高一期末自我评价.docx
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高一期末自我评价
高一期末自我评价
高一期末自我评价1
高中对我来说，是收获的时期。
通过努力，高中阶段我获得了一个又一个令人欣慰的成果。
在学习上，刻苦让我收获了成果。
对待学习一丝不苟，上课能紧跟老师进度并进行自学，对待作业态度专心，并且能准时复习。
因此，我的成果始终名列前茅，多次获得学习标兵称号。
高中阶段，我始终担当课代表之职，作为联系老师和同学间的纽带，既能准时将同学们的问题反映给老师，又将老师布置的任务传达给同学，每天尽心尽力的奔跑，赢得了同学们广泛的好评。
在日常生活中，我喜爱集体，能乐观参与各项活动。
而且能与同学和谐相处，关心、照看有需要的同学，给予同学帮忙，这让我收获了同学间的友情。
同时，能遵守各项纪律，遵守中学生日常行为规范准则。
课余时间，我爱好广泛，关注新闻时事，还参与了学校的科技社，这些都增加了我的见识，拓宽了我的学问面。
我因此也明白中学是一个布满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。
于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的特长，很快成为了班长。
成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提示自己。
果然，通过努力我取得了全班第一的好成果，但我并没有傲慢，我知道以后等待我的路还很长，我始终坚信“有努力，就肯定会有胜利！
”
我拿到了三张奖状，两张社会实践报告嘉奖表，收获是真的不少，但也有许多地方需要加强——乐观熬炼身体。
相信我，通过我的努力，我肯定会胜利的。
下个学期，我肯定会以更好的精神面貌去迎接的。
高一期末自我评价2
我是一个热忱、性格活泼开朗的女孩，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。
在学习专业课学问的同时，更注重理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习食品德业相关的其他内容，使所学学问能够与社会发展相适应。
在高一的这段时间，我始终担当学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。
高一期末自我评价3
高一的第一个学期就这样结束了。
迎来了希望已久的假期。
时间飞逝，斗转星移。
转瞬成为高一
（1）班一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的消逝一点点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己好像明白了许多事情，但是认真琢磨后又不尽然。
原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？
或许在以后也回称赞现在的渺小。
我们不得不笑着回首我们所走过的路。
：
本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。
每周的升旗仪式我都可以庄重严厉 。
在考勤方面基本可以做到：
尊重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服，不佩带饰物，发型规范；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
在学习方面：
本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去，以学问为特征的”知本家”的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问
是无价的。
在课上能够做到专心听讲，有时会跑神，但是在老师提示下，能够准时反应过来。
我可以专心地完成各项作业。
目前对自己的成果很不满意！
！
各项成果，除了英语其它几科成果真的蛮差的。
学习还是蛮努力的，但是就是考不好，缘由只在我，太懒！
！
能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。
肯定要改！
！
不能再因为懒，再耽搁三年。
我要改善自己的学习方法：
首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应专心完成。
专心对待考试，考前专心复习。
另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。
学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。
在日常生活上：
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜爱劳动，但是在高一
（1）班，让我觉得这个大家庭里，我应当出份力，我要像爱惜我的家庭一样爱惜班级。
现在，在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮专心地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都可以自觉改正。
身体素质不太好，以后会加强熬炼的。
作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我肯定要为班级，为学校多做些工作。
做一名称职的团员。
在本学期，本人获得了“21世纪。
学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛（高中组）第二名。
我会在以后的学习中，连续发展英语优势，作为英语科代表，要帮忙英语有困难的同学。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的发展目标，我对将来布满信念。
自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。
高一期末自我评价4
高一下学期的期末自我评价宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。
时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首高一的学习生活，历历在目：
学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己情况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题能力强，学习成果优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，乐观投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。
高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。
参与市演讲比赛获三等奖。
主持校学问竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：
课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，乐观参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
高一生活，使我增长了学问，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过这一年的比较学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。
高一期末自我评价5
在高中三年的学习的时间里，我踏踏实实，一步一个脚印的努力学习着。
在生活中我诚诚恳恳，简洁大方，任劳任怨，与朋友家人的关系也非常融洽。
在学习中，我取得了不错的成果，使自己稳步上升。
也提高了自我素质，我能以宽容的心态包涵每一个人，而且待人亲切，和气，主动帮忙同学，我也从同学的帮忙中获得了不少的收获。
在高中的三年时间里，既熬炼了我，培养了我，教育了我，使我成为了一名合格的高中生。
高中生自我评价（十四）：
进入高中学习，三年来无论在学习上还是生活中，我都踏踏实实，一步一个脚印，学习上我一丝不苟，认专心真，向学问的殿堂稳步迈进。
总能从所做的事情中总结阅历教训，生活中我乐于助人，与同学关系非常融洽，我性格活泼开朗，简洁大方，得到老师同学们的认可。
从来没有无故旷课，迟到的现象消失。
遵守校纪校规。
我是一个不怕苦不怕累，学习敢拼搏，生活中敢奋斗，是一个用心向上的好学生。
高一期末自我评价6
高一下学期的期末自我评价高一马上过去了。
蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切好像都布满新奇感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
不过“吃一堑，长一智”，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。
学校开的课许多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯！
同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。
我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，乐观主动参与了社会劳动实践课程，使我在文化学问，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：
钻研精神还不够。
在今后的学习中，我相信我肯定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的转变，比以前更加乐观了，更感觉有动力了，好像慢慢地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。
能乐观地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。
也期望在成果上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依旧用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热忱去学习，去奋勉 ，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。
就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月！
高一期末自我评价7
本人乐观乐观，自信坚强，勇于探究并严于律己，遵守社会规范和学校准则，有剧烈的爱国意识并热心公益。
对待老师有礼貌，对同学很友善，学习上能合理的安排时间。
能自我督促和自我规范。
劳动乐观细致，对待班里举行的大扫除活动，总能乐观参与并完成自己的任务。
在课上，能乐观专注的听讲，在课下，整理自己的笔记并自我反思。
本人有丰富的想象力、剧烈的奇怪 心，并具有很强的创新意识，常常有许多新奇古怪的想法。
有较强的实践能力和良好的心理素质，胜不骄败不馁，常常进行体育熬炼。
喜爱读书，现已广泛涉猎了各个领域的书籍。
热衷于绘画，乐观参与学校组织的每一次艺术活动。
是一个品学兼优，自尊自强、勤奋刻苦的学生。
在思想上，爱国爱校，乐观向上。
我乐观地参与学校所组织的活动与培训，专心参与团部所组织的政治学习，在学习生活中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强;我还注重课外活动的实习实践，多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。
在不断地学习中，自己的思想觉悟、理论水平、各方面的能力都得到较快的提高。
在行为上，以军人的风纪来严以律己，乐观学习技能。
在学习中，我抓住一切机会专心学习。
在学习过程中不断总结，不断提高，始终都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，关心每一位有困难的同学，搞好班级的每一次活动。
总之，在这一年的学习中，我在学习水平上有了肯定的`提高，但是我在校学习中消失需要改进的地方还是比较多的。
当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的进步。
作为跨世纪的一代，我们即将离别中学时代的酸甜苦辣，迈进高校往查找另一片更加宽阔的天空。
在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，进步学习成果，为几年来的中学生活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高一期末自我评价8
时间荏苒,高一一学年的学习又已接近尾声。
总结自我，我认为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我坚信要以言出必行来要求自己。
别人有困难我会热心帮忙，喜爱集体，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;而面对压力和挑战我会英勇的面对，不气馁，不报怨。
我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾，目标订的非常美丽，可却不能持之以恒，好的话坚持二三个月，不好的话就只能保持一二个星期。
这是我的缺点，亦是我进步需要克服的最大障碍。
另外一点，就是我与老师的交流沟通还有待加强。
乐观的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
我很乐观，够乐观，我坚信我的将来不是梦!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
眨眼间我的高一生活即将成为过去，在这一学期感觉与班里的同学亲近多了，友好多了，当然，最重要的是这期间我学会了许多学问，也从别人的身上收获了许多道理。
说真的在学习上我感觉自己真的是没什么特长，成果也好不到那里去，但我很喜爱看书，我是那种只要你给我一堆书我就可以一成天不出门的人，那可以说是我的爱好，我同样也喜爱写写一些东西。
在学校里，感觉学得不错的还是语文那课吧。
成果还比较稳定，但是不足的是数学和英语，不知道为什么总是学不好，我觉得自己是真的没心学，说它难吧，其实一点也不难。
“只要用心去学没什么学不会的”这类似的话我听多了，当然也知道问题是出于我自己的，我记得这学期刚开学的时候说好要努力学习的，但是，到最终，成果还是那样，一点也没变，当然进步那样的话就更不用说了。
想想刚开学的时候，到现在快要放假了，感觉没什么转变，唯一变的…就是时间过得很快，感觉上，犹如别人都走在前面，而自己却还在原地一样。
在这半年里，我努力过、也放弃过，
当然，放弃的次数是最多的，我也知道，不是我没有动力，而是我没有那个心，不管怎样，我肯定会尽力做的，我相信自己肯定能做到。
期望将来的日子能成为一个遇见什么事都能坚持的人，不要轻易放弃就好，我知道自己做什么事情都是这样懒懒散散的。
不知道自己是不是真的能做到，但我尽力的。
回顾高一上学期的生活，挥洒过很多的汗水。
通过老师的悉心教导和自己的勤奋努力，已经基本上成长为一名合格的高中生。
在思想上，我有良好的道德修养。
我喜爱祖国，爱惜公物，尊敬师长，举止文静，言语文明，团结同学，擅长与人沟通。
与同学能够和谐相处。
我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一些班上的事务。
在学习上，我专心刻苦，能够做到“不懂就问，不耻下问”。
课堂上我乐观思考，专心和老师互动。
学问基本能够当堂消化汲取。
而且我的自主学习能力极强，在课外能够阅读大量的课外读物，得到许多在课堂上学不到的学问。
我有勤俭节省和助人为乐的好习惯。
我从不乱花零用钱，在公路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。
在车上我会主动给有需要的人让座或帮忙。
在将来，我连续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
高一期末自我评价9
进入高中已经四个多月了，在这段时间里发生了许多的事情。
我也可以说是经历了一些挫折，但他们对我有很大的启示。
在初中作为好学生的我到了高中并不是那么的优秀，我成为了班中的中等生，这让我有些难过，甚至有时怨天尤人，第一次月考我又退了许多。
因为自己没有进入状态，像初中时一样懒惰，爱说话，才导致的。
看到别人都在进步，心中有说不出来滋味，但当时我没有改正，这让我想起都很生气，期中考试成果仍不好，直到这时我才认识到了自己的错误，直到了自己的缺点。
于是就努力地学习，在各方面都严格的要求自己，不给自己的坏习惯留一点时间，用好的行为把他们压了下去，所以此时我的成果有了一些好转。
但我做的不够好，这样的成果也不是我想要的。
我还要更加把劲，为期末考试做好充足的预备。
相信有了阅历的我，会更加优秀的，我也会更加努力，让我为自己加油吧!
相信，我能行!
高一期末自我评价10
高一的期末自我评价高一上学期生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的学期学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永久牢记在我心中。
不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。
是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。
在高中的一学期时间里，在老师与同学们的帮忙下，既教育了我，又熬炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。
我会连续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
在德育方面。
一学期来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。
专心学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：
尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；专心参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了本学期各学科的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手能力、应用能力和制造能力。
还努力拓宽自己的学问面，培养自己其他方面的能力；乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动。
因此，各学科的成果有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成果一等奖。
但我也有一些不足的地方。
在一学期的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。
有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。
这些都是我在过去的一学期里表现不够的地方。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。
高一期末自我评价11
岁月匆匆，转瞬间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。
时间，摧残人，也磨炼人。
重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。
学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。
因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。
因此，学会理解生活比学会生活要重要；梦想，是连接现实与将来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移！
高一，是初中对高中转折的一年。
告辞了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。
在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。
高一期末自我评价12
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种.种的磨练，我也有了不少的收获:
在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转瞬间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。
而中考过后等着我们的是更为宽阔的学问海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。
三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
1.不能做好长期性的努力，做事总是三天打渔，两天晒网。
2.对于有些时候不能自觉地学习，总是心血来潮。
3.同学间的相处，还需要考虑同学的感受，要热心、急躁地帮忙同学。
4.完成老师布置的作业不仅要有速度，并且要有质量。
课上要少走神，专心听老师的讲解，不管是懂的，或者不懂的。
5.对于理科方面还要抓紧，不懂的要赶快弄懂，不能不懂装懂。
要把自己薄弱的方面抓牢。
6.做事要勤奋点，不能抱着侥幸心理，要专心乐观地对待每一件事。
高一期末自我评价13
高一下学期的期末自我评价进入执信中学以来，我始终以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中熬炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上，成果优秀，乐观上进，学习态度专心，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。
在尽自己所能学好每一科的同时，乐观向课外学问拓展，不满意于老师授予的学问，课下乐观与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。
在校园生活中，我多次参与模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，乐观参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，GV大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。
我本着一种学习的心态去参与各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，吸取阅历与学问。
在班里担当了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不模糊，工作专心负责，求真务实；面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作；针对班里面的不良现象，乐观提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。
关注国家大事，向党组织靠拢，乐观更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮忙同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼将来。
以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。
今后期望能成为更加精彩的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
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