人教版八年级历史试题及答案.docx

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人教版八年级历史试题及答案

人教版八年级历史试题及答案

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列报刊或杂志中和北京大学一起被称为新文化运动最为重要的阵地的是

A.《申报》

B.《国闻报》

C.《民报》

D.《新青年》

2.当历史开始进入二十世纪的时候,在中国的心脏地带爆发了一场声势浩大的反对西方侵略的群众运动。

材料中的“群众运动”指的是()

A.虎门销烟

B.太平天国运动

C.公车上书

D.义和团运动

3.洋务派创办的企业中,最能体现我国近代航运业初步发展的民用工业是

A.轮船招商局

B.安庆内军械所

C.江南制造总局

D.湖北织布局

4.晚清的他从维护封建统治出发,寻求“富同强兵”之道,主张学习西方,在中国兴办近代工业;主张塞防和海防并重,力主收复新疆,建议设立新疆行省。

此人是()

A.林则徐

B.李鸿章

C.左宗棠

D.邓世昌

5.上海,福州、厦门等城市都有“中山路”,其路的命名是为了纪念

A.孙文

B.宋教仁

C.黄兴

D.蔡元培

6.孙中山称黄花岗起义“与武昌革命之役并寿”,主要是因为()

A.它是同盟会成立后领导的第一次武装起义

B.它是武昌起义前规模最大的一次武装起义

C.它是孙中山、黄兴直接领导的,革命党表现了视死如归的英雄气概

D.它极大地鼓舞了全国人民的革命斗志,为后来武昌起义一举成功准备了条件

7.人民英雄纪念碑基座上有一幅“虎门销烟”的浮雕,这是怀念一位近代民族英雄,他是

A.戚继光

B.关天培

C.林则徐

D.邓世昌

8.割占台湾是通过哪一条约()

A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《天津条约》

D.《马关条约》

9.义和团抗击八国联军的战斗主要发生在()

A.京津地区

B.山东半岛

C.长江流域

D.朝鲜半岛

10.太平天国政权初步建立的标志是                       ()

A.金田起义

B.永安建制

C.定都天京

D.分封诸王

11.下列人物属于变法维新运动中的代表人物的是

A.左宗棠、严复

B.康有为、梁启超

C.李鸿章、张之洞

D.曾国藩、奕

12.“到1860年,这个中华文明古国被西方彻底打败并羞辱了……俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。

”第二次鸦片战争前后,俄国人在中国“取得的领土”总共

A.140多万平方千米

B.150多万平方千米

C.160多万平方千米

D.170多万平方千米

13.如图所示的残垣断壁坐落于北京西郊,这里曾经是中国著名的皇家园林。

对此,我们可以解读的历史是

A.鸦片战争爆发

B.英法联军火烧圆明园

C.洋务运动破产

D.义和团抗击八国联军

14.以下属于下图中的历史人物的主要历史功绩是

①成立兴中会

②成立中国同盟会

③创建了中国共产党,提出了实现共产主义的目标

④提出的“三民主义”成为资产阶级民主革命的指导思想

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

15.“‘爱国’却‘不爱’中国旧文化,‘反帝’却崇拜帝国主义‘文化’。

”材料最有可能评价的历史事件是

A.洋务运动

B.太平天国运动

C.义和团运动

D.新文化运动

16.下列各项中,不属于1913年“二次革命”爆发的背景的是()

A.袁世凯一再破坏责任内阁制

B.袁世凯制造了“宋教仁案”

C.孙中山等号召讨伐袁世凯

D.袁世凯解散了国民党

17.五四运动得以初步胜利的最重要的原因是由于当时哪一阶级的坚决斗争

A.资产阶级商人

B.无产阶级工人

C.广大爱国学生

D.各高校的教工

18.中国共产党成立后,中国革命面貌焕然一新。

“新”的体现不包括()

A.提出彻底的反帝反封建的革命纲领

B.以社会主义、共产主义为远大目标

C.以马克思主义为指导

D.以武装斗争为主要斗争形式

19.太平天国永安建制后被洪秀全封为南王的是      ()

A.韦昌辉

B.杨秀清

C.冯云山

D.萧朝贵

20.19世纪70年代,洋务派在“求富”的口号下,创办的企业有

①轮船招商局 ②开平煤矿 ③汉阳铁厂 ④湖北织布局 ⑤福州船政局

A.①②③⑤

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

21.如图中蕴含着丰富的历史信息,它可以用来研究的历史事件是

A.五四运动

B.清帝退位

C.一二·九运动

D.庆祝抗战胜利

22.“我翻开历史看一看,这历史没有年代。

歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。

……满本都写着两个字是‘吃人’”!

请联系所学知识想一想,这段描述反映了新文化运动的哪项内容

A.反对专制

B.反对愚昧

C.反对旧道德

D.反对旧文学

23.戊戌变法中,涉及“数百翰林,数千进士,数万举人,数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道的措施是,

A.裁撤冗员

B.鼓励工商

C.改革财政

D.废除八股

24.“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?

既忘共和,即称民贼。

……誓死戮此民贼,以拯吾民。

”孙中山在《讨元檄文》中把袁世凯称为“民贼”,是因为袁世凯

①破坏民主共和制度

②出卖国家主权和民族利益

③复辟帝制

④在北京就任中华民国临时大总统

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

25.2000年国际天文学会将一颗小行星命名为“林则徐星”,这主要是因为林则徐()

A.领导了虎门销烟

B.引领了天文研究

C.翻译过外国书籍

D.号召过学习西方

二、综合题

26.中国近代史是一部中华民族屈辱史,也是一部中华民族的抗争史。

据要求回答问题。

(历史之痛)

材料一:

这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。

炮声震动了中国,也震撼了亚洲,对于中国人来说,这场战争是一块界碑。

它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

……这场战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一中的“这场战争”是指哪场战争?

“界碑”的含义是什么?

材料二:

清末诗人丘逢甲的《春愁》:

“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸,四百万人同一哭,去年今日割台湾。

(2)“往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的哪件史事?

这一史事对中国有何影响?

材料三:

试问中国人对欧洲人的袭击,这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动,究竟由什么引起的呢?

……那些利用传教伪善掩盖掠夺政策的人,中国人难道能不痛恨他们吗?

——列宁《对华战争》

(3)请问“英国人、法国人……疯狂镇压”指的是什么事件?

这一事件对中国近代社会的发展有何恶劣影响?

(奋起抗争)

(4)如下图所示的三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略,请你再举出几例(包括人物名称与主要事迹)?

(忧患意识)

(5)给以上探究确定一个研究性学习的主题。

面对这段历史,你有什么感想和看法?

三、辨析题

27.中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。

近代以来,有志的中国人不断寻求救国之

路,进行着民主革命的伟大实践。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零,欣然回电李鸿章:

“……所有十二条大纲,立即照允”,并表示要“尽中华之物力,结与国之欢心”。

而清政府则完全置于列强控制之下。

材料二:

近代以来,中华民族在西方列强坚船利炮逼近下,坠入屈辱、彷徨与困惑之中。

为挽救民族危机,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之

路任重道远。

材料三:

西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生,可以救活中国在政治上、道德上,学术上、思想上一切的黑暗。

                                                       

——陈独秀

(1)材料一中让慈禧对列强“感激涕零”并欣然同意签署的条约是同哪些国家签订的?

这一条约对中国产生了怎样的影

响?

 

(2)结合所学知识指出,材料二中的:

“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件?

 

(3)据材料三并结合所学的知识指出,为救治中国的“

黑暗”,陈独秀认定的“两位先生”指什么?

掀起了什么运动?

起到什么作用?

 

(4)上述材料二和材料三则所反映的历史事件,在历史作用上有什么相同点?

 

28.改革与创新是人类得以进步、飞跃的主要动力之一,是历史发展的永恒主题。

阅读材料,回答问题:

材料一1870年,在德国的街头,这位铁血宰相(俾斯麦)偶然遇到了两群东方人:

一群是日本人,一群是中国人。

……那个小国的人来到德国以后,翻译典籍和制度。

那个天朝大国的人来到德国以后,大部分在学做生意、挣钱。

铁血宰相说,30年内那个东方的岛国必将成为强国,而那个东方的天朝大国必将成为弱国,后者必将受前者的欺凌。

——周熙明《丘吉尔的名言与俾斯麦的一个预言》

(1)据材料一判断当时中日两国正在进行什么改革?

据材料和所学知识说明造成中日甲午战争结局的主要原因。

材料二俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世(右图)统治时期,l861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。

——冯绍雷《普京和俄国政治》

(2)材料二认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明理由。

材料三罗斯福(下图)应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDeal),其核心是三个R:

改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。

罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。

——蔡跃蕾、张伟《史海回眸:

罗斯福“新政”复兴美国》

(3)“新政”的核心和基础是什么?

“新政”有何突出特点?

(4)上述改革对我们有何启示?

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

二、综合题

1、

三、辨析题

1、

2、

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