三下补充习题参考答案.docx
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三下补充习题参考答案
第一课
一、选字填空。
1．偏旁 诗篇 遍地
2．驾驶 书架 责骂
3．蜻蜓 蜿蜒 拖延
二、根据课文内容填空。
1．西海关，巨龙穿行，连绵起伏
2．首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3．巨龙，雄伟，绸带，美丽，
是谁创造了这人间奇迹？
是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间
四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1．美不胜收 古老
博大雄伟 绿意盎然
2．紧紧围着
看不清楚
3．八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4．那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六、连一连。
北京故宫
拉萨布达拉宫
西安秦始皇兵马俑
四川乐山大佛
第二课
一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第二个，其余选第一个。
二、找错别字。
1．座布
2．仅计
三、选词填空。
1．辽阔广阔宽阔
2．蕴藏蕴含
3．胜地圣地
四、根据课文内容填空。
1．航行 捕鱼开垦 种植 搏击风浪的汗水 生息繁衍的烟灰
2．难以计数 珍贵极为丰富 矿产资源 用之不竭第二波斯湾
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物 矿产资源海洋动力
五、阅读课文片段，完成练习。
1．画第一句。
2．标点有逗号2个顿号逗号句号
3．好像 未来舞动
4．蓝玉 翡翠水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第三课
一、先组词，再填空。
反向 写字 暴风
返回 一泻千里 瀑布
方 访 火 伙 包 泡
二、填上合适的词。
神秘 顶
宽广 座
舒服 座
秀丽 条
三、写成语。
１．一泻千里
２．腾云驾雾
３．千姿百态
四、填空。
１．雄伟
２．美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１．千姿百态 瞬息万变 变幻无常一泻千里。
２．千姿百态 随风飘荡 一泻千里四蹄生风 漂浮在北冰洋上的一座冰山
六、阅读片段，完成练习。
１．千姿百态
２．笼罩山头 缠绕半山 弥漫山谷阻挡山峰 绒帽 玉带大海 天幕
3．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
4．那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。
不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。
不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。
大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。
孩子们高兴地笑了……
第四课
一、在加点字正确的读音上打钩。
风驰电掣呐喊 和 奢望 选第一个
遗憾选第2个
二、仿照例子写句子。
1、祝贺：
王小明获得了科技文明奖，大家纷纷前来祝贺。
2、当初：
我要好好学习，实现当初的梦想.
三、填空。
2001年 想法：
刘翔啊刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？
2002年 表现：
第一次和约翰逊并肩地站在跑道上。
想法：
遗憾
2003年 表现：
和约翰逊比赛10次，每一次超越他。
想法：
我已经站在山脚下。
2004年 表现：
跑出13秒6的成绩，第一次让约翰逊看到我的背影。
想法：
成功翻越了远方的大山。
道理：
只要坚持不懈地去拼搏，就一定能取得成功。
四、照样子，写词语。
1、最吝啬的人 一毛不拔
2、最快的阅读 一目十行
3、最大的变化 天翻地覆
4、最激烈的辩论 唇枪舌剑
5、最荒凉的地方 寸草不生
6、最安静的地方 万籁俱寂
7、最有学问的人 学富五车
五、阅读片段，完成练习。
（一）
1.我总有一天会超过他的，我要继续努力。
2.最后一句。
（二）
1.省略
2.相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争
3.刘翔，你是我们中国人的骄傲。
谢谢！
我会继续努力的。
4.坚持不懈的努力。
第五课
一、查字典，填空。
1．A 点哀伤
2．S直刀旁 10
二、填空。
道明媚 轻轻
只蓝蓝 咕咕
双 飘浮喃喃
三、选词填空。
1．顽强坚强
2．连续陆续 继续
四、仔细观察课本上的雪儿插图，用几句话描写出雪儿的样子，尽量用到下面的词语。
雪儿的羽毛雪白雪白的，长着一双金黄的眼珠，一见到我就咕咕只叫。
五、阅读课文片段，完成练习。
（一）
1．我很喜欢雪儿，希望雪儿早点好。
2．看蓝天上那自由飞翔的小鸟。
（二）
1．， ：
“， ， 。
”， ，
2．雪儿你去吧，我会祝福你的
谢谢
蓝天才是你施展本领的地方
雪儿，保重，我会想念你的
第六课
二、选字填空。
1．辫瓣 辨 辩
2．盘盆
三、将正确的词语填入括号。
1．惶恐
2．惊恐
四、填空。
1．俯摘 捧 穿跑
2．摘合 看
五、阅读片段，完成练习。
（一）
1．好奇伤心地 好奇地
2．懂事的
（二）
1．小女孩小女孩很懂事 我的母亲 我被小女孩感动了
2．提示：
展开想象，注意人物心理、神情、动作描写
第七课
一、选择读音。
三题全是先选第一个，再选第二个。
二、选择语气。
1．C
2．A
3．B
三、读句子，填空。
1．结果种子选第一个，其余选第二个。
红军播下的种子 对藏民的爱。
2．反动军队 来糟蹋他们的
3．善良 感激
四、阅读完成练习。
1．这么多天了，藏胞还在山里，肯定受不了。
2．担心 在山里受不了 赶不上 非常关心藏民
1．悄悄 干干净净 平平展展 感激
2．红军帮助他们春耕。
五、编写故事提纲。
1．又有军队，躲进山里
急坏了
2．去找藏胞
3．想帮助他们把地抢种上
4．帮助藏胞春耕
5．回来了，流下感激的泪水
第八课
一、选择读音。
第一行选第一个，第二行选第2个。
二、选择合适的词语填空。
1．搜寻 寻找 查寻
2．不但而且
不是而是
三、用表示声音的词语。
1．呼呼
2．汪汪
3．沙沙
4．哗哗
四、默写《塞下曲》
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
1．唐 卢纶
2．李广 西汉
3．平明 没在
4．第二天清晨，将军记起昨晚林间的事，顺原路来到现场，他不禁大吃一惊：
明亮的晨光中，分明看见被他射中的原来不是老虎，而是一座巨石。
默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了。
神勇无比，臂力惊人。
五、阅读，完成练习。
（一）
1．朦胧 拈弓搭箭 选第一个，其余选第二个。
2．李广射虎的情况 时间
3．1,2句话画横线。
最后一句话画浪线。
4．警惕，搜寻，拈弓搭箭，运足气力，拉开 紧张、用尽全力
（二）
1．寡不敌众，闻名于世
2．第3句话
3．最后一句。
第九课
一、选择正确读音。
1．选1再选2
2．选1再选2
3．选1再选2
二、组词。
南昌 探望 田字格
唱歌 深水 阁楼
三、写成语。
1．拍案叫绝
2．水天相连
3．笔走如飞
4．文思如泉
四、完成练习。
（一）
1．凝望 披着余晖 缓缓 飘荡
2．边看边想 胸有成竹文思如泉 笔走如飞 滕王阁序
3．落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 画第一段冒号后面的内容。
4．文思如泉、笔走如飞、才华超众、才气过人、才气无双、才识过人、盖世之才、七步之才、学富五车
（二）
1．画家 画竹苏轼
2．我胸有成竹地对他妈妈说：
“这次考试我一定会考个第一！
”
五、连线题。
滕王阁江西南昌王勃《滕王阁序》岳阳楼湖南岳阳范仲淹《岳阳楼记》黄鹤楼湖北武汉李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》鹳雀楼山西永济王之涣《登鹳雀楼》
第十课
一、 选字填空。
1． 毫毛 自豪 豪杰
2． 联系 连续 联合
二、 连话并加标点。
1． 一个人不论取得多么大的成就，都不能自夸。
2． 春雨给春天的大地带来万紫千红。
三、 根据课文内容填空。
1． 小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。
2． 英 莫斯科
四、 阅读，完成练习。
（一）
1． 加标点省略。
（不会照书）
2． 骄傲
谦虚 骄傲
3． 娜塔莎 萧伯纳
4． 画第一句
（二）
1． 画第3自然段最后一句，和全文最后一句。
变化原因是为儿子没有说谎而高兴。
2．因为屠格涅夫说的是真话，是个诚实的孩子。
3．是个诚实的孩子。
第十一课
一、 选择正确的读音或汉字。
暑假（读音） 似的 好像 战利品 选第二个，其余选第一个
二、 选择合适的词填空。
1． 支 只 个 员
2． 哦 哎 嘿 咦
三、 照样子，把话写具体。
1． 辽阔的 奇妙
2． 西边的 快要
四、 完成练习。
1． 好，因为这样写首尾呼应
2． 捞鱼 捉海星 抓大虾 捡贝壳
3． 每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。
五、 阅读片段，完成练习。
1． 赶海的过程。
2． 画倒数第二句。
一只大虾 一员武将 生动形象有趣
3． 抓来的敌人 大虾
4． 逗 船头飞溅起的浪花，吟唱着快乐的歌儿。
第十
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