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摩擦力习题

绝密★启用前

2019-2020学年度?

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?

学校9月月考卷

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

11．如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是

A．木块B受到的摩擦力大小一定等于FB．木块A受到B的摩擦力方向竖直向上

C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mgD．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大

【答案】C

【解析】

【详解】

A．对B进行受力分析可知，B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，因此，木块B受到的摩擦力大小等于B的重力，为mg，其大小与F无关，故A说法错误；

B．B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，故木块B受到的摩擦力方向竖直向上，因为A受到B的摩擦力与B受到A对它的摩擦力是一对相互作用力，故木块A受到B的摩擦力方向为竖直向下，故B说法错误；

C．把AB看成一个整体，其在竖直方向上受到的重力与墙面的摩擦力是一对平衡力，故木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg，故C说法正确；

D．若增大力F，木块仍保持静止状态，重力与摩擦力仍平衡，所以木块B受到的摩擦力不变，故D说法错误。

12．如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5N的力F沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。

下列说法中错误的是（　　）

A．乙对丙的摩擦力为5NB．甲对乙的摩擦力为5N

C．桌面对甲的摩擦力为5ND．桌面受到的摩擦力为5N

【答案】A

【解析】

【详解】

A．由题可知，甲、乙、丙都保持静止；以丙为研究对象，丙没有相对运动的趋势，所以乙对丙没有摩擦力，故A错误，符合题意；

B．以乙为研究对象，在水平方向上乙受到向右的拉力，则甲对乙一定有向左的摩擦力，乙才能静止，则甲对乙摩擦力f＝F＝5N，故B正确，不符合题意；

CD．将甲、乙、丙三个物体看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用；由题意知，向右的拉力F与桌面对甲水平向左的摩擦力f相互平衡，所以桌面对甲的摩擦力f′＝F＝5N，又因为物体间力的作用是相互的，所以桌面受到的摩擦力也为5N，故CD正确，不符合题意。

13．如图所示，木块A与小车在水平地面上一起向右运动，各接触面均粗糙，下列说法正确的是（）

A．木块A和小车的总重力与地面对小车的支持力是一对平衡力

B．木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是一对相互作用力

C．若小车突然加速时，木块A受到平衡力的作用

D．若木块A随小车一起向右做匀速直线运动，木块A受到向右的摩擦力

【答案】A

【解析】

【详解】

A．木块A和小车的总重力与地面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，所以是一对平衡力，故A符合题意；

B．木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是作用在同一个物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故B不符合题意；

C．若小车突然加速时，木块A由于具有惯性会保持原来的运动状态不变，会有相对于小车向左运动的趋势，故木块A在水平方向上会受到与相对运动趋势相反（即水平向右）的摩擦力，此时木块A处于非平衡状态，故受到非平衡力的作用，故C不符合题意；

D．若木块A随小车一起向右做匀速直线运动，木块A与小车之间没有相对运动的趋势，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用，故D不符合题意。

14．如图（甲）,物体甲重20N,被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。

如图（乙）,物体乙重60N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。

则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解析】

【详解】

以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以：

以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以：

故BCD项不符合题意，A项符合题意。

15．如图所示用弹簧测力计拉动运动鞋在粗糙程度不变的水平地面上向右做直线运动，以下说法中正确的是（）

A．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是运动鞋受到的摩擦力

B．地面对运动鞋的支持力和运动鞋的重力是一对相互作用力

C．若弹簧测力计的示数为3N，此时运动鞋受到的摩擦力不一定为3N

D．如果拉力大小改变，摩擦力大小也会改变

【答案】C

【解析】

【详解】

A．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是运动鞋对弹簧测力计的拉力，故A不符合题意；

B．地面对运动鞋的支持力和运动鞋的重力都作用在运动鞋上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B不符合题意；

C．弹簧测力计拉动运动鞋在粗糙程度不变的水平地面上向右做直线运动，不一定做匀速直线运动，所以，若弹簧测力计的示数为3N，此时运动鞋受到的摩擦力不一定为3N，故C符合题意；

D．木块在粗糙程度相同的水平桌面上运动时，压力一定，接触面的粗糙程度一定，拉力大小改变时，摩擦力大小不变，故D不符合题意。

16．如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）

A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等

B．木块m受到方向向左的摩擦力

C．木块M受到的重力和桌面对木块M的支持力是一对平衡力

D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒

【答案】A

【解析】A、木块M水平向左做匀速直线运动，水平方向上木块M受到向左的拉力F和地面对M向右的摩擦力，它们是一对平衡力，所以水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等．故A正确；

B、M和m一起向左做匀速直线运动，M和m之间没有发生相对运动也没有运动趋势，所以m与M之间没有摩擦力，两者处于相对静止状态，故以木块M为参照物木块m是静止的，故B错误；

C、木块M受到竖直向下的重力、m对M的竖直向下的压力和地面对M竖直向上的支持力，竖直方向上这三个力平衡，所以木块M受到的重力和地面对木块M的支持力不是一对平衡力．故C错误；

D、原来m随M一起运动，若突然撤去水平拉力F，M由于摩擦力停止运动；木块m的下部由于摩擦力随M停止运动，而上部由于惯性将保持原来的运动状态，所以木块m向左倾倒．故D错误．

故选A．

【点睛】此题考查的是我们对力的平衡、摩擦力的产生及其方向的理解和应用．解答摩擦力问题时注意：

物体间有摩擦力时别忘了分析，没有摩擦力时别乱分析。

18．有关摩擦力的说法正确的是（）

A．物体运动时受摩擦力，静止时不受摩擦力

B．摩擦力的大小与物体的重力大小有直接关系

C．物体运动时的摩擦力一定比静止时小

D．物体运动时受摩擦力的大小与所受压力大小和接触面光滑程度有关

【答案】D

【解析】

【详解】

A．用力推箱子，箱子不动，虽然箱子静止，但其受静摩擦力的作用；故A错误；

B．静摩擦力大小与外力有关，滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的重力无关，故B错误；

C．物体静止时，物体所受的摩擦力可能为零，所以运动时受摩擦力不一定比静止时小，故C错误；

D．滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，故D正确．

21．关于汽车所涉及的物理问题，下列说法错误的是（）

A．汽车的底盘质量都较大﹣﹣﹣可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的稳度

B．汽车前进的动力﹣﹣﹣地面对主动轮的摩擦力方向向后

C．汽车急刹车（减速）时，司机踩刹车﹣﹣﹣力是改变物体运动状态的原因

D．汽车简单机械的应用﹣﹣﹣方向盘、车轮都是轮轴

【答案】B

【解析】

【详解】

A．汽车的底盘质量都较大，﹣﹣﹣﹣可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的稳度，说法正确不符合题意；

B．汽车前进的动力﹣﹣﹣地面对主动轮的摩擦力方向向前，B说法错误，符合题意；

C．汽车急刹车（减速）时，司机踩刹车﹣﹣﹣力是改变物体运动状态的原因，说法正确，不符合题意；

D．汽车简单机械的应用：

方向盘、车轮，都是轮轴，说法正确，不符合题意。

22．如图所示，用F＝12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为（）

A．5N，向左B．7N，向左C．7N，向右D．17N，向右

【答案】B

【解析】

【详解】

以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。

因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。

所以所受摩擦力为5N，方向向右。

以A为研究对象，A在水平方向受B物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用。

因为A做匀速直线运动，所以这三个力平衡大小相等。

所以物块A所受地面的摩擦力的大小为12N﹣5N＝7N，方向向左。

故ACD错误、B正确。

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

二、填空题

23．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N．

【答案】右12

【解析】

【详解】

弹簧测力计示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左．B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用处于静止状态，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小为3N，方向水平向右．根据力的作用是相互的，B会给A一个向左的摩擦力，大小为3N，A匀速向右运动，所以A受B对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力和拉力F的作用，由力的平衡条件可知，地面对A的摩擦力f=15N-3N=12N，方向水平向左．

24．如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0－t1时间木块静止，t1时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态．计算机对数据技术处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：

实验中，在0－t1过程中，当用F＝5.3牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛，在t1－t2过程中，当用F＝5.2牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛,木块在t2时刻后所受摩擦力大小为_____牛．

【答案】5.35.15.1

【解析】

【详解】

由题知，0-t1时间木块静止，处于平衡状态，所以木块所受的拉力与木块所受的静摩擦力平衡，即

。

由题知，木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态。

由图乙可知，当物体做匀速直线运动时，F=5.1N，所以木块所受的拉力与木块所受的滑动摩擦力平衡，因此

。

滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以在t1-t2过程中，f=5.1N。

34．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。

如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动；此时木块B所受的摩擦力为___________N；若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是___________N。

【答案】016

【解析】

【详解】

[1]由甲图知，木块A和B叠放在水平桌面上，当A向右匀速直线运动时，AB间没有相对运动，也不存在相对运动的趋势，木块B所受的摩擦力为0N；

[2]若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，将AB视为一个整体，物体AB与地面的接触面积改变，压力不变，接触面粗糙程度不变，所以物体AB受到的摩擦力不变，拉力都等于摩擦力，故拉力F2=F1=16N。

35．如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。

计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：

当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为_____N，tl-t2时间段内，木块的速度变化情况为：

_______（选填“变大”、“变小”或“先变大后变小”）。

【答案】5.35.1变大

【解析】

【详解】

[1]当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，由于木块静止，所以木块所受的拉力与静止木块所受的摩擦力平衡，由平衡条件得到f=F=5.3N；

[2]由乙图可知，当物体做匀速直线运动时，F′=5.1N，木块受到的滑动摩擦力f′=F′=5.1N，当F″=5.8N时，木块将做加速运动，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所受摩擦力大小不变，仍为5.1N；

[3]tl-t2时间段内，木块受到的拉力大于滑动摩擦力，物体做加速运动，木块的速度变化情况是变大。

37．小明用20N的水平推力推着重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为________N。

若小明将推力增大到30N，木箱受到的摩擦力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

【答案】20不变

【解析】

【详解】

[1]当物体在20N的作用下在水平面上匀速运动，根据二力平衡，则摩擦力为20N；

[2]当推力增大时，由于物体对地面的压力和粗糙程度都没变，则摩擦力大小不变。

40．重30N的物体，在15N的水平拉力作用下，在水平桌面上向右做匀速运动，物体受到的摩擦力的大小为_________N，方向________。

【答案】15水平向左

【解析】

【详解】

[1]物体在水平桌面上向右做匀速运动，处于平衡状态，受力平衡，所以物体受到的摩擦力等于拉力，大小为15N；

[2]摩擦力和拉力是一对平衡力，方向相反，即摩擦力方向水平向左。

41．小明用100N的力推着箱子在水平地面上做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力为_______；小红用60N的力帮小明一起推箱子，箱子受到的摩擦力为________；小明不再推箱子，箱子慢慢停了下来，小红仍用100N的力推箱子，此时箱子受到的摩擦力为___________。

【答案】100N100N100N

【解析】

【详解】

[1]当物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以推力与滑动摩擦力相等，大小都是100N.

[2]当推力增大后，与滑动摩擦力有关的两个因素都没有发生变化，所以滑动摩擦力大小不变，还是100N.

[3]小红仍用100N的力推箱子，箱子静止，处于平衡状态，此时箱子受到的摩擦力等于推力即推力为100N。

42．一个木箱静止放在水平面上，当木箱受到了50N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力____（选填“大于”、“小于”或“等于）50N；当水平推力增大到60N时，箱子恰好匀速运动，这时箱子在水平方向上受到的合力为_______N；当水平推力增大到80N时，木箱受到的摩擦力为_____N，此时物体将做加速运动。

【答案】等于060.

【解析】

【详解】

[1]箱子受50N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于50N；

[2]当水平推力增大到60N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于60N，在水平方向上受到的合力为零；

[3]当水平推力增大到80N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为60N。

43．如图甲所示，水平地面上有一长方体木块，小伟用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。

在0~1s内，木块受到______N的摩擦力，在3-5s内，木块受到____N的摩擦力，1~3s内物块受到的推力_____摩擦力（选填“<”、“>”或“="）

【答案】100200>

【解析】

【详解】

[1]由图像乙丙知道，在0-1s内，物体受到的推力为100N，处于静止状态，受到平衡力的作用，所以，受到了摩擦力作用，且摩擦力大小是100N；

[2]由图丙知道，在3-5s内，物体匀速直线运动，受到平衡力的作用，由图乙知道，此时推力是200N，所以，摩擦力的大小是200N；

[3]在1-3s时，推力是300N，物体在做加速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以，摩擦力也是200N。

故推力大于摩擦力。

三、作图题

45．木块静止在斜面上，如图所示，请画出此时木块所受力的示意图.

（____）

【答案】

【解析】

【详解】

过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过重心作垂直于斜面向上的支持力，如图所示：

51．如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G，及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）。

（_______）

【答案】

【解析】

【详解】

物体受到的重力G的方向竖直向下，滑动摩擦力f沿斜面向上，从重心开始沿重力和摩擦力的方向作出各力的示意图，如图所示：

53．如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）

（_____）

【答案】

【解析】

【详解】

如图所示重力作用在重心上，方向竖直向下，当小车A与正前方的墙碰撞时，由于物块B具有惯性要保持原来的运动状态向右运动，此时物块相对于小车向右运动，因此会受到向左的摩擦力。

四、实验题

56．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

（l）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。

（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是______（选填“正确”或“错误”），理由是____________。

次数

木块大小

接触面积S/cm2

摩擦力f/N

1

整块

150

1.5

2

三分之二块

100

1.0

3

三分之一块

50

0.6

【答案】匀速直线等于压力甲、丙错误没有控制压力大小相同

【解析】

【分析】

（1）根据二力平衡的条件分析；

（2）影响滑动摩擦力大小因素有两个：

压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；

（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，据此分析。

【详解】

（l）[1]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动；

[2]物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；

（2）[3]甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；

[4]研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；

（3）[5]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的；

[6]理由是没有控制压力大小相同。

57．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

（1）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：

在_____时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越_____；

（2）比较乙、丙两次试验，得出结论是：

________________；

（3）在丙图中，弹簧测力计示数

为1.6N，此时物体做匀速直线运动，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_____N。

【答案】压力相同大当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大1.6N

【解析】

【详解】

（1）[1][2]甲乙两图的压力相同，乙图比甲图接触面粗糙，所以可得在压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大；

（2）[3]乙、丙两次实验中接触面都是毛巾表面，故接触面的粗糙程度相同，而压力大小不同，所以可得在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；

（3）[4]物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，此时摩擦力等于拉力等于1.6N；在丙图中，弹簧测力计示数增大到2N，由于接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以摩擦力大小不变，仍为1.6N。

58．在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中，小明选取了如下实验器材：

长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。

（1）在此实验中，运用的研究方法是_____。

（2）开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍然静止，木块所受的摩擦力_____（填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）匀速直线拉动木块，弹簧测力计的示数如图甲所示，为_____N。

（4）在木块上放上一个砝码，然后匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数如图乙所示。

通过甲、乙两次实验得出的初步结论是_____。

（5）根据所提供的实验器材还可探究下列哪个实验_____

A．探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系

B．探究二力平衡的条件

【答案】控制变量法变大2在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大A

【解析】

【详解】

（1）[1]滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，要探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关，应控制接触面的粗糙程度和接触面积大小相同，只改变压力大小，要探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”时，应控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，即应用了控制变量法；

（2）[2]物体处于静止状态时，受到的是平衡力的作用，即摩擦力等于拉力，所以，当拉力逐渐增大时，摩擦力也增大；

（3）[3]由图知道，弹簧测力计的分度值为0.5N，示数为2N；

（4）[4]在木块上放上一个砝码，压力增大，弹簧测力计的示数增大，摩擦力也增大，所以可以得出：

然后匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数如图乙所示。

通过甲、乙两次实验得出的初步结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

（5）[5]实验中提供的器材有长木板、棉布、毛巾三种不同接触面材料，所以，还可以完成“探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”的探究，故A符合题意。

59．为了完成探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，小勇同学设计了如图所示的装置．

（1）在实验中小勇应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，这样便可根据________的知识得出拉力等于摩擦力，从而间接测出木块所受到摩擦力