二元一次方程组的应用题集.docx

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二元一次方程组的应用题集

二元一次方程组的应用题集

二元一次方程组应用题

1.

一次篮.排球比赛,共有48个队,520名运动员参加,其中篮球队每队10名,排球队每队12名,求篮.排球各有多少队参赛?

2.

某厂买进甲.乙两种材料共56吨,用去9860元.若甲种材料每吨190元,乙种材料每吨160元,则两种材料各买多少吨?

3.

某人用24000元买进甲.乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,试问某人买的甲.乙两股票各是多少元?

4.一次篮.排球比赛,共有48个队,520名运动员参加,其中篮球队每队10名,排球队每队12名,求篮.排球各有多少队参赛?

5.某厂买进甲.乙两种材料共56吨,用去9860元.若甲种材料每吨190元,乙种材料每吨160元,则两种材料各买多少吨?

6.某人用24000元买进甲.乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,试问某人买的甲.乙两股票各是多少元?

7.有甲乙两种债券年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后获利45元,问两种债券各有多少?

8.种饮料大小包装有3种,1个中瓶比2小瓶便宜2角,1个大瓶比1个中瓶加1个小瓶贵4角,大.中.小各买1瓶,需9元6角.3种包装的饮料每瓶各多少元?

9.某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车.乙组步行.车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时达到北山站.已知汽车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山站的距离.

10.一级学生去饭堂开会,如果每4人共坐一张长凳,则有28人没有位置坐,如果6人共坐一张长凳,求初一级学生人数及长凳数.

11.两列火车同时从相距910千米的两地相向出发,10小时后相遇,如果第一列车比第二列车早出发4小时20分,那么在第二列火车出发8小时后相遇,求两列火车的速度.

12.购买甲种图书10本和乙种图书16本共付款410元,甲种图书比乙种图书每本贵15元,问甲.乙两种图书每本各买多少元?

13.甲.乙两人分别从甲.乙两地同时相向出发,在甲超过中点50米处甲.乙两人第一次相遇,甲.乙到达乙.甲两地后立即返身往回走,结果甲.乙两人在距甲地100米处第二次相遇,求甲.乙两地的路程.

14.某工程车从仓库装上水泥电线杆运送到离仓库恰为1000米处的公路边栽立,要求沿公路的一边向前每隔100米栽立电线杆.已知工程车每次至多只能运送电线杆4根,要求完成运送18根的任务,并返回仓库.若工程车行驶每千米耗油m升(耗油量只考虑与行驶的路程有关),每升汽油n元,求完成此项任务最低的耗油费用.

15.某家庭前年结余5000元,去年结余9500元,已知去年的收入比前年增加了15%,而支出比前年减少了10%,这个家庭去年的收入和支出各是多少?

16.某人装修房屋,原预算25000元.装修时因材料费下降了20%,工资涨了10%,实际用去21500元.求原来材料费及工资各是多少元?

17.某单位甲.乙两人,去年共分得现金9000元,今年共分得现金12700元.已知今年分得的现金,甲增加50%,乙增加30%.两人今年分得的现金各是多少元?

18.若干学生住宿,若每间住4人则余20人,若每间住8人,则有一间不空也不满,问宿舍几间,学生多少人?

19.某运输公司有大小两种货车,2辆大车和3辆小车可运货15.5吨,5辆大车和6辆小车可运货35吨,客户王某有货52吨,要求一次性用数量相等的大小货车运出,问需用大.小货车各多少辆?

20.通讯员要在规定时间内到达某地,他每小时走15千米,则可提前24分钟到达某地;如果每小时走12千米,则要迟到15分钟.求通讯员到达某地的路程是多少千米?

和原定的时间为多少小时?

二元一次方程组测试题

一.填空题(10_3′=30′)

1.方程中含有_个未知数,并且__的次数是1,这样的方程是二元一次方程.

2.二元一次方程组的解题思想是______,方法有___,___法.

3.将方程10-2(3-y)=3(2-_)变形,用含_的代数式表示y是_____.

4.已知3_2a+b-3-5y3a-2b+2=-1是关于_.y的二元一次方程,则(a+b)b=___.

5.在公式s=v0t+at2中,当t=1时,s=13,当t=2时,s=42,则t=5时,s=_____.

6.解方程组时,可以__________将_项的系数化相等,还可以____________将y项的系数化为互为相反数.

7.已知2_3m-2n+2ym+n与_5y4n+1是同类项,则m=_____,n=_____.

8.写出2_+3y=12的所有非负整数解为_______________________________.

9.已知==,则a∶b∶c=_______________.

10.已知是方程2_-3y=1的解,则代数式的值为_____.

二.选择题(10_3′=30′)

11.某校150名学生参加数学考试,人平均分55分,其中及格学生平均77分,不及格学生平均47分,则不及格学生人数为( )

A 49       B 101

       C 110

       D 40

12.已知_+2y+3z=54,3_+y+2z=47,2_+3y+z=31,那么代数式_+y+z的值是(  )

  A.132    B.32         C.22         D.17

13.若2_│m│+(m+1)y=3m-1是关于_.y的二元一次方程,则m的取值范围是(  )A.m≠-1      B.m=±1       C.m=1    D.m=0

14.若方程组的解中的_值比y的值的相反数大1,则k为(  )

A.3    B.-3         

C.2    

D.-2

15.下列方程组中,属于二元一次方程组的是                 (    )

A. B.C.     D.

16.若与是同类项,则                 (    )

A.-3             B.0              C.3              D.6

17.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为_人,组数为y组,则列方程组为  (            )  

A.     B.     C.     D.

18.已知(_yz≠0),则_∶y∶z的值为(  )

  A.1∶2∶3    B.3∶2∶1        C.2∶1∶3        D.不能确定

19.在y=a_2+b_+c中,当_=1时,y=0;当_=-1时,y=6;当_=2时,y=3;则当_=-2时,y=(  )A.13     

B.14                              C.15        D.16

20.已知方程组,则_y的值为(  )

A.±6     

B.6      

C.-6      

D.±5

三.解答题(共60′)

21.解下列方程组(6_5′=30′)

1.用代入法解             2.用代入法解

3.用加减法解             4.用加减法解

22.(6′)在解关于_.y方程组可以用

(1)_2+

(2)消去未知数_;也可以用

(1)+

(2)_5消去未知数y;求m.n的值.

23.已知有理数_.y.z满足│_-z-2│+│3_-6y-7│+(3y+3z-4)2=0,求证:

_3ny3n-1z3n+1-_=0                       (6′)

24.(6′)已知3_-4y-z=0,2_+y-8z=0,求的值.

25.(6′)当a为何整数值时,方程组有正整数解.

26.(6′)已知关于_.y的二元一次方程(a-1)_+(a+2)y+5-2a=0……①

⑴.当a=1时,得方程②;当a=-2时,得方程③.求②③组成的方程组的解.

⑵.将求得的解代入方程①的左边,得什么结果?

由此可得什么结论?

并验证你的结论.

二元一次方程解应用题

1.某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增产增加1.1%,这样全市人口将增加1%,求这个市现在的城镇人口与农村人口.

解:

设该市现在的城镇人口为_万人,农村人口为y万人.

则一年后的城镇人口为_________万人,,农村人口为_______万人.

可列方程组:

解这个方程组得:

答:

_________________.

2.王平要从甲村走到乙村.如果他每小时走4千米,那么走到预定时间,离乙村还有0.5千米;如果他每小时走5千米,那么比预定时间少用半小时就可到达乙村.求预定时间是多少小时,甲村到乙村的路程是多少千米.

解:

设预定时间是_小时,甲村到乙村的路程是y千米.

根据;如果他每小时走4千米,那么走到预定时间,离乙村还有0.5千米;,

列方程:

____________________________;

根据;如果他每小时走5千米,那么比预定时间少用半小时就可到达乙村;,

列方程:

_______________________.

(以下略.)

3.某汽车刚开始行驶时,油箱中有油90千克,每小时的耗油量为6千克.

(1)求8小时后余油量;

(2)求余油量Q(千克)与行驶时间t(时)之间的关系式;并在下边的直角坐标系中画出图象.

(3)若余油量Q是60(千克)时,行驶时间t是多少?

你能从图象直接;看;出答案吗?

(4)你能从

(2)中的关系式求出(3)的答案吗?

  

4.若方程组的解满足_+y=2,求k的值.

5.在等式y=k_+b中,当_=0时,y=2;当_=3时,y=3.求当_=-3时,y的值.

6.现有1角.5角.1元的硬币各10枚,从中取出15枚,共值7元,三种硬币各取多少枚?

7.某运输公司拟用载重量分别为2.5吨和4吨的两种货车承运每件为120千克的健身器(不考虑体积)计420件.如果一共用两种汽车17辆,问需4吨的车几辆?

8.某医疗器械厂生产甲.乙.丙三种医疗器械.生产每台各种器械所需的工时和产值如下表所示.又知道每周的总工时是168,总产值是111.2万元,若每周丙种器械生产252台,问其它两种器械每周分别生产多少台?

医疗器械

甲种

乙种

丙种

每台所需工时

1/2

1/3

1/4

每台产值(千元)

4

3

1

设每周生产甲种器械_台,你会列表分析这个问题吗?

试一试.

医疗器械

甲种

乙种

丙种

每台所需工时

1/2

1/3

1/4

每台产值(千元)

4

3

1

生产台数

_

252

所用总工时

0.5_

63

产值(千元)

4_

252

想一想:

根据列表分析,该如何列方程?

9.一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位.生产一个小熊要15个工时.20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时,5个单位的原料,售价为45元.在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊.小猫的个数,可以使小熊和小猫的总售价尽可能高.请你用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200元?

10.已知m是整数,且-60_lt;m_lt;-30,关于_.y的二元一次方程组有整数解,求m的值.

解:

消去_,得m=6-11.5y,∴-60_lt;6-11.5y_lt;-30,y=4(_是分数,舍去)或y=5.这时,m=-50.

【练习】

黄先生对四个孩子说:

;一定是你们当中的一个打破了玻璃,是谁?

;

宝宝:

;是可可.;

可可:

;不是我,是毛毛.;

多多:

;不是我.;

毛毛:

;可可撒谎.;

若只有一个小孩说实话,问谁讲的是实话?

玻璃是谁打破的

二元一次方程解应用题部分答案

6.现有1角.5角.1元的硬币各10枚,从中取出15枚,共值7元,三种硬币各取多少枚?

解:

设1角.5角.1元的硬币分别取_.y.z枚.

得方程组

消去_得4y+9z=55.

y=7.

z=3.

∴_=5,y=7,z=3.

(答略.)

8.某运输公司拟用载重量分别为2.5吨和4吨的两种货车承运每件为120千克的健身器(不考虑体积)计420件.如果一共用两种汽车17辆,问需4吨的车几辆?

解:

如果健身器在运输中不可拆,则2.5吨的车,每车可装20件,4吨的车,每车可装33件,

设分别需4吨和2.5吨的汽车_.y辆,

试探列方程(不等式)组

(以下略.)

9.某医疗器械厂生产甲.乙.丙三种医疗器械.生产每台各种器械所需的工时和产值如下表所示.又知道每周的总工时是168,总产值是111.2万元,若每周丙种器械生产252台,问其它两种器械每周分别生产多少台?

医疗器械

甲种

乙种

丙种

每台所需工时

1/2

1/3

1/4

每台产值(千元)

4

3

1

设每周生产甲种器械_台,你会列表分析这个问题吗?

试一试.

医疗器械

甲种

乙种

丙种

每台所需工时

1/2

1/3

1/4

每台产值(千元)

4

3

1

生产台数

_

252

所用总工时

0.5_

63

产值(千元)

4_

252

解:

医疗器械

甲种

乙种

丙种

每台所需工时

1/2

1/3

1/4

每台产值(千元)

4

3

1

生产台数

_

3(168-63-0.5_)

252

所用总工时

0.5_

168-63-0.5_

63

产值(千元)

4_

9(168-63-0.5_)

252

方程:

4_+9(168-63-0.5_)+252=1112,解得_=170.

10.一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位.生产一个小熊要15个工时.20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时,5个单位的原料,售价为45元.在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊.小猫的个数,可以使小熊和小猫的总售价尽可能高.请你用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200元?

练习.

黄先生对四个孩子说:

;一定是你们当中的一个打破了玻璃,是谁?

;

宝宝:

;是可可.;

可可:

;不是我,是毛毛.;

多多:

;不是我.;

毛毛:

;可可撒谎.;

若只有一个小孩说实话,问谁讲的是实话?

玻璃是谁打破的?

解:

若是宝宝打破的,则多多和毛毛说的都是真话,可排除;

同理,可排除可可与毛毛,所以,玻璃是多多打破的

6.3.1从实际问题到方程

6.3.1从实际问题到方程

一.本课重点,请你理一理

列方程解应用题的一般步骤是:

(1)〝找〞:

看清题意,分析题中及其关系,找出用来列方程的____________;

(2)〝设〞:

用字母(例如_)表示问题的_______;

(3)〝列〞:

用字母的代数式表示相关的量,根据__________列出方程;

(4)〝解〞:

解方程;

(5)〝检〞:

检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案;

(6)〝答〞:

答出题目中所问的问题.

二.基础题,请你做一做

1.已知矩形的周长为20厘米,设长为_厘米,则宽为( ).

 A.

20-_  B.10-_  

C.       

D.20-2_

2.学生a人,以每10人为一组,其中有两组各少1人,则学生共有( )组.

三.综合题,请你试一试

1.在课外活动中,张老师发现同学们的年龄大多是13岁.就问同学:

〝我今年45岁,

几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?

〞 

2.小明的爸爸三年前为小明存了一份3000元的教育储蓄.今年到期时取出,得到的本息和为3243元,请你帮小明算一算这种储蓄的年利率.

3.小赵去商店买练习本,回来后问同学:

〝店主告诉我,如果多买一些就给我八折优惠.我就买了20本,结果便宜了1.60元.〞你能列出方程吗?

四.易错题,请你想一想

1.建筑工人浇水泥柱时,要把钢筋折弯成正方形.若每个正方形的面积为400平方厘米,

应选择下列表中的哪种型号的钢筋?

型号 长度(cm)

A  90

B  70

C  82

D  95

思路点拨:

解出方程有两个值,必须进行检查求得的值是否正确和符合实际情形,因为钢筋的长为正数,所以取_=80,故应选折C型钢筋.

2.你在作业中有错误吗?

请记录下来,并分析错误原因.

五.学习预报

设未知数以后在思维.列式上直接.明了的优点,通过尝试的方法得出方程的解过程也是一种基本的数学的思想方法.下面一节一起来探讨有关行程问题.

参考答案:

一.

(1)等量关系;

(2)未知数;(3)等量关系二.1.

B 2.B

1.3 2.2.7%

3.设每本练习本原价为_元,由题意得:

80%_20_=20_-1.60 

6.3.2行程问题

一.本课重点,请你理一理

1.基本关系式:

_________________ 

__________________ __________________;

2.基本类型:

相遇问题;相距问题;____________;

3.基本分析方法:

画示意图分析题意,分清速度及时间,找等量关系(路程分成几部分).

4.航行问题的数量关系:

(1)顺流(风)航行的路程=逆流(风)航行的路程

(2)顺水(风)速度=_________________________

  

逆水(风)速度=_________________________

二.基础题,请你做一做

1.甲的速度是每小时行4千米,则他_小时行(   

)千米.

2.乙3小时走了_千米,则他的速度是(             

).

3.甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,则甲.乙一小时共行(   

)千米,y小时共行(      

)千米.

4.某一段路程_千米,如果火车以49千米/时的速度行驶,那么火车行完全程需要(       

)小时.

三.综合题,请你试一试

1.甲.乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时走15千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的3倍,若两人同时出发,相向而行,问经过多少时间两人相遇?

2.甲.乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时走15千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的3倍,若两人同向而行,骑自行车在先且先出发2小时,问摩托车经过多少时间追上自行车?

3.一架直升机在A,B两个城市之间飞行,顺风飞行需要4小时,逆风飞行需要5小时.如果已知风速为30km/h,求A,B两个城市之间的距离.

四.易错题,请你想一想

1.甲.乙两人都以不变速度在400米的环形跑道上跑步,两人在同一地方同时出发同向而行,甲的速度为100米/分乙的速度是甲速度的3/2倍,问

(1)经过多少时间后两人首次遇

(2)第二次相遇呢?

 

思路点拨:

此题是关于行程问题中的同向而行类型.由题可知,甲.乙首次相遇时,乙走的路程比甲多一圈;第二次相遇他们之间的路程差为两圈的路程.所以经过8分钟首次相遇,经过16分钟第二次相遇.

2.你在作业中有错误吗?

请记录下来,并分析错误原因.

五.学习预报

下面一节一起来探讨有关调配问题.

参考答案:

一.1.路程=速度_时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度;2.追及问题  4.静水(风)速度+水(风)速,静水(风)速度-水(风)速

二.1.4_ 2.

3.9,9y

4.  三.1.3小时2.7小时3.1200千米

6.3.3调配问题

一.本课重点,请你理一理

初步学会列方程解调配问题各类型的应用题;分析总量等于_________一类应用题的基本方法和关键所在.

二.基础题,请你做一做

1.某人用三天做零件330个,已知第二天比第一天多做3个,第三天做的是第二天的2倍少3个,则他第一天做了多少个零件?

解:

设他第一天做零件_个,则他第二天做零件__________个,

第三天做零件____________

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