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马原选择题绪论

绪论

二、多项选择题

1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)

A、作为马克思主义政治学

B、马克思主义政治经济学

C、科学社会主义

D、马克思主义哲学

2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是(BCD)

A、巴黎公社

B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D、1844年德国西里西亚工人起义

3、马克思主义产生的直接理论渊源是(ABC)

A、德国古典哲学

B、英国古典政治经济学

C、法国英国的空想社会主义

D、法国启蒙思想

4、德国古典哲学的代表性人物是(BC)

A、康德

B、黑格尔

C、费尔巴哈

D、笛卡尔

5.资产阶级古典政治经济学的代表人物(AB)

A、亚当•斯密

B、大卫•李嘉图

C、马尔萨斯

D、西斯蒙

6.空想社会主义的最杰出的代表是(ABC)

A、昂利•圣西门

B、沙尔•傅立叶

C、罗伯特•欧文

D、托马斯•莫尔

7.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD)

A、辩证法

B、劳动价值论

C、唯物史观

D、剩余价值学说

8、马克思主义的根本特性是(AB)

A、阶级性

B、实践性

C、客观性

D、人民性

9、马克思主义中国化的三大理论成果是(BCD)

A、李大钊的理论

B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、“三个代表”重要思想

10、学习马克思主义理论,必须要分清(ABCD)

A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

【多项选择题答案】

1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD10.ABCD

导论

单项选择

1、人类进入21世纪,英国广播公司(BBC)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列

榜首的是(A)

A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿

2、马克思主义产生于(B)

A.18世纪90年代B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代

3、马克思主义公开问世的标志性著作是(A)

A.《共产党宣言》B.《德意志意识形态》C.《资本论》D.《神圣家族》

4、马克思主义的创始人是(C)

A.马克思和亚当·斯密B.马克思和大卫·李嘉图

C.马克思和恩格斯D.马克思和费尔巴哈

5、马克思主义是(A)

A.关于无产阶级和人类解放的科学B.人类全部优秀文化成果和总汇

C.自然知识和社会知识的总和D.关于未来社会具体设想的学说

6、马克思主义理论从广义上说是(A)

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

7、马克思主义理论从狭义上说是(C)

A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律

8、从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。

认为马克思主义是无产阶级争取

自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说,

这是(B)

A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答

B.B.从理论的阶级属性角度形成的回答

C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答

9、从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。

认为马克思主义是无产阶级的科

学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说,是关于资本主义发展和

转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说,这是(C)

A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答

B.B.从理论的阶级属性角度形成的回答

C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答

10、从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。

认为马克思主义是由马克思和恩

格斯创立的,由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系,

这是(A)

A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答

B.从理论的阶级属性角度形成的回答

C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答

11、马克思主义的根本理论特征是(C)

A.革命性与稳定性的统一B.批判性与变动性的统一

C.科学性与革命性的统一D.逻辑性与历史性的统一

12、马克思主义科学性与革命性统一的基础是(D)

A.逻辑性B.理论性C.战斗性D.实践性

13、马克思主义的理论品质是(B)

A.自我批判B.与时俱进C.不迷信权威D.批判与继承的统一

14、马克思主义生命力的根源在于(A)

A.以实践性为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进

C.科学性与阶级性的统一D.科学性

15、马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是(C)

A.阶级性B.革命性C.实践性D.科学性

16、马克思的两个伟大理论发现是(C)

A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说

C.唯物史观和剩余价值学说D.社会主义和共产主义

17、下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是(B)

A.马克思主义政治学B.科学社会主义C.马克思主义伦理学D.空想社会主义

18、下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是(B)

A.德国古典哲学B.法国启蒙思想C.英国古典经济学D.英法两国空想社会主义学说

19、马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是(A)

A.劳动价值论B.剩余价值论C.辩证法D.历史观

20、马克思主义哲学的直接理论来源是(A)

A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学

C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学

21、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲

学的(B)A.唯物主义思想B.辩证法思想C.可知论思想D.决定论思想

22、马克思主义产生的经济根源是(C)

A.工业革命B.资本主义经济危机

C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争

23、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(B)

A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”

24、马克思主义最高的社会理想是(D)

A.建立自由平等的社会B.建立公平分配的社会

C.建立合乎人性的社会D.建立共产主义社会

25、中国各族人民的共同理想是(D)

A.倡导社会主义的民主精神B.高扬社会主义的平等思想

C.提倡诚实守信的伦理道德D.建设中国特色社会主义

26、学习马克思主义的目的是(D)

A.掌握具体的自然科学知识B.掌握具体的社会科学知识

C.学会认识和改造世界的具体方法D.树立正确的世界观、人生观、价值观

27、学习马克思主义的根本方法是(C)

A.认真阅读经典原著B.深人进行调查研究

C.理论联系实际D.善于独立思考

28、马克思主义最根本的世界观和方法论是(A)

A.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论

B.坚持无产阶级政党的最高纲领和最低纲领的统一

C.坚持无产阶级政党必须植根于人民的政治立场

D.坚持马克思主义与时俱进的理论品质

29、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,

这个论断的含义是(A)

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质

C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

30、在19世纪的三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(B)

A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义

31、马克思主义的产生对于无产阶级的重大意义之一是(C)

A.使无产阶级革命成为必然B.使无产阶级开始登上历史舞台

C.使无产阶级成为自为的阶级D.使无产阶级成为资产阶级的掘墓人

32、马克思主义哲学最显著的、首要的观点是(B)

A.矛盾的观点B.实践的观点

C.事物普遍联系的观点D.事物永恒发展的观点

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

一、单项选择题

1、马克思主义理论从狭义上说是()

A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

2、马克思主义理论从广义上说是()

A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指()

A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

4、在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是()

A、法国里昂工人起义

B、英国宪章运动

C、芝加哥工人起义

D、德国西里西亚纺织工人起义

5、马克思主义产生的经济根源是()

A、工业革命

B、资本主义经济危机

C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D、阶级斗争

6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()

A、资本主义的剥削和压迫

B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C、工人罢工和起义

D、工人运动得到了“农民的合唱”

7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是()

A、辩证法

B、历史观

C、劳动价值论

D、剩余价值论

8、马克思把黑格尔的辩证法称为()

A、合理内核

B、基本内核

C、精髓

D、核心

9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是()

A、德国

B、奥地利

C、中国

D、俄国

10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是()

A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B、哲学的存在方式是物质

C、无产阶级的存在方式是精神

D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

11、马克思主义生命力的根源在于()

A、以实践为基础的科学性与革命性的统一

B、与时俱进

C、科学性与阶级性的统一

D、科学性

12、无产阶级的科学世界观和方法论是()

A、辩证唯物主义

B、历史唯物主义

C、辩证唯物主义和历史唯物主义

D、唯物主义

13、马克思主义最重要的理论品质是()

A、吐故纳新

B、科学严谨

C、博大精深

D、与时俱进

14、马克思主义最崇高的社会理想()

A、实现共产主义

B、消灭阶级、消灭国家

C、实现个人的绝对自由

D、实现人权

15、学习马克思主义基本原理的根本方法()

A、认真学习马克思主义的著作

B、一切从实际出发

C、理论联系实际D、实事求是

【单项选择题答案】

1.C2.A3.A4.B5.C6.B7.C8.A9.D10.A11.A12.C13.D14.A15.C

二、多项选择题

1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是()

A、作为马克思主义政治学

B、马克思主义政治经济学

C、科学社会主义

D、马克思主义哲学

2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是()

A、巴黎公社

B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D、1844年德国西里西亚工人起义

3、马克思主义产生的直接理论渊源是()

A、德国古典哲学

B、英国古典政治经济学

C、法国英国的空想社会主义

D、法国启蒙思想

4、德国古典哲学的代表性人物是()

A、康德

B、黑格尔

C、费尔巴哈

D、笛卡尔

5.资产阶级古典政治经济学的代表人物()

A、亚当?

斯密

B、大卫?

李嘉图

C、马尔萨斯

D、西斯蒙

6.空想社会主义的最杰出的代表是()

A、昂利?

圣西门

B、沙尔?

傅立叶

C、罗伯特?

欧文

D、托马斯?

莫尔

7.马克思恩格斯最重要的理论贡献是()

A、辩证法

B、劳动价值论

C、唯物史观

D、剩余价值学说

8、马克思主义的根本特性是()

A、阶级性

B、实践性

C、客观性

D、人民性

9、马克思主义中国化的三大理论成果是()

A、李大钊的理论

B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、“三个代表”重要思想

10、学习马克思主义理论,必须要分清()

A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

【多项选择题答案】

1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD10.ABCD

绪论:

一、单项选择题

1.马克思主义理论从狭义上说是(C)

A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

2.马克思主义理论从广义上说是(A)

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

3.马克思主义哲学最基本的原则是(B)

A.逻辑和历史的统一B.理论和实践的统一

C.分析和综合的统一D.主体和客体的统一

4.人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是(A)

A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿

5.在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(B)

A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动

C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义

6.马克思主义产生的经济根源是(C)

A.工业革命B.资本主义经济危机

C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争

7.马克思主义产生的阶级基础和实践基础(B)

A.资本主义的剥削和压迫

B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C.工人罢工和起义

D.工人运动得到了“农民的合唱”

8.提出价值规律是“一只看不见的手”是(B)

A.马克思B.亚当·斯密C.大卫·李嘉图D.威廉·配第

9.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(C)

A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论

10.马克思把黑格尔的辩证法称为(A)

A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心

11.被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是(B)

A.费尔巴哈B.傅立叶C.欧文D.圣西门

12.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(D)

A.德国B.奥地利C.中国D.俄国

13.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是(A)

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质

C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

14.马克思主义生命力的根源在于(A)

A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进

C.科学性与阶级性的统一D.科学性

15.无产阶级的科学世界观和方法论是(C)

A.辩证唯物主义B.历史唯物主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义

16.马克思主义理论最根本的本质属性是(A)

A.科学性B.革命性C.实践性D.与时俱进

17.马克思主义最重要的理论品质是(D)

A.吐故纳新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进

18.马克思主义最崇高的社会理想(A)

A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家

C.实现个人的绝对自由D.实现人权

19.学习马克思主义基本原理的根本方法(C)

A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发

C.理论联系实际D.实事求是

20.马克思主义哲学区别于旧哲学的最显著特点是(B)

  A.阶级性B.实践性C.革命性D.科学性

21.马克思主义哲学按其本性来说是(A)

  A.批判的、革命的B.运动的、发展的

  C.时间的、客观的D.科学的、真理的

22.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是(C)

  A.机械力学、地质学B.生物学和有机化学

  C.细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论

  D.理论物理学、胚胎学、古生物学

23.马克思主义哲学的直接理论来源是(D)

A.古希腊罗马哲学B.中世纪经院哲学

C.17、18世纪英法资产阶级哲学D.19世纪德国古典哲学

24.费尔巴哈的一个重要贡献就是在德国(B)

A.发展了历史唯物主义

B.恢复了唯物主义的权威

C.克服了旧唯物主义的局限

D.克服了唯心主义的错误

25.马克思的辩证法与黑格尔的辩证法在思维与存在谁是第一性的问题上(B)

A.基本一致B.截然相反C.完全一致D.相互排斥

26.马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的精髓是(B)

A.对立统一规律B.实事求是

C.能动的革命的反映论D.为人民服务

27.第一次把自然、社会和精神描写为处在不断运动、变化和发展的过程中的哲学家是(B)

A.费尔巴哈B.黑格尔C.马克思D.恩格斯

28.全部马克思主义学说的理论结论是(A)

A.科学社会主义B.马克思主义哲学

C.马克思主义政治经济学D.无产阶级革命的学说

29.哲学为科学研究提供(C)

A.经验材料B.理论结论C.一般方法论D.具体方法

30.马克思主义哲学与具体科学间的关系是(A)

A.普遍性和特殊性的关系B.整体和部分的关系

C.绝对真理和相对真理的关系C.理论与实践的关系

二、多项选择题

1.马克思主义诞生于19世纪40年代,到那时,资本主义的发展已经经历过(ABC)

A.14世纪末至15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育

B.18世纪60年代至19世纪30年代末,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展

C.多次经济危机,给资本主义世界造成极大破坏

D.垄断资本主义

2.作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)

A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学

C.科学社会主义D.马克思主义哲学

3.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是(BCD)

A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义

C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D.1844年德国西里西亚纺织工人起义

4.马克思主义产生的直接理论渊源是(ABC)

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学

C.法国英国的空想社会主义D.法国启蒙思想

5.德国古典哲学的代表人物(ABC)

A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔

6.资产阶级古典政治经济学的代表人物(AB)

A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.马尔萨斯D.西斯蒙

7.空想社会主义的最杰出的代表是(ABC)

A.昂利·圣西门B.沙尔·傅立叶C.罗伯特·欧文D.托马斯·莫尔

8.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD)

A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说

9.导致第一次世界大战爆发的原因有(ABCD)

A.资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化

B.争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化

C.资本主义各国之间政治经济发展不平衡

D.奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡

10.马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCD)

A.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论

B.致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场

C.一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质

D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想

11.马克思主义的根本特性是(AB)

A.阶级性B.实践性C.客观性D.人民性

12.马克思主义中国化的三大理论成果是(BCD)

A.李大钊的理论B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想

13.“八荣八耻”的“八荣”是(ABCD)

A.热爱祖国、服务人民B.崇尚科学、辛勤劳动

C.团结互助、诚实守信D.遵纪守法、艰苦奋斗

14.“八荣八耻”的“八耻”是(ABCD)

A.危害祖国、背离人民B.愚昧无知、好逸恶劳

C.损人利己、见利忘义D.违法乱纪、

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