高考英语二轮专题复习训练专题3 完形填空 文体1 记叙文 素能强化.docx

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高考英语二轮专题复习训练专题3完形填空文体1记叙文素能强化

第一编　专题三　文体1

真题题组

1

（2018·全国Ⅲ）

Whenmostofusgetatextmessageonourcellphonefromanunknownperson，weusuallysay“sorry，__1.D__number！

”andmoveon.ButwhenDennisWilliams__2.A__atextthatclearlywasn’tintendedforhim，hedidsomething__3.B__.

OnMarch19，Dennisgotagrouptext__4.C__himthatacouplehedidn’tknowwereatthehospital，waitingforthe__5.D__ofababy.

“Congratulations！

ButIthinksomeonewasmistaken，”Dennis__6.A__.Thebabywasbornandupdatetextswere__7.A__quicklyfromtheoverjoyedgrandmother，Teresa.Inher__8.C__，shedidn’tseemtorealizethatshewas__9.D__thebaby’sphotoswithacompletestranger.“Well，Idon’t__10.B__youallbutIwillgettheretotakepictureswiththebaby，”repliedDennisbeforeaskingwhichroomthenew__11.A__werein.

Muchtothefamily’ssurprise，Dennisstucktohis__12.B__！

Heturnedupatthehospital__13.A__giftsforthenewmotherLindseyandherbabyboy.Lindsey’shusbandwastotally__14.C__bytheunexpectedvisit.“Idon’tthinkwewouldhaverandomlyinvitedhimoverbutwe__15.C__itandthegifts.”

Teresa__16.D__aphotoofthechancemeetingonasocialnetworkingwebsite__17.D__bythetouchingwords：

“Whata__18.B__thisyoungmanwastoourfamily！

Hewasso__19.C__andkindtodothis.”Theposthassincegainedthe__20.B__ofsocialmediausersallovertheworld，receivingmorethan184,000sharesand61,500likesinjustthreedays.

文章大意：

本文是一篇记叙文。

大多数人收到陌生人发来的信息时，往往只是提醒对方弄错了号码。

而本文的主人公丹尼斯在收到一条陌生人发来的信息后却做了不同寻常的事。

他做了什么事呢？

他的所作所为对别人产生了什么影响呢？

让我们赶快来读这篇文章吧！

❶　A．unluckyB．secret

C．newD．wrong

详细分析：

上文语境题。

联系前文的unknownperson（不认识的人）可知，这可能是错误的（wrong）电+话号码。

unlucky不幸的；secret秘密的；new新的。

❷　A．receivedB．translated

C．copiedD．printed

详细分析：

上文语境题。

联系前文的getatextmessage（收到一条信息）可知，此处表示丹尼斯·威廉姆斯收到（receive）了一条很明显本不是发给他的信息。

translate翻译；copy抄写；print印刷。

❸　A．reasonableB．special

C．necessaryD．practical

详细分析：

上下文语境题。

前面提到，大多数人收到陌生人发来的信息时，通常只是提醒对方弄错了号码。

再由后文可知，丹尼斯做了不同寻常的（special）事情。

reasonable合情合理的；necessary必要的；practical实用的。

❹　A．convincingB．reminding

C．informingD．warning

详细分析：

词义辨析题。

由语境可知，此处表示丹尼斯收到一条群发信息，告知（inform）他一对他不认识的夫妇在医院里等待一个婴儿的出生。

convince说服；remind提醒；warn警告，提醒。

发信息应是告知某人某事。

❺　A．wake－upB．recovery

C．growthD．arrival

详细分析：

下文语境题。

由下一段中的thebabywasborn可知，他们在等待着一个婴儿的到来（arrival）。

wake－up醒来；recovery恢复，康复；growth成长。

❻　A．respondedB．interrupted

C．predictedD．repeated

详细分析：

上文语境题。

联系空前的Ithinksomeonewasmistaken可知，丹尼斯回复了（respond）信息。

interrupt打断；predict预测；repeat重复。

❼　A．cominginB．settingout

C．passingdownD．movingaround

详细分析：

上下文语境题。

由上下文可知，新生儿的祖母因为孩子的出生非常高兴，所以群发了一条信息。

comein到来；setout出发；passdown传递；movearound四处移动。

故选A。

❽　A．opinionB．anxiety

C．excitementD．effort

详细分析：

上文语境题。

由上文的overjoyed可知，新生儿的祖母因为兴奋（excitement）所以把信息发错了对象。

opinion意见，看法；anxiety焦虑；effort努力。

❾　A．comparingB．exchanging

C．discussingD．sharing

详细分析：

上文语境题。

由前文内容可知，新生儿的祖母发错了信息，跟陌生人分享（share）了婴儿的照片。

compare比较；exchange交流，交换；discuss讨论。

　A．acceptB．know

C．believeD．bother

详细分析：

上文语境题。

由前文的acompletestranger可知，丹尼斯不认识（know）新生儿一家人。

accept接受；believe相信；bother打扰。

　A．parentsB．doctors

C．patientsD．visitors

详细分析：

上文语境题。

由第二段中的acouplehedidn’tknowwereatthehospital，waitingforthearrivalofababy可知，此处是指那对初为人父母（parents）的夫妇。

doctor医生；patient病人；visitor参观者。

由语境可知，选A。

　A．dreamB．promise

C．agendaD．principle

详细分析：

上文语境题。

前文提到丹尼斯回复说，他尽管不认识新生儿一家人，还是要到医院跟新生儿合影。

此处表示令新生儿一家人想不到的是，丹尼斯说到做到，出现在了医院里。

由语境可知，他答应（promise）做的事情做到了。

dream梦想；agenda议事日程；principle原则。

　A．bearingB．collecting

C．openingD．making

详细分析：

上下文语境题。

由语境可知，丹尼斯出现在医院里，并且给那位妈妈和刚出生的男婴带（bear）了礼物。

collect收集；open打开；make制作。

　A．discouragedB．relaxed

C．astonishedD．defeated

详细分析：

上文语境题。

由上文的muchtothefamily’ssurprise可知，Lindsey的丈夫根本没有想到丹尼斯会去医院。

句意：

意外的来访令Lindsey的丈夫很吃惊（astonished）。

discourage使气馁；relax放松；defeat打败，击败，均不符合语境。

　A．admitB．need

C．appreciateD．expect

详细分析：

上下文语境题。

由语境可知，虽然新生儿一家人没想到偶然邀请了一个陌生人，但是还是感激（appreciate）他和他的礼物。

admit承认；need需要；expect预料，盼望。

　A．foundB．selected

C．developedD．posted

详细分析：

下文语境题。

由空后的onasocialnetworkingwebsite可知，丹尼斯把这次偶然见面的照片发布（post）到网上。

文章最后也提到了thepost。

find发现；select选择，精挑细选；develop发展，开发。

　A．confirmedB．simplified

C．clarifiedD．accompanied

详细分析：

上下文语境题。

丹尼斯把照片发到了网上，并且配上（accompany）了感人的话语。

confirm确认；simplify使简化；clarify澄清。

　A．pityB．blessing

C．reliefD．problem

详细分析：

上文语境题。

由上文内容可知，丹尼斯的来访令新生儿一家人很吃惊，他们很感激他，他的来访对新生儿一家人来说是一件幸事（blessing）。

pity遗憾；relief减轻（痛苦等）；problem问题。

　A．smartB．calm

C．sweetD．fair

详细分析：

上文语境题。

smart聪明的，精明的；calm冷静的；sweet甜的，友好的；fair公平的。

根据语境可知，四个选项中与kind并列的是sweet。

句意：

他做这件事真是太友好和善良了。

　A．sympathyB．attention

C．controlD．trust

详细分析：

下文语境题。

由空后的receivingmorethan184,000sharesand61,500likesinjustthreedays可知，这个帖子引起了全世界社交媒体用户的关注（attention）。

sympathy同情，同情心；control控制；trust信任。

2

（2018·北京）

TheHomelessHero

Formany，findinganunattendedwalletfilledwith￡400incashwouldbeasource（来源）oftemptation（诱惑）.Butthe__1.C__wouldnodoubtbegreaterifyouwerelivingonthestreetswithlittlefoodandmoney.AllofthismakestheactionsofthehomelessTomSmith__2.B__moreremarkable.

Afterspottinga__3.A__onthefrontseatinsideaparkedcarwithitswindowdown，hestoodguardintherainforabouttwohourswaitingforthe__4.C__toreturn.

Afterhoursinthecoldandwet，he__5.D__insideandpulledthewalletouthopingtofindsomeIDsohecouldcontact（联系）thedriver，onlyto__6.A__itcontained￡400innotes，withanother￡50insparechangebesideit.

Hethentookthewallettoanearbypolicestationafter__7.B__anotebehindtolettheownerknowitwassafe.Whenthecar’sownerJohnAndersonandhiscolleagueCarolLawrencereturnedtothecar—whichwasitselfworth￡35,000—inGlasgowcitycentre，theywere__8.D__tofindtwopolicemenstandingnexttoit.ThepolicementoldthemwhatMr.Smithdidandthatthewalletwas__9.A__.

ThepairwerelaterabletothankMr.Smithforhis__10.C__.

Mr.Andersonsaid：

“Icouldn’tbelievethattheguynevertookapenny.Tothinkheissleepingonthestreetstonight__11.A__hecouldhavestolenthemoneyandpaidforaplacetostayin.Thisguyhasnothingand__12.B__hedidn’ttakethewalletforhimself；hethoughtaboutothers__13.D__.It’sunbelievable.Itjustprovesthereare__14.A__guysoutthere.”

Mr.Smith’sact__15.D__muchofthepublic’sattention.HealsowonpraisefromsocialmediausersafterMr.Anderson__16.B__abouttheactofkindnessonFacebook.

NowMr.Andersonhassetupanonlinecampaignto__17.B__moneyforMr.Smithandotherhomelesspeopleinthearea，whichbyyesterdayhadreceived￡8,000.“Ithinkthefaiththateveryonehasshown__18.D__himhastouchedhim.Peoplehavebeenapproachinghiminthestreet；he’shadjob__19.C__andallsorts，”Mr.Andersoncommented.

ForMr.Smith，thisisapossiblelife－changing__20.C__.Thestoryonceagaintellsusthatonegoodturndeservesanother.

文章大意：

本文是一篇记叙文。

主题是“人与社会”。

一个无家可归的人，面对钱包中唾手可得的现金，做出的选择却是在寒冷和雨水中守候，最后将钱包交给警察，此举真的令人感动，让人肃然起敬。

选材旨在告诉考生平凡的善举却蕴含着人性的光辉，要做好事，行善举。

❶　A．hopeB．aim

C．urgeD．effort

详细分析：

下文语境题。

根据下文的greater以及if...withlittlefoodandmoney可知，应该选C项，这是作者做的假设：

如果你露宿街头，食不果腹又几乎没有什么钱，那么看到那么多的钱时，对钱的欲望（urge）无疑会更大。

❷　A．stillB．even

C．everD．once

详细分析：

下文语境题。

所选单词作状语，修饰比较级，表示moreremarkable的程度，结合此分析可知应该选B项even“甚至”。

❸　A．walletB．bag

C．boxD．parcel

详细分析：

上下文语境题。

根据第一段第一句中的wallet和第三段中的he________insideandpulledthewalletout可知，此处指发现一个“钱包”，应该选A项，汤姆·史密斯发现在开着车窗的汽车的前排座位上有个钱包。

❹　A．partnerB．colleague

C．ownerD．policeman

详细分析：

上下文语境题。

由空格后面的toreturn并结合下文hecouldcontactthedriver和第四段中的thecar’sownerJohnAndersonandhiscolleagueCarolLawrencereturnedtothecar可知，汤姆·史密斯在雨中等候钱包的“主人”（owner）回来，故选C项。

❺　A．turnedB．hid

C．steppedD．reached

详细分析：

下文语境题。

根据空后的inside可知，是指车内，再结合下文的pulledthewalletout可知，应该选D项，汤姆·史密斯“伸”（reach）手往车里够，拿出了那个钱包。

❻　A．discoverB．collect

C．checkD．believe

详细分析：

上下文语境题。

汤姆·史密斯想在钱包里找到一些能够证明主人身份的东西，却“意外发现”（onlytodiscover）钱包里有400英镑的纸钞和50英镑的零钱，选项中的discover是find的同义词。

❼　A．takingB．leaving

C．readingD．writing

详细分析：

下文语境题。

根据空格后面的tolettheownerknowitwassafe可知，汤姆·史密斯拿走了钱包并且给车主“留”（leave）了言，告诉车主钱包是安全的。

❽　A．satisfiedB．excited

C．amusedD．shocked

详细分析：

下文语境题。

根据空格后面的tofindtwopolicemenstandingnexttoit可知，车主看到警察站在车旁边应该是感到“震惊”（shocked）。

❾　A．safeB．missing

C．foundD．seen

详细分析：

词汇复现题。

前面提及汤姆·史密斯留言给车主，说钱包是安全的。

此处表示警察告诉了车主汤姆·史密斯的所作所为，并且说钱包是“安全的”（safe）。

　A．serviceB．support

C．kindnessD．encouragement

详细分析：

上文语境题。

根据上文汤姆·史密斯保护车主钱财安全的感人举动可知，车主后来对汤姆·史密斯的“善举”（kindness）表达了谢意。

下文的“...Mr.Anderson________abouttheactofkindnessonFacebook.”也是很好的佐证。

　A．whenB．if

C．whereD．because

详细分析：

上下文语境题。

根据句意尤其是空前的时间状语tonight可知，汤姆·史密斯本来可以偷走这些钱，花钱找个地方住下，而不用露宿街头，但是他并没有这样做。

when在此处表示让步，意为“虽然，尽管”。

　A．ratherB．yet

C．alreadyD．just

详细分析：

语意逻辑题。

汤姆·史密斯身无分文，但是他并没有偷走钱包，此处在语意上是转折关系，故用yet（可是，但是）。

　A．tooB．though

C．againD．instead

详细分析：

语意逻辑题。

汤姆·史密斯虽然一无所有，但并没有把钱包据为己有，“而是”（instead）为他人着想。

instead与前文的not相呼应。

　A．honestB．polite

C．richD．generous

详细分析：

上文语境题。

上文说汤姆·史密斯虽然一无所有，但遇到钱财，毫无私心，这是“诚实的”（honest）表现。

generous“大度的，慷慨的”，汤姆·史密斯本身一无所有，谈不上“慷慨”。

　A．gaveB．paid

C．castD．drew

详细分析：

下文语境题。

根据后面一句“Healsowonpraisefromsocialmediausers...”可知，汤姆·史密斯的善举“引起”（draw）了公众的极大关注。

　A．learnedB．posted

C．caredD．heard

详细分析：

下文语境题。

根据下文的onFacebook并结合介词about后的宾语可知，车主安德森先生把汤姆·史密斯的善举“发布”（post）到了脸书上。

　A．borrowB．raise

C．saveD．earn

详细分析：

上下文语境题。

汤姆·史密斯虽然一无所有，但他的善举感动了安德森先生和公众，所以他们为汤姆·史密斯和这一地区其他无家可归的人“筹”（raise）钱，这是对他的善举的回报，是合乎情理的。

　A．ofB．at

C．forD．in

详细分析：

固定搭配题。

showfaithinsb.对某人表示信任。

　A．detailsB．changes

C．offersD．applications

详细分析：

上下文语境题。

结合上文的叙述和空格后的andallsorts可知，安德森先生发起募捐后人们积极响应，很多人在街上走近汤姆·史密斯，为他提供各种各样的工作机会。

　A．lessonB．adventure

C．chanceD．challenge

详细分析：

上下文语境题。

this指代前面汤姆·史密斯得到的回报，这一切对他来说可能是改变一生的好“机会”（chance）——有了工作就不用露宿街头了，这真是好人有好报。

3

（2017年11月浙江）

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