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法律文书教程pdf

法律文书教程,pdf

篇一:

20XX年1月.pdf

试卷代号:

1073

中央广播电视大学20XX-20XX学年度第一学期"开放本科"期末考试座位号c口法律文书试题20XX年1月

|题号|一|二|三|四|总分|

|分数iiiiii

|得分|评卷人|i

ii一、单项选择题{本大题共6小题,每小题3分,共18分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个符合题目要求,请将其序号字母填写在题目括号内。

错选、多选或少选均不得分}1.在债查文书中,需要列举证据的法律文书是()。

a.立案报告书B.起诉意见书c.呈请破案报告书d.通缉令

2.在民事判决书的制作内容中,被称作民事判决书的灵魂,通常是衡量审判人员业务素

质高低和写作能力强弱的是(

a.叙述事实

c.判决理由)。

B.列明证据d.引用法律

3.在不予受理的民事裁定书中,当事人的称谓是()。

a.起诉人B.申请人和被申请人

c.原告和被告

4.辩护词不属于()。

d.上诉人

414a.诉讼文书c.律师事务所文书B.律师实务文书d.律师自用文书

5.针对原告、自诉人提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,井依据事实与

理由进行辩驳的法律文书是()。

a.上诉状B.答辩状

c.反诉状d.申诉书

6.可以委托他人办理公证的公证事项是(

a.个人学历B.遗嘱

d.收养关系c.生存

|得分|评卷人|

二、筒答题{本大题共3iJ、题,每小题4分,共12分}i

ii7.简述法庭演说词的概念。

8.民事调解书与民事判决书的区别有哪些?

9.讯问笔录的正文应依次写明哪些内容?

|得分|评卷人|

i

ii三、写作主题(50分}10.根据下列案情材料,按照《法律文书教程》中的要求,拟写一份民事上诉状。

2000年4月1~日,XX县XX村委会(以下XX村〉与XX机电厂(以下称XX厂〉签订《租用XX盐碱地经营养殖业合同?

(以下称养殖合同),将其所属的座落于XX的盐碱地220

亩出租给XX厂经营海水养殖业。

合同约定租赁期自2000年4月18日至20XX年4月18日

止共10年。

合同还约定了租金、土地管理费用、违约责任、期满土地、建筑物及其它财产的处

理方式等条款。

同日,双方将该合同提交XX县公证处公证。

合同签订后双方依约履行。

20XX年3月20日,XX机电厂与杨某达签订《承包经营合同?

,将其租赁地中的草虾池部

分转包给原告杨某达经营。

20XX年5月30日,杨某达与XX村又签订《草虾池部分面积改为

鲤池合同书?

(以下称鲤池合同书),约定z经研究同意草虾池部分面积改为鲤池,面积60亩,鲤

池基建投资一切资金费用由承包者自己负责,鲤池用地租金同草虾池在承包期内同等处理,草

虾池承包期满同意鲤池延长期限10年(即20XX年至2021年止〉。

415

20XX年,XX村以养殖合同至同年4月18日承包期限届满为由宣布将前述养殖池的承

包权属全部予以收回发包给其他村民,杨某达则提出按20XX年鲤池合同书继续履行,且对

20XX年鲤池合同书约定60商以外的草虾池享有优先承包权。

双方意见不一,遂发生争议。

20XX年4月,杨某达委托余律师向XX县人民法院提起诉讼。

20XX年9月8日,XX县

人民法院作出(20XX)X民二初字第41号民事判决书,认为:

XX村与XX机电厂签订合同后,

该合同履行期间,XX机电厂将其中部分标的物转包给原告杨某达经营的事实存在。

原告请

求确认20XX年5月30日其与被告XX村签订的《草虾池部分面积改为鲤池合同书》有效,但

提供的证据和所述的理由不足;被告主张该合同未经民主议定,应硕认无效,并提供了证人杨

XX的证词、证人吴XX、李XX、夏XX当庭的证言,证词及证言的证实符合客观实际。

据此

认定原告提供的20XX年5月30日合同书,该合同发包项目、方式、期限和条件,未经被告村委

会或村民代表大会民主议定,违反了民主议定原则,应确认无效。

判决确认原告杨某达提供的

《草虾池部分面积改为鲤池合同书》无效。

20XX年11月5日,余律师代理杨某达撰写民事上诉状,向XX市中级人民法院提起上

诉,要求二审法院撤销XX县人民法院(20XX)X民二初字第41号民事判决,同时确认杨某达

与XX村于20XX年5月30日签订的《草虾池部分面积改为鲤池合同书》合法有效,双方应继

续履行。

得分评卷入

四、写作辅题(20分)

11.根据下列案情材料,按照《法律文书教程》中的要求,拟写一份民事裁定书。

20XX年4月17日,原告侯XX(男,汉族,1968年9月出生)作为乙方与甲方(XX市XX

区XX乡XX村村委会)达成协议z一、甲方同意乙方临时占用集体土地,将自家的围墙拉起

来。

二、建在集体土地上的围墙,在村集体规划使用时无条件拆除,不给予任何补偿。

20XX年

原告诉称:

20XX年4月17日,原告经所在村委会同意修筑自家的院墙,同月27日,我购4月27日原告垒墙时,因被告路XX(女,汉族,1942年11月出生〉认为原告需要垒墙的位置,在被告宅基地使用证的出路上,阻止原告垒墙。

经衬委会调解未果,原告诉至XX人民法院。

买了水泥、石粉等材料,并准备动工垒墙。

这时,被告出来阻拦,不让施工,经村委会调解未果。

被告的行为侵害了我的利益,造成我的损失,要求法院判令:

1.被告立即停止侵权,排除妨害,416

并赔偿经济损失2760元。

2.被告承担本案诉讼费用。

被告辩称z原告所诉,本案不属于法院管辖范围,属于权属争议。

受诉法院认为,农村集体所有的土地依法属于村民集体所有,由村集体经济组织或村民委

员会经营、管理。

农村集体所有的土地依法用于非农建设的,应由县级人民政府登记造册核发

证书,确认建设用地使用权。

本案中,尽管原告出具的村委会协议允许建造临时围墙,但因建

造围墙属于非农建设用地范围,原告又未能提伊县级人民政府颁发的相关证书,故原告的主张

被告侵权于法无据,法院对其主张依法不予支持。

附z

《中华人民共和国土地管理法》第十一条规定:

"H·H·农民集体所有的土地依法用于非农业

建设的,由县级人民政府登记造册,核发证书,确认建设用地使用权。

.

417

试卷代号:

1073

中央广播电视大学20XX-20XX学年度第一学期"开放本科"期末考试

法律文书试题答案及评分标准

(供参考)

20XX年1月

7.法庭演说词是在法庭开庭审理案件的法庭论辩阶段的系统发育(2分),辩护人或代理人为了维护所代理的一方的合法权益而提出的理由和意见称为辩护词或代理(2词分〉。

一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分}l.B2.c3.a4.c5.B6.a二、筒答题{本大题共3小题,每小题4分,共12分}

8.民事调解书与民事判决书的区别有:

(1)适用的条件不同。

民事调解书是人民法院依法进行调解,促成当事人自愿、合法达成解决纠纷的协议而予以认可时适用的法律文书。

民事判决书则是人民法院对案件经过审理,就案件依法作出判决时适用的法律文书(1分)

(2).体

现的意志不同。

民事调解书是人民法院在合法的前提下,对当事人自愿达成的协议的确认,着

重体现了双方当事人的意志z民事判决书主要体现了人民法院依法行使的国家审判的权力。

分).(3)反映的内容及其文书格式不同。

民事调解书的格式较为简单F民事判决书的格式较为复杂、且内容详细(1分λ(的发生法律效力的时间不同。

民事调解书经双方当事人签收后,即具有法律效力;而一审民事判决书在送达当事人后并不立即生效,只有超过了法定的上诉期限,当事人不上诉的,才发生法律效力(1分)。

9.讯问笔录的正文应依次写明:

(1)第一次讯问时应当具体地详细地写明犯罪嫌疑人的基本情况(1分);

(2)记明侦查人员告知犯罪嫌疑人应有的诉讼权利和义务(2分);(3)记明案件事实(1分)。

三、写作主题(50分}

10.

(一)首部(5分〉

(1)标题。

居中写明"民事上诉状'气(1分〉

(2)当事人的基本情况;(2分)

418

篇二:

法律文书写作教程同步练习题库及答案(配套光盘)

第一章绪论

1.法律文书是指各写作主体依法处理各种诉讼、非诉讼案件时所写作的()具有法律效力或法律意义的文书。

2.广义的法律文书是指一切具有法律效力的或具有法律意义的文件、文书、公文的总称,它分为规范性的法律文书和非规范性的法律文书两大类。

3.狭义的法律文书属于非规范性的法律文书的范畴,如公安文书、检察文书、审判文书、监狱文书、律师文书、书状、仲裁文书、公证文书等。

4.法律文书学是指以法律文书的理论规范、写作规律和实际运作过程为研究对象,以法律文书的本质特征、标准范式、法律思维方式、写作原则与规律、写作规范与方法为研究内容,而形成的一门综合性的法律应用学科。

5.法律文书写作教程,是以如何培养学生具有法律文书的写作能力为目的,以如何系统传授法律文书理论知识并培养和训练学生具有较高的法律文书写作水平为研究内容,以培养和训练学生写好各类各种重要的法律文书为研究任务的一门法学专业课程。

6.法律文书具有双重属性,它以法律属性为实质,以写作属性为指导。

7.法律文书的特征有内容的法律性、体式的规范性、实施的强制性。

8.法律文书的学习方法有加强法律知识学习、用理论指导实践;掌握法律文书的写作规律、由共性规律把握到具体文体写作要点的掌握;深入研究案情和例文、靠多练达到自工。

(二)判断题(以下各个题目,你认为正确的就在其后面的括号内划“√”,你认为错误

的就划“×”)

1.法律文书是指各写作主体依法处理各种诉讼案件所写作的具有法律效力的文书。

(×)

2.广义上的法律文书,是指一切具有法律效力的或者是具有法律意义的文件、文书、公文的总称,它分为规范性的法律文书和非规范性的法律文书两大类。

(√)

3.从法律文书所反映的案件是不是诉讼案件,可将法律文书划分为诉讼文书与非诉讼文书两大类(√)

4.从法律文书是否具有法定的强制力,可以将法律文书分为具有法律效力的文书和具有法律意义的文书两大类。

(√)

5.写作属性(写作理念)是法律文书的实质和灵魂。

(×)

6.法律文书学,是指以法律文书的理论规范、写作规律和实际操作过程为研究对象,以法律文书的本质特征、标准范式、法律思维方式、写作原则与规律、写作规范与方法为研究内容,而形成的一门综合性的法律应用学科。

(√)

7.统一的格式不是法律文书的显著特色。

(×)

8.写作理念决定法律精神。

(×)

9.法律文书的根本作用,在于保障法律的具体实施。

(√)

10.按写作的繁简、难易程度的不同,可以把法律文书从易到难依次分为三类:

表格类、填空类、叙议类。

(√)

(三)选择题(下列各题,每题各有4个备选答案,其中至少有一个是正确的,请将正确

答案的代码填入题后的括号内)

1.下文哪种表述是正确的?

(a)

a.法律精神决定写作理念B.写作理念决定法律精神

c.法律精神与写作理念同等重要d.法律精神与写作理念没有关系

2.法律文书的特征包括(aBc)

a.内容的法律性B.体式的规范性c.实施的强制性d.表述的随意性

3.法律文书体式的规范性是指(Bcd)

a.内在价值B.格式统一c.要素完备d.用语规范

4.按照所反映案件的性质可以将法律文书分为(Bd)

a.具有法律效力的文书B.诉讼文书c.具有法律意义的文书d.非诉讼文书

5.明清时期有不少实判专集传世,诸如:

(aBcd)

a.《折狱新语》B.《清朝明吏判牍》c.《樊山判牍》d.《张船山判牍》

6.法律文书的学习方法包括:

(aBd)

a.加强法律知识的学习、用理论指导实践

B.掌握法律文书的写作规律,由共性规律的把握到具体文体写作要点的掌握

c.熟记格式d.深入研究案情和例文,靠多练达到自工

(四)简答题

1.怎样理解法律文书法律属性与写作属性的辩证关系?

答案提示:

法律文书以法律属性(法律精神)为实质,以写作属性(写作理念)为指导;法律精神决定写作理念;写作理念的具体运用直接影响法律精神的体现;写作属性为体现法律属性服务。

2.怎样理解广义的法律文书与狭义的法律文书?

答案提示:

广义的法律文书是指一切具有法律效力的或者是具有法律意义的文件、文书、公文的总称,它分为规范性的法律文书和非规范性的法律文书两大类;狭义的法律文书属于非规范性的法律文书的范畴,是指依照法律规定,在诉讼和非诉讼过程中针对特定对象写作的法律文书。

3.法律文书的特征有哪些?

答案提示:

内容的法律性;体式的规范性;实施的强制性。

4.简述法律文书作用?

答案提示:

法律文书是实施法律的具体手段;法律文书是履行法律行为的重要凭证;法律文书是诉讼或非诉讼活动全过程的如实反映;法律文书是促进法制宣传、彰显国家法制水平的重要载体;法律文书是促进和谐社会构建的有效工具;法律文书是考察法律工作者政治业务素质的重要尺度。

5.法律文书的产生一般具备哪些条件?

答案提示:

具备比较完整的文字体系;具备比较成熟的、健全的司法体系。

6.简述新中国成立以后我国法律文书的发展概况?

答案提示:

见教材“第五节法律文书的历史沿革”中的“六、新中国成立以后的法律文书”。

第二章法律文书的价值

(一)填空题

1.法律文书价值是指人们关于法律文书的现实目标和理想追求。

2.法律文书价值的主体是人,客体是法律文书。

3.本章介绍了法律文书的正义价值,效益价值和

秩序价值。

4.法律文书的正义价值包括实体正义价值和程序正义价值。

5.法律文书的实体正义价值主要有以下具体目标:

(1)案件事实清楚、证据确实充分

(2)法律适用准确;(3)结论正确。

6.法律文书的程序正义价值主要有以下具体目标:

(1)程序事实清楚,程序事项明确

(2)再现举证、质证和认证过程;(3)分析说理充分。

7.法律文书的效益价值主要有以下具体目标:

(1)在法律文书制度层面体现为

繁简分流原则;

(2)在法律文书格式层面体现为

程式化原则;(3)在法律文书结构层面体现为

合理性原则;(4)在法律文书适用层面体现为及时性原则。

8.法律文书的秩序价值主要有以下具体目标:

(1)规范性目标;

(2)

调节性目标(3)保护性目标。

(二)判断题(以下各个题目,你认为正确的就在其后面的括号内划“√”,你认为错误

的就划“×”)

1.法律文书价值的主体是法律文书;法律文书价值的客体是人。

(×)

2.不可否认在实在法中存在法律文书价值,这种价值只是体现为对人们现实需要的满足;在另一层面即应然层面上,人们从未停止过对法律文书价值高一级理想的追求,这种理想追求反过来又在一直不断地指导和影响着法律文书的发展与变化。

(√)

3.法律文书的属性决定着法律文书的价值。

(√)

4.法律文书的价值指导着法律文书的作用。

(√)

5.法律文书作用反映着人们关于法律文书的目标和理想。

(×)

6.从法律文书价值是否对人有益的角度,可以将法律文书的价值分为正价值、零价值、负价值。

(√)

7.法律文书的实体正义应指实体一般正义,而不包括实体个别正义。

(×)

8.法律文书的程序正义价值是独立于法律文书结论的价值,其存在并不依赖于结论(如判决结果),只要求产生处理结论的过程要有正当性。

(√)

9.一般来说,以较少的成本投入换来既定水平的收益,或者既定的成本投入达到较大的收益,都意味着法律文书效益的提高。

(√)

10.在法律文书的秩序价值和法律文书的其他价值之间,后者是前者的前提和基础,前者是后者的目的和发展。

(×)

11.裁判文书正文内容的排列顺序依次为:

证据→事实→理由→结论,反映出正文各要素之间的良好秩序。

(√)

12.法律文书秩序价值的调节性目标,可体现为解释法律规则、填补法律漏洞和创造先例等方面。

(√)

(三)选择题(下列各题,每题各有4个备选答案,其中至少有一个是正确的,请将正确

答案的代码填入题后的括号内)

1.下文哪种表述是正确的?

(a)

a.法律文书价值决定法律属性B.法律文书属性决定法律文书价值

c.法律文书属性与法律文书价值没有关系d.法律文书属性与法律文书价值是一回事

2.选出表述正确的一种。

(a)

a.法律文书价值决定法律文书作用B.法律文书作用决定法律文书价值

c.法律文书价值与法律文书作用没有关系d.法律文书价值与法律文书作用是一回事

3.程序正义是法律文书的(a)

a.内在价值B.外在价值

c.既不是内在价值,也不是外在价值d.既是内在价值,也是外在价值

4.实体正义是法律文书的(B)

a.内在价值B.外在价值

c.既不是内在价值,也不是外在值d.既是内在价值,也是外在价值

5.法律文书具体写作时必须投入的经济成本包括(aBcd)

a.人力资源B.物力资源c.财力资源d.时间资源

6.法律文书的规范性目标包括:

(aB)

a.制度层面的统一性B.要素组合的有序

c.分析说理的逻辑性d.处理结论的正确性

(四)简答题

1.如何理解法律文书价值的含义?

答案提示:

法律文书价值是指人们关于法律文书的现实目标和理想追求。

法律文书价值的主体是人;法律文书价值的客体是法律文书。

法律文书价值既可以在现实的法律体系或法律文书写作中体现为具体的价值目标,也可以在理想的境界中体现为人们的精神追求。

2.何谓法律文书的正义价值?

答案提示:

正义是法律文书追求的崇高价值,是衡量和评价法律文书的重要标准。

法律文书的正义价值是指每个人在法律文书中得到了他应当得到的或在同等情况下的人们都得到的同等对待。

法律文书的正义

价值既包括实体正义价值,又包括程序正义价值。

但是,不能由此就认为实体正义价值与程序正义价值在法律文书价值体系中是可以等量齐观的。

事实上,两者的地位有明显的区分。

由于程序正义属于法律文书的内在价值,从程序正义角度分析法律文书价值就具有更加重要的意义。

3.何谓法律文书的效益价值?

答案提示:

法律文书的效益价值,是指法律文书的制度设计与文书写作能够以较少的成本投入换来既定水平的收益,或者既定的成本投入达到较大的收益,而具有的价值。

法律文书的效益价值既适用于法律文书的制度设计,也适用于法律文书的具体写作。

法律文书的效益价值是法律文书的内在要求,属于法律文书的内在价值。

4.何谓法律文书的秩序价值?

答案提示:

法律文书秩序价值的含义可以这样理解:

其一,作为现实目标的法律文书秩序价值,体现为对规范有序的法律文书现实需要的满足。

法律文书承担着将抽象、静态的法律制度运用于具体、生动的案件中的重要使命。

从这个意义上说,法的价值最终要通过法律文书来实现。

具体的法律文书往往体现出当时人们的认识水平,符合人们当时所追求的社会生活模式,也是法的价值的现实目标得以实现的典型标志。

其二,作为理想追求的法律文书秩序价值,体现为人们关于法律文书秩序正当性的永恒追求。

把法律文书秩序只做静态理解的观点是片面的。

随着人们对社会和自身认识的进一步深化,必然要追求一种更能满足自身需求的新的法律文书秩序。

5.简述法律文书正义价值的具体目标。

答案提示:

法律文书的实体正义价值主要有以下具体目标:

(1)案件事实清楚、证据确实充分;

(2)法律适用准确;(3)结论正确。

法律文书的程序正义价值主要有以下具体目标:

(1)程序事实清楚,程序事项明确;

(2)再现举证、质证和认证过程;(3)分析说理充分。

6.简述法律文书效益价值的具体目标。

答案提示:

法律文书的效益价值主要有以下具体目标:

(1)在法律文书制度层面体现为“繁简分流原则”;

(2)在法律文书格式层面体现为“程式化原则”;(3)在法律文书结构层面体现为“合理性原则”;

(4)在法律文书适用层面体现为“及时性原则”。

7.简述法律文书秩序价值的具体目标。

答案提示:

法律文书的秩序价值主要有以下具体目标:

(1)规范性目标;

(2)调节性目标;(3)保护性目标。

8.繁简分流写作方法的价值分析。

答案提示:

法律文书写作当繁则繁,当简则简,通过繁简分流的写作方法可以实现法律文书写作成本的科学分配,在不增加甚至减少写作成本的情况下达到提高法律文书收益的目的。

繁简分流原则对应的写作方法就是详略得当。

还需注意,在同一法律文书中详写与略写的方法经常需要结合使用,这个时候需要特别注意详略结合方法的运用。

法律文书写作中特别是叙议类法律文书写作中,肯定有需要详写的时候,也有需要略写的时候,关键是要清楚在什么情况下应该详写,什么情况下应该略写,即明确其适用范围。

这个要求也是法律文书写作的基本要求,是实现法律文书效益价值的重要手段。

第三章法律文书的写作要求

(一)填空题

1.法律文书写作要经历取材与炼意、运思与谋篇、行文与定稿三大环节六个步骤。

2.取材是法律文书写作的开始阶段,指写作者搜集材料占有材料、选择材料的活动。

3.炼意就是提炼法律文书的主题。

4.提炼主题是法律文书写作过程中最重要的一个环节。

5.谋篇就是对法律文书结构的谋划,所要解决的是内部组织结构安排。

6.法律文书写作具有自身的特殊性,所以要依法写作、遵循格式规范写作。

7.法律文书的写作要素有:

内容要素、形式要素。

8.法律文书的材料要素包括事实材料、法律材料。

9.主题是指作者在文章中所表达的主要观点。

10.法律文书对主题的要求有三:

准确、明白、集中有序。

11.法律文书中的事实指的是法律事实。

12.法律文书的结构是指法律文书的内部构造,是文书作者根据写作目的对写作要素进行

的有机的组合安排。

(二)判断题(以下各个题目,你认为正确的就在其后面的括号内划“√”,你认为错误

的就划“×”)

1.法律文书写作既要遵循一般写作规律,还要遵循其特殊要求。

(√)

2.在法律文书写作过程中提炼主题是最重要的一个环节。

(√)

3.主题与材料的关系是:

先有主题,后有材料,围绕主题选择材料。

(×)

4.法律文书写作过程中的依法写作包括:

主体合法、依法定程序写作,依法定内容写作。

(√)

5.法律文书中的事实即客观事实。

(×)

6.法律文书中的事实是经过法定程序确认的事实。

(√)

7.在事实与法律的辩证关系中,事实是依据,法律是基础。

(×)

8.结构受章法的制约。

(×)

9.叙议类法律文书的结构一般分为首部、正文、尾部。

(√)

10.结构体现原则性,章法体现灵活性。

(√)

(三)选择题(下列各题,每题各有4个备选答案,其中至少有一个是正确的,请将正

确答案的代码填入题后的括号内)

1.法律文书的写作要素包括(aBcd)

a.事实材料B.法律材料c.主题d.章法与结构

2.法律文书的主题要(Bcd)

a.重点突出B.准确c.明白d.集中有序

3.法律文书对选择材料的要求是(aBc)

a.以主题为中心进行选材B.以证明主题为需要进行选材

c.依法选材d.根据写作者需要选材

4.事实与法律的辩证关系是(aB)

a.事实是基础B.法律是依据c.事实是依据d.法律是基础

5.叙议类文书的首部一般包括(aBcd)

a.文书标题B.文书编号c.当事人的基本情况d.案由

6.叙议类文书的正文一般包括(aBcd)

a.事实部分B.证据部分c.处理理由部分d.判决结果部分

7.常用的章法结构有(aBcd)

a.由事而理,由理而断B.突出主罪(主犯),兼顾次罪(从犯)

c.揭露矛盾,明确争点d.分析说理,彰显个性

8.结构与章法的关系有(aBc)

a.互相作用,为表现主题服务B.结构体现原则性,章法体现灵活性

c.章法运用受结构的制约d.结构同时还受章法的制约

(四)简答题

1.简述法律文书写作要经历的环节和步骤。

答案提示:

法律文书写作要与其他公文写作一样,经历取材与炼意,运思与谋篇、行文与定稿三大环节六个步骤。

取材与炼意是搜集、选择材料、提炼主题阶段;运思与谋篇是策划整个写作过程,安排文书结构的阶段;行文与定稿是文书实施写作和修改以后最后定稿的阶段。

作者经过三个环节六个步骤,最后才能完成整个法律

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