班级管理综合评定办法.docx
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班级管理综合评定办法
班级管理综合评定办法
第一章总则
第一条为加强班级管理，根据《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》（教职成〔2014〕14号）、《技工学校学生行为准则》和《广东省技工学校学生日常行为规范》对技工学校班集体及学生个人的培养目标和要求，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二章班级管理目标
第二条班级管理要实现如下几方面的管理目标：
1、思想品德方面（班风）：
班内同学追求上进，积极倡导、宣传社会公德和公民道德，积极参加学校各项政治活动和公益活动，热心志愿服务。
坚持班委会和班会制度，班委会、团支部工作有成效。
班干、团干发挥作用好，班内同学尊师守纪，勤奋好学、团结友爱、文明有礼、互帮互助蔚然成风。
自觉做好事，有奉献精神和集体主义精神。
2、学习方面：
班内同学有良好的学风，严守课堂纪律（包括早读、晚自修），学习态度认真、严谨、学习气氛活跃，有竞争意识，注重理论与实践相结合，班内同学大多数学习成绩优良。
3、纪律方面：
班内同学严格执行学校各项规章制度，遵守作息时间和管理规定，严格考勤，班级内未发生影响安全稳定事件，无重大安全事故发生，无违法、违纪现象，积极配合校园文明建设，有良好的学习、生活秩序。
4、团建及文体活动方面：
抓好团组织建设，团员在班内能起到模范带头作用，能按时开展团组织生活。
能根据学校德育工作计划的要求，认真完成每月宣传墙报出版，大力开展健康有益的文体活动；班内同学积极参加第二课堂活动及各项比赛，做到文明、友谊，活动效果好。
认真做好早操、课间操，出勤率高。
5、卫生方面：
有良好的学习、生活环境，热爱劳动，讲究卫生，美化环境、教室、宿舍，宿舍内务整洁、卫生干净、生活秩序良好，能按时、保质的做好校园公共卫生包干区清扫工作。
第二章评定办法
第三条班级管理考核评定工作由系负责，各系根据日常工作考核指标对班级管理进行量化考核，并将考核结果向全系班主任和班级公布。
班级管理考核评定分月度、学期进行，形成月度考核分、学期考核分。
月度考核依据《附件1：
月度班级管理综合评定表》进行评定，学期考核结合《附件2：
学期班级管理综合评定考核指标及评分标准》计算得分和月度考核分进行计算，其计算公式如下：
学期班级管理考核得分=月度班级管理综合评定（日常考核）x70%+学期班级管理综合评定考核指标及评分标准（目标考核）得分x30%。
月度考核分、学期考核分为年度先进班级评选的依据。
年度先进班级评选计算两学期考核平均分，根据成绩排名顺序按照系班级数的10%评出。
获得先进班级的，全班学生个人综合测评按照《学生个人综合素质测评办法》进行相应加分。
第三章评定考核指标及计分方法
第四条班级考核适用对象为全体在校班级，参加顶岗实习班级按《毕业班学生实习管理规定》进行考核。
第五条考核类型、考核指标、考核内容和评分标准如下：
一、月度班级管理综合评定（日常考核）
（一）校会课（升旗仪式）（分值10分）
分值为10分，每周一次评分，月度取平均分。
班主任到位情况1分：
班主任按时到位加1分；唱响国歌、校歌效果2分：
全班开口高唱、声音洪亮加2分，大部分唱，声音较大加1分，声音太小、多数人没开口唱不得分；卫生1分：
撤场时，班级所站地上无垃圾的加1分，有垃圾的不得分；出勤3分（扣完即止）：
无故缺勤扣0.2分/人次，迟到、早退扣0.1分/人次；纪律3分（扣完即止）：
玩手机、讲话、撑伞、不听指挥撤场、或其他与升旗仪式纪律要求不相符的行为（含班主任）扣0.2分/人次。
（二）班会课（分值10分）
分值为10分，每周一次评分，月度取平均分。
教案，准时提交且符合要求加1分；主题恰当，符合德育工作计划及学校当周布置要求加1分；班主任在场上课或指导加1分；出勤3分（扣完即止）：
无故缺勤扣0.2分/人次，迟到、早退扣0.1分/人次；升旗仪式后第二节无故未按时召开扣0.5分；效果、纪律3.5分：
效果良好、课堂气氛浓厚、学生参与的加3.5分；有学生（3人以下）吃早餐、睡觉、玩手机、讲话、趴桌子等不良课堂纪律行为的得2.5分，有学生（5人以下）吃早餐、睡觉、玩手机、讲话、趴桌子的得1.5分，学生随意走动并进出课室、吃早餐、趴桌子、聊天、玩手机、睡觉等现象人数较多，课堂形同虚设的得0分。
（三）早操（分值10分）、晨读（分值10分）
具体评定根据《早操及晨读管理规定》，按照早操、晨读检评标准评分后进行换算。
（四）正课（分值10分）
分值为10分，扣完即止。
正课出勤、课堂纪律以科任老师教学日志的记录，班级考勤班长的日常考勤记录，督导室、教务处、学生处、各系的日常巡查记录为主要依据，按学月进行汇总统计。
迟到或早退扣0.2分/人次/课时，旷课扣0.4分/人次/课时，课堂违纪扣0.2分/人次/课时。
（五）教室（分值8分）
分值为8分，其中教室宣传和文化建设（含黑板报和教室文化墙）3分，教室卫生状况及“三关”执行情况5分。
每月教室宣传（黑板报）根据德育工作计划当月主题在20日前出版（当月无固定课室的班级须做好手抄报，并把手抄报20前上交系团总支宣传部），具体分值根据各系团总支宣传部每月对各班级的黑板报或手抄报评分情况计算得分：
优秀（90分-100分）的加3分，良好的（80分-89分）加2分，及格的（60分-79分）加1分，不及格的（59分及以下）不加分。
教室卫生状况及“三关”执行情况，根据各系学生会生活卫生部对各班级的教室卫生及“三关”检评分数，统计汇总计算月度平均分后进行换算。
如教务处“周教育教学工作快讯”或督导报告点名通报的，扣1分/次。
（六）宿舍管理（分值15分）
分值为15分，按宿舍管理员每天对各班级所属宿舍（合班宿舍的，各班级分别按宿舍得分进行计算）的日常检评分数占70%，每周三下午的宿舍卫生大扫除占30%，进行统计汇总，计算月度平均分后进行换算。
（七）学生纪律（分值15分）
分值为15分，扣完即止。
学生校园违纪（含仪容仪表不合要求、校园迟到、穿拖鞋出宿舍区、违规乘坐电梯、乱扔乱丢、没佩戴校卡、带食物进教室、抽烟等）扣0.2分/人次，通报批评扣0.5分/人次或2分/班，记过以下纪律处分扣1分/人次，记过及以上纪律处分扣2分/人次。
（八）学生活动（分值12分）
分值为12分，无组织、无参加无得分。
1、认真开展团建工作，每月一次团组织生活会，得2分；没有组织召开团组织生活会得0分。
2、以班级为单位参与系级（含系团总支和系学生会）组织的活动或比赛的，加2分/项；参与校级（含校团委和校学生会）组织的活动或比赛的，加4分/项。
3、以个人为单位参与系级（含系团总支和系学生会）组织的活动或比赛的，加0.2分/人；参与校级（含校团委和校学生会）组织的活动或比赛的，加0.5分/人。
4、经校、系团学相关部门的认可或备案，以班级为单位组织的活动（含公益劳动或活动），加1分/项。
（九）班级管理难度系数（为附加分，分值5分）
行政班以每班40人为基数，住宿生以30人为基数，班级管理难度系数分为“0”；按班级人数、住宿生人数每增加5人分别加1分的原则进行加分，加分上限分为“5”分。
（十）晚修（为附加分，分值5分）
分值为5分，对于一班一固定教室参加晚修的班级每晚进行检查评分，每周计算周一至周四晚，月度取平均分。
根据晚修管理实际效果，优秀（90分-100分）的加5分，良好的（80分-89分）加3分，及格的（60分-79分）加2分，不及格的（59分及以下）不加分。
（十一）值周（为附加分，分值5分）
分值为5分，当月校园公共卫生包干区、三自教育值周的班级不加分。
有校园公共卫生包干区、三自教育值周的班级，根据检查评定分数，按如下标准进行加分：
优秀（90分-100分）的加5分，良好的（80分-89分）加3分，及格的（60分-79分）加2分，不及格的（59分及以下）不加分。
（十二）额外工作任务或活动（为附加分，分值10分）
承接额外工作任务或活动，校级（含校团委和校学生会）工作任务或活动加5分/次；系级（含系团总支和系学生会）工作任务或活动加3分/次。
二、学期班级管理综合评定（目标考核）
具体评定标准见《附件2：
学期班级管理综合评定考核指标及评分标准》。
三、毕业班按照《毕业班学生实习管理规定》考核。
第四章附则
第五条本办法由学生处负责解释，各系可以根据系的实际情况和管理模式，对考核指标进行适当调整、增补、修改，从而更科学、更公正、更合理地对本系班级管理进行考核和评定。
第六条本办法自2015年9月1日起执行。
附件：
1、月度班级管理综合评定表；
2、学期班级管理综合评定考核指标及评分标准。
××××学院
附件2：
学期班级管理综合评定考核指标及评分标准
考核
项目
分值
考核指标
评分标准
考核方式及要求
备注
管理目标实现情况（50分）
5
安全维稳
重大安全事故为0，责任事故为0，计5分；出现如下情况之一，扣5分：
1、学生出现如罢课、集体上访、起哄闹事等严重影响正常教学秩序和学校稳定的；
2、学生出现严重群殴、群伤事件，严重违反治安管理处罚法或触犯刑法的。
全学期
10
学生流失率
学期学生流失率不高于4%，计10分，每增加0.5%扣2分。
学籍中心统计
5
操行合格率
操行合格率96%（含96%，以下同）以上，计5分，每减少2%扣1分。
10
学生违纪率
1、学期学生日常行为违纪（记录）率20%以内，计5分，每增加2%扣1分。
2、学期学生违纪率（处分）2%以内，计5分，每增加0.2%扣1分。
5
学生报到率
开学当天学生报到率在95%以上，计5分，每减少2%扣1分；报班迟报扣1分。
学籍中心统计
5
学生缴费注册率
按学籍管理规定，开学前两周学生缴费率达100%（不含申请缓交学费学生），计5分，达不到要求的，每减少5%扣1分。
财务处统计
5
有效投诉率
班主任应引导学生正常、合理表达诉求。
局通报的投诉率为0，计5分。
如出现学生直接向市、局投诉的，扣5分/次。
局通报文件
5
考证通过率
有考证项目该学期考证通过率达85%以上，加5分，每减少5%加4、3、2、1、0分。
加分项，不计50分内。
5
毕业率
学生当年毕业证取得率（第二学期统计）95%以上，加5分；每减少5%加4、3、2、1、0分。
学籍中心统计
加分项，不计50分内。
5
课堂违纪率
课堂违纪率（迟到、上课睡觉、玩手机、讲话等）学期统计在2%以内，计5分；每增加0.5%扣1分。
VERP系统统计
日常常规工作开展情况（50分）
3
制度建设
1、班级管理制度健全，班规执行良好，计1分；
2、班级有文明公约，班级文化建设良好，计1分；
3、健全会议、活动考勤制度，班干部例会、升旗仪式考勤等，计1分。
学生处检查、
制度上墙、查《班主任工作手册》
10
班级常规管理
班级学生各类考核、考勤工作抓实，包括上课考勤、晨读考勤、早操考勤、晚修考勤、升旗仪式考勤、班级卫生轮值、宿舍卫生轮值，缺一项扣1分/项；
5
学生日常行为管理
学生个人养成教育良好，学生遵守学校规章制度，学生违纪率低，计5分。
1、旷课、违纪达到处分条件的，不对学生进行处分、处理、跟进教育的，扣0.5分/人次；
2、学生长期不在校上课、旷课严重的，不及时处理、上报，扣1分/人次；
3、班级学生有特别明显异常的，不及时处理，不上报，扣1分/人次。
学生处统计
5
宿舍管理
班主任每月下宿舍4次以上，班级学生宿舍内务整洁、卫生干净、秩序良好，计5分。
1、获“十佳宿舍”、“文明宿舍”加0.5分/间；
2、宿舍内务卫生不佳，违纪事件发生率较高，被宿管部通报扣0.5分/间，“十差宿舍”、不合格宿舍扣0.5分/间。
宿管部统计
5
学期学生个人综合测评、操行评定
1、按照学校《学生个人综合测评办法》要求，组织学生进行学生个人综合测评，评选奖学金学生等级，无扣3分。
2、完成学生操行评定，并在VERP系统进行登记。
无操行评定扣1分，无登记扣1分。
5
学生资助
1、做好国家免、助学金政策解读和宣传，严格审核，按时报送资料。
计2分，迟报扣2分。
2、申报资料准确，不少报，不漏报，不错报，计3分。
少报、漏报、错报扣3分/人。
学生处统计
4
学生医保、意外保险
1、努力确保学生医保全覆盖，达到100%，计2分，达不到100%的，每2%在总分2分中减0.5分。
2、参加顶岗实习学生必须购买意外险和实习责任险，达到100%，计1分，达不到100%的，每2%在总分中减0.5分。
学生处统计
5
考试作弊
考试作弊扣1分/人次。
处分文件
3
新生学前教育、军训
实习生安全教育、文明离校
1、新生入学教育各项工作开展扎实，组织得力、效果良好，计1分。
2、军训工作班主任到位率高，要求严格，没有逃兵，效果明显，计1分。
3、实习生顶岗实习前做好安全安全教育，文明离校，宿舍卫生清洁，没有出现破坏公物现象，计1分。
第一学期考核新生教育和军训，第二学期考核实习生安全教育、文明离校
5
班团干部队伍建设、团建、青年工作
1、班主任注重对班团干部培养，加强班级班团干部队伍、宿舍干部队伍、心理委员干部队伍建设和管理，发挥时效，计1分，缺1支队伍扣1分。
2、加强团员、青年学生思想政治教育，积极推优入党，加1分/人次；参加团校或积极分子学习班，加0.1分/人；发展新团员，每发展1人加0.5分/人；校注册青年志愿者加0.5分/人。
团委统计、提交学生干部名册
特色附加工作（10元）
特色工作，学生工作独树一帜，具有一定的影响力和启发效果，值得经验推广加1～3分
考核小组认定
学生工作取得整体荣誉称号，市局级加5分，省级加10分，国家级加15分。
学生活动走出校园，获团体前三名，市局级加5分，省级加10分，国家级加15分。
考核小组认定
完成学校、领导交办的其他工作，且效果良好，加1～3分。
考核小组认定
升级会员 