国际航空货物运输教案操作设备.docx
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国际航空货物运输教案操作设备
授课教案
科目
国际航空货物运输
章节课题
4.1操作设备
授课对象
授课时数
2
主讲教师
教学目的
了解各种装卸设备,会使用TACT规则本了解各个机场能够提供的相关设备和条件
教学重点
使用TACT规则本了解各个机场相关操作设备
教学难点
使用TACT规则本了解各个机场相关操作设备
教具
多媒体教室,TACT相关资料
教学内容
4.1操作设备
4.1.1货站操作设备Cargoterminalfacilities/机场操作设备Airportfacilities
1.货站Cargoterminal
装卸设备Loading/unloadingequipment
Self-propelledconveyor(Bulkcargoloader)
Forklifttruck
Highloaderorcontainer/palletload
Dolly
Container/pallettransporter等
利用图片加深认识
参考TACTRULES中7.3.2国家信息部分中1.2.1
2.货站的基本业务是仓储和场地的租让,而仓库、场地和专业人员则是其优势所在
TACT机场信息中查阅可提供何种仓库
参考TACTRULES中7.3.2国家信息部分中1.2.2/5/6
3.海关Customs
国际货物的进出口都必须清关,货主在选择始发地和目的地机场时,尽量选择有海关的机场,以方便货物的清关,一般情况下,有国际航班运营的机场都设有海关,货主及代理人必须注意海关的营业时间,尤其是到达货物,尽量选择海关营业时间到达,避免由于不能清关而造成的经济损失。
清关的要求查看1.2.4
海关的工作时间customshour查看1.2.5
例
ITALYMILAN的海关信息
教学方法
该部分内容以老师讲述结合学生使用资料自行查阅练习
教学活动设计
利用进出港流程图,大体介绍货运地面操作流程
利用例子进行TACT资料使用介绍
利用图片加深学生对操作设备的感性认识
让学生利用TACT自己动手查阅资料
课内习题
PPTstorage资料提问该机场能否提供活动物仓库
PPTclearance资料提问GENOA的海关工作时间为什么时候
课后作业
备注
授课教案
科目
国际航空货物运输
章节课题
4.2货物托运
授课对象
授课时数
2
主讲教师
教学目的
会填写托运书;能准确审核货物运输相关的各类单证
教学重点
托运书相关栏目的填写,运输相关单证的审核
教学难点
使用TACT规则本了解运输需要的相关单证并进行审核
教具
多媒体教室,TACT相关资料
教学内容
4.2货物托运
•托运的一般规定
•托运人的职责
•托运文件
•托运限制
•标签与标贴
•事先安排
4.2.1托运的一般规定
•填写SLI(SHIPPERSLETTEROFINSTRUCTIONS),并提供与运输相关的文件和资料
•托运人对SLI的真实性有效性负责
•托运的货物要符合始发、目的、经停站机场的法律和相关规定
•托运人自行办理报关手续,承运人不承担责任
•特种货物运输应事先定好航班
4.2.2托运人的责任
•货物必须符合有关始发、中转和到达国家的法令、规定和承运人的一切运输规定。
•自行办托海关、检疫和政府其他部门规定的有关货物进境、出境、中转等一切手续。
•提供正确性和完备性的与运输有关的文件和信息
4.2.3托运文件
•Shipper’sletterofinstruction(p78)
•其他文件
•危险货物申报单shipper’sdeclarationfordangerousgoods
•活体动物托运证明shipper’scertificationforliveanimals
•卖方出具的商业发票acopyofthevendorscommercialinvoice
•进出口转口文件
托运书
•1、2Shipper、Consignee
•填写托运人收货人的全称、地址、城市、国家以及电话号码。
(包括传真,电传号码)地址由小到大
托运书
•3、Airportofdeparture
–填写始发站机场的全称。
•4、Airportofdestination
–填写目的站机场全称或所在城市的名称
–如果一个城市的代号有多个国家使用的话,应在城市名称边上注明国家。
例:
LondonU.K
5、RequestedRouting/Requestingbooking
托运人要求的航线/预定的舱位
6、MarksAndNumbers
标志及批号,货物外包装上的货物标志及批号
7、NumberandKindofPackages
件数及包装:
货物总的件数及包装的材料。
例:
Carton、Case、Crate、Bag、Roll、Drum、Loose
8、Descriptionofgoods
详细写明每一种货物的具体品名。
应与货物进出口许可证以及商业发票上的名称相符
9、Grossweight
毛重:
货物本身加上包装的重量(kg,lb)
10、Measurement
货物的体积、尺寸
例:
40x60x100cmeach
例:
9.3CM3
11、AirFreightcharges/OtherchargeatOrigin
始发站有关运费的支付方式
Prepaid预付
Collect到付
12、向承运人声明的价值
NVD—Novaluedeclared无价值声明
13、向海关声明的价值:
若货物属于商品应填写商业价值(根据商业发票)。
若货物运输属非贸易行为,则应填写NCV—Nocommercialvalue无商业价值。
例如个人物品(PERSONALEFFECTS)
14、保险金额:
填写投保价值
有写金额,无写无或打三个叉
15、储运注意事项栏可填写以下内容:
-托运人对货物在储运过程中的特殊要求
如:
KEEPDRY、另请通知ALSONOTIFY
货物的批号、装箱代号、随附文件、其它需要说明的事项
16、托运人签名
对托运书的真实性、准确性负责
进出口转口文件
•托运人应当备其运输所涉及各个国家进口、转口、出口所需的文件
•该资料可在TACT手册7.3.2国家信息中查得
•例如:
•前例中从新加坡运输货物到伦敦
•判断
•首先确定进出口国家
•确定货物的类型
•查看TACT手册7.3.2中DOCUMENTARYREQUIREMENTS项,该项通常在X.2项位置(X根据进口、出口、转口而变化)
通常各个国家对进口的限制多于出口
先查出U.K相关信息
根据货物的性质确定所需文件
如果属于限制运输的货物应继续查看2.3RESTRICTIONS
利用例题实际运用
教学方法
该部分内容以老师讲述结合学生使用资料自行查阅练习
教学活动设计
对托运书相关栏目分步讲解,提醒相关注意事项
对进出口转口文件查阅,运用例题,让学生真正理解做到举一反三
让学生利用TACT自己动手查阅资料
课内习题
SHA-TYO货物品名为商用塑料重量为50KG
进口国需要什么样的文件?
课后作业
目的国为JAPAN,运输物品为liveanimal需要准备什么文件
备注
授课教案
科目
国际航空货物运输
章节课题
4.2货物托运
授课对象
授课时数
2
主讲教师
教学目的
能熟练掌握货物收运的一般规定;能熟练掌握货物收运的限制;
教学重点
隐含危险品的判断,重量体积限制,国家禁运的物品
教学难点
隐含危险品的判断,重量体积限制
教具
多媒体教室,TACT相关资料
教学内容
4.2.4托运限制
••品名限制
••Perishablecargo
••Humanremains
••Liveanimal
••Valuablecargo
••Dangerousgoods
••Vehicles
••Machineryuncrated
••Wetcargo
••Personaleffect-unaccompaniedbaggage
••隐含危险品(HiddenDangerousGoods)
––有些货物的品名用一般描述的方式属于非危险性质,但由于货物成份和结构较复杂可能隐含化学危险品,在收运前必须明确其成份,确认无危险后方可运输
••具体品名查看IATADangerousGoodsRegulations中隐含危险品的品名表
••不可以将危险品作为普货收运
重量体积限制
让学生通过图片对机舱地板有感性认识,知道为什么会有机舱
••机舱地板最大允许承受力
••参考TACT手册航空公司信息中各种机型数据
••一般情况下散舱732kg/㎡,集装舱976kg/㎡
机舱地板实际承受力=货重/接地面积
例题:
体积为60*50*40cm
货重为150Kg
问:
这件货物能否放入的B757散货舱中?
可以如何放置?
机舱地板承受力为732KG/M2
A面:
150/0.6*0.4=625KGKG/M2
B面:
150/0.6*0.5=500KGKG/M2
C面:
150/0.4*0.5=750KGKG/M2
以A面,B面可以直接放入机舱
思考如果该货物只能用C面接地,又应该如何处理?
••如果超出机舱地板最大承受力只能采用加垫板的形式
货物重量+垫板重量
••垫板面积(m2)=————————————
••最大允许地板承受力
••
接上例问题
自制垫板:
150*120%/732=0.246=0.25m2(进位法)
课堂练习:
1.下列货物装入B757下货舱内是否需要加垫板
(不允许翻转)
200kg60x50x30cm128kg2x1x1feet
240kg60x30x60cm70kg1x1x2feet
重量体积限制
••体积
••货物最长最宽最高的限制取决于
••所用机型舱门大小及机舱的容积
••参考装载表(Loadingchart),特别是散货型机型
••Loadingchart的使用
••WIDTH表示宽
••HEIGHT表示高
••表格中的数字表示在限定高和宽情况下所允许的最大长度
••高为76cm,宽为65cm,最大长度为何?
••宽和高数值确定时采取从大原则
••货物体积240×50×75cm能否放入737-400?
••如体积为440×35×40cm呢?
允许翻转呢?
••练习
••A)下列货物装入B757下货舱内是否需要加垫板(不允许翻转)
••300kg2x2x3feet200kg3x2x2feet
••
700kg100x50x60cm80kg50x20x40cm
••B)下列货物能否放入B-757货舱内(不允许翻转)()
••A330*40*60CMB262X100X87CM
••C314X75X80CMD200X120X85CM
价值限制
••价值限制
••一架飞机所装载货物总价值≤100万美元
••每张货单声明价值≤10万美元
••贵重物品包机,总价值≤5000万美元
EMBARGOES
••每个国家都有禁运规定(TACT7.3.2)
••2.4项是禁运具体品名,或是注意事项
••注意:
有时会出现seealso2.3.X这是要求回到2.3限制运输项中去看某些特种货禁运要求。
•• 承运人禁运
•• 承运人可以在一段时间内拒绝运输任何的某个航线,某个航段、某个区域之内,某个中转站或某个品名及等级的货物
•• 禁运令自发出次日GMT时间0001开始生效
根据上表能否运输BANKNOTES进入该国?
不能
根据上表能否运输Liveanimal进入该国?
能
教学方法
该部分内容以老师讲述结合学生使用资料自行查阅练习
教学活动设计
通过上次课中受国家限制的物品,引入受限制的品名
让学生通过图片和常识自行判断什么是隐含危险品,认识到隐含危险品确定的重要性
通过对机舱地板图片的观看,来明白为什么会有机舱地板承受力
用例题和练习相结合的方式,让学生充分掌握重量体积的限制
课内习题
1.下列货物装入B757下货舱内是否需要加垫板
(不允许翻转)
200kg60x50x30cm128kg2x1x1feet
240kg60x30x60cm70kg1x1x2feet
••A)下列货物装入B757下货舱内是否需要加垫板(不允许翻转)
••300kg2x2x3feet200kg3x2x2feet
••
700kg100x50x60cm80kg50x20x40cm
••B)下列货物能否放入B-757货舱内(不允许翻转)()
••A330*40*60CMB262X100X87CM
••C314X75X80CMD200X120X85CM
课后作业
无
备注
授课教案
科目
国际航空货物运输
章节课题
4.2货物托运4
授课对象
授课时数
2
主讲教师
教学目的
能熟练掌握各类标签、标记的制作和贴挂;能熟练掌握空运货物的包装要求;能熟练掌握货物收运的限制;能熟练掌握货物收运时检查的内容
教学重点
收运的检查项目,运费的付款方式及限制
教学难点
到付限制
教具
多媒体教室,TACT相关资料
教学内容
4.2.5标签和标帖
••标签贴挂的注意事项
••标帖的种类
••储运注意事项标志,危险品标志
4.2.6事先安排
••在中转时需要特别照看和处理的货物。
••声明价值超过1000.00美元的货物。
••不规则形状及超大超重货物。
••活体动物。
••鲜活易腐品。
••危险货物。
••尸体/骨灰。
4.3收运检查
••托运人是否填写托运书上所有内容
••货物的重量是否真实
••货物件数
••货物的体积、重量限制
••品名检查,有无夹带,有无隐含危险品
••包装是否符合要求
4.4运费的支付方式
••预付chargeprepaid
••到付chargecollect
4.4运费的支付方式
••Allfreightcharges
=Weightcharge&Valuationcharge
运费和声明价值附加费同时到付预付
••Otherchargesatorigin
在始发地确定的其他费用的总和
4.4运费的支付方式
••确定到付、预付时注意
WT&VALCHGPPOTHERSPP
WT&VALCHGPPOTHERSCC
WT&VALCHGCCOTHERSCC
4.4运费的支付方式
••不办理到付的货物
––无价样品
––鲜活
––活动物
––印刷品
––骨灰灵柩
––礼品
4.4运费的支付方式
••不办理到付的货物
––图片电视片
––酒精饮料
––无商业价值的物品
––价值低于商业价值的物品
––收货人是特定对象(政府机构、无自由的人……)
到付限制
••在使用到付时需要判断
••目的地国家及航空公司是否接受到付
••参看TACT手册RULES中的7.2项
先判断国家情况
例:
CHYES
再判断例外情况
有例外情况遵循例外要求
无例外情况遵循国家一般情况
瑞士是否接受SQ到ZURICH的到付?
YES
瑞士是否接受ME到ZURICH的到付?
NO
教学方法
该部分内容以老师讲述结合学生使用资料自行查阅练习
教学活动设计
给出练习鼓励学生自行查阅资料,教师只做适当引导
课内习题
••判断是否接受到付
••承运人是否接受至Colombia的到付,货物是报纸、杂志
••ME是否接受至Italy,Milan的运费到付
••MH是否接受到Sabah,Malaysia的运费到付
••SQ是否接受Geneva,Switzerland的运费到付
课后作业
目的国为JAPAN,运输物品为liveanimal需要准备什么文件
备注