主持词范文朗诵节目主持人串词结束语.docx
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主持词范文朗诵节目主持人串词结束语
朗诵节目主持人串词结束语
【篇一】
合：
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家，下午好
女：
走进十月，我们用炙热的眼神/凝望金秋，
男：
走进十月，我们有深切的感慨/发自肺腑。
女：
20xx年10月1日，我们伟大的祖国/迎来了她61岁的生日，
男：
20xx年10月13日，是中国少年先锋队建队/61周年，
女：
61年，光辉岁月/弹指一挥间，
男：
61年，中华大地/沧桑巨变。
女：
今天我们*******全体师生/欢聚一堂
男：
为庆祝祖国的61岁/华诞，
女：
为欢庆我们少先队员自己的/节日
男：
献上一份/特殊的礼物
合：
*******“热爱伟大祖国、建设美好家园”庆国庆诗歌朗诵大赛现在开始男：
首先，请宋校长为我们本次活动致辞
一
（1）
女：
红旗的高山
男：
礼花的彩河
合：
向着北京/欢呼庆贺;
女：
人流的潮水
男：
笑声的浪波
合：
向着*/奔涌高歌!
女：
我多想去看看/美丽的北京城，
男：
我多想登上/雄伟壮丽*
女：
请欣赏由一年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《我多想去看看》
一
（2）
男：
漫漫海波，怎能把情分割。
女：
起伏山峦，怎能把爱割破。
男：
啊，台湾，海峡两岸盼统一。
女：
你像一片飘离的树叶，诉说着/对根的思念
男：
请欣赏由一年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《欢迎台湾小朋友》
二
（1）
女：
祖国是我们的母亲
男：
我们是祖国的孩子
合：
我们都爱伟大的祖国
女：
请欣赏由二年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《祖国我爱你》
二
（2）
男：
我爱您/源远流长灿烂的历史，
女：
我爱您/每一寸土地上的花朵，
男：
我爱您/风光秀美壮丽的河山，
女：
我爱您/人民的性格坚韧执着。
合：
我的祖国，我深深爱恋的祖国。
男：
请欣赏由二年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《我爱祖国》
1三
（1）
女：
我的祖国，地大物博，风光秀美/孕育了瑰丽的传统文化
男：
我的祖国，人民勤劳，五十六个民族/相濡以沫
女：
黄河远，长江长，丝绸之路源汉唐，
男：
中国大，新疆美，天山脚下是故乡。
合：
爱家乡，爱祖国，和谐大爱建新疆。
女：
请欣赏由三年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《爱满新疆、永远的家》
三
（2）
男：
我愿变成一棵小草，长在祖国的田野中，为田野增添一份绿色;
女：
我愿变成一条小鱼，游在祖国的江河里，为江河增加一丝生机;
男：
我愿变成一朵小花，站在祖国的花园里，让花园更加鲜艳美丽;
女：
我愿变成一阵微风，飘扬在祖国的天空，送给大地阵阵花香;
男：
我愿变成一首歌，歌颂我们伟大的祖国;
合：
祖国!
我爱您!
祖国!
我爱您!
男：
请欣赏由三年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《我爱祖国》
四
（1）
女：
红领巾胸前飘，
男：
五星红旗随风荡
合：
我们爱您祖国妈妈
女：
您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟;
男：
您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼儿
合：
我的祖国，我亲爱的妈妈，我们永远热爱您
女：
请欣赏由四年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《妈妈、我想对您说》
四
（2）
男：
我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
女：
我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
男：
我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄
女：
我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
合：
生我是这块土地、养我是这块土地、祖国啊我永远热爱您
男：
请欣赏由四年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《我爱我的祖国》
五
（1）
女：
您走过千年历史，跨越了世界文明
男：
您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平
女：
我们为身为您的儿女而自豪
男：
我们为有这样的祖国而骄傲
合：
无论我们走到哪里，都深深的爱恋着我的祖国
女：
请欣赏由五年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《我的祖国》
五
（2）
男：
数千年的狂风/吹不折您/挺拔的脊背，祖国/我自豪您的悠久，
女：
抵住内忧外患/闯过岁月蹉跎，祖国/我自豪您的坚强，
男：
中华民族/把自己的命运/牢牢掌握，祖国/我自豪您的光明，
女：
改革勇往直前/开放气势磅礴，祖国/我自豪您的精神，2合:
祖国啊，您用速度，您用实力，创造震惊世界的奇迹。
男:
请欣赏由五年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《腾飞吧、祖国》
六
（1）
女：
你问我/谁会有那/长城般刚强的脊梁，
男：
你问我/谁会有那/五千年亘长的沧桑，
女：
你问我/谁会有那/西子湖一般的秀丽，
男：
你问我/谁会有那/辽阔而雄浑的疆域，
女：
我会自豪的告诉你，
男：
那就是我们的祖国――中国
合：
我们是祖国的儿女，我们愿意把我们的一切奉献给亲爱的祖国
女：
请欣赏由六年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《献给亲爱的祖国》
六
（2）
男：
我们是新世纪初升的太阳，
女：
祖国的希望就在我们的身上
男：
东方之美滋养着龙的传人，
女：
五千年文化植根在我们心田。
男:
我们风雨兼程，留下一路歌。
女:
我们播种理想，我们收获希望。
合：
我骄傲，我是中国人!
我自豪，我是中华少年!
男：
请欣赏由六年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《中华少年》
七
（1）
女：
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
男：
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
女：
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
男：
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
合：
我的祖国，我深深爱恋的祖国
女：
请欣赏由七年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《我的祖国》
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七
（2）
男：
您让江山如此多娇
女：
您让东方龙飞凤舞
男：
您让风景这边独好
女：
您给我们带来欢乐和幸福
男：
六十一年的风雨，
女：
六十一年的坎坷，
男：
您用勤劳，
女：
您用智慧，
合：
进行了又一次更加辉煌的开拓!
男：
请欣赏由七年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《祖国、我的母亲》
八
（1）
女：
你问我祖国的方向，
男：
我指向旭日初升的东方。
女：
你问我祖国的热情，
男：
我指向五湖四海的人们的脸庞。
女：
你问我祖国的未来，
男：
我指向猎猎红旗上那一轮骄阳。
合：
我深深眷恋着我的祖国，眷念这块土地3女：
请欣赏由八年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《祖国、我的母亲》
八
（2）
男：
亲爱的祖国，你有着壮丽的山河，
女：
亲爱的祖国，你有着悠久的历史，
男：
亲爱的祖国，你有着灿烂的文化，
女：
亲爱的祖国，你有着优良的传统
合：
我爱您――伟大的祖国
男：
请欣赏由八年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《我爱您――伟大的中国》
九
（1）
女：
祖国是一个民族凝聚力象征，
男：
祖国是一个守护希望的港湾
女：
祖国是东方文明的摇篮
男：
祖国是向前奔驰的列车
女：
祖国是蒸蒸日上的现在，
男：
祖国是很久以后的未来。
合：
祖国，您永远在我心中
女：
请欣赏由九年级
（1）班为我们带来的诗朗诵《祖国在我心中》
九
（2）
男:
我爱你/长江的碧波
女:
是它把56个民族的心曲弹唱
男:
我爱你/长城的雄伟
女:
是它挺起了中华儿女的脊梁
男:
我爱你/巍巍的黄山
女:
是它展现了祖国的秀美端庄
男:
我爱你/黄河的波涛
女:
是它把13亿人民哺育抚养
合:
我爱您,我的祖国，我为您自豪,我为您骄傲!
男:
请欣赏由九年级
（2）班为我们带来的诗朗诵《我爱您祖国》
祖国啊，祖国，你永远充满希望，
祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃!
金秋的风，送袅袅暗香拂来;
碧水的痕，听道道涟漪漾开;
黄河汩汩，载无数苦难历史;
河沙沉沉，积多少沧桑回忆„„
女：
让我们摘取祖国艺术宝库中诗歌这颗璀璨的明珠。
男：
让我们合着古韵的节拍,传承中华民族数千年的优秀文化传统,共建更加美好的精神家园吧!
合:
中国万岁!
中国崛起!
中国雄伟!
中国辉煌!
【篇二】
1.五千年岁月塑造了你，秦砖汉瓦装扮了你，你是黄土地上的民族，中国，一个响彻世界的名字，请欣赏九年级同学为我们带来的《祖国，我亲爱的祖国》，三年级做好准备
2.感恩是一种力量，感恩是一种境界，拥有感恩的心，我们就会拥有快乐。
请欣赏三年级诗朗诵《感恩父母》，一年级做好准备。
3.去掉一个分，去掉一个最低分，九年级的《祖国，我亲爱的祖国》最后得分是分。
我们爱自己的家，爱爸爸，爱妈妈。
听一年级小朋友的心声《我们都有温暖的家》，四年级做好准备。
4.去掉一个分，去掉一个最低分，三年级的《感恩父母》最后得分是分。
长江，长城。
黄山，黄河。
在我心中重千斤，无论何时，无论何地，《我们永远爱你啊，中国》。
七年级做好准备。
5.去掉一个分，去掉一个最低分，一年级的《我们都有温暖的家》最后得分是分。
是谁将无知的我们领进知识的殿堂，是您，敬爱的好老师。
请欣赏七年级为我们带来的《老师，您辛苦了》，八年级做好准备。
6.去掉一个分，去掉一个最低分，七年级的《我们永远爱你啊，中国》最后得分是分。
春天来了，请让你的爱心在这个春天长出翅膀。
请欣赏八年级同学带来的《春天的寄语》。
六年级准备。
7.20**年5月12日，一场地震摧毁了我们温馨的家园，美丽的学校。
但我们坚信《中国必将在灾难中崛起》。
二年级准备。
8.夜深了，星星也困的眨眼，老师您休息吧，请收下二年级小朋友带来的《一株紫丁香》，就让那花香飘入你的梦中。
五年级准备
9.古人云：
“滴水之恩，当涌泉相报”。
让我们对每个帮助过我们的人真诚地说一声《感谢您》。
一年级准备。
10.长路奉献给远方，白云奉献给蓝天。
一年级小朋友说我们要《感谢一切》。
三年级准备。
11.一年一年我们长大了，一天一天我们懂事了，一点一点老师却不再年轻美丽了。
让我们道一声《老师辛苦了》。
九年级准备。
12.请欣赏九年级同学诗朗诵《祖国》。
二年级准备。
13.这是心的呼唤，这是爱的奉献，只要人们献出一点爱，这个世界将会变得更加美好，请欣赏二年级诗朗诵《雷锋叔叔，您在哪里》。
四年级准备。
14.是什么让你如此执着，是什么让你寸步不离，你可知《父亲的依恋》?
八年级做好准备。
15.最甜美的字眼就是母亲，最深情的呼唤就是妈妈，母爱像甘霖，洒落在我们的心田，《母亲，请接受我这份心意》吧。
五年级准备。
16.有一个词语最亲切，又一声呼唤最动听有一个人最要感谢，有一个人最应感谢，她就是妈妈。
欢迎五年级诗朗诵《感恩父母》。
七年级准备。
17.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。
面对滔滔黄河，七年级同学大声喊出《黄河颂》。
请三年级准备。
18.拥有感恩的心，荒漠变得神奇;拥有感恩的心，落叶也变得美丽。
请欣赏三年级同学带来的《感恩的心》。
四年级准备。
19.上下五千年的华夏文明，孕育了龙的传人，演绎了无数的动人传说。
请欣赏七年级诗朗诵《我的祖国》。
四年级做好准备。
20.学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，生命中爱多于恨;学会感恩，懂得人生需要悔;学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”。
四年级同学说要《学会感恩》。
九年级准备。
21.我在刚果河畔盖小茅屋，河水抚慰我进入梦乡。
这是美国黑人诗人休士发表的第一首诗，当时他还是一个中学生。
请欣赏九年级带来的《黑人谈河流》。
六年级做准备。
22.父母的爱是天下最圣洁，最博大，最无私的爱。
请欣赏六年级同学诗朗诵《感恩父母》。
八年级做准备。
23.祖国，我愿意用我生命的全部，和您一起风雨同舟，同甘共苦。
请欣赏八年级诗朗诵《骄傲的祖国》。
【篇三】
开场白：
男：
千秋历史，文化底蕴，立就国学大作
女：
岁月承载，华夏文明，延续不朽经典
男：
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：
当诗文植于校园，校园便是指点江山，激扬文字的人文之都
女：
当诗文植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：
太行苍苍，黄河泱泱，品读国学，源远流长
女：
前人之智，后人之师，传今不朽，天地同流
男：
尊敬的各位领导，各位来宾
女：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家
合：
晚上好!
男：
为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。
\（评委点评）
（评委老师下场，选手们跟着下场）
女：
好的，非常感谢（）老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步结束语：
男：
为诗为文，独美于翰香
女：
如鱼如水，畅游于国学男：
爱诗词歌赋，承千秋之绝学
女：
惜琴棋书画，继万古之往圣
男：
传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄
女：
弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉
男：
国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：
但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门
女：
我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。
男：
接下来呢就是我们最最期待的环节了，
男：
首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾，
女：
是的，那么最终的大奖将会花落谁家呢他们是：
女：
非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场，
男：
首先我们一同来揭晓是，获得“翰香杯”第二届
接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委，他们是：
校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是：
男：
同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：
（读荣获优秀奖的6名选手名单）
男：
请以上选手上台领奖（等待选手上台领奖），有请颁奖嘉宾（），上台为选手颁奖
女：
欢迎!
同样要非常感谢的，是由国学研究会代表
男：
非常感谢颁奖嘉宾。
获得“翰香杯”第二届校园原成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》，创诗文朗诵大赛三等奖的是谢谢你们。
女：
（读荣获三等奖5名选手名单）
男：
请以上选手上台领奖（等待选手上台领奖），有请颁奖嘉宾（颁奖嘉宾姓名）上台为选手颁奖。
女：
有请
（选手上台领奖。
领导颁奖。
）
男：
感谢颁奖嘉宾。
获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是
女：
（读荣获二等奖3名选手名单）
男：
有请颁奖嘉宾（）上台为获奖选手颁奖
女：
掌声有请
（等待二等奖得主上台领奖。
领导颁奖。
领导下场）
男：
感谢颁奖嘉宾。
获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是
女：
（读一等奖得主2名选手名单）掌声有请
男：
有请颁奖嘉宾（）上台为选手颁奖
女：
掌声有请
男：
感谢颁奖嘉宾。
接下来颁发的是优秀组织奖，获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是（）
女：
掌声祝贺他们。
男：
请获奖单位代表上台领奖，有请颁奖嘉宾（）上台为获奖单位颁奖。
女：
非常感谢颁奖嘉宾。
让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺
男：
汲取国学智慧，品味经典文化;
女：
圆融文化底蕴，传承华夏文明。
男：
让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手，和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!
男：
我宣布：
“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!
合：
我们明年再会!
晚安!
有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!
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