历年地理高考试题解析及培养策略.docx

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历年地理高考试题解析及培养策略

历年地理高考试题解析及培养策略

专题1  地球地图

一：

高考目标定位：

1.地图三要素；等高（深）线地形图、地形剖面图；其他等值线；经纬网及其地理意义

 2.描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星；阐述太阳对地球的影响；分析地球运动的地理意义；说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。

二．2007——2013年地球地图考点分析

年份

考查内容

试题类型

2007

全国卷I6-8题

地方时的计算、晨昏线的判读、地理现象的判读

选择题

全国卷II3-4题

等高线地形图的判读和应用（相对高度、海拔的判读，应用）

2008

全国卷I8-10题

地球运动（昼夜长短的计算、晨昏线的判读）

全国卷II1-2,6-8题

等高线地形图的判读、昼夜长短的分布及其变化规律

2009

全国卷I3-5题

地方时的据算、两点间距离的计算

全国卷II6-7题

等高线地形图的判读和应用（高差、温差的计算）

2010

全国卷I6-8题

等温线图的判读

全国卷II9-11题

昼夜长短的分布及变化规律、正午太阳高度的分布变化规律

2011

全国新课标卷

6-8题

等高线地形图的判读和应用（高差的计算、水流速度、坝顶长度的计算）

2012

全国新课标卷

6-7题

经纬网的应用（空间定位，区域特征）

全国大纲卷

6-7题

等高线地形图的判读（海拔高度和相对高度的判读）

2013

全国卷I9-11题

等压线的判读

全国卷II6-8题

等温线的判读

从2007—2013年全国卷考点分析中看出，地球地图部分考点呈现以下特点；

1.注重基本知识的考查

      例如：

在2007-2013年的地球地图部分，等值线的判读尤其是等高线地形图的判读成为高频考点，但是难度在降低；而地球运动部分，不仅难度在降低，在近几年宁夏卷中都没出现。

2．立意灵活多变，突出能力考核

      地理高考试题从知识要求看，其难度在下降，试题的立意和切入点灵活多变，，注重考查学生运用相关地理原理、地理规律，分析地理事象、探讨地理问题的综合能力。

反映了试题的变化就是“轻记忆、重能力”的新高考考核要求。

三：

学习能力培养策略

（一）            目前我校学生地理学习中存在的问题

1.基础知识掌握不扎实，知识网络建构不完善，系统性差。

从目前学生的答卷中可以看出，学生对知识的系统掌握欠佳，整体知识的把握不能融会贯通。

2.概念记忆，基本原理理解不准、不透

      概念记忆是掌握知识的基本要求，而学生在学习中将一些易混淆的概念不能加以区分，且在地理事物的描述中不能准确的运用概念术语。

基本原理理解不准、不适，导致解答问题的错误率高，有时答非所问，张冠李戴。

3.信息获取和分析能力较弱，读图、识图、迁移整合的能力欠缺。

地理试题中信息的呈现方式主要是文字、表格、图形三种方式，很多学生对地图的分析感到很棘手，对于图中所呈现的信息往往难以全面分析。

4.解题文字描述、书写不尽规范

      在综合题的答卷中，文字描述缺乏层次，条理，易将不同层次的答案放在同一层次描述。

5.知识遗忘快

多次测试中可以发现，同样的试题已考且讲评后再出现在试卷中，学生依然会有较高的错误率出现，说明知识的遗忘周期较短。

（二）            学习能力培养策略

1.依据考试说明，课标要求全面系统进行一轮复习，夯实基础，构建知识新网络。

近几年全国卷地理试题基本上没有超出考试说明所规定的考核范围，其难度也在课标的要求之中，虽然考核的知识面并不完全覆盖所有知识，但从知识系统的建立和考试要求看，在第一轮复习中应面面俱到，不能留知识死角。

例如地球基本知识：

[考纲要求]

地球的大小。

东、西半球的划分。

南、北半球的划分。

高、中、低纬的划分。

地球的形状。

地轴。

两极。

赤道。

经线。

经度。

本初子午线。

纬线。

纬度。

南、北回归线。

南、北极圈。

经纬网及其意义。

（一）地球（形状和大小、纬度和经度）

1．形状和大小：

地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。

地球的平均半径为6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米。

赤道周长约为4万千米。

（1）地轴地球的自转轴

（2）两极地轴穿过地心，与地球表面相交于两点。

指向北极星附近（即北方）的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。

2．纬线和纬度、经线和经度

（1）纬线：

纬线都是圆，也称为纬线圈，长度不等。

赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。

纬线指示东西方向。

纬度：

赤道是零度纬线。

赤道以北的纬度，叫北纬，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。

北纬、南纬各有90°。

一个纬度间的距离即1纬距约为111km。

低纬、中纬和高纬划分：

低纬度0°~30°；中纬度30°~60°；高纬度60°~90°

南北半球划分：

赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。

（2）经线：

也叫子午线。

经线是半圆，所有经线长相等。

地球上一切通过地轴平面的同地面相割而成的正圆，称为“经线圈”。

经线指示南北方向。

经度：

实际上经度是两条经线所在平面之间的夹角。

国际上规定，把经过英国伦敦格林威治天文台旧址中心线的那一条经线定为0°经线，也叫本初子午线。

从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。

东西180°经线合为一条经线。

东、西,两个半球划分：

20°W和160°E组成的经线圈，将地球分为东、西两个半球。

（如图）

3、经纬网及其意义：

在地球仪或地图上，由经线和纬线相互交织的网格，就是经纬网。

建立经纬网的目的是为了确定地球表面任何一个地点的位置。

（1）利用经纬网，判断地图上的方向：

由于纬线指示南北方向，经线指示东西方向，故可利用经纬网判断地图上的方向。

（2）利用经纬网全球定位。

熟悉表1、表2、表3。

表1 重要纬线的地理意义和穿越的地区

重要纬线

地理意义

穿越地区

赤道（0°）

南北半球分界线，纬度划分的起点

非洲中部、印尼、南美北部

北回归线（23°26´N）

有无太阳直射点的分界线，热带和北温带的分界线

北非撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度、我国华南地区、墨西哥高原

南回归线（23°26´S）

有无太阳直射点的分界线，热带和南温带的分界线

非洲南部、澳大利亚中部、南美中部（智利、阿根廷、巴西南部）

北极圈（66°34´N）

有无极昼或极夜的分界线，北温带和北寒带的分界线

欧洲北部（挪威、瑞典、俄罗斯北部）、阿拉斯加半岛、加拿大、格陵兰岛南部

南极圈（66°34´S）

有无极昼或极夜的分界线，南温带和南寒带的分界线

南极大陆外围（威尔克斯地、南极半岛）

30°N

北半球低纬度和中纬度的分界线

非洲北部、西亚、印度北部、我国长江流域、墨西哥北部、美国南部

30°S

南半球低纬度和中纬度的分界线

南非、澳大利亚南部、智利、阿根廷北部、巴西南部

60°N

北半球中纬度和高纬度的分界线

北欧、俄罗斯中部、阿拉斯加半岛南部、加拿大中部

60°S

南半球中纬度和高纬度的分界线

横穿大西洋、印度洋、太平洋南部、德雷克海峡

90°N

北极点

位于北冰洋

90°S

南极点

位于南极大陆

表2 重要经线的地理意义和穿越的地区

重要经线

地理意义

穿越地区

本初子午线（0°）

东西经度划分的起点

英国格林尼治天文台旧址、法国、西班牙、非洲西部

180°

大致与日界线重合

俄罗斯楚科奇半岛、太平洋、大洋州东部群岛

20°W

东西半球分界线，以西为西半球，以东为东半球

格陵兰岛东侧、冰岛、大西洋

160°E

东西半球分界线，以东为西半球，以西为东半球

俄罗斯东西伯利亚东部、太平洋、大洋州东部群岛

120°E

东八区的中央经线、北京时间的参照经线

俄罗斯中西伯利亚高原东部、我国东北、华北地区、印尼、澳大利亚西部

表3  七大洲和重要国家陆地的经纬度范围和位置特征

大洲或国家

纬度范围

经度范围

位置特征

亚洲大陆

1°17´N—77°43´N

26°03´E—169°40´W

北回归线和北极圈通过，跨南、北和东、西半球，及北半球低、中、高纬度带

欧洲大陆

36°00´N—71°08´N

9°31´W—66°10´E

跨东、西半球（冰岛），北半球中高纬度带

非洲大陆

34°51´S—37°21´N

17°33´W—51°24´E

赤道和南北回归线穿越，跨南、北半球，以热带为主

北美大陆

7°12´N—71°59´N

168°05´W—55°41´W

北回归线和北极圈穿越，跨东、西半球（格陵兰岛），北半球低、中、高纬度带

南美大陆

53°54´S—12°28´N

81°20´W—34°46´W

赤道和南回归线穿越，赤道大致过亚马孙河口，热带面积广阔

大洋州

47°S—30°N

110°E—130°W

赤道和南回归线穿越，跨南、北和东、西半球，同时存在两个日期

南极洲

62°S以南

跨360°经度

南极圈经过南极大陆外围，长城站（66°13´S，58°58´W），中山站（69°22´S，76°22´E）

中国

4°N（南部大陆21°N）—54°N

74°E—135°E

北回归线穿越南部，地处中、低纬度地带的东半球

印度

8°N—33°N

72°E—97°E

北回归线穿越中部，大范围地处低纬度地带的东半球

日本（四大岛）

31°N—46°N

130°E—145°30´E

地处太平洋西部，北半球中纬度地带的群岛国家

德国

48°30´N—55°N

6°E—15°E

地处北半球中纬度地带的东半球和欧洲大陆的十字路口上

俄罗斯

43°N—78°N

28°E—170°W

北极圈穿越北部，地跨东、西半球和欧亚两洲的欧洲国家，位于中、高纬度地带

美国（本土）

25°N—49°N

125°W—73°W

大范围位于中纬度的西半球，有海外州夏威夷州（北回归线穿过）和阿拉斯加州（北极圈穿过）

巴西

34°S—5°30´N

74°W—42°W

南回归线穿越南部，大范围属低纬度，热带雨林最广

埃及

21°30´N—31°30´N

25°E—35°E

北回归线穿越南部，大范围是低纬度的热带沙漠

澳大利亚

41°S—10°30´S

113°E—153°30´E

南回归线穿越中部，位于中、低纬度的东半球，独占一块大陆

例题1：

（07 海南）、该国国土面积约为（      ）

A.0.11万km2        

B.1.1万km2      

C.11万km2             

D.110万km2        

2.运用典型例题，提升基本原理的理解和运用

   学生对基本原理的掌握，最终要体现在对试题的分析和解答中，在复习中除了系统阐述和分析基本原理外，还应有典型的题目进行基本原理的分析和应用。

例题2：

（10年全国卷I文综第6-8题）

自某城市市中心向南、向北分别设若干站点，监测城市气温的时空分布。

监测时间为8日（多云）9时到9日9（晴）18时。

监测结果如图所示。

据此完成6-8题。

6.图示的最大温差可能是

A．4℃  B.12  C.16℃  D.18℃

7．监测时段被监测区域气温

A．最高值多云天高于晴天  B.白天变化晴天比多云天强烈

C．从正午到午夜逐渐降低  D.白天变化比夜间变化平缓

8．下