（）的凉棚（）的热空气

（）的老乡（）的葡萄（）的葡萄干

（）水（）的凤凰花（）的泼水节

三、用“\”划去不同类的一个词语。

1、红色白色黄色颜色绿色

2、杏子葡萄南瓜水密桃芒果

3、傣族维吾尔族朝鲜族汉族民族

四、请帮感叹号、句号、问号找到它们的位置。

1、多么幸福哇，1961年的泼水节（）

2、周总理什么时候来的（）

3、周总理为傣族人民祝福（）

五、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”

泼（bōpō）水盛（chénɡshènɡ）满

欢乐（lèyuè）空（kōnɡkònɡ）地

12.《北京亮起来了》练习

一、看拼音，写词语。

姓名：

xiónɡwěiɡùɡōnɡhuīhuánɡjiǎndānzhuānɡbàn

（）（）（）（）（）

二、照样子写字组词。

加（加法）因（）却（）

咖（咖啡）（）（）（）（）

寺（）发（）皇（）

（）（）（）（）（）（）

三、照样子写词语。

火红火红火红火红火红的凤凰花

雪白__________________________

乌黑__________________________

四、我会连。

川流不息的河面一座座立交桥

高大雄伟的故宫一道道楼房

银光闪闪的汽车一束束彩虹

古老而又年轻的建筑物一幢幢灯光

五、读句子，写出加点词语的近义词。

1、故宫是世界上闻名的古代建筑。

（）

2、卡罗尔给小猫安了一个舒适的家。

（）

3、一座座立交桥犹如道道彩虹。

（）

《语文园地三》练习

一、照样子写词语。

飞机——飞机场（）——（）

（）——（）（）——（）

（）——（）（）——（）

二、比一比，再组词。

恩（）句（）些（）奇（）

思（）勾（）紫（）夺（）

三、反义近义对对碰。

1、宽—（窄）强—（）穷—（）胜—（）

内—（）善—（）减—（）降—（）

薄—（）浓—（）苦—（）热—（）

2、犹如—（好像）出产—（）金碧辉煌—（）

古老—（）清晰—（）笑容满面—（）

明亮—（）热闹—（）幸福—（）

四、在括号里填上合适的的词语。

明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）

茂密的（）风光秀丽的（）川流不息的（）

安静的（）五光十色的（）热情的（）

五、词语接龙。

祖国—（）—（）—（）—（）—（）

树木—（）—（）—（）—（）—（）

《动手做做看》练习

一、我会拼写。

姓名：

wèntítíwènlǎnɡdúhǒnɡpiàn

（）（）（）（）

tónɡzhìhēshuǐlìnɡwàidònɡshǒu

（）（）（）（）

kēxuézhìxiànɡmànhuà

（）（）（）

二、我能辨字组词。

另（）提（）漫（）喝（）骗（）

别（）题（）慢（）渴（）遍（）

三、我能把句子换个说法，使句子意思不变。

例：

你怎么能打小朋友呢？

你不能打小朋友。

1、你怎么能不上学呢？

_____________________。

2、你怎么能这样做呢？

_____________________。

4、你怎么可以提这样的问题，来骗我们小朋友呢？

_________________________________________________。

四、选字组词。

喝渴

（）水口（）（）望（）饮料

提题

（）目问（）（）问（）水

14.《邮票齿孔的故事》练习

一、看拼音写词语。

érqiěshǐyònɡyóupiàofānɡbiàn

（）（）（）（）

zhěnɡqíxiǎodāoqǐnɡqiúyīnɡɡuó

（）（）（）（）

qiúzhùtiānshǐrénɡránwánzhěnɡ

（）（）（）（）

二、填上合适的量词。

一（）朋友一（）同学一（）客人

一（）试卷一（）邮票一（）报纸

一（）电扇一（）电视一（）电脑

三、填空。

一位（）一座（）一个（）一根（）

一位（）一座（）一个（）一根（）

一枚（）一把（）一条（）一扇（）

一枚（）一把（）一条（）一扇（）

四、我能照样子改写句子。

例：

我被他的举动吸引住了。

他的的举动把我吸引住了。

1、邮票很容易被他撕开了。

__________________________。

2、他的衣服被太阳晒干了。

__________________________。

3、白菜被妈妈洗得干干净净。

__________________________。

15.《画风》练习

一、看拼音，写词语。

姓名：

wūyúnhūránmínɡxiǎnqíɡānzhuàndònɡ

（）（）（）（）（）

二、我来做生字加法并组词。

目+乏=（）（）余+斗=（）（）

车+专=（）（）日+业=（）（）

氵+寿=（）（）阝+东=（）（）

三、比一比，再组词。

乌（）艺（）斜（）陈（）转（）

鸟（）芝（）科（）阵（）传（）

四、我会填适当的词。

一（）风一（）旗杆一（）房子

一（）树一（）雨丝一（）风车

一（）画一（）乌云一（）红旗

五、我会填。

洁白的（）洁白的（）洁白的（）

弯弯的（）弯弯的（）弯弯的（）

碧绿的（）碧绿的（）碧绿的（）

美丽的（）美丽的（）美丽的（）

六、把下列的“把”字句改为“被”字句。

他把画上的太阳擦去了。

16.《充气雨衣》练习

一、给下列加点字注音。

放假（）假如（）真假（）假期（）

地缝（）裁缝（）门缝（）缝衣（）

欢乐（）乐趣（）乐曲（）乐器（）

二、我会连。

解决舞蹈徐徐模糊

表演充气雨衣渐渐张开

发明小林静静走过

称赞难题轻轻躺着

三、连线，搭配出恰当的比喻句。

五颜六色的裙子像搭起的绿色凉棚

一座座立交桥像一把把小花伞

铺满花瓣的地面犹如道道彩虹

四面展开的茂密的枝叶像鲜红的地毯

四、在括号里填上恰当的词语。

（）的乐曲（）的裙子（）的云朵

（）的天空（）的教室（）的树

五、把句子重新排列顺序，将序号写在括号里。

（）上课时，李明专心听讲。

（）做完作业，李明九点就上床睡觉了。

（）早晨，李明迎着太阳去上学。

（）课外时间，李明积极参加音乐小组活动。

（）吃过晚饭，李明帮妈妈洗碗。

《语文园地四》练习

一、把下列的“把”字句改为“被”字句。

姓名：

1、风把雨丝吹斜了。

_____________________________

2、我们把教室打扫干净了。

_____________________________

3、我把书包收拾好了。

_____________________________

二、加一加，组成新字再组词。

月+旦=_____（）月+夫=_____（）

比+十=_____（）女+生=_