泸教版三年级语文下册第二次月考试题附参考答案三篇.docx

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泸教版三年级语文下册第二次月考试题附参考答案三篇

泸教版三年级语文下册第二次月考试题（附参考答案（三篇）

目录：

泸教版三年级语文下册第二次月考试题附参考答案一

泸教版三年级语文下册第二次月考试题附答案二

泸教版三年级语文下册第二次月考调研卷及答案三

泸教版三年级语文下册第二次月考试题附参考答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhànzāiguāzǐ

dǎbànlàzhúxīnlínɡbènzhònɡpànduàn

二、比一比，再组词。

（10分）

棵（________）那（________）跑（________）

颗（________）哪（________）炮（________）

弹（________）占（________）拼（________）

蝉（________）粘（________）饼（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

春雪花飞舞天然的宝库

夏野果成熟银装素裹的世界

秋枝叶茂盛一派勃勃生机

冬野花盛开美丽的大花园

四、想一想，选词填空。

（10分）

轻轻悄悄

1.秋天的雨，（_____）地打开了秋天的大门。

2.我军趁着夜色,（______）地埋伏在敌军阵地的前沿。

留意在意

3.秋天的雨，趁你没（______），打开了秋天的大门。

4.这些小事他是不大（______）的。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

翠鸟捕捉到了一条小鱼。

（1）改为“被”字句:

___________________

（2）改为“把”字句:

____________________

2.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。

（用加点的词语写句子）

_________________________________

3.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。

（仿写拟人句）

__________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

手术台就是阵地

 敌机不断地在上空吼叫。

炮弹不断地在周围爆炸。

师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：

“师长决定让您和一部分伤员离开这里。

”白求恩沉思了一会儿，说：

“我同意撤走部分伤员。

至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。

”部长恳求说：

“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！

”白求恩说：

“谢谢师长的关心。

可是，手术台是医生的阵地。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。

”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

1．用“______”画出小庙周围情况的句子。

2．你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的？

____________________________________

3．你觉得白求恩是一个怎样的人。

（　　　）

A．医术高超B．对工作认真负责C．关心病人

七、习作。

（15分）

你最喜欢哪个季节？

这个季节的景物有什么特点？

请你写一写，注意把景物的特点按一定的顺序写具体，表达你对这个季节的喜欢。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

营养夕阳努力旱灾爪子

打扮蜡烛心灵笨重判断

二

一棵那里跑步颗粒哪里鞭炮子弹占有拼音蝉叫粘贴饼干

三

四

轻轻悄悄留意在意

五

一条小鱼被翠鸟捕捉到了。

翠鸟把一条小鱼捕捉到了。

当太阳下山的时候,我就该回家吃饭了。

小燕子每天都在屋檐下给我唱歌。

六

1．敌机不断地在上空吼叫。

炮弹不断地在周围爆炸。

2．白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台

3．B

泸教版三年级语文下册第二次月考试题附答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

fēnfāngsūxǐngxiūjiànmìfēng

（_______）（_______）（_______）（_______）

jiǎncházhǔnquèbiànbiékūnchóng

（_______）（_______）（_______）（_______）

二、比一比，再组词。

（10分）

养（_______）惜（_______）冷（_______）粒（_______）

羊（_______）猎（_______）铃（_______）拉（_______）

三、读一读，连一连。

（10分）

认真地笑古老的孩子

好奇地听美丽的铜钟

甜甜地问可爱的学校

四、想一想，选词填空。

（10分）

不但……而且……如果……就……因为……所以……

（1）（_____）明天下雨，我们（_____）不去春游了。

（2）小兴安岭（_____）是一座美丽的大花园，（____）是一座巨大的宝库。

（3）（_____）男孩是诚实的，（_____）列宁没有责怪他。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）

_______________________________

2.湿润的东风走过黄油，在竹林中吹着口笛。

（用相同的修辞手法写句子）

________________________________

3.他慢慢很快变老了。

（用修改符号修改病句）

___________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是（　　）。

小河清澈见底，如同（　　），静静地躺在大地的怀抱里。

一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像（　　），把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。

这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

北大荒的秋天真美呀！

1．认真读短文，将恰当的选项填在文中的括号里。

这些选项所在的句子都用了__________的修辞方法。

A一团团火　　B一条透明的绸子

C美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎

2．短文写了北大荒秋天的美景，主要写了________、________、________等景色。

3．第四自然段是围绕“__________________”这句话来写的。

这段话主要描写了哪几个具有代表性的景物？

请在“□”里打“√”。

大豆□　　豆荚□　　高粱□　　山坡□　　榛树叶子□

4．短文抒发了作者____________________________________之情。

七、习作。

（15分）

1．我爱__________

把题目补充完整，可写景，也可写人……，叙述完整，语句通顺。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

芬芳苏醒修建蜜蜂检查准确辨别昆虫

二

养鱼可惜寒冷米粒山羊猎人铃声拉住

三

四

如果就不但而且因为所以

五

秋天的大门被秋天的雨打开了。

蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

他慢慢变老了。

六

1．C　B　A　比喻

2．天空小河原野

3．原野热闹非凡　大豆√　高粱√　榛树叶子√

4．对北大荒的秋天的热爱和赞美

泸教版三年级语文下册第二次月考调研卷及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdí

nǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù

二、比一比，再组词。

（10分）

臂________     撒________     暖________     滴________    绽________

璧________     撤________     缓________     摘________    锭________

三、读一读，连一连。

（10分）

荒野土壤、空气等潮湿而滋润。

湿润纵情的欢乐聚会，闹饮。

突然宽广平坦的地方。

狂欢心里着急，行动加快。

碰触表示发生得很急促;忽然。

急急忙忙接触；碰撞。

四、想一想，选词填空。

（10分）

目不转睛   全神贯注 横七竖八    乱七八糟

无论……都……        不是……而是……

尽管……还……        只要……就…… 

1．桌子上（_____）地摆放着几本课外书。

2．我（______）地望着桌子上的闹钟。

3．（______）走到哪里，我（______）不能忘记我的祖国。

4．这件衣服（______）我买的，（______）妈妈送的。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）全班同学的目光一齐投向了那个角落。

（缩句）

_____________________

（2）灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。

（仿写拟人句）

____________________

（3）我怎么能离开自己的阵地呢？

（改为陈述句）

_______________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

《不懂就要问》

孙中山小时候在私塾读书，学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。

那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。

至于书里的意思，先生从来不讲。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。

先生听了，连连点头。

接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。

他念一句，叫孙中山念一句。

孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。

孙中山读了几遍，就背下来了。

可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。

孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?

于是，他壮着胆子站起来，问：

“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?

请您给我讲讲吧!

”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗

会背了孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：

“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。

现在你们既然想听，我就讲讲吧!

”

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：

“你向先生提问题，不怕挨打吗?

”

孙中山笑了笑，说：

“学问学问，不懂就要问。

为了弄清道理，就是挨打也值得。

”

1．联系上下文解释下列词在文中的意思。

霎时：

______________

照例：

______________

2．用“~~~~”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。

3．给第五和第六自然段加标点。

4．本文可分为三段，请用“‖”在文中标出，并写出每段的段意。

5．从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?

______________

七、习作。

（15分）

同学们，你是怎么度过星期天的呢？

回忆星期天里发生的事情，选择一件写具体，题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。

注意把事情写清楚，写完后自己读一读。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

孤帆　交错　海滨　宝库　汽笛

脑袋　花坛　遥远视线　挡住

二

手臂撒满温暖水滴绽开璧玉撤离缓慢摘下钢锭

三

四

1横七竖八2 全神贯注3无论都4不是而是

五

目光投向角落。

路旁的小树使劲地摇晃着身体，热情地向我们打招呼。

我不能离开自己的阵地。

六

1．指时间很短。

本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓呆了。

指照平常的做法。

2．孙中山笑了笑说：

“学问学问，不懂就要问。

为了弄清道理，就是挨打也值得。

”

3．，，：

“?

”“。

”，。

4．第一段：

（第1—2自然段）段意：

孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。

第二段：

（第3—8自然段）段意：

写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。

第三段：

（第9—10自然段）段意：

赞扬了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。

5．①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。

②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。

③为了学好知识，不懂就要问。

为了弄清道理，挨打也值得。