宝鸡市一类幼儿园评估标准修订稿课件资料.docx
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宝鸡市一类幼儿园评估标准修订稿课件资料
宝鸡市一类幼儿园评估标准（修订稿）
一级
指标
二级
指标
三级
指标
标准
分值
评估办法
得分
办园条件20
办园条件20
办园条件20
园舍10
园舍10
园址
规模
1
1.幼儿园须有合法有效的使用、租赁合同，原则上租期须为5年以上；且园址远离各种污染源，无噪音，日照充足，场地干燥，排水通畅。
2.幼儿园名称规范，不含有“国际、中华、双语、艺术”等字，规模原则上为城区6—12个班，乡镇3个班以上。
1，0.6分
2，0.4分
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园内
环境
1
1.园舍独立，设计科学，建筑安全、坚固，符合幼儿身心特点。
2.园内及周围环境绿化、净化、美化、儿童化、教育化。
绿化≥30%。
1，0.6分
2，0.4分
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场地
3
1.户外公用活动场地每生应符合4m2要求，最低不少于2m2。
2.幼儿园要开辟开放式、贴近自然、环保安全、铺有不同路面的活动场地，能满足幼儿身体运动、认知建构和交往合作的需求。
其中共用游戏场地应软化，并设有30米跑道，便于开展各项体育活动。
幼儿园应设沙池和戏水池，开辟饲养区、种植园地，并经常使用。
1，1.0分
2，2.0分
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房屋
建筑
4
1.园舍安全，占地、建筑面积符合国家规定标准。
2.园舍布局使用合理，室内空气流通、光线明亮。
每班设有符合省定标准的幼儿寝室、活动室、卫生间和衣帽储藏柜。
班级单设活动室面积应≥45m2，活动室兼做寝室的面积≥80m2。
3.办公及辅助用房齐备：
保健室、隔离室，厨房（粗加工间、主副食加工间、主副食库房，生熟食品分开；使用煤炭作燃料的，烹饪间与烧火间分开）；园长、教师办公室，财会室，教具资料室，会议室（兼接待室），值班室，教职工厕所等。
1，1.0分
2，2.0分
3，1.0分
保健室、隔离室、厨房共0.5分，其余用房共0.5分
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功能
部室
1
1.配有专用功能室：
多功能厅，幼儿图书阅览室，科学发现室，幼儿美术室等。
其中，图书资料室面积不小于20m2，其他功能室面积要能满足一个班幼儿的活动需求。
2.各功能室能充分发挥作用。
1，0.5分
2，0.5分
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设施设备
10
设施设备
10
生活
设备
1.5
1.各班配有符合幼儿年龄特点的桌、椅、柜、床（硬板），被褥、床单等统一规格，保证质量。
2.配有饮水设备及良好的照明、通风及供暖、降温设备。
3.紫外线灯数量、安装距离达标。
4.按班合理配置幼儿水龙头和蹲位。
蹲位应设幼儿扶手。
配备教师专用盥洗设施。
1，0.6分
2，0.2分
3，0.3分
4，0.4分
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教学
设备
3
1.每班配有钢琴（电子琴）、电视机（电脑投影或电子白板）等设施设备。
2.幼儿桌面玩教具配备能够按照省颁《幼儿园教玩具配备目录》一类标准配足配齐，并投放合理，便于取放，保证需要。
3.户外配备3件以上中大型活动器械，满足幼儿走、跑、跳、爬、钻等动作技能发展的需要。
4.自制玩教具数量不低于玩教具总数的三分之一。
5.各功能室配备相应的设施设备。
6.适合各年龄段的幼儿读物生均不少于10册，并经常补充更新。
7.幼教刊物不少于3种，教师用书（理论资料、刊物）人均15册以上。
1，0.4分
2，0.4分
3，0.5分
4，0.5分
5，0.4分
6，0.4分
7，0.4分
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信息化设备
1
1.有办公使用的计算机，并配有公开课所需多媒体教学设备。
2.建立网站或网络沟通平台。
3.具备丰富多样、科学先进的声像影视教学资料，并经常补充更新。
1，0.3分
2，0.3分
3，0.4分
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厨房
设备
2
1.配有电冰箱、烤箱、蒸箱、和面机、绞肉机、消毒柜、留样柜等主要设备，摆放位置科学合理、便于使用。
2.地面防滑，排气、排烟好，上下水通畅，防鼠防蝇设施齐全。
3.适合幼儿使用的餐具等设备齐全。
1，1.0分
2，0.6分
3，0.4分
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消防
安全
设备
1
1.按照国家消防安全要求标配灭火器，并做到位置摆放合理，便于取放，配有使用说明和责任人。
配有消防栓的幼儿园应保证随时能够使用。
2.配备视频监控装置和其它必要的安保设施设备。
3.配有应急灯、钢叉、防割手套等必配的安全物防设施。
4.200m2以上建筑必须有两个疏散楼梯，疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，保证安全出口和消防通道畅通。
1，0.3分
2，0.3分
3，0.1分
4，0.3分
实地查看
卫生
保健
设备
1.5
1.保健室面积不少于12平方米。
2.保健室设施设备按照卫生部、教育部下发的《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求配齐配全。
3.隔离室位置合理，环境温馨。
内设观察床、玩具、洗漱用具、便具、清洁消毒用品等设施。
1，0.3分
2，1.0分
3，0.2分
实地查看
队伍建设
15
队伍建设
15
配备数量
4
各类
人员
4
1.全园教职工与幼儿配备比达到1:
8。
2.园长：
6—9个班配备2名，10个班及以上配备3名；教师：
全日制幼儿园原则上每班配备教保人员不少于三名（两教一保或三教轮保）。
3.卫生保健人员：
收托90—150名幼儿以上的托幼机构应配备专职卫生保健人员，每增加150名儿童要增加1名专职卫生保健人员。
4.炊事人员：
提供每日三餐一点的托幼机构应当达到1:
50，提供每日一餐二点或二餐一点的应达到1:
80。
5.有专兼职会计与出纳。
6.至少配备1名素质达标的专职安保人员，规模500人以上的至少配备2名安保人员。
1，0.9分
2，0.9分
3，0.9分
4，0.7分
5，0.3分
6，0.3分
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任职资质
4
各类
人员
4
1.园长及主管教育的副园长具有大专以上毕业学历，有幼儿园园长任职资格证书，并有幼儿园工作经历。
2.30%专任教师须具备学前教育大专以上学历，100%应有幼儿园教师任职资格证书。
3.卫生保健人员应具有高中以上学历，经过卫生保健专业培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
4.保育员必须是初中以上文化程度，并受过专业培训。
5.炊事员受过烹调技术培训。
6.会计人员须持有会计从业资格证书，出纳员应具有高中以上文化程度，并受过专业会计知识培训。
1，1.0分
2，1.0分
3，0.5分
4，0.5分
5，0.5分
6，0.5分
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实地查看
专业能力
3
专业能力
3
师德
师风
1
1.加强教职工的职业道德教育，教职工热爱教育事业，关心幼儿，仪表端庄，言行文明，在园期间必须说普通话。
2.没有体罚或变相体罚幼儿现象，三年内没有在社会上产生恶劣影响的违背师德师风现象。
1，0.5分
2，0.5分
实地考察
问卷调查
各类
人员
2
1.必须全面了解国家、省市、县（区）学前教育方针、政策、法规和制度，具有较强的管理、组织能力、业务能力和较丰富的实践经验。
2.教师应具备环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展等7个方面的专业能力，能熟练运用现代化教育设备。
3.其余人员具备履行本岗位职责的专业能力。
1，0.6分
2，0.8分
3，0.6分
采取问卷、座谈和专业技能测评等方式综合评估。
培养培训
2
培训
计划
0.5
1.科学制定全园教职工队伍建设规划、学历提升计划、教师成长规划。
2.有合理的人才梯队。
3.建立教师个人成长档案。
1，0.2分
2，0.2分
3，0.1分
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培训
落实
1
1.重视教职工的培训，有培训计划与总结，有过程性资料。
2.培训形式多样，注重定期、不定期、分层分类培训，外出培训与园本培训相结合。
1，0.5分
2，0.5分
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保障
机制
0.5
1.建立教师培养培训保障机制，设立培养培训专项经费，保障各类培养培训计划落实到位。
1，0.5分
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人员待遇
2
人员
评聘
1
1.按照《劳动合同法》与聘用教师签订聘用合同，教师队伍稳定。
1，1分
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实地了解
薪酬
待遇
1
1.按照有关规定为教职工办理社会保险。
2.非公办教师工资高于当地最低工资标准。
1，0.5分
2，0.5分
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实地了解
幼儿园管理
20
园务管理
12
办园思想
1.5
1.办园思想端正，为促进幼儿全面发展提供满意服务。
2.遵守各项法规政策，坚持公益性、普惠性办园，坚持依法办园、规范办园。
1，0.7分
2，0.8分
听取汇报、座谈和实地了解。
园所
文化
1
1.有体现地域特色和幼儿园特点的精神文化、制度文化及物质文化。
1，1.0分
听取汇报、座谈和实地查看。
管理机制
2.5
1.幼儿园须建立《幼儿园章程》，民办幼儿园须设立理事会、董事会或其它形式的决策机构。
幼儿园领导班子结构合理，分工明确，团结协作，廉洁务实，富有开拓创新精神。
2.组织机构健全，分工科学合理。
建立园务委员会、家长委员会、伙食委员会、教职工大会制度，充分发挥民主监督职能，园长每年向教职工做一次述职报告。
3.实行园长负责制，岗位责任制，教师聘任制，结构工资制，考核评估机制行之有效。
1，0.5分
2，1.0分
3，1.0分
听取汇报、座谈、查阅资料和实地查看。
计划
制度
1
1.有全园发展总目标和3-5年发展规划，切合实际，方向正确，理念先进，措施有力，操作性、可行性强。
2.实行目标管理，各项规章制度及岗位责任明确齐全，职责和制度要上墙。
3.全园及各部门的工作计划明确，执行严格，落实到位，总结及时。
有园内大事记。
1，0.3分
2，0.3分
3，0.4分
听取汇报、座谈、查阅资料和实地查看。
幼儿园管理
20
幼儿园管理
20
园务管理
12
班额
2
1.严格按《规程》要求编班，小班为25人，中班为30人，大班为35人，混合班30人，寄宿制幼儿园每班人数酌减。
各年龄班幼儿数最多不超过规定班额5名。
1，2.0分
查看资料
实地查看
财务及
资产
管理
3
1.财务管理制度健全、规范。
从业人员具有相应资质，职责明确，帐目清楚。
坚持厉行节约，勤俭办园，合理使用经费。
2.固定资产台账设置规范，账实相符，产权明晰。
资产购置、使用、交接、维修、报损等管理规范、制度健全。
3.严格执行收费标准，建立收费公示制度，坚持收支两条线。
4.幼儿伙食费按照保本原则实行毛利率控制，单独设账、单独核算，专款专用，每月向家长公布伙食账目且有记录。
5.国家、省市、县有关惠民政策落实有记录。
1，0.6分
2，0.7分
3，0.7分
4，0.7分
5，0.3分
查看资料
实地查看
座谈了解
档案
管理
1
1.重视资料和信息的收集整理。
档案种类齐全，内容详实准确，利用率高。
2.专人负责管理，专柜存放，分类科学，装订规范，查找方便。
1，0.5分
2，0.5分
查看资料
安全管理5
安全管理5
制度
建设
2
1.重视幼儿园安全工作，建立安全管理机构，健全房屋、设备、门禁、消防、交通、食品、
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