二年级学习计划.docx
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二年级学习计划
二年级学习计划
篇一：
和具体安排
和具体安排（家庭篇）的学习计划，和具体安排。
具体内容如下：
在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细
一.学习目标
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前5名。
二.学习计划
1.每日阅读半小时
每日一篇日记。
每日诵读古诗词一首。
2.每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文10篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。
主要是：
跳绳。
4.坚持预习和复习。
跑步，打羽毛球。
日预习：
每天各科十分钟。
日复习：
每天各十分钟。
5.认真完成各科作业，字体工整。
三.时间安排
6：
10起床
6：
10——6：
15洗刷时间
6：
15——6：
40早读（古诗词+课文）
6：
40——7：
05早餐
7：
07——11:
30上学
11：
30——12：
00午餐
12：
00——12：
30午读（课外阅读时间，自由阅读）12：
30——13：
00写日记
13：
10——16：
00上学时间
16：
50——17：
50日预、复习（语数英各10分钟）18：
00——18：
30写作业
18：
30——19：
00晚餐
19：
20——20：
00看图说话练习/阅读/做不会的20：
00——20：
40钢琴
20：
40——20：
50十分钟洗刷
21：
00休息
四.妈妈的话
1.不要盯着一百分，不要总想争第一。
那样太累！
2.记住：
你的任务是：
养成良好的学习习惯，每天进步一点点。
只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。
要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！
不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！
;
自评：
计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！
祝心情愉快！
学习进步！
篇二：
和具体安排
和具体安排（家长篇）
这是在女儿的要求下，参考她自己定的学习计划，和去年计划的实施情况，而制定的详细的学习计划，和具体
安排。
具体内容如下：
一.学习目标
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前五名。
二.学习计划
1.每日阅读一小时（12：
30——13：
30）
每日一篇日记。
（13：
30——14：
00）
每日诵读古诗词一首。
（6：
30——7：
00）
2.每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文30篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。
主要是：
跳绳，跑步，打羽毛球。
（19：
20——20：
00）
4.坚持预习和复习。
预习：
日预习：
每天20：
00——20：
40，各科十分钟。
复习：
日复习，各十分钟。
（17：
30——17：
50）
5.认真完成各科作业，字体工整。
三.时间安排
6：
20起床
6：
20——6：
25洗刷时间
6：
30——7：
00早读（古诗词+课文）
7：
00——7：
30早餐
7：
40——11:
40上学
11：
50——12：
20午餐
12：
30——13：
30午读（课外阅读时间，自由阅读）
13：
30——14：
00写日记
14：
10——17：
10上学
17：
30——17：
50日复习（语文数学各10分钟）
18：
00——18：
30写作业
18：
30——19：
00晚餐
19：
20——20：
00户外活动，体育锻炼时间。
陪练人：
爸爸、妈妈。
20：
00——20：
40日预习（语文数学各20分钟）
20：
40——20：
50十分钟洗刷
21：
00休息
四.妈妈的话
1.不要盯着一百分，不要总想争第一。
那样太累！
2.记住：
你的任务是：
养成良好的学习习惯，每天进步一点点。
只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。
要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！
不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！
自评：
这是我给女儿“量身定做”的具体安排。
把计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！
祝大家新学期心情愉快！
学习进步！
在这个星期我将做到以下几点：
1.每天起床把被子叠好。
2.上早操每天准时到.3.在上课之前先预习下节课的课目，下课后认真复习.4.定时给自己定一些目标，然后去努力实现
一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。
一般先以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。
因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,争取每
次作文练习都在40分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。
多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。
认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。
认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。
注意活学活用。
4。
根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。
由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。
反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。
所以，我的目标就是进入全班前25名。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，我最要学会的就是要
篇三：
小学二年级下学习计划
小学二年级下学期学习计划
经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。
要再接再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。
玩得爽，学得爽，enjoyyourlife（享受你的人生），做一个善良、健康、快乐、好学的男生。
一、锻炼好身体
1.每天跳绳10分钟；
2.每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；
3.保持好正确的坐姿，保护好视力。
二、培养好习惯
1.爱惜时间的习惯。
做事不磨蹭；吃饭要在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前上床，保证睡眠9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。
2.独立思考的习惯。
保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
3.勇于表现的习惯。
上课要积极主动发言；主动参与班级、学校各种活动。
4.巧于学习的习惯。
每门功课做到课前预习、课后复习，及时巩固；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。
5.热爱劳动的习惯。
自己整理房间；周末做些家务。
三、养成好性格
1.自信。
做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。
2.毅力。
做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。
3.豁达。
做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。
四、学习好知识
（一）语文
1.诵：
每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》等；
2.读：
每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立子布阅读“银
行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行，每天记一个
成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；
3.听：
每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；
4.写：
写日记、周记或小作文，每周至少1篇；
5.说：
继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报一天学习生活
情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。
（二）数学
1.算：
每天做口算训练一页；
2.做：
每天做思维训练题一道；
3.读：
每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇；
4.记：
学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。
（三）英语
1.听：
每天早听英语30分钟；
2.读：
读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；
3.仿：
每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
五、培养好兴趣
1.棋：
每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。
2.画：
把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须画图记事。
3.科：
继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈进。
20XX年2月7日
篇四：
小学
小学二年级学生学习计划导语：
无论做什么事情，有个好的计划就是成功的开始，学习也不例外。
在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。
学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。
法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
”古人也说过这样的话：
“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。
”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：
W（成功）=X（刻苦努力）+Y（方法正确）+Z（不说空话）。
这里也强调了使用正确方法的重要意义。
联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：
未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。
因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。
而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。
怎样预习课文
有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
叶圣陶老爷爷说过：
练习阅读的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文。
在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。
有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也能看书学习了。
为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编成一个顺口溜，帮助你记忆和运用：
遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。
联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。
先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。
再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。
认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。
读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。
汉语拼音中大写字母的用法
汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：
1、汉语人名：
姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。
如ZhangYang（张洋）Z和Y要大写。
姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。
如Wanglaoshi（王老师）W要大写。
但“老”、“小”、“大”、
“阿”等称号。
开头第一字母也要大写。
如Xiaoliu（小刘）X、L要大写。
LaoQian（老钱）L、Q要大写。
ASan（阿三）。
A和S要大写。
2、汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。
如Beijing（北京）B要大写，Shanghai（上海），S要大写，Ningbo（宁波）N要大写。
如专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。
如ZhonghuaRenninGongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。
3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌，每行开头第一个字母也要大写。
4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。
怎样记字母表顺序
汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母，共26个。
它们排列的顺序也和拉丁字母一样。
它们的读音也有规律可循。
下面介绍两种识记的方法：
记住字母的名称和读音。
A、O、E、I、U这五个字母的名称和D单韵线的读音一样。
其余的字母，因为它们的本音发音不够响亮，因此要在它们的前面或后面加进^e或a，使发音更加清楚，响亮。
如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、
Z。
均在后边加上e^韵;F、L、N、S则在前边加e^，读作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韵，读作Ha`Wa、Ya。
怎样辨析形近字母
在汉语拼音中，有几个字母的形状十分相似，初学拼音的小朋友特别容易搞错，下面介绍几种辨析的方法：
1、区别基本笔画的位置的方向。
如b、d、p、q、a，它们都带有一个半圆，b和d半圆在下，p和q半圆在上;b和p半圆在右，d和q半圆在左。
u和n刚好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。
2、区别笔画的字少。
如m和n，m比n多一笔，ü比u多两点。
3、区别笔画的形状。
如w和u，w的下面是尖的，而u下面是圆的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圆的。
4、形象辨析。
把字形特征与具体实物联系起来记。
如把n看作一道大门，把m看作两道大门，把k看作机关枪，把h看作小椅子，把r看作小豆芽，把y看作是树叉。
编顺口溜帮助辨析的记忆。
如一扇大门nnn，两扇大门mmm，收听广播bbb，脸盆泼水ppp，弯钩朝上fff，弯钩朝下ttt，一根小棒lll，马儿跑来ddd。
篇五：
二年级学生在家学习计划建议
二年级学生在家学习计划建议
四川省内江市资中县重龙镇西街小学艾生菊
1、每天大声、流利地朗读课文10分钟以上。
2、读认生字及课后词语、句子等10分钟。
3、每天读故事或作文一篇，每篇读6遍以上。
4、每周反复背古诗至少一首。
5、预习课文时，至少读6遍以上，每课写至少一个问题到学校参加讨论，勾画出生字和词语，标出自然段。
6、每周抽空背《语文新天地2》儿歌3首以上，争取本期把《语文新天地2》背完，有能力的尽量多背。
7、有空上多查阅课文相关内容，做好课外知识拓展延伸。
8、听写有问题的孩子，自己多加强听写。
9、每周做一件以上有意义的事，并口述。
书籍推荐：
1、必读书目：
《语文新天地》《小学生古诗精选》的前20首。
2、选读书目：
《成语故事》，《安徒生童话》，《寓言故事》。
《格林童话》、《伊索寓言》、《哪吒传奇》、《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《小学生注音看图作文》等等。
3、选读报刊名称：
《小学生学习报》低幼版等。
篇六：
和具体安排
和具体安排（家庭篇）的学习计划，和具体安排。
具体内容如下：
在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细
一.学习目标
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前5名。
二.学习计划
1.每日阅读半小时
每日一篇日记。
每日诵读古诗词一首。
2.每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文10篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。
主要是：
跳绳。
4.坚持预习和复习。
跑步，打羽毛球。
日预习：
每天各科十分钟。
日复习：
每天各十分钟。
5.认真完成各科作业，字体工整。
三.时间安排
6：
10起床
6：
10——6：
15洗刷时间
6：
15——6：
40早读（古诗词+课文）
6：
40——7：
05早餐
7：
07——11:
30上学
11：
30——12：
00午餐
12：
00——12：
30午读（课外阅读时间，自由阅读）12：
30——13：
00写日记
13：
10——16：
00上学时间
16：
50——17：
50日预、复习（语数英各10分钟）18：
00——18：
30写作业
18：
30——19：
00晚餐
19：
20——20：
00看图说话练习/阅读/做不会的20：
00——20：
40钢琴
20：
40——20：
50十分钟洗刷
21：
00休息
四.妈妈的话
1.不要盯着一百分，不要总想争第一。
那样太累！
2.记住：
你的任务是：
养成良好的学习习惯，每天进步一点点。
只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。
要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！
不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！
;
自评：
计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！
祝心情愉快！
学习进步！
篇七：
二年级下学期学习计划
二年级下学期学习计划
新的学期到了，我已经是二年级的学生了，为了争取更大的进步，我制定了学习计划：
一、上课认真听讲，不讲话，不做小动作，下课休息的时候，不做危险的动作。
二、在学校时，尊重老师，团结同学。
三、中午放学回家，等做完老师或爸爸妈妈布置的作业，才能做自己的事情。
四、下午放学回来，先洗澡，写一会儿作业等爸爸妈妈回来一起吃饭，吃完饭后自觉去写作业。
五、每天认真刷牙，晚上睡觉前要刷牙，晚上9:
30分前上床，可以在睡觉前看一会儿书，（每天五页）关灯以后要好好睡觉。
六、每天好好吃饭，不挑食、不一边看电视一边吃饭。
七、周末参加两个兴趣班，一星期要看一本书（绘本），星期天晚上到星期四晚上不能玩触屏电脑，周五周六玩，每天不超过2个小时。
八、做个爱干净讲卫生的好孩子，房间自己整理收拾。
九、做个有礼貌的孩子，尊重长辈，不对长辈大喊大叫，文明用语。
十、每个月10元零用钱，每周表现好加2元，表现不好扣2元，买学习用品爸爸妈妈支付，其余开支由自己支付。
篇八：
小学二年级探究学习计划
民办利民小学探究（二年级第二学期）教学计划
一、学生情况分析
二
（1）班学生人，学生已经学习了一年多了，已有了一定的基础知识，但拓展能力不强。
大多数家长很配合学校教育，而有个别家长不管教孩子，家庭教育缺失。
学生对于探究学科比较有兴趣，但探究的能力和水平还比较低，需要教师在教学中对学生加强探究方法、信息收集、友好合作等的培养。
1.二年级的小朋友对于探究课很有热情。
2.有部分学生能够认真收集学习资料。
3.动手实验方面和设计实验方面较为薄弱。
二、指导思想
进一步减轻学生的课业负担，全面推进素质教育，通过探究学科，培养学生的合作能力、学习能力、动手能力和探究能力。
让学生通过同伴互助和课后自主探究逐步掌握发现问题、提出问题、解决问题的方法和能力。
三、学期总目标：
（1）对探究活动有兴趣；
（2）能够通过多种途径收集信息并作简单整理；（3）能利用感观，进行有目的的观察；
（4）能够在观察、信息收集的基础上发现问题，提出问题；（5）能与他人友好合作；
（6）能使用绘画、语言初步表达和展示探究成果；（7）经历简单实验过程。
四、具体措施
1教师要树立努力学习，终身学习的思想。
要摒弃得过且过的思想。
要在实践中、思索。
创新，不断提高自己的各方面的素养，以人格魅力去感染学生，净化学生。
2、优化课堂教学，实施创造教育，使学生处于主体地位，教师发挥主导作用，鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动。
3、发掘学生思维活动的闪光点，引导学生独立、自主地学习，逐步学会学习，从而培养学生的创新精神。
金凤芝
20XX.
篇九：
小学二年级假期学习计划
小学二年级暑假生活学习计划表
暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。
在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。
暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。
马上要上三年级了，我要面临更多的课题：
假期乐园、毛笔字、英语课及跆拳道。
因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。
一、活动时间7月6日——8月28日二、活动目的
1：
按时作息，保持早睡早起的好习惯。
2：
锻炼身体，使自己更加健康的成长。
3：
发挥自己的特长，更上新台阶。
4：
帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。
5：
学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6：
参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。
三：
活动方案
1：
锻炼身体，健康成长
每天早上6：
00起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。
下午户外活动半小时，周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。
以此使自己的身体更加健康。
2：
认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。
周一至周四上午8：
30——9:
30读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。
3：
认真学习，使自己更上一层楼
3：
30——4：
30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。
写一张毛笔字，提高自己毛笔字的水平
4：
丰富自己的内涵，练习特长
每天下午5：
00——6：
30外出活动，与小朋友互动娱乐。
可以吹葫芦丝放松一下。
5：
写日记，养成好习惯
准备一个日记本，每天晚上8：
00——8：
40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。
6：
做家务，我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。
7：
有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。
8：
参加实践活动，在实践中锻炼自己四、认真遵守假期活动方案
友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。
通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。
开心快乐每一天，健康成长每一天！
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