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实习演讲稿范文4篇培训讲学

实习演讲稿范文4篇

  优秀实习生代表演讲稿

  各位领导、带队老师、各位同学:

  大家好!

  很荣幸获得了这个“优秀实习生”的荣誉,今天作为优秀实习生代表在此讲话,首先谢谢各位领导的肯定,其实每位实习生都是这么的优秀,选中我,我也很意外。

  其实刚开始的那两个星期,我也有想放弃,工资那么低又那么累,别的同学是我的工资的两倍又那么轻松。

我常常想这星期做完,下星期不做了。

可是每星期都这么想,我依然在做,因为我想通了,日子再也不能过得这么浑浑噩噩的了,一生总要有个目标,工作了,不能象在学校里一样没有目标的过下去!

当时我就给自己定了一个目标,我的目标就是把这份工作做好了,并且去争取“年度优秀实习生”这个称号。

第一是为了自己有前进的目标;第二是为了让别人可以认可自己。

再接下来的日子里,我不断努力的去学习东西,努力的去干活,虽然很累,但是发现有了目标以后,生活变得充实了

  现在,我的努力获得了大家的认可,荣获了“优秀实习生”这个称号。

在周总给我颁奖的时候说的颁奖词到现在我还记得“宴会的忙碌就像一场战争,每一位员工都在为客人创造最好的服务而积极的准备着,他在这群人中间,会细心的关怀客人,会主动的学习专业知识,会努力的完成任务,因为有他,我们拥有更多积极的笑容!

”然后周总说了:

“你是一个男人,长大了。

”周总的这段话,激励我到现在。

转正了,我不会辜负大家的期望,继续努力的。

谢谢!

实习生代表演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

我是xx实习点的代表xxx。

转眼间,我们大学三年的学习生涯即将结束,在但当毕业歌唱完之前,总会有一段高潮,而我们毕业之前的高潮就是我们迫在眉睫的实习。

实习是我们每个人的必经之路,而且也是影响我们上岗就业的最关键的一步。

所以在座的每一个人都要以认真、慎重、严谨的态度去对待我们的实习。

把我们的实习视为社会实践的良机,视为人生旅途的一次磨砺,视为通向上岗就业路途的垫脚石。

好好珍惜、好好利用,好好学习育人之道。

  看到同学们在积极、努力、认真地写教案,试讲。

为去小学实习做好充分的准备。

但是在此的同时,很多同学觉得写教案很难,而且很麻烦,甚至有些同学干脆直接到网上找一篇,不用自己动手、动恼。

但是在此我想对大家说一句:

“人不学,不知道”呀!

你没有大胆地尝试过你怎么知道你不会写呢?

只有大胆的去尝试你才会有新的发现。

如果你写了,说不定你写出来的教案还是优等那一类呢。

所以我们每个人应该大胆地去写教案,写出属于自己的东西。

在实习的时候我们每个人都应该自己动手写教案,写得不好不要紧,因为不好可以改到好为止,再说写不好也可以向老师同学们请教。

关键是要自己先动手。

我们要坚信“实践出人才”这句圣言。

  在实习的时候我们可能会遇到很多自己不懂如何解决的事情,此时的我们应该虚心的向指导老师请教,如果老师不在就向同学请教,事情总会得到解决。

当然在我们向老师请教的时候要有礼貌,以礼待人。

不要忘了我们生活在礼仪之邦的土地上。

  实习是一个艰辛而又充满意义的过程,而且将会是我们一段丰盈而又充实的人生,会让我们终身受益,终身难忘。

所以现在的我们要认真写好教案,认真备好课,做好迎接新挑战的准备。

在实习的时候遵纪守法、以礼待人,塑造一个良好的教师形象。

还要认真做好听课记录,了解实习班级的学习、生活情况,对自己的工作认真负责,要做到一丝不苟。

积极主动地和指导老师交流、虚心地向同学、老师请教,并及时做好记录。

我相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

经过我们的实习的洗礼,我们将更靠近自己做一名优秀教师的梦想。

  最后我送同学们一首诗:

  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

  黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

  同学们好好把握、好好珍惜这次锻炼自己的机会。

千万别留下“麒麟委翅无复望”的忏悔呀!

关于5.12实习护士演讲稿范文

  又是护士节了,春暖花开的时候,寄托了太多美好,太多思考……

  严格说对不久的职业“白衣天使”,我还没有很确定的概念,接触一点,感悟一点。

  理想与现实总是天涯又咫尺。

我觉得护理谈不上理想中的崇高无暇,笑语生死,力托希冀什么的。

平凡,现实不过的朴实。

开始发觉这些时很是受了打击,不过慢慢觉得,平凡中的真诚,朴实里的灿烂,足够了。

  我在三年前迈进了护士队伍,成为一名护理工作者。

刚刚走进病房,同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。

工作中,我一天比一天体会到护理工作的神圣。

我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。

平凡的工作中,护士用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。

  在这三年里,我渐渐的懂得了:

不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作,这更是一种生命中对爱的本能。

无论过去、现在、亦或是将来,爱与奉献都是我们永恒追求的主题。

整体护理的开展,使爱与奉献精神又在平凡的护理岗位上发扬光大。

  作为一名儿科护士,儿科护士是患者的直接护理者、患者的代言人、患儿与家长的教育者。

儿科护士必须具备特殊素质:

强烈的责任感、爱护儿童、具有丰富的知识和熟练的技术操作能力,同时必须掌握一定的人际沟通技巧。

因为工作对像是不懂事的孩子,在工作中我们更多是与患儿的家长直接对话,我们需要有一颗善良的心,能够体会到患儿家长的心情。

关于xx年5.12实习护士演讲稿范文

  一次夜班,来了一个误服“克咳敏”药物中毒的患儿,患儿来时已经呈抽搐状态,四肢末梢青紫。

我立即配合值班大夫进行抢救,给镇静剂止抽、下胃管洗胃、建立静脉通道给予解毒药物静点,一切都在紧张而有条不紊的进行着……

  这时,由于胃管刺激,患儿开始呕吐,这本来是一件好事,可以加速毒物的排出。

可是,由于患儿家长保护不好,把静脉输液针给拔了出来。

如果静脉给药不能保障,患儿是很危险的。

我立即开始重新寻找静脉。

可是患儿的四肢末梢循环很不好,而且由于患儿已经五岁,头皮静脉也已看不清楚了。

我知道,这个时候肯定是越着急越扎不上,所以我在心里暗暗的告诉自己:

“不要急!

不要急!

”仔细寻找,终于在患儿的眉弓上看到了一根很细的小静脉,浅进针、慢送针,“回血了!

  患儿家长和我都松了一口气。

固定好针头,我暗暗擦去了头上已经快要滴落的汗珠。

患儿的呼吸平稳了,静脉持续补液顺利,抢救成功了……看着患儿家长充满感激的眼神,听着他们的感谢和称赞,我在感到欣慰的同时,更产生了一种触动——这就是生命与死神的搏斗。

我真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。

这里是我施展爱心、救死扶伤的空间。

我明白了南丁格尔女士那段感人的话:

“只要我此身存在,我一定为你们的生命而奋斗,并用我的一生实践这一诺言”。

这是一位伟大的女性在经历了太多生与死的挣扎和搏斗之后发出的感叹!

此时此刻,我终于亲身体会并深深的领会到了这其中的感情。

  在此后的工作中,我更加珍惜每一个锻练自己的机会,在日常的工作中注意加强自己的业务素质。

每一天里,我都让微笑漾在我的脸上。

看到患儿家长感谢的目光,听到小患者甜甜的喊:

“谢谢阿姨……”

  我知道,这就是我所向往和追求的。

  将自己热爱的工作做到完美的感觉,像午后一杯绿茶带来的清新,像睡前一本好书带来的精神小憩。

对于工作,我们不仅要把它当成一种职业,事业,更要把它当成一种责任。

对于责任,每个人都有自己的原则和标准。

就像军人的职责是保卫国家,教师的职责是培育人才,而我的职责是救死扶伤,给每一位正在受病痛折磨中的患者带来心理上的安慰。

“把工作做到位”,是我一直在追求和努力的方向。

  护士是一个与爱相连的称谓,是一个远离死亡,点燃生命之光的名!

想到护士,人们自然就会将她与心地善良,拯救人类生命的白衣天使联系在一起!

你知道英镑的背面印有南丁格尔的肖像么?

燃烧自己,照亮别人!

南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲!

每一位真正的护士都是天使!

是护士的双手迎接生命的降临;是护士陪伴苍老的生命!

有人曾说过:

拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。

  我热爱我的护理工作,因为它不仅仅是我的职业,更是我生命中重要的篇章,我用自己饱含激情的双手去弹奏出那动人的华彩;我愿把工作中的点点滴滴化作生命画卷中那美妙的色彩;去体会把工作做到位之后带给自己心灵的宁静,所以我会把自己这份热爱的工作做到位,做更好!

  最后,我想把书中的一句话送给大家共勉:

说得到位,更要做的到位,部署到位,更要落实到位,表面到位,更要实际到位,岗位到位,更要工作到位。

关于xx年5.12实习护士演讲稿范文

  5.12护士节到了,在此,我代表儿科向所有默默工作在护理岗位上的老师们,姐妹们说一声:

你们辛苦了!

真心的祝你们,节日快乐!

谢谢大家!

实习结束答谢演讲稿

  尊敬的医院领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

我是广西医科大学七年制临床医学的学生代表陈xx。

今天能在此发言,我感到非常荣幸。

  今年的夏天,带着对未来的憧憬,我们满怀热情来到了这里——贵港市人民医院,开始了我们新的医学征程。

初到这里,面对陌生的场所,未知的境遇,我们的内心充满了疑惑和迷茫。

领导和老师用谆谆教导和真心的关怀,为我们作了解答。

  首先,衣食住行不用愁,初来乍到,等待我们的就是医院教务处的各位老师热情地接待,和已经安排好的宿舍。

在生活方面,梁主任多次关切地询问同学们在日常生活方面遇到什么困难,在学习和实习中有什么问题需要帮助解决。

还经常抽空与我们交流实习经验。

这些点点滴滴,我们都铭记于心。

  随后,在实习之前,院方领导还给我们安排了岗前培训,培训的内容大致包括全身体格检查、病历书写规范、医院感染控制、外科基本操作及妇产科、儿科专科检查,并在培训之后进行了严格的考核,让我们不用再像书呆子一样束手束脚。

在整个培训与考核期间,我们真真切切地感受到了这个医院及领导对我们实习生的重视。

在培训的过程之中每一个操作,每一个细节,老师都会仔细地给我们讲解,直到我们全部人都弄懂为止。

在考核完后,老师对每一位同学的操作进行了点评。

并且在相应科室的培训当中,相关的科主任都会到场进行指导。

这样的培训及考核,真的让我们记忆深刻,并真正地从中学到了很多东西,从而使我们的基础更加扎实。

而这段培训,将会对我们的整个实习生涯,甚至以后的医学生涯都将产生重大的影响。

  最后,在我们的实习过程之中,带教老师对我们的悉心教导,使我们受益匪浅。

对于我们不懂的问题,老师会耐心地给我们讲解,对于我们所犯下的错误,老师会及时地给我们纠正。

因势利导,循循善诱,使我们在实习过程之中建立了临床思维。

每周的科内小讲课,使我们的理论知识更加牢固。

每周的疑难病例讨论,使我们对某些疾病的治疗过程有了更深刻的认识。

得遇良师,三生有幸。

  我的辞藻并不华丽,我的表达也不够清晰,但是这些平平的话语却凝聚着我们的浓浓感激。

秋天是丰收的季节,此时又恰逢教师节来临,我代表全体实习生,真诚地感谢医院的各位领导,教务处的各位老师,感谢你们的关心和帮助,祝你们身体健康,吉祥如意。

实习生代表发言稿

实习生代表发言稿

各位同学,各位老师:

我是来自******,很高兴能在离开学校数月之后,再次与大家见面。

有一句话叫做:

不经历风雨,怎能见彩虹!

我个人的体会是:

纸上觉来终觉浅,下厂实习觅真知!

相信在这短短地几个月中,大家都经历了很多,也学到了很多。

我也一样,从一开始刚离开学校的茫然失措到现在能胜任自己的工作。

期间,老师变成了老板,同学变成了同事,相处之道完全不同。

在这巨大的转变中,我们可能会彷徨,可能会迷茫。

面对同事之间的漠不关心,面对某些人的冷嘲热讽,面对上级领导给我们种种考验,或许你想逃避,选择了离开,继续回家做一个名副其实的啃老族。

但是,我们都应该明白,每个人都会有踏上社会的一天,你的人生经历不会因为你的逃避而有所减少的。

踏上社会,我们拥有了一份属于自己的工作,年轻的翅膀上承载了一份让人为之奋斗的责任,说到责任,不由让我记起了一句话:

“责任到此,请勿推辞”。

的确,既然我们选择了这个职业,选择了这个岗位,就必须接受他们的全部。

因为有了责任,所以我们才会把青春的汗水洒在走向光明的路上;因为有了责任,我们才会期盼路的尽头会不会是成功?

或许,我们这些刚从学校里出来的实习生在单位里做的都是些猥琐的事情,没什么技术含量,甚至就是单纯的体力活,时间久了容易厌倦,觉得那么简单的事情,只要有手有脚的人都会做,我曾经也有这样的感觉,觉得如此下去,工作变得毫无意义。

但还是咬咬牙挺过去了。

因为,我们现在需要一份工作经济来源来养活我们自己,更需要的是一份工作经验来养活我们的未来!

今后,我们要走的路还很长,碰到的困难还有很多,而每一次的挫折都将会成为我们宝贵的精神财富。

反思自己,我们清楚地认识到现实生活离我们期待的还有很大的差距。

只有看到了差距,才会明确努力的方向;只有充满信心,才会产生前进的动力:

只有这样,成功的脚步才会离我们越来越近!

我们都拥有一颗年轻的心,比天高,比海广。

不经过风雨,哪能见彩虹;不经过飞翔,翅膀哪会强硬。

在这里,我代表全体同学,感谢学校的栽培,因为有学校和老师们的教育才会有我们的今天,所以我们跟老师们说声:

老师们,你们辛苦了!

希望我们都能够带上年轻的心,插上青春的翅膀,飞向更高更远的蓝天!

也祝愿每位同学都能工作顺利!

谢谢!

我的发言完了。

***年***月**日

第二篇:

大四实习生代表发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

很荣幸站在这里代表我们杭州师范大学初教院072班的12位实习生发言。

转眼我们已经是大四的学生,迎来了我们真正意义上的一次,也是最后一次实习。

在这秋高气爽的金秋之际,我们来到了胜蓝小学。

走进学校的大门,我们看到了一个绿树成荫、花木扶疏、小桥流水,环境恬静优美的校园,学校的每一位教师、每一位学生都让我们发自内心的喜爱。

“踏踏实实干事,堂堂正正做人”是学校的校训,“信息智能化校园、体育传统项目射击、草根社团”是学校的办学特色。

学校以小班化教育为基本教学组织形式,力争“让每一个孩子都得到赏识,让每一个孩子都获得成功。

”能够来到胜蓝小学实习,我们倍感荣幸。

非常感谢学校给我们提供了这样一个良好的实践平台,让我们有机会来到胜蓝学习,学习如何上好一节课,学习如何管理一个班级,学习如何与孩子们快乐的相处,学习如何才能成为一名合格的准教师。

在这里,我代表所有实习生承诺,在校期间,我们会认真的向各位老师学习,工作认真负责,对学生关心爱护并积极参加学校组织的各项活动,遵守学校的一切规章制度,严格要求自己。

我相信在这三个月的实习实践中,我们一定能认真的完成实习工作,度过一段难忘而美好的实习时光。

谢谢大家。

第三篇:

实习生代表发言稿

实习生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

我是来自教育学院新疆双语骨干教师培训班的实习教师努尔兰。

热合曼,很高兴代表实习教师站在这里发言。

首先,请允许我对给ji予我们实践锻炼机会,给我们提供良好的生活工作环境的北京理工大学附属中学表示深深的感谢。

对给予我们帮助与指导的老师初一

(2)班的班主任刘金吴老师,初一(3)班的班主任李清安老师,初一(6)班的班主任谭艳姝老师,初一(8)班的班主任沈洪博老师,初二

(2)班的班主任刘峥嵘老师,初二(4)班的班主任高艳芬老师,初二(8)班的班主任胡旭老师以及专业指导老师顿继安老师、周主任、毕晓光老师和张德宝老师表示由衷的感谢,谢谢你们!

光阴似si箭,日月如梭suo。

转眼间,为期7周的实习工作就这样结束了。

在北京理工大学附属中学实习的第一天,我们有了来到自己家的一种温暖的感觉。

在这样的环境里,我们得到了千载难逢的好机会,在这样的学校里实习,实在是不容易。

来到实习地后,学校给我们指定了学科指导老师和班主任老师。

在他们的带领下,我们全心全意投入到实习中,自觉遵守学校规章制度,尽力配合学校的安排部署。

实习期间,指导老师让我们感受到不怕苦,不怕累的精神。

在指导教师的帮助下,谦虚学习指导教师和其他教师的先进教学方法,认真参与教学教育活动,提高自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好基础。

下校实践是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用于实际,同时也是对自己从事双语教学能力的学习语言的一次大检验。

从4月14日至今共7周时间。

在教学工作方面,认真听课,仔细备课,用心修改教案,虚心听取任课老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在担任副班主任期间,积极负责,与学生形成良好的师生关系,热心真诚地面对每一位学生。

尊重他们,深入细致了解他们。

下面我谈谈自己的一点实习心得体会。

实习期间我们都讲了一次新课,老师们讲课之前让我们上课前做好各项准备工作。

比如说:

怎么听课,怎么写教案,怎么备课,然后怎么授课、总结、批改作业。

我们按照指导老师的要求认真备课,听取任课老师的意见,用心修改教案。

实践中了解了学生的学习情况,针对不同学生的特点进行教学,上课时,虽然我们的表达能力不太好,但是我们发现了,附中的学生喜欢我们。

从他们的话语和对我们的敬礼中,我们感受到了尊重和责任。

在他们那里,我们获得了成就感,我可以断定,我们的实习有收获。

当然这种收获和成就感,与各位指导老师的帮助是分不开的。

在班主任工作中,我们与学生形成良好的师生关系,热心真诚地面对学生,尊重他们,深入细致地了解他们。

在初一年级各位的班主任老师的指导下,取得了一定效果。

通过7周以来与学生的接触,我也有一些感悟:

首先,在班级管理中,班主任要培养好班干部,这对班级管理有着多方面的作用。

既锻炼了学生的管理能力,也能够对班级起到监督的作用,同时也分担了班主任的工作负担与压力。

其次,对那些调皮的学生,更需要的是老师对他们的关注、沟通、关心。

在班主任工作方面我最大的感受是,老师用爱来关怀他们就像爱自己的孩子一样,平等对待他们。

实习期间的收获与感悟是说也说不完的,我们只能感叹实习的时间太短,时间过得太快,我们的锻炼还非常不够,但我们会珍惜在这实习期间获得的宝贵经验,它会成为我们以后工作上的宝贵财富。

尽管实习已经结束,但是新疆班的学员和北京理工大学附属中学的师生友情刚刚开始。

在实习中,我们的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身的各方面的修养。

最后对北京理工大学附中的每一位教职工表示深深地感谢。

祝愿大家身体健康,工作愉快!

努尔兰。

热合曼

XX-5-22

第四篇:

社工实习生代表发言稿

政法学院社会工作专业

实习生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是10社工班的班长黄文房,能代表社工班的实习生在此发言,我感到十分荣幸。

首先,我要代表所有社工班的同学,感谢学院领导和各位指导老师对我们的指点和辅导;感谢各个实习单位,为我们班的同学提供了实践锻炼的平台;同时,也请同学们感谢自己,是自己的坚持和努力,给自己带来了成长。

我选择的实习形式是自主实习。

所在的实习单位,位于广东省广州市。

广州市,主要以项目性质见诸于社工专业服务领域,而项目服务中又以家庭综合服务中心为主流,企业社工和工会购买设点服务也在逐渐起步发展中。

我前大半段时间,所在的工作点,凤阳站,即是广州市为数不多的工会社工服务点之一。

最后两周,由于机构的需要,调回了机构的总部协助工作。

社会工作是一项专业的助人工作,它要求从业者不仅自身要有丰富的学科知识,更需要实务技巧的学习与实践。

在前面三年的理论知识学习过程中,我也做过很多志愿服务工作,如:

民族医院义工、三十五中校外辅导员、关爱农民工子女项目组等,工作对象包括老人以及中小学生。

从这些志愿工作中,我充分意识到,专业技巧的举足轻重和自身专业技能严重匮乏的这一鲜明对比,因而我希望能有更多的机会去实践、去学习,去将理论与实践相结合,认识和掌握理论知识的实践意义以及掌握更多的技巧性知识。

此次实习是一次新的尝试。

接触专业社工机构,介入异地务工人员的个案工作、接触小朋友的小组工作以及协助服务点组织其他大小型活动等,这些都不仅仅是个案、小组等相关理论的实践,更是实务技巧的学习和锻炼。

记得某位前辈说过:

“岗位上的一线社工所做的服务,未必会比在校的大学生专业。

”这句话有一定的道理,因为目前从事社工的工作者中,相当部分都是非科班出身的。

但是,毕竟大学生在校园里学到的东西都是比较理论化,且有限的,必须在实践中,才能得到真正领悟和巩固。

所以,我们仍要放下架子去谦逊地学习、实践、再学习、再实践,才能得到专业的成长、自我的成长。

于每一个人而言,学习,都应该是一个长期坚持的课题。

1/2

社会工作是一门讲究实践性、实务性的专业,很多理论、技巧都需在实践中才能深有体会,才能更好把握。

这次实习,学到了很多,也领悟了很多,贵在消化。

积跬步,方可行千里。

以后的路还很长,还需要寻找更多的机会去锻炼自己,去完善自己。

在这两个月的时间里,我们学到了许多书本上没有的知识。

每一个人也都有了自己的收获!

这段日子里,经历的酸甜苦辣,都将是我们今后走向工作岗位后的一笔财富。

最后,我谨代表10社工班的实习生,再次感谢各位领导和老师,并祝愿领导和老师们工作顺利,身体健康,阖家幸福!

谢谢大家!

2/2

第五篇:

实习生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

能代表在张掖四中进行教育实习的36名实习生在此发言,我感到十分荣幸。

首先,我代表所有实习生对张掖四中表示最衷心的感谢,感谢张掖四中的各位领导,能够欣然接受学院委托,为我们在座的这么多学生提供教育实习机会,并为此进行了精心的安排;感谢负责指导实习生教学及班主任工作的各位老师,三个多月来对我们不间断的悉心培养,向我们传授了宝贵的教学和管理的方法、经验和心得;感谢张掖四中所有关心、指导和帮助过我们的老师及其他工作人员,正是因为有你们的默默支持,我们的教育实习才能得以如此顺利的开展。

同时,也感谢河西学院的各位领导、宋老师,对我们的教育实习付出的许多心血。

回顾这段教育实习经历,有太多的形容词可以来形容,全面、充实、忙绿、快乐、感动、依依不舍。

在这过程中,我们每个实习生都受益匪浅。

我们深切意识到,教育是如此伟大的一项工作,作为人类灵魂的工程师,其使命、责任是何等的崇高!

我们深刻体会到,作一名合格的教师,能够胜任日常教学工作,又是多么的不易,不仅要求自身具备扎实的专业知识功底,还必须系统掌握各种教学方法,技能要成熟,经验要丰富。

这正是我们在实习过程中一直追求的目标。

老师对我们具体而细致的指导,使我们朝这一目标前进的速度大大加快。

我们真切感受到,要做好一名教师,需要充满爱和激情,拥有耐心和毅力,充分地理解和尊重学生,用学生心灵深处的能源,照亮学生的精神世界。

对于我们实习生来说,教师生涯才刚刚起步,实习过程中的所学、所感、所思、所悟,都将成为我们今后专业成长的宝贵财富。

实习工作让我们收获颇多。

在教学方面,面对从理论到实战演练,初上讲台的我们刚开始是青涩的,但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思,我们也渐渐适应这七尺讲台。

我们认真对待每一次上课,也珍惜每一次上讲台的机会。

备课的时候,我们总是自己先通过各种手段去理解文本,整理好思路,再小组讨论,指出互相间存在的不足,经过改进后再进行试讲。

这当中,我们的指导老师们总是悉心地给我们提出好的建议。

当然,尽管经过前面的层层改进,实际上课的时候有时也会出些状况,从刚开始的慌乱到后来也能稍稍应付自如。

一路过来,大家都有明显的提高。

课后,我们也及时组织评课。

评课是帮助我们提高最重要的环节,我们的指导老师们在给我们适当的肯定与鼓励之外,总是不厌其烦地指出我们需要改进的地方,这无疑是我们成长最好的养料!

在班主任工作方面,从督促学生早自习、跟(收藏好范文,请便下次访问)操、监督眼保健操、随班听课等日常细微工作中就学到了很多。

怎么跟学生交流,用什么样的方式可以获得学生的信服,这可是一门很深的学问。

在班主任指导老师的悉心指导和帮助下,我们对于班级工作有了很深的了解,能够和学生很好的相处。

在这三个多月时间里,我们学到了许多书本上没有的知识。

每一个人也都有了自己的收获,收获了心中的那份经历

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