10篇中考备考中考语文模拟作文题目选编.docx
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10篇中考备考中考语文模拟作文题目选编
（2019·浙江中考模拟）作文。
海子说：
“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路”。
著名主持人董卿在《朗读者》第七期以“告别”为主题的活动开场白中说，告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别！
相信初三的你对“告别”一词应该会有些感悟和联想，请自选角度，写一篇文章。
要求：
①题目自拟。
②文体自选，诗歌除外。
③不少于600字。
④不出现真实的校名、人名等。
【答案】告别
在这个生命长河里，已走过了十几个春秋了，人生又能有几个春秋呢？
所以，我们要用这仅仅的几十年里去留下些什么吧？
告别，一个悲伤的字眼，无论是要告别什么，或许，都会存有一丝的不忍吧？
当我们告别童年的时候，是否意味着我们就该抛弃那些可爱的洋娃娃，和它们永别呢？
当我们伏案就读的时候，可曾有对墙角那个穿着厚厚的灰尘的娃娃投去关切的目光呢？
它应该没有埋怨你就那样和它告别了吧？
它应该不会记得你抛弃它吧？
告别，最大的含义应该是和亲友告别吧？
我们都已忘记，我们究竟结实了多少好朋友了。
大概就是连个曾与之为伴，每天一起唠叨的知音也忘了。
就像一个小学时候，天天手拉手上学的好朋友，现在也已是陌路人了，那种形同陌路的感觉有时会让人心酸不已！
忘记曾几时，和她是那般的笑容灿烂，可今非昔比了！
，已成陌路，那是否说明我们已告了别了？
没有告别的告别吧？
记得，初中时，有个同学的父母离异了，她伤心的抱着我痛哭，她的感受我虽体会不到，但我能从她的哭声中感觉到！
她就用那哭声和昔日温馨的家告别！
是那么的悲痛，那么的凄凉！
不过，有些告别也不一定是悲伤的！
有一种告别应该让人欣慰吧！
同班有个男同学，以前特别特别的坏！
后来吧，也不知是因为什么原因，竟开始发奋努力学习了！
应该是件令他感动的事！
从此他告别了他的坏毛病，争做好学生了！
这种告别是珍贵的！
应该长存下来。
应该还有一种更惨痛的告别！
那就是告别亡亲。
外婆60来岁，虽然常常面带笑意，但上了年纪后就一直身体不好，总是生病。
在我五年级那会儿，外婆就离开了！
外婆的离开悄无声息，她连走的时候都没有悲伤。
在外公去给她买药的时候，她就那样一去不复返了。
这场告别也那么悄无声息！
成长的路上，等待着许多伤痛！
这些也是值得我们回忆的。
当我们翻开人生的扉页的时候，我们就开始经历告别，经历我们不想经历的过程。
到最后，只留一丝浅笑。
浅笑无痕，只留一丝寂寞。
【解析】
【详解】
这是一道非常贴近学生生活实际，让学生有话可说，有情可抒的作文考题。
可以写“告别某个人”时，脑海中就会闪现出与老师告别，与亲人告别，与朋友告别的相关画面；可以写“告别某个地方”时就会想到告别家乡，告别母校，告别游乐园等等；还可以写“告别一段时光”时就会想起自己的童年生活、初中生活的点点滴滴；“告别一种心情”时就自然会想起自己烦恼、忧伤、苦闷的时刻；“告别一种习惯”时就会想到自身的一些懒惰、马虎、沉迷于网吧等坏习惯。
可以用第一人称写自己某段有关告别的经历，也可以用第三人称写他人告别的场景，还可以谈一谈自己对告别的看法。
如果考生的语言功底不错的话，写篇抒情散文也很好。
创新的关键在于“人无我有，人有我新”。
在选材上应从小处着手，避开众人易选的材料，巧妙地选取自己熟悉的而又与众不同的一点入文。
文章形式也应追求多样，方能锦上添花，有所突破。
可采用相声小品、镜头组合、小标题串连、书信日记、广告等方法实现形式创新。
【点睛】
写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点：
①认真阅读材料，准确把握题意。
正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。
否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。
②紧扣材料要求，把握写作重点。
在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。
除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。
如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。
（2019·山东中考模拟）根据要求作文。
风铃,是风的音乐。
它的声音很美,使我们在夏日听着感觉清凉,冬天听了感到温暖对于风而言,风铃是感知、观察与感动。
而我们心里的风铃,可以感知生命的流动,观察生活的内容,感动于生命与生命的相会。
有了风铃,风虽然吹过了,还留下美妙的声音有了心的风铃,岁月即使走过了,也会留下动人的痕迹。
要求:
①自拟题目,自选角度,自定立意:
②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不少于600字;④文中不出现真实的人名、地名、校名。
【答案】童年的风铃
风铃在轻风的拂摸下，发出清脆悦耳的声音。
那声音叮叮当当暖着我的心。
情永系童年的风铃。
——题记
童年的笑是最幼稚的，但那笑又是最可爱而又单纯的。
如果说人生是一本书，那么我说书的开头部分是最精彩最可爱的，那是一个人金色的童年。
风吹着，铃儿响，我倚着窗边，细细回想我的童年。
童年的时光是无忧无虑的。
我愿做永长不大的孩子，偎依在外公外婆的怀里，永远倾听他们给我讲故事，数星星。
我回到童年，那景象一点没变，还是那么熟悉。
瞧，我那风铃，多精致呀！
它是我外公送的。
我的外公是一名中学教师，他可棒着呢！
因为我家就在学校附近，每天听着来往的学生亲热地叫着他。
都说小孩子的好奇心强，我那时小，总是嚷着要外公跟我捉迷藏，老想跟着外公去学校。
每当外公去学校时，他总是对我说：
“好孩子，外公跟你捉迷藏。
”当我回过头来，整间屋子的东西都见，唯独外公不见了。
人小鬼大的我萌发了这么一个念头，我要跟着外公上学校。
当外婆在厨房里忙活时，我一溜烟跑了出去，叫上我最要好的伙伴，一起去了学校。
小伙伴灵机一动，咬着我的耳朵嘀咕了一会，我向他一击掌，他走了。
一会就又回来了。
“报告总司令！
”“嗯？
”“所找的目标已确定，在三楼，右手一室，报告完毕！
”我的伙伴完美的完成任务。
我像领导视察学校一样，大步上楼。
“哎哟，有敌军入侵，顾伯伯来了！
快撤退！
”幸好没被他发现，要不然我可要到他家“作客”了。
“三楼，三楼右手一室。
”我看见了，外公在讲课呢！
他的学生正津津有味地听着。
我靠着墙，悄悄从门角露出头来，小声地叫道：
“外公！
”。
外公发现有异样了，把头探出来。
一室的学生都伸长了脖子。
哦，原来是一个小豆丁！
一阵笑声从课室里溢出来。
外公揪着我的耳朵，神情很严肃：
“快，回家，别让外婆到处找你！
”我很不痛快地走了，像个斗败的公鸡，垂头丧气。
我来参观一下，干嘛那么凶呢？
回到家里，我谁也不理。
“外公回来了，小豆丁！
”我黑着脸，把嘴拉得老长。
“孩子，刚才外公是凶了点，对不起，行吗？
可你刚才也不对呀！
你让外婆担心了，扰乱课堂纪律了。
”外公语重心长地说，轻轻地一刮我的鼻子，我笑了。
“我也知错了。
”我小猫似的低声说。
这时，外公像变魔法似的，一变，变出一个我梦寐以求的风铃……
铃声不断，童年的往事一直在我的脑海中播映着。
回想我的童年，情系风铃，我感到无比甜蜜。
【解析】
【分析】
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
如可分析“我们心里的风铃,可以感知生命的流动,观察生活的内容,感动于生命与生命的相会”一句，可见要求写的作文内容应该是通过一件事或通过观察某种现象，体会出生活与生命的真谛。
而“有了心的风铃,岁月即使走过了,也会留下动人的痕迹”一句，告诉我们也可以写追求理想的过程，追求真理与幸福的过程。
当然，也可以实写，写围绕“风铃”引发的事件。
可根据以上分析立意即可。
而选材的范围还是相当广泛的。
【详解】
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。
材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
（2019·浙江中考模拟）阅读下面这首诗，按要求写作。
十二月十九日夜
废名
深夜一枝灯，/若高山流水，/有身外之海。
/星之空是鸟林，/是花，是鱼，/是天上的梦，/海是夜的镜子。
/思想是一个美人。
/是家，/是日，/是月，/是灯，/是炉火，/炉火是墙上的树影，/是冬夜的声音。
初三的你，也时时在孤灯下奋战，废名的这首诗引发了你哪些感悟与思考？
请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历可阐述观点，也可抒发感想。
要求：
（1）诗歌除外，文体自选；
（2）不少于600字；（3）不得出现真实校名、人名。
【答案】勤奋的力量
古往今来，凡成大事者，皆出于勤奋。
爱因斯坦说过“成功=一分天才+九十九分的血汗。
这足以看出一个人的成功与他的努力是息息相关的。
明代著名药学家李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，拜访了无数的名医，品尝了上千种草药，经过二十多年的不懈努力，终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。
清初史学家淡迁，自由刻苦好学，博览群书，特别喜欢历史，立志要写出一部真实可信的明史，但由于他家境平寒，没钱买书，只好四处借书抄写，经过二十多年的奋斗，终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。
可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事，书稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有，他毫不气馁，重新振作精神，又开始编写《国榷》的行程，他又经过几年的奋斗，写出了一步更加精确的明史巨著。
古人尚且如此，何况现代的人呢？
我国现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，从未停止过画画。
在他的画室里，挂着一条横幅“不教一日闲过”。
他坚持每天作三幅画，正是这种锲而不舍的勤奋精神，使他的画技达到炉火纯青的境界。
我们说勤奋出天才，但有的人天资聪明，后期却不努力，一样是成不了才的。
古代有个很有名的故事，一个叫仲永的小孩，他5岁时就会作诗，而且写得很有文采，他的父亲以此作为盈利的手段，带他四处游玩，不让他学习，等他到20岁时已经和一般人一样了。
由此看出，许多有成就的人，无不是靠自己的勤奋努力得来的，相反，懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。
勤奋的力量是无穷的，只要愿意付出，就一定能够到达成功的彼岸，让我们一起加油吧！
【解析】
【详解】
材料作文。
把《十二月十九日夜》所有的诗句连起来看，仿佛是一支孤独忧郁的小夜曲。
寒冷的冬夜，作者独对孤灯，浮想联翩。
一会儿在想象的世界中得到抚慰，调子舒缓、安闲；一会儿又意识到眼前的寒冷、孤寂，发出轻叹。
由此可见，诗人所表达的思想感情确实有一定深度，既是30年代知识分子的普遍情况，又是超越具体时代的群体意识，存在着与读者发生共鸣的客观基础。
题干好在给了你提示，即“初三的你，也时时在孤灯下奋战，废名的这首诗引发了你哪些感悟与思考”，那么我们可以叙写“孤灯下奋战”的情形，可以叙写勤奋读书给你带来精神上的慰藉，可以阐述寒窗苦读对人生的意义。
【点睛】
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。
材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
（2019·安徽省蚌埠龙湖中学中考模拟）作文
同学们，三年的初中生活即将结束，你们也都从懵懂稚嫩的孩童成长为翩翩少年。
如今坐在考场里，回首初中的生活，你们一定感慨良多，心中五味杂陈。
请以“初中生活的________”为题，写一篇不少于600字的作文。
提示与要求：
①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。
【答案】初中生活二三事
如今当我走过学校的走廊，轻轻回头一看，就仿佛能看见，那些初一刚刚走进校园的情景，和一幕幕的曾经。
不知不觉间，初中生活，就已过去了两年。
记得初一那年，举行了一届校园运动会，我们都踊跃的报名！
不太清楚其他的项目进行的怎么样了，还记得800米长跑，参加赛跑的同学，有的挥洒着汗水，有的涨红了脸蛋，有的看着体力不支好像就要晕倒，也依旧坚持的身影，心里不禁为他们着急。
那时，我们班的同学是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！
拔河比赛的时候，面对其他班人比较多，都有那么几个高大又彪形大汉状的男生，无疑是劣势，前面赢了不少技巧性的比赛，这会儿老师都安慰起我们，输了没关系。
可是，我们怎么会服？
为了维护班级荣誉，我们团结一致，拼尽全力，在热烈的氛围中，惊喜的赢了！
有不可思议，更有努力！
那天，我和往常一样，到了课室，交完作业，捧起书本准备早读，同桌见我不动声色，就有点坏坏的凑过来一点，可她犹豫了一会儿，却什么都没说，接着就把身子往后转去了。
好像故意避开我似的，和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。
突然，她打断了我的读书声，让我侧转着身子，说他们三个有话要和我说。
我憋着笑，他们嘀咕的我还是不免听到了一点，同桌：
“3,2,1。
”“生日快乐！
”而我的后座却掉了链子，他傻呵呵的笑着给我补了一句！
我们都逗笑了，更难得的是，平时比较内向的组长也送给我祝福！
两年来，发生了许多，平淡，新奇，欣喜，伤心……然而这些永远都交织着，即使在即将到来的初三！
希望带着美好的回忆，驶着生活的帆船前行！
【解析】
【详解】
作文标题“初中生活的_”。
“初中三年”这个话题，总是令人感到熟悉而亲切。
在“初中里”有关的人、事、物，都可以作为写作题材。
我们应当选取生活中的真实场景，让手中的笔饱蘸浓请去记述、去描绘、去赞美。
在写作中要精心选材，最好选择你熟知的、感兴趣的事情来写。
可以是一件事，也可以是几件事。
要写出有什么意义，或有什么趣味。
初中三年发生的事有很多，比如，高兴的、兴奋的、失望的、伤心的、遗憾的等。
横线上可以填“酸、甜、苦、辣、快乐、二三事、遗憾”等等。
【点睛】
本题属半命题作文，首先要给出横线处所缺的内容，将题目补充完整。
建议列出详细提纲，包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等一一标出，搭好框架，扣紧主题。
这篇作文题适合初中年级学生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精彩，同样需要扎实的功夫。
（2019·广东中考模拟）按要求作文。
生活中，总有一些我们发自内心热爱的人和事。
因为热爱，我们心存感激；因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们坚持不懈；因为热爱，我们决不敷衍……
请以“因为热爱，我________”写一篇文章。
要求：
①请把题目补充完整；②文体自选；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】因为热爱，我坚持
从我记事开始起，接触绘画陆陆续续已经十几年时间了。
因为我有在这门领域独特的天赋，所以家长也很乐意给我培养这项爱好。
今年，我有了参加美术中考的打算，这个暑假，就是夯实基础的最佳时间。
我打开心爱的颜料盒，鲜艳的色彩撞击着我的眼球。
在这安静的气氛下，光是看着这排列整齐的颜料，闻着这其中散发出的淡淡气息，心情便会十分舒畅。
我打开画册，细心挑选着接下来要临摹的作品。
许久未用的毛笔已经变得略有毛糙，却还是不失骨子里的韧性。
用它随心所欲地刷刷几笔，稿子就差不多打好了。
色彩大调铺好后，我有点不知所措，我纠结于零碎的瓶罐、水果的明暗关系，固有色与环境色的搭配，这一切都让我神魂颠倒、眼花缭乱。
周围的空气开始变得沉重，看着旁边的同学都在埋头苦画，我只好先自己瞎琢磨。
大概是因为过于紧张，我的画面变得混乱不堪：
罐子的颜色糊成一团，本该鲜亮的水果被我调成了“高级灰”。
这糟糕的色彩让我有了放弃这幅画的念头。
突然间，我想到了一句话：
“在你想要放弃的时候，想想是什么支撑你到了现在。
”没错，一直支撑我的，就是我对美术这份炽热的心！
若是不真正喜欢，我会在家舍弃休息时间练习素描吗，我会在这大热天冒着火辣的太阳来到画室学习吗？
答案是否定的。
所以，我不能放弃每一幅作品，哪怕我处于瓶颈期，哪怕它真的很一般，我也要坚持画到最后，并呈现出最好、最精致的效果。
我开始修补之前的漏洞，尽力用最干净的颜色，盖掉脏色。
在老师的指导下，我的画面渐渐恢复了干净，我的心情也随着色彩变好了起来。
我爱美术，胜过爱一切。
我会将这份热爱，一直坚持下去，绘出属于自己的完美世界。
【解析】
【详解】
作文标题“因为热爱，我________”。
可从某一具体的客观事物或人或事入手，写出自己内在的生命感悟。
从立意的角度看这个题目中最重要的词语是“热爱”，因此文章需要抒发真挚且浓烈的感情，同时，这种感情应该是深入灵魂的,所以,它必然贯穿在你的生命历程中，成为你生命的指航灯或信仰的寄托。
标题横线上可以填“坚持”“坚强”“勤奋”“执着”“自信”“勇敢”“美丽”“铭记”“快乐”等。
这样就选择了一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目，从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目，就好下笔行文了。
【点睛】
半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。
由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。
对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。
想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。
在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。
此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。
（2019·湖北中考模拟）阅读下面的材料，按要求作文。
1928年，正在伦敦圣玛丽医院实验室工作的亚历山大·弗莱明准备外出度假，离开之前，他在培养皿中培养了一批葡萄球菌。
度假归来，弗莱明惊讶地发现，培养皿中长出了一块霉菌。
科学家的专业素养和好奇心让他没有随手扔掉“被污染”的培养皿，而是对这块霉菌进行了观察、试验，于是，青霉素被发现了。
青霉素的发现看似偶然，其实也包含着很多必然的因素。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：
依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【答案】人生需要储备
人生需要储备。
一种只生长在中国最东边的竹子，前四年仅仅长了三厘米，但它将根在土壤里延伸了数百平方米，从第五年开始，它以每天三十厘米的速度疯狂生长，仅仅用六周就长到了十五米。
它将根部深深扎于土壤，才能不畏惧风吹雨打，才能毫无后顾之忧地茁壮成长。
而人也应该如此，磨刀不误砍柴功，厚积才能薄发，成功的彼岸需要充足的储备才能到达。
阿黛尔，出生于英国的一个普通家庭，一个地地道道的英国小妞，却让全美人民为之痴狂，让世界为她鼓掌。
若说她有什么特别，或许就在于她没什么特别，普通得不能再普通。
她不美丽，也不性感，甚至还有些胖。
她也曾被“胖子”、“肥妞”等一些恶意字眼所中伤。
她也曾因外表的不出色而被劝说放弃唱歌这条路。
她也曾发过几张专辑，却依旧籍籍无名。
但她依旧在练唱室拼命练习，独唱到天明。
最终，她以一曲“rollinginthedeep”夺取格莱美六项全能大奖，名声大噪，红遍大江南北。
她用漫长的几年时间“长了三厘米”，多年来所忍受的冷遇以及付出的努力，终究产生质变，让她收获了成功，为她的人生添加了浓墨重彩的一笔。
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”要想成功，就要耐得住最初无聊痛苦又漫长的储备过程的煎熬，才能厚积薄发。
【解析】
【详解】
材料作文。
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
如“青霉素的发现看似偶然，其实也包含着很多必然的因素”中的“必然的因素”是什么呢？
然后我们再分析“学家的专业素养和好奇心让他没有随手扔掉‘被污染’的培养皿，而是对这块霉菌进行了观察、试验，于是，青霉素被发现了”一句，即可得出答案，所谓的“必然的因素”实际上就是指“学家的专业素养和好奇心”。
所以可以从自己的专业素质或拥有一颗好奇心的角度立意。
当然“学家的专业素养和好奇心”也可以理解为平时积累的丰厚的知识储备、知识积累和良好的行为习惯。
从这个角度立意也可。
【点睛】
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。
材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
（2019·浙江中考模拟）阅读下面文字，按要求作文。
清楚规定每一分钟该做什么。
当被问及为何要将刷牙、上厕所这样的琐事也安排进时词表时，他表示，因为早上起床后的这段时间最容易磨蹭，这是“为了提醒自己不要拖延”。
上述材料引发了你怎样的联想和思考？
请写一篇600至800字的文章。
（要求）①题目自报，立意自定。
②除诗联外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【答案】符合题意即可
范文：
让坚持谱写华章
坚持似星点般的花火，使星星之火可以燎原；坚持似尖尖般的花苞，使春雨滋养静待花开；坚持似一杯清茶，使心平静自如。
让坚持之笔，谱写灿烂人生华章。
坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光，一团火使人感到无比温暖。
你朴槿惠面对自己的人生大起大落，在父母离世的痛楚中，你为自己定下活下去的理由与目标，为父亲的事业及使命，坚持心中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”的信念，坚持走出灰暗的小路，继续向光明大路前进，再续父亲的辉煌。
你昂山素季，一位清新脱俗的女子，本应相夫教子的你，毅然决然的选择了为国家奋斗，在密切的黑暗中，你错过了亲人离世的最后一次见面，仰望冰冷的夜空，一滴泪划过脸频，流入你火热的心，你坚持克服磨难，勇敢面对困境，为国家、为民族，破茧成蝶，即使被网困住，你依旧努力克服，哪怕在薄弱的力量，也要坚定信念坚持走下去。
你们在历史的长河中，用坚持之笔谱写人生华章。
坚持是黑暗无边的点点星光，似一股沙漠中的清泉，使人看到生命的希望。
在无边无际的暗黑世界里，你海伦•凯勒痛苦过、绝望过，当接触到莎莉文老师无限的关爱中，你慢慢地休会到人间的温暖，你看到了希望的灯塔，引领你步入梦想的彩虹之路。
在你不幸的起点，即使上天给了你不完美的人生，但你也会坚持寻找心中的梦想，努力奋斗着，在生命的旅途中留下美丽的神话奇迹，执笔书写完人生•谱曲。
你保尔
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