建筑工程冬季施工技术交底.docx

上传人:b****2 文档编号:24493068 上传时间:2023-05-28 格式:DOCX 页数:114 大小:236.13KB
下载 相关 举报
建筑工程冬季施工技术交底.docx_第1页
第1页 / 共114页
建筑工程冬季施工技术交底.docx_第2页
第2页 / 共114页
建筑工程冬季施工技术交底.docx_第3页
第3页 / 共114页
建筑工程冬季施工技术交底.docx_第4页
第4页 / 共114页
建筑工程冬季施工技术交底.docx_第5页
第5页 / 共114页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

建筑工程冬季施工技术交底.docx

《建筑工程冬季施工技术交底.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建筑工程冬季施工技术交底.docx(114页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

建筑工程冬季施工技术交底.docx

建筑工程冬季施工技术交底

 

技术交底记录

表C2-1

编号

035

工程名称

交底日期

施工单位

分项工程名称

交底提要

冬季施工技术交底

交底内容:

一、施工时间

当室外日平均气温连续5天稳定低于5℃或出现负温,即进入冬季施工,当室外日平均气温连续5天高于5℃,解除冬季施工。

地区一般每年的11月15日至次年的3月15日为冬季施工阶段,冬季施工阶段必须采取冬季施工措施。

二、施工部位:

本年度冬季施工包括地下一层~11层结构施工、钢柱吊装、焊接、北区结构(包括基础底板)、地下室房心回填、地下室结构外墙防水、结构外肥槽回填等。

三、施工准备:

1、技术准备

现场设置电子测温仪,每天安排专人进行记录。

及时收听气象消息,掌握天气情况,防止寒流突然袭击。

2、材料准备

对于冬施所需的机具及保温材料等提前进场,劳保用品准备:

棉大衣、棉帽、手套。

冬施所需材料用量表

名称

规格

数量

用途

阻燃草帘被

50mm

5000平米

基础底板,北区墙体、楼板砼保温

塑料薄膜

4000平米

基础底板、楼板砼保湿、保温

聚苯板

50mm

1500平米

墙体大模板、独立柱模板保温

酒精温度计

40根

测温

四、主要施工方法及措施

1、防水工程

本工程地下防水采用SBS卷材防水,采用热熔法条粘,对冬施较为有利,但仍须注意以下问题:

审核人

交底人

接受交底人

1、本表由施工单位填写,交底单位与接受交底单位各保存一份。

2、当做分项工程施工技术交底时,应填写“分项工程名称”栏,其他技术交底可不填写。

技术交底记录

表C2-1

编号

035

工程名称

交底日期

施工单位

分项工程名称

交底提要

冬季施工技术交底

交底内容:

1.1基层处理:

施工前仔细将基层表面的霜冻、冰雪、泥浆等清除干净,必要时可采用喷灯局部喷烤。

但喷烤时间不得过长,防止爆裂、起砂。

1.2必须严格控制基层含水率,当基层含水率不大于9%时方可进行施工。

检验含水率的简便方法为:

将1m2的卷材平铺在找平层上,静置3-4h后掀开检查,找平层覆盖部位与卷材上未见水印即可做防水层施工。

1.3防水材料的要求:

所选用的SBS卷材和辅材必须选用在市建委有备案的厂家,必须有合格证、使用说明、防伪标志、检验报告,以保证质量可靠,并且在现场取样复试合格后方可使用。

4.1.4施工时间选在上午8:

00至下午5:

00之间,避开早晨和晚间潮气的影响;同时加快施工进度,缩短工期,避免天气的突然变化。

1.5施工期间如突遇寒流袭击或雨雪天气,立即停止施工,并对已施工完毕的防水层及基层进行保护。

1.6防水层施工完毕验收合格后,立即进行砼保护层的施工,用作保护层的砼必须掺有防冻剂。

1.7地下室屋面防水施工必须注意,尽量选择在中午温度较高时,同时对做完防水区域要采取覆盖草帘被保温措施。

2、回填土方工程

本工程冬施时涉及部分2:

8灰土回填和级配砂石回填。

进行此部施工时,除必须满足回填土方案中的各项要求外,还应注意以下几点:

2.1回填灰土中不得含有冻土。

回填素土中含有冻土时,冻土颗粒直径不得大于15cm,而且含量不得超过填土总体积的15%。

冻土块应均匀分布,逐层夯实。

2.2冬季回填应在填方前清除基底上的冰雪和保温材料。

2.3回填土应连续进行,防止已填土层受冻。

如因特殊原因造成回填土有较长时间间隔,应将已填部分临时覆盖。

审核人

交底人

接受交底人

1、本表由施工单位填写,交底单位与接受交底单位各保存一份。

2、当做分项工程施工技术交底时,应填写“分项工程名称”栏,其他技术交底可不填写。

技术交底记录

表C2-1

编号

035

工程名称

交底日期

施工单位

分项工程名称

交底提要

冬季施工技术交底

交底内容:

3、钢筋工程

钢筋在负温条件下,其力学性能会发生一些变化。

主要表现在强度及屈服点提高,但延伸率和冲击韧性降低,对钢筋的加工带来一定的影响。

尤其是本工程使用了数量较大的HRB400钢筋,钢筋直径大(ф22以上),冷脆倾向更为突出。

所以必须注意以下问题:

3.1在钢筋运输、堆放、搬运过程中,减少碰撞、挤压等现象,以减少钢筋表面的机械损伤,降低冷脆性。

3.2加工时必须保证HRB335以上级别钢筋的弯曲半径大于4倍的直径,并不得在同一位置来回弯折,更不能用电气焊烤弯。

3.3本工程Φ18以上(包括Φ18)的钢筋采用滚轧直螺纹连接;Φ18以下的钢筋采用搭接绑扎。

3.4严禁各专业施工人员在主筋上焊接或引弧,温度控制在150℃~350℃之间,低于-20℃时不能施焊。

3.5浇注砼前应对钢筋上的霜、冰、雪等进行清理。

4、钢结构工程

本工程部分框架柱采用钢骨混凝土结构,其中钢柱、钢梁在冬季安装中应注意以下几点问题。

4.1在运输和堆放应采取防滑措施,构件堆放地应无水坑,地面无结冰,堆放时构件应保持水平,并设防滑措施。

绑扎,起吊钢构件用的吊索与构件之间直接接触时,应加设防滑隔垫。

4.2结构焊接:

4.2.1选用在负温条件下专用焊条,在各节点构件安装、校正、栓接并预留焊接收缩量后,平面上应从结构中心开始向四周对称扩散焊接。

4.2.2零件组装前应把焊缝两侧各50mm内铁锈、毛刺、泥土、油污、冰雪、等清理干净,并应保持接缝干燥,没有残留水分。

审核人

交底人

接受交底人

1、本表由施工单位填写,交底单位与接受交底单位各保存一份。

2、当做分项工程施工技术交底时,应填写“分项工程名称”栏,其他技术交底可不填写。

技术交底记录

表C2-1

编号

035

工程名称

交底日期

施工单位

分项工程名称

交底提要

冬季施工技术交底

交底内容:

4.2.3负温度下焊接中厚钢板时应预热,预热温度由现场试验确定。

4.2.4负温度下焊接大于9mm厚钢板应分多层焊接,焊缝应由下往上逐层堆接,每条焊缝应一次焊完,不得中断。

当发生焊缝中断,再次施焊中,应先清除焊接缺损,合格后方可按焊接工艺规定继续施焊。

4.2.5在负温度下露天焊接钢结构时,要搭设临时防护棚。

雨水、雪花不得飘落在炙热的焊缝上。

4.2.6当构件在负温下进行热校正时,钢材加热校正温度应控制在750-900℃(暗樱红色)之间,加热校正应保温覆盖使其缓慢冷却。

4.2.7在负温度下进行外观尺寸检查验收时,应考虑当时的温度影响。

4.3构件上有积雪、结冰、结露时,安装前应清除干净。

4.4在负温条件下安装梁、柱构件是应立即校正,位置校正后进行永久固定,安装当天应形成空间稳定结构。

4.5高强螺栓安装时,构件的摩擦面应干净,不得有结冰,不得接触泥土、油污等污物。

4.6栓钉焊接前,应根据负温度值的大小,对焊接电流、焊接时间等参数进行测定。

4.7冬季施工期间,地区风较大,给钢结构的安全施工带来许多问题,在施工中采取以下几点措施解决这个问题:

4.7.1吊装时将吊索具、防坠器、缆风绳、爬梯,溜绳等,固定在钢柱上的相应位置上,固定要牢靠。

审核人

交底人

接受交底人

1、本表由施工单位填写,交底单位与接受交底单位各保存一份。

2、当做分项工程施工技术交底时,应填写“分项工程名称”栏,其他技术交底可不填写。

技术交底记录

表C2-1

编号

035

工程名称

交底日期

施工单位

分项工程名称

交底提要

冬季施工技术交底

交底内容:

4.7.2钢柱吊装到位后,立刻用拦风绳将构建临时固定,待各柱安装完成后,立即安装钢梁形成一个稳定的结构。

4.7.3钢柱与梁连接处采用φ10mm钢丝绳作安全扶手绳子,安全绳子牢固绑在梁端柱子上,施工人员在钢梁上行走时,必须将自身的安全带套在扶手绳子中,以防坠落。

为确保操作者在上下钢柱时的人身安全,每根钢柱安装时都配备了防坠器。

人员上下时,将安全带挂在防坠器的挂钩上,避免发生坠落事故。

4.7.4将全部手动工具、轻型电动工具加设不同形式的防坠链和挂钩,防止工具坠落伤人事故。

5、砼工程

5.1原料控制

本工程现场砼均采用预拌砼,冬施期间砼强度等级分别为C15、C25、C30、C35、C40、C45,要求搅拌站提前做好各种强度冬期砼的试配,砼中掺加早强型的复合防冻剂。

5.1.1砼材料要求

5.1.1.1拌和物所用的骨料等必须符合冬施的各项要求,应优先采用加热水的方法,当加热水仍不能满足要求时,再对骨料进行加热。

水温控制在60~70℃,砂5~10℃,水泥2~5℃,水泥不得直接加热,使用前宜运入暖棚内存放。

保证出机温度达到15-20℃。

5.1.1.2水泥要采用普通硅酸盐或硅酸盐水泥,水泥强度等级在42.5以上,砂中含泥量≤3%,泥块含量≤1%,石中的含泥量≤1%,泥块含量≤0.5%。

水泥不得与80℃以上的水直接接触。

5.1.1.3水泥、防冻剂应有出厂质量证明书等质量证明文件,并要有复试试验报告。

5.1.1.4为减少冻害,尽量降低砼中水的用量,每立方中水泥的含量不得低于300Kg,水灰比要小于0.6,砼的搅拌时间比常温延长50%。

5.1.1.5为加快拆模时间,提高砼的早期强度,减少冻害,在砼中加入早强型复合防冻剂,掺量由搅

审核人

交底人

接受交底人

1、本表由施工单位填写,交底单位与接受交底单位各保存一份。

2、当做分项工程施工技术交底时,应填写“分项工程名称”栏,其他技术交底可不填写。

技术交底记录

表C2-1

编号

035

工程名称

交底日期

施工单位

分项工程名称

交底提要

冬季施工技术交底

交底内容:

拌站通过试配确定,但配制与加入防冻剂,应设专人负责并做好记录,严格按剂量要求渗入。

5.1.1.6砼运到现场后的不低于10℃,如发现砼温度过低或已遭冻结,则作为废品退回搅拌站。

5.2砼搅拌

本工程采用预拌混凝土,提前与混凝土公司作好沟通,由混凝土公司提供混凝土冬期施工中材料质量保证措施,交项目部审核。

5.2砼的运输

砼的运输过程是导致热量损失最关键的阶段。

因此,必须加快运输速度,降低周转次数。

途中的热量损失不能降低的过快,要求每小时不能超过4~5℃。

因此,搅拌站应合理确定砼的出罐温度,并将各种环节的热量损失考虑进去。

5.2.1合理安排行车路线,既要缩短运距,又要避免堵车现象,本工程搅拌站离工地较近,保证从出机到现场浇筑尽量控制在0.5小时以内。

5.2.2罐车罐体要做保温,保温性能不得低于采用包裹50mm厚保温被包裹下的效果。

5.2.3罐车进场后及时安排浇筑,避免停留时间过长而造成温度降低或离析现象。

5.2.4施工现场用的地泵管外侧均做保温,采用包裹草帘被的作法,并用铁丝绑紧。

5.2.5砼初凝时间控制在4-5小时左右。

5.3施工控制

5.3.1砼的浇筑和拆模

5.3.1.1砼浇筑前应将钢筋、模板上的霜冻、冰雪等清理干净。

5.3.1.2砼运到作业面以后,应快铺料、快振捣、快抹平,并及时覆盖塑料薄膜和保温被。

尽量减少作业面,降低砼暴露的时间和面积,将热量损失降低到最低限度。

5.3.1.3砼的拆模应以同条件养护试块抗压强度为准,早拆体系要求混凝土强度达到标准值的50%皆

审核人

交底人

接受交底人

1、本表由施工单位填写,交底单位与接受交底单位各保存一份。

2、当做分项工程施工技术交底时,应填写“分项工程名称”栏,其他技术交底可不填写。

技术交底记录

表C2-1

编号

035

工程名称

交底日期

施工单位

分项工程名称

交底提要

冬季施工技术交底

交底内容:

可拆模。

没用早拆其他区域由于楼板的混凝土强度因跨度大小不同,而拆模强度也不同:

楼板:

跨度≤2m强度达到标准强度的50%

跨度2m~8m强度达到标准强度的75%

梁跨度≤8m强度达到标准强度的75%

承重结构(跨>8m)强度达到标准强度的100%

悬臂梁及悬臂板:

强度达到标准强度的100%

侧模板(包括墙柱模板):

拆除时能保证其表面及棱角不因拆除模板而受到损坏,拆除强度取4MPa。

拆模时必须经监理单位同意,才可进行。

5.3.1.4冬施期间,早拆体系满支一层施工,保三层立杆养护。

(早拆详细施工方法见模板方案)

审核人

交底人

接受交底人

1、本表由施工单位填写,交底单位与接受交底单位各保存一份。

分)1,生动形象地写出了竹充满活力,顽强生长的情景(意近即可,分))2(分)1(”之感;前后照应。

,含蓄结尾,引人深思,有“言有尽而意无穷分)1(,理由:

运用间接抒情(借景抒情)分)1(A)选1(.示例:

21分)1,点明主旨,表达了对枯竹的赞美、喜爱之情;语气强烈,感情充沛(答到任一点即可,分)1,理由:

运用直接抒情(直抒胸臆,分)1(B选分)21XX凉山:

四、现代文阅读(题。

13-18请认真阅读下面两篇文章,完成

(一)生命之芯叶子便很快毛茸茸地伸展开了。

不久,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。

昏睡的葡萄藤醒了,,初春时节庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。

它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。

清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

我是十分喜爱这些X扬的葡萄叶子的。

清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。

这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。

但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。

这情景往往一直要到落雪时才能结束。

去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。

摘得一串不留。

妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。

那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。

不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

难道作物也有它们自己的灵魂吗?

它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。

果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

坐在静静葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

分)4文章标题“生命之芯”具体指的是什么?

有何寓意?

(13.分)3文章从葡萄叶旺盛生长写到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?

(14.分)6文中画横线的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。

(15.暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。

寓意:

作物的梦想、纯粹的使命、灵魂。

分)1分,具体指作物的果实(13.4分)3(分。

1分,由十分喜爱到痛惜不已,到充满敬意。

答对一个关键词给14.3,表达了作者对葡萄落叶失分)1,形象而生动地写出了葡萄落叶的形态(分)1,将葡萄落叶比作不能飞的蝴蝶(分)2分,运用了比喻的手法(15.6XX五、散文阅读分)20(小提琴的力量(澳)布里奇斯。

我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想,⒈每天黄昏,我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步,在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。

?

有⒉那天中午,我驾车回到别墅。

刚刚一进客厅门,我就听见楼上的卧室里有轻微的响声,那种响声我太熟悉了,是我那把阿马提小提琴发出的声音。

岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。

那个少年头发蓬乱,脸庞瘦削,不合身的外套鼓鼓囊囊,里面好像塞12?

我一个箭步冲上楼。

果然,一个!

小偷了些东西,我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了,看来他是个贼。

我用结实的身躯堵住了少年逃路,这时,我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。

?

你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗?

我是他的保姆,前两天我听他刹那间,我突然想起了记忆中那块青色的墓碑,我愤怒的表情顿时被微笑所代替。

我问道:

?

!

说有一个住在乡下的外甥要来,一定是你了,你和他长得真像啊?

你很喜欢拉小提琴?

我点点头,问那位少年:

?

我舅舅出门了吗?

我还是先出去转转,待会儿再来看他吧。

⒊听见我的话,少年起先一愣,但很快就说:

他疑惑地望了我一眼,少年似乎不相信小提琴是一位保姆的,我语气平缓地说。

?

?

那我将这把小提琴送给你吧。

少年回答。

?

买不起。

但我很穷,?

是的,?

?

吗但还是拿起了小提琴,临出客厅时,他突然看见墙上挂着一X我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照,于是浑身不由自主地颤栗了一下,然后头也不回地跑远了。

我确信那位少年已明白是怎么回事,因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。

?

送?

?

哦,没有,我把它送人了。

?

?

?

你心爱的小提琴坏了吗⒋那天黄昏,我破例没有去公园散步,妻子下班回来后发现了这一反常现象,忍不住问道:

?

看见妻子并不明白我说的话,我?

你说得对。

但如果它能够拯救一个迷失的灵魂,我情愿这样做。

?

人?

怎么可能!

你把它当成了生命中不可缺少的一部分。

?

妻子迷惑不解地点了点头。

?

?

你愿意听一个故事吗就将当天中午的遭遇告诉了她,然后问道:

⒌少年时,我整天和一帮坏小子混在一起。

有天下午,我爬进一幢公寓的某户人家,因为我见这户人家的主人驾车出去了,这对我来说,正是偷盗的好时机。

然而,当我潜入卧室时,我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上,我一下子怔在那里。

那位女孩看见我,非常惊恐,但她很快就镇定下来,?

你能陪我坐一?

女孩的笑容甜甜的。

我正要溜出门。

那位女孩又说:

?

这是四楼,你走错了。

?

我机械地点头。

?

?

你是找五楼的麦克劳德先生吗微笑着问我:

?

我竟然坐了下来。

会儿吗?

我病了,每天躺在床上非常寂寞,我很想有个人跟我聊聊天。

看见我喜欢听,她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。

⒍那天下午,我和那位女孩聊得非常开心。

准备告辞时,她给我拉了一曲《希芭女王的舞蹈》就在我怀着复杂的心情走出公寓,无意中回头看时,我发现那幢公寓楼竟然只有四层,根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克劳德先生!

那位女孩早知道我后来我再去找那位女孩,她的父亲悲伤地告诉我,患骨癌的她已经病逝了。

我在墓园里见到了她是一个小偷,她之所以善待我,是想体面地维护我的自尊!

?

!

?

把爱奉献给这个世界,所以我快乐青色的石碑,上面镌刻着一首小诗,有一句是:

?

?

亲爱的,我是多么感激那位让你成长为优秀小提琴演奏家的女孩啊!

妻子泪流满面,她激动地说;⒎⒏三年后,在一次高中生的音乐竞技中,我担任决赛评委。

一位叫梅里特的小提琴手凭借雄厚的实力夺得了第一名!

评判时,我一直觉得他似曾相识,?

您曾送过我一把小?

我摇摇头,?

?

布里奇斯先生,您还认识我吗但又想不起在哪里见过。

颁奖后,梅里特拿着一个小提琴匣子跑到我面前,脸色绯红地问:

?

那时,几乎每一个人都把我当成垃圾,我以为我彻底完蛋了,但是您让我重拾自尊,让我心中再?

他热泪盈眶地说,!

提琴,我一直珍藏着。

直到有了今天次燃起了改变逆境的熊熊烈火!

今天,我可以无愧地将这把小提琴还给您了……?

⒐梅里特含泪打开琴匣,我一眼就瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。

他紧紧搂住了我,三年前的那一幕顿时重现,原来他就是?

拉姆斯她的纯真和善良曾经是怎样拨动了两位迷途少年仿佛又听见那位女孩凄美的小提琴曲,但她也许永远都不会意识到,我的眼睛湿润了,!

敦先生的外甥鲁本?

!

的心弦,让他们重树生命的信念分)4、标题“小提琴的力量”概括了文章内容,请你用简洁的语言说说小提琴的力量体现在哪些方面?

(16分)4”中的“明白是怎么回事”具体指少年明白了什么事?

(我确信那位少年已明白是怎么回事、文章第③段划横线句子“17分)4(、文章第②段中划线句子在结构上起什么作用?

18分)4、文章用较大篇幅插入了“我”少年时代的一次行窃经历,这样写有何用意?

(19分)4(、结合全文,说说文章最后一段划线句子的含义。

20分)它拯救2(“我”在优美的琴声中编织美丽的梦想,它把“我”带入田园诗般纯净恬淡的生活中去,它成了“我”生命中不可缺少的一部分;分)4(、16分)2(两个迷失少年的灵魂,让他们重拾自尊,重燃生活的希望,最终走向成功。

分)主人已经识破自己的偷窃行径,1(分)那位少年明白了眼前的人就是主人,4(、17分)琴是主1(分)主人用善意的谎言体面地维护了少年的自尊,1(分)1(人的心爱之物,送琴是为了给少年以鼓励。

页23第2、当做分项工程施工技术交底时,应填写“分项工程名称”栏,其他技术交底可不填写。

我提前说过了,这个故事很人生。

我们的人生中是不可能没有红气球的。

红气球的象征意义很多:

一个孩子喜爱的玩具是他的红气球.一个成年人的称心职业是他的红气球;美好的爱情是红气球,你的财产、财富是红气球,官员的位子是红气球,闪现出来的横溢才华也是红气球;小学的时候数学是你的红气球,中学的时候物理是他的红气球,安徒生幼年的时候,妙不可言的歌喉是他的红气球?

?

可是不知道什么时候,它手足无措很久吗?

跌趺撞撞、抑郁艰久,可是我们真的需要沮丧很九,心悲神伤,茫然无望。

跌跌撞撞,能不难受,我们注定不可无影无踪。

们会飞离我们,我们是可以去寻找别的红气球的,这只红气球不见了,我们要引导年幼的孩子们看得清楚,我们也可以看得清楚,站在树上的猫头鹰的红眼睛看得清楚,”个回来!

10“失掉一个,我们就去找”像鸽子、蜗牛、小青虫说的:

个回来!

10“失掉一个,我们就找像猫头鹰说的:

安徒生的嗓子坏了,没有当成歌唱家,可是当了世界著名的童话作家,立在浪漫的最顶端!

甚至我们的生命本身也是我们自己的红气球,我们拽着自己在空中漂游,即使哪一天它要飞离了,我们也可以从容而不是跌跌撞撞地朝着最后的隧道走去。

也许,生命的红气球会真的抵天堂门口,会飘进天堂里去,会很好,就像莫泊桑《人生》里说的,不会那么不好。

日,略有改动)28月10年2011(摘目《文汇读书周报》分)3(.本文是“子涵讲童书”中的一篇,请用简洁的语言写出《红气球不见了》这篇童话的梗概。

13答:

分2.怎样理解“我们的人生中是小可能没有红气球的”一句中“红气球”的古义?

(14答:

分)3.文中引用下面的事例有什幺用意?

(15安徒生的嗓子坏了,没有当成歌唱家,可是当了世界

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 其它模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1