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儿童画兴趣小组活动计划一学期.docx

儿童画兴趣小组活动计划一学期

儿童画兴趣小组活动计划 2015—2016年度第一学期

一、指导思想:

儿童画小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下:

二、学生情况分析:

本学儿童画兴趣小组的成员共40人,来自3年级,他们通过前2年美术课的学习,已经有了一定的美术基础知识和绘画的技巧,并且由于年龄基本相同差距不大,创造性较好,所以可以创造出很多奇思妙想的作品,但是由于是低年级学生,自律能力还比较差,注意力不容易几种,课堂上起来比较有难度,因此,让学生多做教师少讲。

三、活动设想:

通过小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

(一)、教学目标任务:

 

1.使学生了解一些简单的儿童画常识知识,(儿童画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2.以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3.给学生自己创作作品的时间和空间。

4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

四、活动措施:

(1)儿童画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定儿童画基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加儿童画学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办全校性的儿童画作品展览会,展示学生的学习成果。

五、活动目标:

1、 通过儿童画兴趣小组的活动,使学生的儿童画特长得到更好的发展,进一步了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

2、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

六、训练时间:

双周周四下午第三节课

七、活动地点:

双周四下午第三节课美术教室1

八、活动内容安排:

1、墙外的世界

2、青蛙的诞生 

3、神奇的孔雀

4、 神奇的三角形

5、神奇的交通工具1

6、神奇的交通工具2

7、一根羽毛的联想

8、小鸡诞生

 

铜山区新区实验小学儿童画兴趣小组活动记录

时间

第二周

地点

美术教室1

活动人员

儿童画小组成员

 

 

 

墙外的世界

教学目的:

1、联想墙外的空间世界,训练想像力。

2、学习城墙的画法、相邻色的处理方法。

教学过程及方法:

1、引导学生去观察或想像站在一围墙外或内(备有围墙或城墙的图片更好),先观察墙砖的排列方向及方式.再观察城墙的色彩、每块砖之间色彩相似而有变化.有的深些,有的明亮些。

2、画城墙,可用深色或浅色线条画出外墙的轮廓和砖块,注意墙上线条可以加粗些、颜色随意(不要用黑色)、砖墙一般以咖啡色或灰蓝色为主调。

每块砖色彩相似又各不相同以深纯色系如蓝、紫、红色等调入,比例可以变化,然后以咖啡、橙、土黄色或灰色统一色调,砖块间线条如在上色过程中被覆盖了,需再添加。

3、框内景色可以自由想像,可以是现实世界或非现实世界,例如可以一个窗是水底世界,一个是太空景,或一个是窗外景,一个是室内景。

各个窗框可以单独一景,也可以有联系。

4、围墙前后可以添加人物、动物、昆虫,可以夸张变形,环境背景自由配置。

 

铜山区新区实验小学儿童画兴趣小组活动记录

时间

第四周

地点

美术教室1

活动人员

儿童画小组成员

 

 

 

青蛙的诞生

教具准备:

油画棒、图画纸、青蛙图集、课件

教学目的:

1、观察大自然中生命的诞生,演变过程。

2、学会色彩的运用,注意主体与背景关系。

教学过程:

l、到溪间或水池边,与小朋友一起观察青蛙的生活圈,从卵子、蝌蚪到青蛙,或者一起观看图集。

2、一只青蛙从圆圆的卵子开始。

3、现实世界中蝌蚪很微小,少儿在作画过程中要大胆、夸张。

先画卵子,外加薄膜,部分卵子画成椭圆形,部分画上后腿,再加两只长大的青蛙,背景添加水草、石头和水纹等。

4、色彩处理:

卵子以多个深纯色系互混成重色(接近黑色效果,避免使用黑色)外膜用先绿后粉色互混法,青蛙用深绿色加蓝或青色等,后再添加斑纹斑点,注意背景水草虽然也是绿色,为避免与青蛙雷同,利用冷暖对比法,水草可偏向黄色或蓝色,石头以咖啡色系为主,水底背景以短水纹曲线粉色互混法处理。

铜山区新区实验小学儿童画兴趣小组活动记录

时间

第六周

地点

美术教室1

活动人员

儿童画小组成员

 

 

 

 神奇的孔雀

教学目的:

通过观察孔雀的特征,掌握孔雀最美的姿态,创作一幅新造型、新色彩、有个性的孔雀图画。

教学过程:

l、准备孔雀图集,一起观察孔雀特征。

2、引导学生创作一只更美的孔雀。

3、油画棒处理方法:

直接以油画律依次画出头冠、眼睛、颈部、身体羽毛等。

羽毛色彩可以依据个人喜爱设计,鼓励多使用混色方法,但不要混得太多,否则色彩会变得混浊。

水粉色处理方法:

以水粉笔直接起稿,完成后可依据个人喜好设计色彩。

在调色板上调好色彩,适当将纯色调节为复色,起稿线保留与否都可以。

身体色彩可以某一色调或某一明度为主,尾部羽毛可用间隔混色法处理,每根羽毛色彩可以稍为不同,产生微妙变化。

4、背景也可自由设计。

适当添加一些景物,如树、栏杆、远山等。

 

 

铜山区新区实验小学儿童画兴趣小组活动记录

时间

第八周

地点

美术教室1

活动人员

儿童画小组成员

 

 

 

 神奇的三角形

教学目的:

1、从随意造型到有逻辑思维造型.锻炼思考能力、组织能力。

2、学习色彩的对比手法的运用。

教学过程:

1、直接用水粉颜料(多加水)在画纸的任意位置画一个小三角形,延长三边直线到画纸边缘,然后随意切割多块不规则形状的大块面,逐步有意识地切割成大小不一、方向不同的三角形。

2、色彩分区处、理法:

向上的三角形可利用深色(明度较低),不含白色、粉色的纯色系的颜色间相互调配成一种新色彩涂上画纸。

要求每个三角形色彩不同.鼓励大胆调配(小秘决调配2-3种颜色,调配过多色彩会变得混浊);向下的三角形集中用浅色(明度较高)调配,也可以加人少量粉色、白色,每个三角形色彩不同。

向上和向下三角形色彩成为对比关系。

3、装饰方法:

待颜料干透后,添加直线、曲线、点进行装饰。

明度较低的深色三角形用明度较高的浅颜色进行添加(小秘诀:

颜色浓些,少加水),明度较高的浅色三角形运用明度较低的深颜色进行添加。

铜山区新区实验小学儿童画兴趣小组活动记录

时间

第十周

地点

美术教室1

活动人员

儿童画小组成员

 

 

 

 神奇的交通工具1

材料:

油粉彩、4开或8开画纸。

教学目的:

从简单的形体,联想创造新型的交通工具,激发想像力、创造力。

教学过程及方法:

1、先画出基本形,然后展开想像,通过对基本形进行添加、构造、配置,可加入多种交通工具元素,综合设计一款未来新时空的交通工具,可以具有穿梭水、陆、空的功能;内部可配置驾驶员、电脑零件、各式工作间……、背景可自由配置一个新奇的环境。

2、直接用油粉彩起稿,然后以线描方式描绘、注意色彩要混调成为复色,但温混调次数不要过多,以免变混浊。

注意色彩冷暧关系,利用对比法(明暗、彩度、冷暖、色相)表现主次前后。

另外注意白色、粉色勿使用过量。

教学要点:

不设标准范画,也无需标准答案。

但运用色彩时要注意“色彩”语言能否交待清形象。

同时利用“色彩”手段,增添画面的美感。

本课题也可以以线条表现。

 

铜山区新区实验小学儿童画兴趣小组活动记录

时间

第十二周

地点

美术教室1

活动人员

儿童画小组成员

 

 

 

神奇的交通工具2

材料:

油粉彩、4开或8开画纸。

教学目的:

从简单的形体,联想创造新型的交通工具,激发想像力、创造力。

教学过程及方法:

1、先画出基本形,然后展开想像,通过对基本形进行添加、构造、配置,可加入多种交通工具元素,综合设计一款未来新时空的交通工具,可以具有穿梭水、陆、空的功能;内部可配置驾驶员、电脑零件、各式工作间……、背景可自由配置一个新奇的环境。

2、直接用油粉彩起稿,然后以线描方式描绘、注意色彩要混调成为复色,但温混调次数不要过多,以免变混浊。

注意色彩冷暧关系,利用对比法(明暗、彩度、冷暖、色相)表现主次前后。

另外注意白色、粉色勿使用过量。

教学要点:

不设标准范画,也无需标准答案。

但运用色彩时要注意“色彩”语言能否交待清形象。

同时利用“色彩”手段,增添画面的美感。

本课题也可以以线条表现。

铜山区新区实验小学儿童画兴趣小组活动记录

时间

第十四周

地点

美术教室1

活动人员

儿童画小组成员

 

 

 

一根羽毛的联想

教学目的:

培养创造能力。

只提供一个视觉元素,让孩子发挥联想,延续画面的故事。

教学过程:

1、送每人一根羽毛,观察羽毛的构造、色彩,与孩子们讨论羽毛的来源、用途和故事情节。

例如一群鸟儿在天空飞过,掉了数根羽毛下来;非洲部落酋长头上插满了羽毛装饰;少女戴的用羽毛做的发夹、耳环、项链……用羽毛做—件玩具、一件装饰品……从一根羽毛引发奇思异想,为羽毛创造—个新环境。

2、色彩处理:

着重介绍羽毛的画法,先画出羽毛的中轴线,微微弯曲,每根羽毛以某色调为主,从中学会色调的控制。

以红色羽毛为例,以多种红色或相似色(如红、橙、紫、咖啡色),以间隔形式下笔,主要控制在红色调范围内。

对年龄较大的孩子,可多介绍一种钉头鼠尾的形式下笔,会产生不同效果3、孩子依据自己的意愿将羽毛粘贴在适当位置。

铜山区新区实验小学儿童画兴趣小组活动记录

时间

第十六周

地点

美术教室1

活动人员

儿童画小组成员

 

 

 

小鸡诞生

教学目的:

1、认识鸡孵化过程,了解生命的诞生。

2、大胆想像小鸡在鸡蛋里的情况。

教学过程:

1、有条件到农场、或买些鸡蛋,还可以准备图集,与学生一起观察小鸡孵化的过程:

2、引导学生联想小鸡未残破鸡亮时,在蛋里究竟干什么?

大胆设想,发挥广阔的想像力,小鸡可能是睡觉、可能是练习跑步、可能是与另一只小鸡聊天……

3、直接以油画棒画出多只鸡蛋,有前有后。

设计鸡蛋内小鸡的不同动态;同时可以画有些小鸡已急不可待冲破蛋壳。

背景可画母鸡继续孵蛋,鸡爸爸焦急地看着小鸡出世,再画干草堆、鸡屋……

4、鸡蛋和小鸡身体色彩可自由配置,但要注意调匀。

以对比色为好,例如小鸡调成暖色调,鸡蛋可以冷色调配置,但对比力度强弱不明确规定,让学生在绘画过程中培养分析能力和感觉能力。

背景干草堆用各种颜色的线条来表现,整体色调与鸡蛋颜色形成对比。

母鸡也可以画出装饰花纹。

小学儿童画兴趣小组活动总结 2015—2016年度第一学期

 

在美术兴趣小组画展顺利开放的同时,本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。

本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。

其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。

具体总结如下:

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。

在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。

摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。

在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

加强教学中师生的双边关系。

既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。

本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

 

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