三年级下册英语试题-知识点练习教科版广州-无答案.doc
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【精选】三年级下册英语试题-知识点练习教科版(广州)无答案
U1Ilikered
Step1:
欢迎光临机器人服装店,请问你喜欢什么颜色的衣服?
Whatcolourdoyoulike?
redyellowbluewhite*。
。
。
。
。
。
*
Ilikered.
Doyoulikered?
——
Yes,Ido.
No,Idon’t.
(学生模仿这个形式造句)
语法点:
do是助动词,可以用来帮助句子中的动词提问,把陈述句变成一般疑问句Do+主语/+动词…?
还可以简短回答Yes,Ido./No,Idon’t.。
*。
。
。
。
。
。
*
do还可以帮助动词完成什么呢?
练习:
一、按要求改写句子,把肯定句改为否定句、疑问句和简短回答。
1.Ilikeyellow.
Idon’tlikeyellow.
Doyoulikeyellow?
Yes,Ido./No,Idon’t.
2,
3.
4.
do还可以用于构成否定句:
主语+don’t+动词。
二、仿照例子写句子。
Ihaveabluecar.
Idon’thaveabluecar.
Doyouhaveabluecar?
根据实际回答:
Yes,Ido./No,Idon’t.
三、按要求改写句子。
1.把肯定句变一般疑问句
Ihavearedcar.
2.把肯定句变一般疑问句
Ilikeblue.
3.把否定句变成肯定句
Idon’thaveawhitecat.
4.把疑问句变成肯定句
Doyouhaveadog?
5.根据实际情况进行简短回答
Doyouhavebrothersorsisters?
6.根据实际情况进行简短回答
Doyoulikeyellow?
总结:
do是助动词,无特别意思。
如果一个句子含有实义动词,那么当它变成疑问句、否定句和简短回答的时候就要使用助动词do。
在回答Doyoulike…?
和Doyouhave…?
的时候用Yes,Ido./No,Idon’t.*。
。
。
。
。
。
*
U2Let’scolourit
Step1:
下图的人脸缺少了什么?
请把缺少的部分画上,在只有一个的名词前面加a,在两个或两个以上的名词后面加s。
*。
。
。
。
。
。
*
有个鼻子nose
有只耳朵ear
有张嘴巴mouth
有个只眼睛eye
英语中,单数的可数名词前要加冠词a或an,复数可数名词后要加s或es。
Step2:
看图仿照例子写短语。
akitetwokites*。
。
。
。
。
。
*
U3Where’smycar
在……里面在……上面在……下面
句型:
主语+be+介词短语(陈述句)
Janet找不到她的猫,大家帮忙找一下吧。
Whereismycat?
Isitonthedesk?
——No,itisn’t.
Isitunderthebed?
——Yes,itis.
句型:
Be+主语+介词短语(一般疑问句)
有be动词的句子的提问和简短回答,变否定句都不需要助动词do。
练习:
一、Ben找不到他的飞机,大家帮忙找一下吧。
Whereismyplane?
nearthecomputer?
——No,.
inthebox?
——Yes,.
二、根据中文意思补充句子:
Whereis…?
……在哪里?
(Where’s=Whereis)
Whereismyrobot?
我的机器人在哪里?
mydoll?
我的玩具娃娃在哪里?
mypencil-box?
我的笔盒在哪里?
?
我的小汽车在哪里?
It’son….它在……上面。
(It’s=Itis)
It’sonthedesk.它在书桌上。
It’s.它在床上。
onthechair.它在椅子上。
.它在桌子上。
It’sin….它在……里面。
It’sinthebag.它在书包里。
It’s.它在笔盒里。
.它在盒子里。
It’sunder….它在……下面。
It’sunderthechair.它在椅子下面。
It’s.它在桌子下面。
.它在书桌下面。
It’snear….它在……附近。
It’snearthebox.它在盒子附近。
It’s.它在椅子附近。
.它在书桌附近。
三、仿照例子写句子。
eg:
红色书在椅子上面。
Theredbookisonthechair.
Isitonthechair?
Yes,itis.No,itisn’t.
球在桌子下面。
风筝在桌子上面。
机器人在盒子里面。
玩具娃娃在盒子附近。
飞机在椅子下面。
注意:
itis和isit的区别:
It’s=itis…它是/它在……
Isit…?
它是/它在……吗?
Yes,itis.是的,它是。
U4Isitinyourbag?
infrontofbehindbeside*。
。
。
。
。
。
*
在……前面在……后面在……旁边
看图1,仿照例句尽可能多地说出物品所在的位置。
Thephotoisonthetable.
回答下列问题:
(1)Isthedollonthebed?
(2)Isthecatunderthetable?
(3)Where’stheball?
(4)Where’sthekite?
翻译句子。
(1)我的英语书在哪里?
(2)它在电视机前面吗?
——不是。
(3)它在你的书包后面吗?
——是的。
(4)我的球在床的旁边。
英语中两个或两个以上的物体名词后面要加s,称为名词的复数。
U5Happybirthday!
什么道理?
汉语中,一个苹果,三个苹果,在苹果上没有任何变化。
英文有别于中文,人或事物究竟是一个(单数)还是两个或两个以上(复数),一定要作区分。
不管是人还是物,都必须使用符合数量的形态来表示。
*。
。
。
。
。
。
*
通常名词的复数形式词尾加s,但是也有一些单词词尾加es,更有不规则的复数形式。
练习:
一、看图片用英文写出下列短语,熟悉名词单复数。
语法点:
单数和搭配复数和are搭配
二、根据实际情况回答问题
Howoldareyou?
Areyouaboy?
Whereisyourbag?
Doyouhaveadog?
Doyoulikegreen?
Isyourbagonyourdesk?
U6MayIhaveyourtelephonenumber?
根据实际情况回答问题。
(1)Doyouhaveabike?
(2)Isthistheyourphonenumber,13566192752?
(3)Doyouhaveyourteacher’sphonenumber?
(4)Whereisyourpencil-box?
数字特训营
默写数字0-10
1234
5678
9100
听写数字,三个一组。
听写数字,四个一组。
听写数字,五个一组。
U7MayIhavesomegrapes?
Step1:
仿照例子写短语和句子。
anapplesomeapples
Doyouhaveanapple?
Dowehaveapples?
Yes,Ido.No,wedon’t.
U8Applesaregoodforus
现在终于开始要学be动词了,其实be动词非常简单,却也很复杂,乍看之下好像很容易,不过仔细一瞧,它可是不简单呢!
最让人头疼的特点,就是形式。
不但不同人才的表达方法不一样,还会随着单复数而有所变化。
be动词根据主语人称的不同,有am,is,are三种形式,如:
*。
。
。
。
。
。
*
IamMary.我是玛丽。
Youaremyfriend.你是我的朋友。
Heisadoctor.他是位医生。
Itismycomputer.它是我的电脑。
Theyaremyparents.他们是我的父母。
怎么样?
有点复杂吧?
因此,我特地将be动词的变化规则归纳成以下表格。
人称
单数be动词的形式
缩写
第一人称
Iam
I’m
第二人称
Youare
You’re
第三人称
Heis
He’s
Sheis
She’s
Itis
It’s
人称
复数be动词的形式
缩写
第一人称
Weare
We’re
第二人称
Youare
You’re
第三人称
Theyare
They’re
总结:
I与搭配,
you与搭配,
单数与搭配,
复数与搭配。
练习
一、填空:
缩写形式:
I’m=,He’s=,She’s=,It’s=,
You’re=,We’re=,They’re=
它们的过去式分别是:
am/is→,are→
否定形式:
=isnot=arenot
二、把下列词或词组归类,把对应编号写在横线上
(1)he
(2)she(3)it(4)they(5)Tom(6)mymother(7)thetree(8)abook*。
。
。
。
。
。
*
(9)you(10)I(11)we(12)hisfather(13)theirteacher(14)hergrandma(15)yourbikes(16)Mary’scats(17)mybrothers(18)achicken(19)aduck*。
。
。
。
。
。
*
(20)a