电工安全触电急救基本操作.docx
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电工安全触电急救基本操作
电工安全触电急救基本操作.
项目目的：
了解触电急救知识及掌握各种急救方法。
项目内容：
发现人身触电事故时，根据触电者具体情况，采取相应的急救方法进行抢救。
相关知识点析
一、触电急救常识
众多的触电抢救实例表明，触电急救对于减少触电伤亡是行之有效的。
人触电后，往往会失去知觉或者出现假死，此时，触电者能否被救治的关键，是在于救护者是否能及时采取正确的救护方法。
实际生活中发生触电事故后能够实行正确救护者为数不多，其中多数事故都具备触电急救的条件和救活的机会，但都因抢救无效而死亡。
这除了有发现过晚的因素之外，救护者不懂得触电急救方法和缺乏救护技术，不能进行及时、正确地抢救，是未能使触电者生还的主要原因，这充分说明掌握触电急救知识的重要性。
当发生人身触电事故时，应该首先采取以下措施：
l）尽快使触电者脱离电源。
如在事故现场附近，应迅速拉下开关或拔出插头，以切断电源；如距离事故现场较远，应立即通知相关部门停电，同时使用带有绝缘手柄的钢丝钳等切断电源，或者使用干燥的木棒、竹竿等绝缘物将电源移掉，从而使触电者迅速脱离电源。
如果触电者身处高处，应考虑到其脱离电源后有坠落、摔跌的可能，所以应同时做好防止人员摔伤的安全措施。
如果事故发生在夜间，应准备好临时照明工具。
2）当触电者脱离电源后，将触电者移至通风干燥的地方，在通知医务人员前来救护的同时，还应现场就地检查和抢救。
首先使触电者仰天平卧，松开其衣服和裤带；检查瞳孔是否放大，呼吸和心跳是否存在；再根据触电者的具体情况而采取相应的急救措施。
对于没有失去知觉的触电者，应对其进行安抚，使其保持安静；对触电后精神失常的，应防止发生突然狂奔的现象。
二、急救方法
l）对失去知觉的触电者，若呼吸不齐、微弱或呼吸停止而有心跳的，应采用口对口人工呼吸法进行抢救。
具体方法是：
先使触电者头偏向一侧，清除口中的血块、痰液或口沫，取出口中假牙等杂物，使其呼吸道畅通；急救者深深吸气，捏紧触电者的鼻子，大口地向触电者口中吹气，然后放松鼻子，使之自身呼气，每5秒一次，重复进行，在触电者苏醒之前，不可间断。
操作方法如图1一8所示。
图1一8口对口人工呼吸法
a）使触电者平躺并头后仰，清除口中异物b）捏紧触电者鼻子，贴嘴吹气
2）对有呼吸而心脏跳动微弱、不规则或心跳已停的触电者，应采用胸外心脏按压法进行抢救。
先使触电者头部后仰，急救者跪跨在触电者臀部位置，右手掌置放在触电者的胸上，左手掌压在右手掌上，向下挤压3一4cm后，突然放松。
挤压和放松动作要有节奏，每秒钟1次（儿童2秒钟3次），按压时应位置准确，用力适当，用力过猛会造成触电者内伤，用力过小则无效，对儿童进行抢救时，应适当减小按压力度，在触电者苏醒之前不可中断。
操作方法如图1-9所示。
图l-9胸外心脏按压法
a）急救者跪跨在触电者臀部b）手掌挤压部位C）向下挤压d）突然放松
3）对于呼吸与心跳都停止的触电者的急救，应该同时采用“口对口人工呼吸法”和“胸外心脏按压法”。
如急救者只有一人，应先对触电者吹气3~4次，然后再挤压7一名次，如此交替重复进行至触电者苏醒为止。
如果是两人合作抢救、则社人吹撇｛尸人按压，吹气时应使触电者胸部放松，只可在换气时进行按压.
设备、工具和材料准备
（l）工具钢丝钳、木棒。
（2）仪表电话机。
（3）器材人体模型。
操作步骤
1）利用人体模型，模拟人体触电事故。
2）模拟拨打120急救电话。
3）迅速切断触电事故现场电源，或用木棒从触电者身上挑开电线，使触电者迅速脱离触电状态。
4）将触电者移至通风干燥处，身体平躺，使其躯体及衣物均处于放松状态。
5）仔细观察触电者的生理特征，根据其具体情况，采取相应的急救方法实施抢救。
例如，运用口对口人工呼吸法进行抢救时，首先应去除触电者口中的杂物；接着，急救者左手捏紧触电者鼻子，右手挤压其面颊两侧，使其嘴张开；然后急救者深吸空气，并大口吹入触电者口中；接下来，放松触电者鼻子，使其自己将肺中气体排出。
操作频率为每5秒钟一次，直至触电者苏醒，或救护车到来。
其他急救方法参照“相关知识点析，二”。
成绩评分标准（表1-4）
表1-4成绩评分标准
序号
主要内容
考核要求
评分标准
配分
扣分
得分
1
触电急救训练
掌握三种触电方法急救
1）采取方法错误扣20-40分
2）挤压力度、操作频率不合适扣10-30分
3）操作步骤错误扣10-30分
40
30
30
2
安全文明生产
能够保证人身设备安全
违反安全文明操作规程扣5-20分
备注
合计
100
教师
签字
年月日
项目3.1验电工具的使用
实训目的
熟练掌握低压验电器的使用方法；
了解高压验电器的使用方法。
实训项目
l、使用低压验电器对交流220V、110V、36V的电源进行检测；
2、使用低压验电器对直流110V、24V的电源进行检测；
3、学会判别交直流电的方法。
实训器材
（1）工具低压验电器、高压验电器、绝缘手套、绝缘靴。
（2）器材控制变压器、直流稳压电源。
知识概述
一、低压验电器
低压验电器又称为电笔，是检测电气设备、电路是否带电的一种常用工具。
普通低压验电器的电压测量范围为60—500V，高于500V的电压则不能用普通低压验电器来测量。
使用低压验电器时要注意下列几个方面：
l）使用低压验电器之前，首先要检查其内部有无安全电阻、是否有损坏，有无进水或受潮，并在带电体上检查其是否可以正常发光，检查合格后方可使用。
如图3-1所示
图3一l低压验电器的结构
2）测量时手指握住低压验电器笔身，食指触及笔身尾部金属体，低压验电器的小窗口应该朝向自己的眼睛，以便于观察，如图3一2所示。
3）在较强的光线下或阳光下测试带电体时，应采取适当避光措施，以防观察不到氖管是否发亮，造成误判。
4）低压验电器可用来区分相线和零线，接触时氖管发亮的是相线（火线），不亮的是零线。
它也可用来判断电压的高低，氖管越暗，则表明电压越低；氖管越亮，则表明电压越高。
5）当用低压验电器触及电机、变压器等电气设备外壳时，如果氖管发亮，则说该设备相线有漏电现象。
图3-2验电器的手持方法
6）用低压验电器测量三相三线制电路时，如果两根很亮而另一根不亮，说明这一相有接地现象。
在三相四线制电路中，发生当单相接地现象时，用低压验电器测量中性线，氖管也会发亮。
7）用低压验电器测量直流电路时，把低压验电器连接在直流电的正负极之间，氖管里两个电极只有一个发亮，氖管发亮的一端为直流电的负极。
8）低压验电器笔尖与螺钉旋具形状相似，但其承受的扭矩很小，因此，应尽量避免用其安装或拆卸电气设备，以防受损。
二、高压验电器
高压验电器又称高压测电器，其结构如图3一3所示。
图3一310kV高压验电器的结构
使用高压验电器时要注意下列几个方面：
l）高压验电器在使用前应经过检查，确定其绝缘完好，氖管发光正常，与被测设备电压等级相适应。
2）进行测量时，应使高压验电器逐渐靠近被测物丢体，直至氖管发亮，然后立即撤回。
3）使用高压验电器时，必须在气候条件良好的情况下进行，在雪、雨、雾、湿度较大的情况下，不宜使用，以防发生危险。
4）使用高压验电器时，必须戴上符合要求的绝缘手套，而且必须有人监护，测量时要防止发生相间或对地短路事故。
5）进行测量时，人体与带电体应保持足够的安全距离，10kV高压的安全距离为0.7m以上。
高压验电器应每半年作一次预防性试验。
6）在使用高压验电器时，应特别注意手握部位应在护环以下，如图3-4所示。
图3-4高压验电器的握法
实训内容
1）根据电源电压高低，正确选用验电工具。
2）采用正确的方法握持验电器，使笔尖接触带电体。
3）仔细观察氖管的状态，根据氖管的亮、暗判断相线（火线）和中性线（零线）；根据氖管的亮、暗程度，判断电压的高低；根据氖管发光位置，判断直流电源的正、负极。
注意：
高压验电器的使用应在变电房中进行，使用方法参照“相关知识点析，二”。
成绩评分标准（表3一l）
成绩评分标准（表3一l）
序号
主要内容
考核要求
评分标准
配分
扣分
得分
1
低压验电器的使用
熟练掌握低压验电器和高压验电器的使用方法
1）使用方法错误扣10-20分
2）电压高低判断错误10-20分
3）直流电源极性判断错误10
50
2
高压验电器的使用
50
3
安全文明生产
能够保证人身、设备安全
违反安全文明操作规程扣5-10分
备注
合计
100
教师签字
年月日
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