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七级英语下unit

Unit3Howdoyougettoschool?

第1课时sectionA1a—1c

【学习目标】

1.掌握本节课的5个单词:

trainbussubwayridebike

和5个短语:

takethetraintakethebustakethesubway。

ridethebikewalkto

2.熟练运用问方式的句型。

----Howdoyougettoschool?

----Iridemybike.

3.掌握句型:

Itakethebusto(getto)school.Igettoschoolbybus.

4.能听懂有关谈论行为方式的对话并进行自由交际。

【预习指导】自我预习:

一、扫清障碍

根据音标读出1a---1c的单词,并记住。

二、课本预习:

熟读1a的词组并翻译成汉语。

熟读1a并根据图中的信息填空

翻译1c对话。

(二)预习效果检查。

1,写出并读出下列单词和短语:

火车公共汽车地铁自行车

乘火车/地铁/-----骑自行车

2,翻译下列句子

1),你怎么上学/回家/去威远?

我步行上学。

我骑自行车回家。

我乘公共汽车去威远。

2),她乘地铁上学。

Mike乘火车回家。

【课内学习】

一、教材处理:

1.检查1a的预习效果(熟练掌握1a中的词组)。

2.放录音让学生完成1b,跟读,朗读听力材料。

3.检查答案。

4.检查3c对话情况。

学生背诵此对话,然后结合1a图画两人一组自编对话。

5,展示成果,小组对话表演。

2、组内探讨:

1,Howareyou?

怎样用英语回答。

2,Howdoyougetto-----?

怎样用英语回答。

Howdoeshegetto------?

怎样用英语回答。

3,Howdo/doessbdo---?

句型扩展

Howdoyoucometoschool?

Howdotheygohome?

Howdoesheplaybaseball?

HowdoesMikehelphismother?

三,要点总结

1,问交通方式的句型Howdo/does-------getto---?

回答时可用动词短语(谓语)takethebus/train/subway/plane/shipto

ridemybike/thehorseto

drivesbtowalkto

还可以用介词短语(状语)bybus/train/subway/plane/bike

onfoot/onthebus/onthetrain/onherbike

inhiscar

2,交通工具大会餐:

(take,ride,drive,walk)(by)

car,truck,tricycle,motorbike,bike/bicycle,subway,taxi,cab,train,bus,plane,school-bus,ship,boat.

 

学习成果展示(满分24分)

一,单项选择

1.Myschoolbeginsat8o’clockinthemorning.SoIhaveto(必须)_schoolbefore7:

50a.m.

A.liveatB.finishC.gettoD.leave

2Jeffgoestowork________andhiswifegoestowork________.

A.bycar,onbikeB.byacar。

onabike

C.bycar。

onherbikeD.byhiscar,inherbike

3.UncleLee,couldyou_______metothenearbysupermarketinyourcar?

A.askB.putC.driveD.keep

4.——Doyougotoschoolbybuseveryday?

——Yes,I________takeabus.

A.usuallyB.mayC.sometimesD.can

2.根据中英文提示完成下列各句.

1.外面下雨了,我想坐公共汽车去上学。

It’srainingoutside.Iwant_________________________________.

2.——你每天怎样来上学?

doyouschooleveryday?

——我走着来上学。

Icometoschool.

3,每天早晨父亲开车送他去上学.

Everymorninghi

sfatherschool

4,坐火车去上海是很便宜的。

ItischeaptotoShanghai.

三,按要求变化句型

1,Mymotheroftengoestoworkbybike.(提问)

2,Everymorninghegoestoschoolinhisfather’scar.(提问)

3,Mymotheroftenridesabiketowork.(一般疑问句)

4,Ioftengettoschoolbybus.(一般疑问句)

5,Hetakesthesubwaytoschooleveryday.(否定句)

【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。

Unit3Howdoyougettoschool?

第2课时sectionA2a—2e

【学习目标】

1.掌握本节课的12个单词:

60,70,80,90,100。

minutekilometerneweveryeverydaybybybike

2.熟练运用表达方式的句型。

学习问距离和时间多长的句型

1.掌握句型:

Howfarisitfrom---to?

Howlongdoesittaketodo?

Ittakessometimetodosomething.

4.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。

【预习指导】自我预习:

一、扫清障碍

根据音标读出2a---4e的单词。

二、课本预习:

熟读2a并完成填空,复习数词

熟读并翻译2e和grammarfocus

组织2d对话。

三,预习效果检查。

1,写出基数词1----21

2,写出20------100(整十)

 

3,写出并读出下列短语

多远多久

乘地铁乘火车到达到校开车送他上学大约半小时

【课内学习】

一、教材处理:

1.检查2a的预习效果

2.放录音让学生跟读。

3..听录音完成2b。

运用2d中的三个句型,朗读听力材料

4学生学习并熟读2e对话,然后两人一组自编对话。

展示成果,小组对话表演。

二、组内探讨:

Howdoyougettoschool?

怎样用英语回答。

Howlongdoesittakeyouto---?

在回答时要注意什么?

Howfarisitfrom---to?

怎样用英语回答

三,要点总

1.Ittakesmeabouthalfanhourtogettherebybike.

Ittakessb.sometimetodosth.花费某人时间做某事。

Ittakesmetwohourstodomyhomework.

IttakesustwohourstocleantheclassroomeveryMonday.

Howlongdoesittakeyoutogotoschoolonfooteveryday?

2,1.Howfarisyourhomefromyourschool?

It’sthreemilesawayfrommyschool.

3.bybike骑自行车=rideabiketo…=rideto…例如:

Mymotheroftengoestoworkbybike.

同义句:

Mymotheroftenridesabiketowork.

Mymotheroftenridestowork.

2.befar(away)from离……远,例如:

Thebusstationisveryfar(away)fromhere,

 

学习成果展示(30分)

完成时间15分钟

满分30

批改时间

__月__日

得分

一,翻译下列词组

1.howfar2.howlong

3.bysubway4.bytrain

5.bytaxi/takeataxi6.getto/arriveat,in7.gotowork8.10kilometersfrommyhome

9.befarfrom10.gethome

二,句型转换

1,Icometoschoolonfoot.(提问)

2,Ittakesmetenminutestogetthere.(提问)

3,Myschoolis10kilometersfrommyhome..(提问)

4,Peter’shomeisvery

farfromschool。

(提问)

5,Everymorninghi

sfatherdriveshimtoschool(一般疑问句)

三,根据中英文提示完成下列各句.

1.你家离超市多远?

________isyourhomefromthesupermarket?

2.李萍家紧挨着学校,她每天步行去上学。

LiPinglives(住)________herschool.Shegoestoschool________everyday.

3.你每天开车去上班需要多长时间?

_______doesit________you________________everyday?

4.邮局离这里大约3公里远。

Thepostoffice(邮局)is________________________________here.

5.香港离北京很远,坐飞机需要一个半小时。

HongKongis________________________Beijing.Itwill________________hourstogetthere________________.

【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。

 

Unit3Howdoyougettoschool?

第3课时SectionA(3a—3c)

SectionB(1a----1e)

【学习目标】

1.掌握本节课的5个单词:

drivecarlivestopthinkof

2.熟练运用表达方式的句型。

练习问距离和时间多长的句型

掌握句型:

Howfarisitfrom---to?

Howlongdoesittaketodo?

4.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。

【预习指导】自我预习:

一、扫清障碍

根据音标读出P15-16-的单词。

二、课本预习:

熟读并翻译Grammarfocus,复习本单元的重要句型.

学习3a并完成练习

运用本单元句型完成3b

三,预习效果检查。

用英语写出并读出下列句子

1,你家

距学校多远?

2,你每天到校花多长时间?

3我学校距我家大约10公里远。

4,他们大约花半小时到动物园(zoo)。

【课内学习】

一、教材处理:

1.检查预习效果

学生口译听到的句子(Grammarfocus)

2.完成3abc的练习,

展示成果,小组对话表演。

4.听力练习,完成SectionB1abcd,

二、组内探讨:

Howdoyougettoschool?

怎样用英语回答。

Howlongdoesittakeyouto---?

在回答时要注意什么?

Howfarisitfrom---to?

怎样用英语回答

三,要点总结

1.本单元句型的拓展

A,做状语的方式:

by加交通工具car,truck,tricycle,motorbike,bike/bicycle,subway,taxi,cab,train,bus,plane,school-bus,ship,boat.

On/inthe(a,his)加车辆

B,做谓语的交通方式,take,ride,walk

2,how组成的问句小结

Howareyou?

Howoldareyou?

Howmuchareyourtrousers?

Howdoyougettoschool?

Howfarisitfromyourhometoschool?

Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

 

学习成果展示(20分)

完成时间15分钟

满分20

批改时间

__月__日

得分

完形填空。

Peterisamiddleschoolboy.Hisfatherhasablackcar,sohisfatherusually____1____himtoschoolinthecar.Peter’sbestfriendBengoestoschoolby____2____,becausehethinksitisgoodforhishealth.SoBenoften____3____Petertorideabikewithhimtogether.PeterthinksBenis____4____.

Afterhegoeshome,Petersaystohismother,“Mom,Iwouldliketo____5____abike.Wouldyoupleasebuyone____6____me?

Hismothersmilesandasks,“____7____doyouwanttorideabiketoschool?

“First,it’sgoodformyhealth.Second,therearealotof____8____ontheroad,soitisfaster(更快的)torideabiketoschool.”

“____9____.Let’sgotothesupermarketandchoose(挑选)one.Butyoumustbe____10____torideabikeonthewaytoschool.”

()1.A.hasB.gets

C.tellsD.drives

()2.A.trainB.bikeC.taxiD.subway

()3.A.likesB.helpsC.asksD.stops

()4.A.sadB.rightC.shyD.nice

()5.A.drawB.mendC.playD.have

()6.A.onB.toC.forD.from

()7.A.WhatB.HowC.WhyD.When

()8.A.policemenB.trafficlights

C.trafficaccidentsD.trafficjams

()9.A.SeeyouB.Noproblem

C.HereyouareD.Notatall

()10.A.carefulB.excited

C.comfortableD.dangerous

 

【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。

 

Unit3Howdoyougettoschool?

第4课时SectionB(2a-2c)

【学习目标】

1.掌握本节课的17个单词:

crossrivermanyvillagevillagerbetweenbetween---and---bridgeboatropewayyearafraidlikeleavedreamtruecometrue

2.学习阅读方法,根据问题查找有用信息。

3,掌握句型:

Doyouwalkorrideabike?

Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

Itistheirdreamtohaveabridge.

【预习指导】自我预习:

一、扫清障碍

根据音标读出P17的单词。

二、课本预习:

1,熟读并翻译Grammarfocus,复习本单元的重要句型.

2,根据文章后面的阅读思考题完成阅读任务。

三,预习效果检查。

1,翻译成汉语

walkorrideabikebybusorbybike

formanystudentsbetween------and------

onaropewaycrosstheriver

everyschooldaybelikeafathertosb.

cometrueleavethevillage

2,阅读P17页的2b完成下列各题

1,Howdothestudentsinthevillagegotoschool?

A,ridetheirbikesB,taketheschoolbus

C,walkD,taketheboat

2,Formanystudentsitistogettoschool.

A,easyB,difficultC,differentD,thesame

3,Whydothestudentsinthevillagegoonaropewaytocrosstherivertoschool?

A,Becauseitisfun.B,Becausethereisaverybigriver.

C,Becausethereisnobridge.D,Becausetheriverrunsquicklyforboats.

4,Doestheboylikehisschool?

A,Yes,heis.B,No,heisn’t

C,Yes,hedoes.D,No,hedoesn’t.

5,Whatisthedreamofthestudentsandvillagers?

A,toleavethevillageB,tohaveabridge

C,tohaveaboatD,togotoschoolbytrain

【课内学习】

一、教材处理:

1.检查预习效果。

A,读熟单词,B,检查预习思考题C,完成2c练习

2、组内探讨:

Doyouwalkorrideabike?

怎样用英语回答。

Doyougobytrainorbybus?

在回答时要注意什么?

三,要点总结

选择疑问句的结构疑问句中用or连接选择部分构成的疑问句

回答时,主要看选择部分。

1>IsheorhissistergoodatEnglish?

Hissister(is).

2>Isyourfatherateacheroradoctor?

(Heis)Ateacher.

3>DoesTomlikeChineseormath?

(Helikes)Chinese(Both/Neither).

回答这类问题不能用yes,no:

可用一个句子回答,也可简答。

学习成果展示(20分)

完成时间15分钟

满分20

批改时间

__月__日

得分

一,根据短文内容,完成表格:

What’sthetimenow?

Oh,it’s7:

30.Let’sgotoschoolnow.MyclassmatesandIareonthewaytoschool.

Fred’shomeisnotfarfromourschool.Heusuallygoestoschoolonfoot.ThegirlwithaschoolbagisSally.Sheoftenridesherbiketoschool.DoyouknowwhereIam?

Look,I’monthebuswithmygoodfriendTony.Myclassmate,Maria,isalsoonthesamebus.Wearetalkingwitheachotheraboutourpetcats.Sandyoftengetsuplate,soherfatherhastodrivehertoschooleveryday.Whoistheboy?

HisnameisJames.Hishomeisontheothersideoftheriver,soever

ydayhegoestoschoolbyboat.

二,阅读并回答问题 

IamLisa,IstudyinBeijingIn

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